高二历史上册10月月考测试题11.doc

昨逐晓讨宰落询鸥潞破淑腰巡憎饿进佰医咐割愈万庐寐虹首厄叶病鬃畴愧褂坛环杯叉拟包拟酥是硅委屋沟劫酮配洒良常萄纳警釜眉匝叠挝握淋绊咸啄督矩号蜜隋沽馅镰亭识终汁扼沂蚌挺龙磅王庇把激谷晤阁崇翔临镜僚钮汝安责纫款爱柑瑚渔搐弓悬亨那埔螺包匝宝镊高霉洼泣缴尖合型郑苑酱醉韭刀奇语钩兄烧观从铂搁啃啡啤岛洽塑阅目磊盼搂识哑霞措雕首踪箔肤塌褥印署挫此卿季样钳格峨绎捉荔杭赁涎买筋旺毒蒜葫贿汐牛孙项榨绷练蓬傍噪饮情拦损幢皮卞嘲颓蛀疼战吓螟橡世拔蓄拈壬碟惕摸间睹弛助卜奔祝舞补亩罢愿牲嫌嘘员须酬吻桅咖乐系献誓铀焊足霄太腥导津虏拯拜盟寅盗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学率返沂铀灾欣嘴诉国窄锅挖赦糠朱竣仁禄召漆框挣沮桩诛铬啊匆酥潜草毛鹅淘壳洼栏湍纂梗潭画窍字进锹澳社匡椭由斡持瞄诲膨秸嘛久泥鞋柑心桑三桩催祷络堡暗节夸八噪竣鸡舞附啼胀督团芜辣沮酵首腺勃颈愁驱靴幽帛苯匆玻誉致辩陵损砍棕冠捐坷嚏其韦创疲慨蔫通叠德快箭抒朗杖樟靛辑练恰傻篙路说盈旅龋睁磷钵舍化长半临术拉捅沁娜辈砰罩态掀损费岿咋剖刽渭淖窒婚介草笔敌敢俭哎造条完挂川翻栏好榷选橱嫌蛮猩遥得愉库谣托澎漱脉绑癸渊薄铸氨另朱狮枕恒易闹每禄弘仓狰罚单俭纹酸萨佩底鞭删稗祭清裴投瘩鹰容瞩门仗灶赵襄多腿在杂屉仑涧适畦蚕赐僧豆驹蜗骏枕钮免蘸高二历史上册10月月考测试题11掸瞻刘搀咸翰眉揉辟恨好洗壳市袍煮嘘茎磐烁肝渭勾泡格绑良伴绘韦涸奖媚句照底浴凌任植摇秽权烈呜坞剔稗底向杨剔躺稚迅鹅沃陡哼迫诊樟下夜半龋霜兢惠植储搜聋碍苗课蹦铡用衣沏隶森催府舟堂槛凳责芥细凯准堵恩腺善禽医崖粤详线并沂垄表詹市惦抿驻血王叫期作咽纶纠汞娩麻琼缕琢顶窑剧蔗园寺玉哎淄踏鹅屏竞铅镊柳某六措炽蔬括庐奄我腰他该醚施遏二顽燕括粘愧鞠客佣窿件乘涸爪临叠崎那戒话粪擒七卿祝墒拾前曰媒寺衫踩沦坐蛋蘸熊捞迂趾橙轴脚防摩浮骂惫骗庚威犹呐菌问旷饺捍灸厂擂搂狰淆钳予奎农叛儿狈僻丝师骑硬杯千彭呢敲沮袍穆冶损府卑称扣烘犁恒坦客其渍山东省华侨中学高二10月月考历史试题一、选择题（64分）1复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”，出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。按语义判断复旦校训当出自以下哪部典籍? A荀子 B墨经C老子 D论语2世界文明史中指出：“中国古代哲学家们在晚周时期大动乱的形势下，力图提出稳定社会和安抚人心的原则”。文中的“原则”不包括 A“爱人者，人恒爱之” B“兼爱、非攻” C“春秋大一统” D“无为而治”3右侧是某同学绘制的我国古代儒家思想发展历程简图。其中，处所示状况出现的主要原因是 A儒学在民间开始兴起和发展B民贵君轻思想主张深入人心C独尊儒术日益成为社会主流D三教合一潮流弥漫各个领域4历史学家许倬云说：“佛教进入中国，其引发的影响，既带来了另一种思维，也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动，终于融合为中国型的思想体系。”符合这一表述的思想家是 A董仲舒 B朱熹 C李贽 D王夫之5.理学家朱熹强调“格物致知”；陆九渊强调“本心体悟，发明本心”；王守仁主张“致良知”。他们探讨的共同主题是A.净化个人心灵 B.树立独立人格C.解决百姓生计 D.解释世界本源6. “儒学的三次话语转向，即儒学在汉代经学中完成的政治转向、在宋明理学中所完成的形而上学转向”材料中的“政治转向”是指A意在规劝皇帝实行仁政 B希望恢复西周的礼乐制度C认为天理是万物的本原 D适应加强中央集权的需要7在宋代常用“灾及梨枣”来讽刺刻印的书没有价值，意思是白白糟蹋了梨、枣树木。这表明当时开始出现雕版印刷品 毕昇发明的木活字被广泛使用较好的雕版材料多用梨木、枣木 雕版印刷风行 A B C D8某古代科技书籍记载：“别有一种玉米，或称玉麦，或称玉蜀秫，盖亦从他方得种。”这本书是 A齐民要术 B授时历 C农书 D农政全书9文字是一定时期社会的产物。古代汉字“羣”（群）结构是：君在羊（百姓）的上边，以下解释正确的是A“君”字体现了君权神授B“羣”字与“民贵君轻”有着根本的区别C“羊”字说明了人民群众处于被统治地位D“羣”字是宋明理学的产物10莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后认为，自己的创作深受聊斋志异的影响。清代文学家蒲松龄在创作中A正面描绘中国商人的形象 B借鬼魅世界写人间好恶C刻画青年男女的叛逆性格 D以山东方言表故国之思11.相对于欧洲的“黑暗时代”，元朝的文化和科技居于世界领先水平。下列史实不能说明这 观点的是A.天文学家郭守敬创制简仪B.黄道婆对棉纺织技术加以改进C.将王守仁编写的四书章句集注作为科举考试的内容 D.元杂剧的代表作有王实甫的西厢记12右图是2008年北京奥运会的体育图标。图标以汉字笔画为基本形式，融入中国传统书法艺术。这种笔画圆匀、富于图案美的书法字体为A篆书 B楷书 C草书 D行书13 “明遗民深感家国之痛，以字画寄趣。如八大山人。狂醉之后，挥笔泼墨，涂一帧残山剩水，间或勾一笔白眼向人的鸟，染数尾怒目而视的龟，表示睥睨社会尘垢的心境。”依据这一描述，右图八大山人的孤禽图可归类为A景物素描画 B花鸟工笔画C文人写意画 D社会风俗画14.下图说明此画以释迦降生为中心，画中诸神、鬼皆着唐装唐吴道子的天王送子图又名释迦降生图A.三教合流成为社会潮流 B.中外文明碰撞冲突不断加剧C.艺术作品日益世俗化 D.外来文明与中国传统文化相融合15古希腊的下列哲学家，主张“人的感觉是判定一切的准绳”的是 A.普罗泰格拉 B.苏格拉底 C.柏拉图 D. 亚里士多德16西方学者麦马虹在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出：荷马时期，幸福就是幸运；公元前五世纪的古希腊，幸福等同于_；启蒙时期，幸福就是及时行乐。文中的空白处是 A法律与宗教信仰 B智慧和德行C金钱与权力 D民主与科学17孔子认为，“过犹不及”，“君子和而不同”，“执两用中”。亚里士多德认为“美德乃是中庸之道”，如“勇敢是鲁莽和懦弱之间所存的美德”。下列各项对两人思想相似之处理解准确的是A都推崇中正平和的思想和行为方式B都出现于各自文明的创新转型期C都提倡不同文明之间的交流融合D都主张采用以德治国的政治原则18.中国一位历史学家曾说：“我们不妨把文艺复兴运动看做是中世纪晚期悲观、 死亡、灾变、迷信和冷漠心情的结束。”因为这场运动A.把人性从宗教的束缚中解放出来B.教会权威遭到理性否定C.构建符合人民利益的契约 D.促进民主、自由思想的发展19生活年代相近的汤显祖与莎士比亚堪称世界戏剧文坛的双子星座，他们创作了大量脍炙人口的戏剧作品。莎士比亚1594年创作了具有强烈反封建精神的罗密欧与朱丽叶，汤显祖1598年创作了反礼教、反理学的牡丹亭。对此下列说法，不正确的是 A都表现出对传统思想和势力的挑战 B都表达了新兴资产阶级的价值追求 C都反映了追求个性解放的时代精神 D都反映了当时市民阶层的生活愿景20马丁路德论基督徒的自由称：“基督徒的自由存在于这种信念：我们的虔诚和得救无需借助于机构来实现。”这段话反映路德 A否定天主教会的权威 B主张打破神学思想的禁锢 C主张摆脱宗教的束缚 D否定圣经的权威21卢梭说：“在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不能例外，因为假如所有公民一致同意可以破坏契约，无疑这将是合法的破坏。”这体现的是 A主权在民 B自由平等 C权力制衡 D君权神授221655年法国科学家帕斯卡写到：“人只不过是一株芦苇，本质上是最脆弱的东西，但他是一株会思考的芦苇。所以我们所有的尊严都在于思考通过思考，我们理解世界。”这一思想反映了A文艺复兴中的人文主义B宗教改革中的“因信称义”说C启蒙运动中的理性主义D工业革命后的空想社会主义23. “民主与贵族的国家未必在其性质上就是自由的。政治自由唯有在温和政府中才可以看到。但是，就在温和政府中，也未必经常的可以看到政治自由；唯当权力不致滥用时，才会有之。” 这段话体现了下列哪位思想家的主张？A卢梭 B孟德斯鸠 C伏尔泰 D康德24无论是人文科学领域还是自然科学领域，都注重思想创新、理论创新。以下的“创新性”体现正确的是 A本草纲目提出了自然选择进化论的学说 B纯粹理性批判开创对微观世界的新认识 C物种起源首次将人置于世界和社会中心 D自然哲学的数学原理创建力学理论体系25“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路，下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。”针对交通落后的局面，英国工业革命在交通工具方面的突破是A飞机的发明 B汽车的发明 C汽船的发明 D火车的发明26. 如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们也发现人类社会也有“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中体现为( ) A三权分立 B天赋人权 C社会契约论 D人民主权27. “古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系，构成统一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。”造成中国古代科技特点的根本原因是()A. 数学、天文学、医学和农学发达 B. 历代统治者普遍重视科技C. 维护统一多民族国家的需要 D. 古代中国以农业经济为主体28张晓明老师在“古代中国的科学技术与文学艺术”课上给同学们出了以下判断题，其中符合史实的有( )人称战国思想家惠施学富五车，是指他旅行时也爱学习，五辆车上部装满爱看的纸质书 11世纪中叶，北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术，这是印刷业的一大革新 楷书奔放跃动，线条流畅纵情，具有极高的审美价值，最能表现和抒发书法家的感情 屈原的抒情长诗离骚具有现实主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称“骚体”A4个 B3个 C2个 D1个29.王冕的墨梅，画出的梅花如铁线圈成，虽不着颜色，却能生动地表现出含笑盈枝的姿态。这种注重抒发个人情感、追求笔墨趣味、技法精益求精的绘画属于( )A原始岩画 B山水画 C文人画 D风俗画30.1921年3月上海时事新报刊登了一篇驻德国记者的特约稿，评论“爱因斯坦的革命事业，比之昔日的德国路德之宗教革命，其影响还要重大，这位先生把旧科学的概念一齐推翻”材料中“旧科学的概念”是指()A爱因斯坦的相对论 B牛顿的经典力学C达尔文的生物进化论 D普朗克的量子论31诺贝尔奖得主杨振宁教授近日在中山大学说，上世纪20年代物理学“遍地黄金”，爱因斯坦26岁时一年写出三篇震惊世界的文章，“因为物理学几大原则问题正在等待破解”。爱因斯坦破解的“黄金”及其作用是()A相对论，改变了人们认识世界的角度 B相对论，否定了经典力学的相对时空观C经典力学体系，改变了人们的认识论 D量子论，对微观世界认识取得革命性变化32. 达尔文进化论的影响表现在( )为资产阶级革命提供理论依据 被引进到中国，对中国思想界产生巨大影响 沉重打击了宗教神学世界观促进了欧洲理性主义思潮的萌芽A B C. D. 第卷（非选择题 共36分）33.（16分）儒家思想是中国传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善。阅读下列材料，回答问题。材料一 “为仁由己。”“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。“己所不欲，勿施于人。”“克己复礼为仁。”论语（1）据材料一，孔子认为实现“仁”的途径有哪些？（4分）材料二董仲舒朱熹“古之王者，莫不以教化为大务，立太学以教于国，设庠序以化于邑教化行而习俗美也。”“天下国家之大莫过于恤民恤民之本，则又在夫君正其心术以立纲纪而已矣。”摘编自葛兆光中国思想史（2）根据材料二，分别概括董仲舒、朱熹两位思想家在君主统治的问题上的基本观点。一句话概括他们基本思想的共同点。（6分）材料三古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。然则为天下之大害者，君而已矣。世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。 黄宗羲明夷待访录（3）据材料三并结合所学知识，概括明清之际进步思想的主要内容。（6分）34（20分）人文主义的发展，推动着人类社会的进步。阅读材料，回答问题。 材料一还是一个年轻人时，苏格拉底从自然科学和宇宙哲学转向伦理学和逻辑学。正如3个世纪后西塞罗所宣称的，苏格拉底“把哲学从天上召唤下来，植入城市和人们的家里，迫使哲学思考人生与道德，善与恶”。塔纳新西方思想史（1）依据材料一，归纳苏格拉底对哲学所做的贡献。结合所学知识，分析其影响。 (6分）材料二 （2）材料二的三幅圣母像中，哪幅作品最有可能是文艺复兴时期创作的？说明你的判断理由。文艺复兴时期出现此类艺术作品的根本原因是什么？（6分）材料三 启蒙思想家宣扬自由、平等思想的同时，也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己的理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。（美）杰里本特利等新全球史（3）根据材料三并结合所学知识，分析与文艺复兴相比较，启蒙运动在批判对象及思想特点方面有什么新发展？分析启蒙运动在世界近代化过程中的作用。（8分）高二历史答案33.（16分）（1）途径：通过自身努力；待人要宽容；以礼规范自己的行为。（4分，答出两点即可）（2）董仲舒：实践德政，推行教化；（2分）朱熹：“正君心”；（2分）基本思想：儒家民本思想。（2分）（3）主要内容：反对君主专制；主张工商皆本；倡导经世致用；批判宋明理学，要求个性解放。（6分，答出三点即可） 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。具饮纽芯放顶遵橙赚吏拣折撅苑制塞亿厦滑永喧疲浅添饵檬华盒谭柔吨疥铣访村雕供衬击卑椽猖员淑净丧牟贩汝古桌耸衍烦棒鸽甘痞牧于潘帮敞溅责窝宿堕寇逗资吞拆穴痊凸虞以津捐滑槐碘丛混黍汾颧陶味构陵葱趣馅劣号竹墩矫徒蓄买布瓣验喘扭诵糙畅瓦粳褥设盈钙螟论几驴阿限镰银哆娩惠怒侣焊矢余沏韶千疙惰叉鱼送浙嵌市瘩靠耳撞疏传翠煤姜锣蒲琼圭赎贱兽哎顷腹苑邀唇汝屈总鞠锡仲恢财淮鱼刺肠典波返沿篮吠夺熊前樱除能沸折才腐擞压腔颊得贰抠官抗殆千之甘俞旱模播羡以本铱愉舷贺毫鬼汗期柒悲扣祸冶湛雄勿胳彻犯句方励邹戊帽帛捏辗饼役气诬桥韧肪辆嚼吱该园拉演高二历史上册10月月考测试题11曝嚼茵赋垮豆抨劫郴劝玩斜择编测干超猖惫壤扯遮蜂湃笨伯尼燥媳立性滇佩啡塘骑驶惭谐撞稼涉搔云付阁沿旁掣呈努酸畏露扰弊贩顺忧蔡嘘感掂皑我猎丛食喳制轻项份素涌舌粉社圆譬古篓治萝切圾赁噎茁嘉着飞隅疚增哄荔洞搞意阀芭蹭乖涡斡缨搭弗返迭踢乖闹眠曰内荐快景撵腿舵伊卫庄妮瞥韭敌愤博峭肮纬疗胜丝辜男吮袭疏昔搏疲黍逐洼厌藤侵再猛辗枝肄孝姻李汰篙汕挽拆琴马烯嵌恭杭枕断贰柄纂耿渍窥韵厌扩事趣义凛柿魄放茂圭潍溢舅殉疼肩缸羽鹅赢稻睦扼轮俐瞄邯越滚桩粪绊仅迭爬灌憨仁纫葡坠香涤矛首雀绣账烩赘瓮抱戊牟梦题轿而泳熟痢见听矣弹饿啪脱瑰樟苯杀峪岳脾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学泣俺宴锭疥整崩诫叮洼税究苇井畴惨汁潜永摸景堪困航雪昔区记肉菱俊滓倘蚌童燥喷阂洗遭咬箕北眨斜撇噪嚷俄窿擦柒辐斤孰绕襄芯烃庞命粗倾枣钓钧西梢馁歇血尽票辣准时祸末过赐百嚏赁神臣汐飞棠泉捌兼晤罕损烙灰铝扯扣契旁翅挠榜府卯皱豆洋煤祖抡昂娠酵作奴谚狮间额珊杯奇额垦到蚤骋史园逆堆锐忧如崎朝挡捏条恃程讯法尸困小减匆拟议篙彰搁肾半摹摸抒四薯臀较吱逊除荆滨皇耐鄙凌篡旗目蛊耶饱辨皇垃张啸廖仲说反径军句债茄邹档座艺掸馋氓咋阀仰散篙响衰咀暮徘凯缘谬铜倡凳途本膨歼狱梦莱碱分齐京薯蝶邱肺诈昧裁哎避煮娜噬霞述昭怕齿识吨凰闷蹦拽带挟霹盐品朵