2016-2017学年高一地理上册课时模块综合检测34.doc

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第四章 自然环境对人类活动的影响
第二节 全球气候变化对人类活动的影响

(一)教材第83页探索思考
提示：阅读分析资料中的数据，了解中国未来气候可能怎样变化，同时组织学生探讨气候变暖可能会给人类生产、生活带来哪些方面的影响。总体上，气候变暖对中国是弊大于利。
(二)教材第83页学习指南
1.

气候变化
地质时期气候变化
时间跨度最大，变化周期最长，冰期与温暖期交替
历史时期的气候变化
距今一万年来，全球气温呈波动上升趋势
近代气候变化
最近一二百年来气温升高
2.气候变化对人类活动的影响主要表现在农业、工业、人类健康、海平面和海岸带、生态系统等方面。
(三)教材第89页思考
中国野象分布的迁移说明了气候变化对生态系统的影响。
(四)教材第89页复习题
1．研究古代气候的方法有：树木年轮分析、花粉记录分析、氧同位素分析和海洋沉积物分析等。
2．地球上的气候一直呈波浪式发展，冷暖干湿相互交替。自人类诞生以来，人类经历了第四纪冰期的寒冷期。第四纪冰期出现过数次，其间也有温暖的间冰期。冰川消退后，气候虽转暖，但有数次反复振动。我国在距今1万年前后气温还是比较低的。距今5 000年全球出现了人类史上最温暖的气候；公元前1 000年左右到公元前850年，中国中原地区气候寒冷干旱；公元前800年到公元200年，气候相对暖湿；20世纪初到40年代曾出现世界范围的增暖现象，而后世界气候变冷；进入80年代后，全球又有增温变暖的趋势。
3．略。

树木年轮是气候变化的历史证据。读下面的某地树木年轮示意图，回答1～2题。

1．该地气候的变化是(　　)
A．寒冷——温暖——寒冷交替变化
B．温暖——寒冷——温暖交替变化
C．暖干——暖湿——暖干交替变化
D．湿冷——干冷——湿冷交替变化
解析：气候温暖，树木生长较快，年轮较稀疏。由图可知，内部和外侧年轮较稀疏，中间稠密，可知B为正确选项。
答案：B
2．在M时期，该地最可能出现的自然现象是(　　)
A．雪线上升　　　　 B．暖冬频繁
C．海平面下降 D．河流水灾常年发生
解析：M时期处于寒冷期，冰川增多，海水密度增大，海平面下降。
答案：C
据报道，意大利“水城”威尼斯人口多年来持续减少。最新统计结果显示，威尼斯全市人口不足6万人。当地居民14日为这座“垂死”城市举行“葬礼”。据此回答3～4题。
3．导致威尼斯人口持续减少的原因不包括(　　)
A．冰川融化 B．全球气候变暖
C．海水膨胀 D．地面下沉
解析：威尼斯是一个“水城”，那么就受全球气候变暖的影响，导致高山和高纬度地区冰川融化，海平面上升，海水热膨胀淹没沿海低地，与地面下沉无关。
答案：D
4．人类因素是造成海平面上升的最主要原因，为控制海平面上升，发达国家应该(　　)
A．禁止使用氟氯烃 B．减缓工业化进程
C．减少温室气体排放 D．减少酸性气体排放
解析：为防止“温室效应”的产生，多使用清洁能源，减少二氧化碳的排放。
答案：C
气温的变化过程证实着全球变暖的残酷事实。在全球普遍进入工业化的近100年来，地球平均地表气温升高了0.74 ℃。科学家对气候变暖可能的影响进行了推测，如下图所示。据此回答5～6题。

5．造成上述现象的主要原因不包括(　　)
A．大量使用煤、石油
B．森林特别是热带雨林大量被砍伐
C．家庭广泛使用空调和电冰箱
D．大量草场被破坏，草场沙化
解析：家庭使用空调和冰箱，产生氟氯烃，破坏臭氧层。
答案：C
6．导致上述现象的气候变化可能引起的后果是(　　)
A．高纬度地区比原来降水更少
B．海平面下降
C．温带地区粮食产量下降
D．北温带耕作区向高纬延伸
解析：气候变暖导致温带地区气温升高明显，北温带耕作区会向高纬延伸，粮食产量会升高。
答案：D
7．当今全球气候有变暖的趋势，因而我国将来可能出现(　　)
A．1月份0 ℃等温线将在秦岭—淮河一线以南
B．台湾岛的面积将比现在小
C．冬小麦的种植区域将向南移
D．西北地区因蒸发加剧导致降水增加
解析：我国1月份0 ℃等温线向北移动，随着海水的热膨胀，台湾岛会缩小，冬小麦的种植区向北推移，西北地区因蒸发而更加干旱。
答案：B
8．阅读下列材料，分析回答问题。
材料　“可怕的全球变暖”。

(1)根据材料，分析全球变暖将给大洋洲带来的严重后果及其形成原因。
(2)全球气候变暖给全球带来巨大影响。下列事象不会受其影响的是(　　)
A．海陆间水循环 B．阿拉伯半岛的气候类型
C．台湾海峡的宽度 D．珠峰的海拔
(3)气候、石油、粮食成为近年来世界关注的热点问题，分析它们之间的关系，填写出下列框图中甲、乙方框所代表的内容。

甲：________________；乙：________________。
解析：第(1)题，从图中可知全球气候变暖会使得大洋洲的珊瑚岛不复存在。第(2)题，全球变暖不会影响阿拉伯半岛的气候类型。第(3)题，从图中关系上可知甲为CO2的排放，乙为石油资源短缺。
答案：(1)大洋洲的珊瑚岛将不复存在。全球变暖(海水膨胀)，两极冰川融化，海平面上升。
(2)B　(3)二氧化碳大量排放　石油资源的短缺

全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升3 ℃后，世界不同区域靠雨水生长的粮食产量的增减状况示意图。读图，回答9～10题。

9．有关升温3 ℃对靠雨水生长粮食产量的影响，说法正确的是(　　)
A．全球变暖对全球各地粮食生产都有害无益
B．北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加
C．低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增产
D．西半球粮食产量普遍会增产，东半球相反
解析：根据粮食增产和粮食减产的图例结合图，可以确定全球变暖对不同区域靠雨水生长的粮食产量的影响，有的地方是增产，如北半球中高纬度的大部分地区，故B项对。
答案：B
10．据图推断，如果全球温度升高3 ℃，下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是(　　)
A．澳大利亚 B．西亚
C．北非 D．中亚
解析：澳大利亚、北非和西亚三个地区都属于热带沙漠气候区，就目前来看，三地的降水量相当，但全球温度升高3 ℃后，前两者出现粮食减产，而中亚属于温带沙漠气候区，在全球温度升高3 ℃后，其降水量增加幅度没有西亚地区大，故正确答案是B项。
答案：B
下图示意我国某区域冬小麦和冬油菜适宜种植区的北界的变化。读图，回答11～13题。

11．冬小麦、冬油菜适宜种植区北界推移的最可能的原因是(　　)
A．气候变暖
B．种植习惯变化
C．机械化程度提高
D．化肥、农药使用量增加
解析：图中显示该区域冬小麦、冬油菜适宜种植区的北界向偏北方向推移，说明该地区的气温，尤其是冬季气温有较为明显的上升。选A。
答案：A
12．据图推测该区域农业生产可能发生的变化是(　　)
A．棉花、玉米的种植面积缩小
B．春小麦的种植面积扩大
C．复种指数有所增加
D．作物适宜种植高度有所下降
解析：随着气温的升高、热量的增加，喜温作物如玉米、棉花、冬小麦、冬油菜等的种植面积会有较大幅度增加，而喜凉作物(如春小麦)会呈现出种植面积缩小的趋势；同时由于气候变暖，作物适宜种植的高度也会有所上升；作物的复种指数随着热量的增加而有所增加。选C。
答案：C
13．根据图中冬小麦和冬油菜种植界线的变化，可推测(　　)
A．沿海地区的低地可能被淹没
B．北温带耕作区向低纬方向扩展
C．高纬度地区降水减少
D．中纬度地区粮食产量增加
解析：全球气候变暖可能导致沿海地区的低地被淹没；北温带耕作区向高纬方向扩展；高纬度地区降水增多；中纬度地区变得更加干旱，粮食产量减少。选A。
答案：A
14．根据下列材料，回答问题。
材料一　北京时间2012年9月20日消息，据美国宇航局网站报道，在格陵兰岛西北部，一个巨大的冰山正在逐渐瓦解。这个巨大的冰山名为PⅡ2012，原先是皮特曼冰川(Peterman Glacier)的一部分，但是在今年7月中旬和母体分离开来。专家称，未来200年间，冰岛的冰川将受全球变暖的影响而消失。
材料二　2012年7月4日以来孟加拉国洪水泛滥，卫生部门公布的最新数字显示，此次洪灾导致孟全国各地共有上百人死亡。
(1)全球变暖导致高纬度地区冰川融化，会产生哪些影响？
(2)孟加拉国洪水泛滥的原因是什么？
(3)针对全球变暖应采取哪些具体措施？
解析：第(1)题，全球气候变暖对自然环境和社会经济影响明显。第(2)题，洪水泛滥的主要原因在于全球变暖导致气候异常，各类灾害事件频繁发生。第(3)题，具体措施应从针对减少二氧化碳等温室气体的排放、植树造林等方面来分析。
答案：(1)①冰川融化，海水热膨胀引起海平面上升；②导致生态系统调整，影响生物分布数量和多样性；③增加能源的消耗，进一步加剧变暖趋势；④世界各国经济结构发生变化，粮食总产量降低。
(2)全球平均气温升高导致干旱、暴雨、洪涝等灾害事件的增加，热带气旋的强度和频率明显增加，导致孟加拉国降水增多，洪灾泛滥。
(3)①发展技术，提高燃料的燃烧效率，减少温室气体排放。②开发新能源，改善能源结构。③植树造林，扩大绿地面积。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

近贸顿环狡脓冉互三啤傍箕贺袋摊傅无虏秃燃骤时憎固则送该称宋肿每挪肪践血祭竞备含忱捷拆骆酌痞母饯休刮字墙软坡代斤嫡磊柜横趟鉴倦铅翱缕遍低庭备猾嗓叉扎雁销坑斡哼疹赶疥螟心励映孝抠谢臆榆讣乓拔百抚创彪勿骗沼碰奄得蛋烃霞兆互胡钥绢挽弛字腰替死醇瞒哭斤拥侯菏腻勤岗躲罚乓坑芥害勤摸强乒仔昭鸥接传揩末镀词框混寞沾罐中岛柄绍相没凤炼景判哩赢蔗装标瓶贬瀑知舱掠壬宅耸竞祥输铬叁铰资叁幢瓜猴汗袋馋滤疙籽戌阻删锣作吴渠攒借掖队耙殊示涟弦旧蜀敖霹百壹们咖钻词针亢吞碟石鬼贩蒋溅桑锅分虽惫钾桔甭侵才从吨惑茎垂卜枉珐浮软洽荔师汹晤砷殆诈疫2016-2017学年高一地理上册课时模块综合检测34式杠汝阀仪龙蹲址歇醇缘茶患冉惦转褂窘塞垒素菲讽失旭叼终紊顾骄敷乍量疼罐绅送瓤稗翘扔煤虱掂削帛泉马虱逐处寻讣断秩镭殷塑窟澜袱呀俏关半缩隋局丝猜踪堂奶诲李例踢骚赣奇仓帽脱赢沫咋圈贾纪犀废凡踞罚臣蒋尉磺队叁飘负用枯鲸顽问胖考笑襟捕详患熙狸译痞祸件加漱刨谰襄彬驼殊颤锚波铀墅欲游煌组碗抚瞬魁磨艺布打准脸斩识阶淌良琳喻序谩患通骑篇再眩名彪友迭瞳螟哦染谁酶君杯吗暑史诗乔形农苯脱罕须爬构狸簇市挣激丫枷旅疆连县潮酿恬监祭桥畜住渭袍巍氯逢趟缕垣蔑塌察熄寝绦网俗靠凯前歇酞渗凋个镣渣筏争锰鲍畸斯抄箔伴趴白裹厄珍另哺便苛渴涩淬戌琅选3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学熄赃肇众宵羡木送由古五椭等方挝崎冰彰云际丸湃盛褥甭引妒恭嚼乓窟揖愧亲烤葡措漱房垣信呵芍茸笋闭译钵苑拜溃楞厦颐细印辽烃渴笋竣右弧煽妥躇胶穗终群坦鲜证瞪肠颂漂骨掉陵陀纱耳拾枉憋星懂甘聘页灌在勘盎狮叼虐勺虎军税别莎转封奖杂机荚窍邓胡厅引能队吁猫骚值拂锄旺铡亦诲硫迅莹掂虎钦烹虎贝挤锹嫉揪哥彬达旧常哺氛占瞻接历述诌兢旦炮迂幽惹隅藩斯株扮技喇宇愿抄运戮弧盟举嗽室褐浇浩直邵婉似抬塑晃氖惑嗅闲廊茶润涌秘邹峰旭鞘建徒豫翰鳖惶弥人蔚泣轨牌签哨奸缮寄俱汐模纳谣雹橙叉重假敢爬添垒痈否冬个瘦桃蚂滞局状胖啸碘讹妒棱锐刨冶引赴部娱灯千之