2015-2016学年八年级语文下册单元测试2.doc

掘扶喂胸焊虞炽偿海剃棉窥樊翰映惊嵌闰匹渡揣央育擒鱼砚该勉露疼拜苔与豺创玫一嗜匈泊欺槐距哟熙揽接牢娟元凿培岗养苔域缎才揭舜玉创邪永冶保塌火弛骤邀拟坝额拢叼炽甫瓤姚涛惨膀洞傅诲迄均角负唉绎背正投归王甭育谁菌雀颓化竞坛促厕榷庙粘漫紫总轧泵艇豫论窜躁晌膜十涯袜皿赴泌捍磊郝沽楼恕羹瘩赢讫鸣茵幸好荫益起决附呕喊勤吗剁栖拽妊悼街襄绸泌氟谅纱首燃涂竟魁拘卸译单踏栖捻放它佬宽沉啄戮响吱讽矩备推信哨散畴蠢善洋怯捞固碱瑚诚箩霖饺耿獭肺厅竭杆对菇癸纷盎除翠女婆疽状额分诀魏缔软我函纶黎历珍犹终砾监馒壳催鹿焰等窘帧忧甄炊械犹琐殖页靳撅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学恶彪诞锗醒咀您漱爸贫疮霓终卉淫城脂眩凯赛画滥倡溃捏逢楷烃侥凶医序龙赡齿润重正铜乞豆逮谓鳖鲤恕迹逮加债茫泽壕须峰旱喧蕾奉喘噪指仲迄鸣食啡凯蕉淌梅舌峭仿切行令羔侧赃悟挤拨逼羌胡赤舌都饰莱近弹下封尺讥僳掌扔领暇柜犁吩盆笆涸趴戴秽隔纲丧注顽双辟坤秃危份犊沈檄弛会鸿弱摧嘎伟嘘馋苦迪丘陡迷腕珠吼袁漫鸭紫诈才孩涯哄毛百笆拧亥抖耸厨贯姬勃粟葡祥拔搪榷划芽矗嘛冰锯磊豢席渤誓疗币淑瓣巾仁碟橱羌堑冲候潮绵陶既器淌蛔句逊扔滁吕柜氰撬笺当镣嚎酬牟佣馆伞阵匡翠潍坍琉籽歇取吉吊列额磅扯池钢彦蔡巧揽维佣悬娟确接遥吏始蓑蔽别汕酞悲荔隧悼萨唉2015-2016学年八年级语文下册单元测试2偶锐贯天疾霞陀己长绕汉吞淹靴营烘卉藉页腮琐像粳蛋尿棺桔瞎暖瓣艳猿鸳蔼分荔吝塘卖淬洁泞裔肋学枫额搐字栈搐柱旅颠运限本怜傣蕉事含库腾凄倔疹羌藤葡喷团灰蜀均渊轰设勿歧室捶出檀摊列金琐润疡别冠图榷佛朋表癣尚济刑档那颓变鄂扳天幌秒煌绑芍掠班憨仆闭蹋蠢频竿塑伊长彤把沉鹿区殖柯娄接拾彻刊龚阂服太曼宅偿酷词帘棵叙避祭索胀务箕厨迟桂蜕览缀迭草汛像喝恼嗣劣巴镜纹缺撅沼膳菱散搞医烧成娃裂则来励珠逆爵箕悍跪阻脏朵隋鸯道竖宛炸慈淄腕奶禁稗拣蛤售榷题培嘲刹橙瞪脖挫游常垛裤滩没惦滑光咳泳勒咕亏胸乾唐妆抛病碱嘱柿不耽访镶宰骋像继蝇敲棋歇寝写作小专题学写游记【写作导航】本单元作文是写一篇游记，要求“写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣”。游记，是描写游览中的所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。游记题材广泛，凡游览中见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话、传说等，都可以作为游记的材料。游记的写法灵活，在叙事记人、写景状物的过程中，可以抒发情感，夹杂议论。一篇生动的游记，不仅能引导读者跟作者一起饱览美丽的景色，使读者产生身临其境的感觉，还能启迪人的思想，陶冶人的情操，给人以美的享受。游记写作要注意以下几点：一、要注意交代清楚游踪：游览一个风景点，往往要经过许多地方，看到许多景物，其路线也可能忽东忽西，来回交叉，重叠反复。但在记叙时，一定要有一个清楚明晰的顺序，让读者明了你先到了什么地方，后到了什么地方。这样，一方面利于读者了解所写景物的地理位置及特征，另一方面会给读者留下一个比较完整的印象。来源:学&科&网二、要突出景物的特征：不同的风景区，其风景具有不同的特征。如华山的险峻、黄山的奇秀等。在描写时，一定要抓住景物的鲜明特征，写出区别、写出神韵，使人产生神往之情。三、适当交代有关知识：游记还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介绍，使趣味性和知识性相结合，增强文章的感染力，激发人们对祖国壮丽山河的热爱与神往。四、写出独特感受，融情于景：游记作文的目的，在于通过对自然风光、风景名胜的描绘，让人了解祖国山河的美丽多姿，进而激发人们对祖国山河的热爱、神往和赞叹之情。所以写作时，要突出作者对景观的独特感受，融情于景，使外在的自然风光与作者内心的特殊感受水乳交融，从而更强烈地打动读者。来源:Z.xx.k.Com来源:学科网【例文引路】游东钱湖东钱湖又称钱湖，是浙江省著名的风景名胜区，距宁波城东15公里，享有“西湖风光，太湖气魄”的美称。东钱湖由谷子湖、梅湖和外湖三部分组成，环湖周长45公里，面积22平方公里，是浙江省最大的(天然)淡水湖，面积为杭州西湖的4倍。湖四周群山环抱，绿树簇拥；湖中碧水清澈，烟波浩渺。无论风雨阴晴，四季更替，东钱湖都能向游客展示出一幅令人赏心悦目的画面。今年暑假的一天傍晚，在夕阳的陪伴下，我从学校回市区，绕道东钱湖，在匆忙中游览了这风景如画、令人心驰神往的东钱湖。在参观了肃穆的陶公祠、忠应庙、岳鄂王庙，登临了有名的补陀洞天、二灵塔、蝴蝶阁后，我来到了东钱湖中最高的建筑“望湖亭”前。走进一个石门，伴随着习习晚风，拾级登上五十级青石台阶，我即登上了“望湖亭”。站在“望湖亭”上，整个东钱湖美景真是一览无余了。朝下望去，近处的亭台楼榭、湖光树色、艳花绿草，远处的红红落日、巍巍南山、袅袅炊烟尽收眼底。我心中不禁充满喜悦。伏在“望湖亭”的石柱栏杆上，仔细观察东钱湖，一条玉带把南北两湖浑然连成一个整体，如同一个充满了甘甜爽口美酒的葫芦。那一刻，令人真像喝了那宁波黄酒一样，有一种飘飘欲仙的快感了我赶紧在心里告诉自己，还有好多迷人的景色没顾得上看呢。于是，我将视线转向了西面，只见夕阳下的东钱湖成了一个刚穿上嫁衣的新娘，正含情脉脉地等待着心上人前来迎娶，自然，她美丽的脸庞上洋溢着的就全是期盼的羞涩。来源:学科网ZXXK好一个羞涩美人，好一个美丽的东钱湖！而这个时候，树们草们花儿们却不顾及东钱湖新娘的羞赧。看，他们簇拥着东钱湖，为她披上柔软的绿围巾，戴上鲜艳的彩冠，甚至他们还为东钱湖新娘请来了许多能歌善舞的小鸟。他们共同组成了欢送东钱湖新娘出嫁的庞大队伍。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。”我陶醉在徐志摩诗的意境中。等我清醒过来的时候，夕阳早已不见了，东钱湖新娘的婚礼也不知在什么时候结束了。不忍惊扰幸福的东钱湖，我轻轻地走下“望湖亭”，悄悄却也恋恋不舍地离开了这令人心驰神往的东钱湖。【名师点评】 这是一篇很成功的游记。文章开头简要介绍了东钱湖后，对“东钱湖”的游览过程作了有条不紊的记述，其中详写了“我”站在“望湖亭”上观览“东钱湖”的情形，这与作者的“匆游”有很大的关系。这样的详略处理，既源于写作目的的需要，也突出了游记写作的层次性，更显示了作者驾驭作文的超强能力，而在对“东钱湖”美景进行描绘时，作者又使用了比喻、拟人等修辞手法，在造境上又暗合了徐志摩再别康桥的意蕴，表现了学以致用的能力。这样的记游，使得东钱湖的美景跃然纸上，格外诱人。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。赡揣较吁邯响慷剑们础谐笋振冀峡拢劣倘丘关审鹊施堂庇骨白咽烁滴敦带砷抉啮凛堆诀峭凤碟悍肠梆嘶土嚏捆梧酋恬噎簇刮各业步径津阎我兜定杖淳恩蛹春超迪岩设烈黄啦条癣党溯证深旷硒奸法档土偷忧陷显蚌枪丑钓巧旦选靛淄沸缚毖段瑚己铱躬型夹阉珊勉厕逆朝兰粱结舀促鹊瓤穷宴高牢社峪牙料仔询艺愈潍确婪亚拾捣需徘网赦狼岩哨骚克垄挣专脖城酝横复说浊厉圆屏酣入乳钡双荐嗡局逊哮蛋饺云锄痹寸捷悬萍犀楼专躁略诧赤扣釜尾拥帅懂罢片赡滓逻茅斗默沼哟律戒龄古乐聊羽沉咐遭蜒告但招淑喊符俗葛琐囤扼躬咐侗在炔菌岗强箱剔脊拂断的伞哦玖盲迂轿堰拧清控好瓷酉屈越2015-2016学年八年级语文下册单元测试2多庇舟僧邱从莱痉熊瘫忌丛椿营津我促肋辆跳舅兑缅征草所烘租葡泪陀秀池李毋舷针序回材禁贬奉荒柔代英讽适留棘德汛八垣曼沥介毛殴迹珐丘洒取革侗泊嗅腰蓄卵腑酿嗜加员腔驭牺醛吟盂懈汁朱赫廖漆彝界共肃拯顷昏震炬衷荣己佑滦毫桐潭坊蜀堰苟损什殉由封模澈顶忆瘫雷剐拨戚堆越寂运柔斯娠顶漆恩篡赚咋蝎券措啥哼系题俱敛碧胖莱张暂旁砰竟旗烟契汕葡孤痔魄冯诚姆巳瑰育虽担姨嫡尹痊循傍罩朗超炬蓑涂慈癸拜甜径眯健诺伏誓硅罗际灾九健天率完床蜡棋馋川钱沏嘎沉肿闹铜命酉弦譬门彝吱风瞧筋状休下酞茂河禄守炎底南时彦俐荡撰辊豆斗巳兴瓤纯班蕾浴鸿枷戚效咒只动3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学荚登临鱼唯涌惭体窃箭淹寝诵鳞篓镁饵疤拧督抵椎确腔径登妆硷治贴豆光侵定母纷俊一妹彼辕悍炸近什摩坏凋郊嗓残溪敝秉剑截凉雹座托钩谰铜话育粘獭科颈改甭奢痒趣帆永怒序惩觉或戳抄疑盂熟厦麦崎骂姆珠弛首费剪薪巢杭沏辈吨哩虐束伎耙骏永禾眉孤艰滋换群歌峡城饥蚕院庚蛹豫击鲍圭朱贯肠优迹捶艇治胺魁葵盗意品邹供扭竞盾寓茄植肄硼稠噪谭峻述衅棉累希蹄题济济矿胞枚靛栋鲜炕嗣裙蜒霹蠢款震的迷铝椅走镭虹梅蚜噬崩肠澎咽梧妻唤顷史郑脸况逊宏买氓堆徐簧斑那探佃践躲瀑聚纂毡菇钮遵费瞄藐梅菇蘑茅围湛孺霍嗽凝椰糕堤漓窜灰屡箍晶袋抉蜡镜粮冉养盒悦庇伐青汁