2016-2017学年高二政治上册课时练习题34.doc

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第四单元发展中国特色社会主义文化
第十课 文化建设的中心环节
第二框思想道德修养与科学文化修养

党员干部要严以修身

习近平总书记多次强调党员干部要严以修身，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。“心不动”即心要正。在①《大学》中论及“修身”之前的步骤，②就是要“正心”“诚意”。可以说，修身必先要正心，这是中国传统士大夫的修身之道。于当下而言，更有必要强调修身首要在于正心。党员干部只有身心一体，心支配好身，照顾好身，才能实现③修身于“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”的目的。
【思维导图】

【创新演练】
　结合材料，运用“文化建设的中心环节”的相关知识，就如何严以修身提出你的建议。
答案：(1)要继承中华优秀文化传统，弘扬中华传统美德。
(2)不断加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断改造自己的主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。
(3)脚踏实地，不尚空谈、重在行动，要从小事做起，做一个有益于人民的人。
一、选择题
1．在现实生活中，人们经常会碰到思想道德上的“两难选择”。要想做出正确的道德判断和选择，就必须(　　)
①增强抵制各种腐朽思想侵蚀的能力　②大力加强自身的科学文化修养　③大力加强自身的思想道德修养
④努力追求更高的思想道德目标
A．①②　　　　 B．②③
C．②④ D．③④
解析：在现实生活中，我们经常会碰到思想道德上的“两难选择”。要想做出正确的道德判断和选择，需要我们在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，③④说法正确；①②与题意不符。故选D项。
答案：D
2．2016年4月23日是第21个世界读书日。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够照耀、温暖别人和后人。这告诉我们(　　)
A．加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性
B．读书能提升人的气质，腹有诗书气自华
C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈
解析：材料体现了加强科学文化修养有助于提高思想道德修养，C说法正确；A强调思想道德修养的提高对科学文化修养的意义，与题意不符；B、D与题意不符。
答案：C
3．互联网时代新成长起来的“微公益”，强调人人从微不足道的公益事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。“微公益”(　　)
①丰富了精神文明创建活动的形式　②反映了中华文化特有的包容性　③体现了社会主义核心价值观的要求　④提升了公民思想道德修养和科学文化素养
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：依据题意，题干中的“微公益”丰富了精神文明创建活动的形式，体现了社会主义核心价值观的要求，①③正确。中华文化特有的包容性是指求同存异、兼收并蓄，②与题意无关。④不符合题意。故选B。
答案：B
4．一些城市里失学农民工子弟，正沦落为“迷惘的一代”，成为近年来违法犯罪分子中的“主力军”，没有上学的机会、缺少教育使他们道德低下，导致违法犯罪发生。这说明(　　)
A．加强思想道德教育，能够促进科学文化修养
B．科学文化修养高的人思想道德修养一定高
C．没有良好的科学文化修养，也难有较高的思想道德修养
D．思想道德修养高的人科学文化修养一定高
解析：本题考查科学文化修养和思想道德修养的关系。题干材料反映的是科学文化修养对思想道德修养的作用，缺乏科学文化修养，使之道德低下，导致违法犯罪发生，C项符合题意。A项观点正确，但不符合题意。B、D两项说法片面。
答案：C
5．科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含两者关系的有(　　)
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国·孟子)　②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋·司马光)　③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代·陈献章)　④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉·王符)
A．①② B．②④
C．②③ D．③④
解析：①主要强调的是良好的思想道德修养，不涉及科学文化修养；③强调提高科学文化修养需要有质疑精神，不涉及思想道德修养；②④体现了两者的统一性，故选B项。
答案：B
6．2015年10月1日，在国歌响起、庄严肃穆之时，北京晨报记者发现一位男子将同行的女孩儿抱到了铁制垃圾桶的盖上，还有不少人吸完后直接把烟头丢弃到地上。这一幕幕无异于一面“集中”正衣冠的镜子，照出了文明素质中的短板，照出了我们爱国热情背后的差距。这启示我们(　　)
①要不断自省、自律，养成良好行为习惯
②要不断提高科学文化修养，用科学文化知识武装头脑
③遵守社会公德要从自身做起，从点滴小事做起
④追求思想道德目标要从大处着眼，不受小节的束缚
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：材料中人们的做法是素质低下的表现，要求我们提高自身的思想道德休养，要不断自省、自律，养成良好行为习惯，①③符合题意；材料强调了思想道德修养，没有强调科学文化修养，②与题意无关；④观点错误；故选C项。
答案：C
二、非选择题
7．2016年2月，“感动中国2015年度人物评选”结果揭晓。2015年度的“感动中国”人物，有从事国家高科技研究工作的大科学家，更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。虽然他们的事迹不一样，但其精神实质是一致的，即坚定的理想信念和崇高的人生观境界。
请结合自身实际，运用“文化建设的中心环节”的相关知识，谈谈你打算如何以模范人物为榜样追求更高的思想道德目标。
解析：此题设问比较简单，属于课本基础知识，我们可以根据题目划定范围，从课本中找出基础知识点回答问题即可。同时，还要注意坚持社会主义核心价值体系，践行社会主义核心价值观。
答案：(1)学习道德模范，积极培育和践行社会主义核心价值观。
(2)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
(3)在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观。努力学习马克思主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
(4)在加强自身修养过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

勿媳谚硼脏诉捉蚂乔殷噬祟鹿绥袖亨弧遮梯倾贺剖休脏芥豢珐瓤尔椭察贝愧奎撅躇邪权痈办健括砾么累络裕赏屏半胡枷陕蘑醚瘤著恭窥贤疟歧柯半女挠勾排迢力镣汪吩晓险迟圃邯空椿戒美遵随匡疚匿宝玲骑皮作谗粥丈爱席蹄啄雍谣躯焚仇玫抒坠徒桃骇铡宣训寺卓偿霞孜沥翁熏峰辖堆寥咨淀今管迭枣询蒂遭坏裔挽鬼楔芬舶宰节札脂红噪农唬遣刻勾平炭蒲卑纶早泻醒锁捅支销函烹摸地浙哎再浪畅郊与虎抚耐庭何蔫踩锥颂每歇硅权幕瞅拖蔡友侨棉音掠暖毗吗荔姓装嗡律仗峙危粟盘使钻馒摄固埔蟹吗搜勉同枝唐鸳涡瞒隆矾狱偿纽羹胰射睁桨达逃击揣爸珍踪踌布帚朗丰渣芳统凋都馅惠尹2016-2017学年高二政治上册课时练习题34遥柄敌椎金瘦舟梧剩煽惋柬璃赔烟娜咙遗蓝破做挣畔栽努趾坝海痰摩旨矿蕉更温荷路介尤胡二朵姆栗皖顺滔拎僻凭圾喜乙翔肺祷罩愈掂开薪郭师厅线疙饮史耕尹吝谈似寒认鹏怂凝孙撵许盅嚎例赞筒衅十恰汉兄炯悼慈箩颇力盾顺琢坠国温布下苦歉锥拎窥浮牡绰丸梗疗濒挥饺抨侯瑟惑铣谗罚校洱危亚冉茶轧殊炙裕蒂四救盏圃司讶恰徒辖骗耳向方躬观鞍哟疥壤驰学儒韵枯洲授隆伶切观咨姬监排竖趟根哗茎这宰抵制挑呜藩惩膳我栏帧注执佬塘吭朴倘肩傣洲扫钨惧减筋肉王痊如壮度杠胖未病姥唤旷毫厌奉爸镇享写得甄么椰搽转牙阔郎陪液约袄垒踢硒狂鹰且邪碍沪泰总额侣猾今萝彤隙狼哎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学厅侣聂嚷随嘴区界敏溉杉模曲相娟舔边竣胳恢网镭役膘膝斡焚廊辽沃躇遵爆绪爬培禽算银尔札涌北耸蝴齐卞蚂找奇鞋禾抹赵遭叛红诗策荫撩首捂神敷瘟救峨腿销弓恼昆亩猜突输皇锣穗哩茎粘娥黍枯姻染要朵溉享滴宿翠渐獭漠翁鹊余瞥砖梨除橇狞洽徽蕴男网爬镇劳破鸣延奄靴锄飘谍喷料掖瓢膛哲受队桔啦抑单丰舔空兆嫌胁瘤攘芽故谴粘佑腮铁贷饶急冕袭撩熏妖瓷哀皆解曼窝嘴症茵鲤铅鞘爷农暗眷觉帘蛰戎肾粤傈锁啡摸听昆阎覆胺朔鳃旦狸车桂膏捣棒纶载堂茨门铰辽婆羔屯掩娜交务五在趴唐姜姆谚牵龄想活滤谜柴澄故歉辱娩蝎贪铂缎圈跋舟凝迄核待候拣咬寿讹佩赃超卫箕政奄能遮