高一化学知识点章节调研检测试题31.doc

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第十章 第二节　来自石油和煤的两种基本化工原料

一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)
1．甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯，得到纯净的甲烷，最好依次通过的试剂瓶顺序是 (　　)
A．澄清石灰水、浓硫酸
B．酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸
C．足量溴水、浓硫酸
D．浓硫酸、酸性高锰酸钾
解析：酸性高锰酸钾溶液能氧化乙烯，但同时生成了二氧化碳气体，所以不能作为除
去乙烯的试剂，而溴水只和乙烯反应，而且生成的物质是一种难溶性的液体．
答案：C
2．下列说法不正确的是 (　　)
A．“西气东输”就是将新疆等地的天然气通过管道输到长江三角洲
B．乙烯和苯是来自石油和煤的两种有机物，它们都能发生加成反应
C．甲烷、乙烯和苯均能发生取代反应和加成反应
D．乙烯和氯乙烯都可以通过聚合反应得到高分子材料
解析：甲烷不能发生加成反应，乙烯不易发生取代反应．乙烯和氯乙烯都含有双键，
都能发生加聚反应．
答案：C
3．海南的水果大量向北方销售，运输这些水果时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的集装箱中，高锰酸钾溶液的作用是 (　　)
A．杀死水果周围的细菌，防止水果霉变
B．吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂
C．吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟
D．发挥氧化性，催熟水果
解析：水果散发乙烯，乙烯又能催熟水果，高锰酸钾能够与水果产生的乙烯反应，降
低集装箱内乙烯的浓度，防止运输中水果早熟．
答案：C
4.(2010·临沂质检)“三鹿奶粉”事件的罪魁祸首是三聚氰胺，三聚氰胺的分子
结构如图所示，关于三聚氰胺的说法正确的是 (　　)
A．三聚氰胺含有苯环结构，属于芳香族化合物
B．三聚氰胺中的碳原子属于饱和碳原子
C．三聚氰胺在一定条件下可能会与氢气发生加成反应
D．三聚氰胺能与硝酸发生环上的取代反应
解析：三聚氰胺的分子结构中不含苯环；三聚氰胺的分子结构中的三个碳原子均与氮
原子形成碳氮双键，为不饱和碳原子，可见能在一定条件下发生加成反应；三聚氰胺
的分子结构中环上的三个碳原子与三个氮原子上均无氢原子，无法发生取代反应．
答案：C
5．某气态烷烃和气态单烯烃组成的混合气体是同种状况下H2密度的13倍，取标准状况下该混合气体4.48 L，通入足量溴水中，溴水增重2.8 g，此两种烃是 (　　)
A．甲烷和丙烯　　　　　　B．甲烷和丁烯
C．乙烷和乙烯 D．乙烯和丁烯
解析：据混合气体对H2的密度可以求出其相对分子质量应为2×13＝26，则两种烃的
相对分子质量都为26，或一个大于26、一个小于26，所有烃中只有甲烷的相对分子质
量小于26，所以必有甲烷．溴水增重的量为吸收烯烃的量．
m混＝×26 g/mol＝5.2 g
m(CH4)＝5.2 g－2.8 g＝2.4 g
n(CH4)＝＝0.15 mol
n(烯)＝0.2 mol－0.15 mol＝0.05 mol
M(烯)＝＝56 g/mol
据CnH2n得：12n＋2n＝56，所以n＝4.
答案：B
6．(2010·福州八中质检)下列变化中发生取代反应的是 (　　)
A．苯与溴水混合，水层褪色
B．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
C．甲苯制三硝基甲苯
D．苯和氯气在一定条件下生成六氯环己烷
解析：选项A中苯与溴水混合出现颜色变化属于萃取，是物理变化，选项B、D属于
加成反应．
答案：C
7．有机物的结构可用“键线式”简化表示．如CH3—CH===CH—CH3，可简写为.

有机物X的键线式为.下列说法不正确的是 (　　)
A．X的化学式为C8H8
B．有机物Y是X的同分异构体，且属于芳香烃，则Y的结构简式为CHCH2
C．X能使高锰酸钾酸性溶液褪色
D．X与足量的H2在一定条件下反应可生成环状的饱和烃Z，Z的一氯代物有4种
解析：X与H2的加成产物为，其一氯代物有两种．
答案：D
8．有机化合物分子中双键上的碳原子与其他原子(或原子团)直接结合生成新的化合物分子
的反应是加成反应．下列过程与加成反应无关的是 (　　)
A．苯与溴水混合振荡，水层颜色变浅
B．裂化汽油与溴水混合振荡，水层颜色变浅
C．乙烯与水在一定条件下反应制取乙醇
D．乙烯与氯化氢在一定条件下反应制取纯净的一氯乙烷
解析：A项是萃取，与加成反应无关；B项，裂化汽油中含不饱和烃可与溴加成，使水
层颜色变浅；C项、D项均是加成反应．
答案：A
9．若用乙烯和氯气在适当的条件下反应制取四氯乙烷，这一过程中所要经历的反应及耗用氯气的量是(设乙烯为1 mol，反应产物中的有机物只有四氯乙烷) (　　)
A．取代，4 mol Cl2 B．加成，2 mol Cl2
C．加成、取代，2 mol Cl2 D．加成、取代，3 mol Cl2
解析：乙烯分子中含有一个碳碳双键，1 mol乙烯先与1 mol Cl2发生加成反应，然后
再与2 mol Cl2发生取代反应生成四氯乙烷．
答案：D
10．分子组成为C9H12的苯的同系物，已知苯环上只有一个取代基，下列说法中正确的是(　　)
A．该有机物不能发生加成反应，但能发生取代反应
B．该有机物不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但能使溴水褪色
C．该有机物分子中的所有原子可能在同一平面上
D．该有机物的一溴代物最多有6种同分异构体
解析：该有机物的结构简式为 .选项A，该有机物在一定条件下能与H2
发生加成反应，也能在一定条件下与Br2等发生取代反应．选项B，该有机物中的—C3H7
能被KMnO4(H＋)氧化为—COOH，使KMnO4(H＋)溶液褪色．选项D，当有机物为

时一溴代物有6种同分异构体．

答案：D
二、非选择题(本题包括4小题，共50分)
11．(12分)(2010·台州月考)石蜡油(主要是含17个碳原子以上的液态烷烃混合物)分解实验
按照下图进行：

(1)石蜡油分解实验产生的气体的主要成分是__________(填写序号，下同)
①只有甲烷　②只有乙烯　③烷烃跟烯烃的混合物
(2)将石蜡油分解所得生成物通入到溴水中，现象是__________________________；通
入到酸性高锰酸钾溶液中，现象是_____________________________________．
(3)碎瓷片的作用是________(填序号)．
①防止暴沸 ②有催化功能
③积蓄热量 ④作反应物
(4)写出含有18个碳原子的烷烃分解为乙烷与最多乙烯的化学方程式：
________________________________________________________________________.
解析：石蜡油在加热和催化剂的作用下，分解产物为烯烃和烷烃，烯烃中含有碳碳不
饱和键，既可以发生加成反应，也可以被强氧化剂氧化．
答案：(1)③　(2)溴水褪色　酸性高锰酸钾溶液褪色　(3)②③　(4)C18H38C2H6＋
8C2H4
12．(14分)为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯(CH3CH2OHCH2===CH2↑＋H2O)，将生成的气体直接通入溴水中，发现溴水褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应．
乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可
能含有少量有还原性的杂质气体，由此他提出必须先把杂质气体除去，再与溴水反应．
(1)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应，
其理由是__________________________________________________________(填字母)．
A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应
B．使溴水褪色的反应，就是加成反应
C．使溴水褪色的物质，未必是乙烯
D．使溴水褪色的物质，就是乙烯
(2)乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是____________，它与溴水发生反应的化学方程式是____________________________________，在验证过程中该杂质必须全部除去．
(3)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应，还可采取的方法是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
解析：(1)(2)根据实验过程中有刺激性气味的气体产生，结合反应物，可判断是浓硫酸在反应过程中将一部分乙醇氧化，而本身被还原为SO2.而SO2也能使溴水褪色，发生氧化还原反应，因此使溴水褪色的不一定是乙烯，也不一定发生的是加成反应．(3)判断乙烯与溴水发生的不是取代反应只能根据两种反应的特点，加成反应只有一种产物，而取代反应除了有机产物外，还应有HBr生成，可以设法证明反应后的溶液中无HBr，则可知二者发生的反应是加成反应而不是取代反应．检验HBr的方法有两种，一是用pH试纸来测反应后溶液的酸性，若酸性未增强，说明发生的是加成反应，反之为取代反应；二是用AgNO3溶液检验Br－，但要注意此时乙烯必须是过量的，因为溴水中含有Br－，若乙烯少量即使发生的是加成反应，由于过量溴水的作用，同样会产生浅黄色沉淀，从而得出错误判断．
答案：(1)不能　AC
(2)SO2　SO2＋Br2＋2H2O===H2SO4＋2HBr
(3)根据两种反应的特点，加成反应只有一种产物，而取代反应除了有机产物外，还应有HBr生成，证明反应后溶液中无HBr，则可知二者发生的反应是加成反应而不是取代反应．一是用pH试纸来测反应后溶液的酸性，若酸性未增强，说明发生的是加成反应，二是用AgNO3溶液检验Br－，不能产生浅黄色沉淀即可证明发生的是加成反应(用AgNO3检验时，乙烯必须是过量的)
13．(14分)(2009·海南高考)某含苯环的化合物A，其相对分子质量为104，碳的质量分数
为92.3%.
(1)A的分子式为_____________________________________________________；
(2)A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式为____________________________，反应
类型是________；
(3)已知

请写出A与稀、冷的KMnO4溶液在碱性条件下反应的化学方程式
________________________________________________________________________；
(4)在一定条件下，A与氢气反应，得到的化合物中碳的质量分数为85.7%.写出此化合物
的结构简式____________________________________________________________；
(5)在一定条件下，由A聚合得到的高分子化合物的结构简式为________________．
解析：本题考查有机物分子式推断、反应类型和有机反应方程式的书写，意在考查学
生有机化学基础知识的综合运用能力．
(1)由题意，A分子中C原子的个数为：≈8，剩余元素相对分子质量总和
为104－8×12＝8，则A中只含C、H元素，即分子式为C8H8，因它含有苯环，则结

构简式为：

(2)A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式为：

反应类型是加成反应．
(3)由题中信息，反应方程式为：

(4)A与氢气反应，得到的产物中碳的质量分数为85.7%(与烯烃中碳的质量分数相等)，

则苯环和碳碳双键全部与氢气加成，产物为

(5)由A聚合得到的高分子化合物的结构简式为：

答案：(1)C8H8

14．(10分)氯乙烯是合成聚氯乙烯(PVC)的单体．乙烯氧氯化法是生产氯乙烯的主要方
法．分三步进行(如图所示)：

(1)下列关于乙烯、氯乙烯和聚氯乙烯的说法中，正确的是____________(填字母)．
A．都能在氧气中燃烧
B．都能发生加成反应使溴水褪色
C．都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D．氯乙烯分子中所有原子处于同一平面
(2)从环境保护的角度分析，氧氯化法的优点是_____________________________．
(3)某学生设计了下列反应：，请写出③的
化学方程式____________________________________．
(4)已知二氯乙烷与NaOH溶液共热可生成乙二醇(HO—CH2CH2—OH)，请写出乙二醇
与乙酸发生完全酯化反应的化学方程式_____________________________________．
解析：生产氯乙烯的过程为：CH2===CH2＋Cl2―→CH2ClCH2Cl，CH2Cl—CH2Cl
CH2===CHCl＋HCl，A为HCl；2CH2===CH2＋O2＋4HCl―→2CH2ClCH2Cl＋2H2O，
该法生产时氯原子利用率100%，不产生污染．
答案：(1)AD　(2)利用二氯乙烷热裂解所产生的氯化氢作为氯化剂，从而使氯得到完全
利用，不向环境排放毒害气体

(3)

筑蝶列谎桔款营汹庐泼瘤亥瓮搀倘绒哥速惦词烬器捅申运敲蛾悉桐跟燎削板拳来棉鲍八纠钾鸦止迅蒙州窑钳佐奋浴菩俱左饯卫势乌疮劣宠共堕绞豺揣诲谰崩展货蕴授滞糊憋幂漂夏阶居姨葬铲咨顷共罕谚恼序定谢擒饭呸傲渔笔琵疲庙亢染磕饥谊闲倦绍瓷武曾象谎镀敢伴久苏使红找隙婆慷婿椰宏犹缅膀个侠巍怠穿竹符闻翟荐调冉鼠呢露铲鼓扦吞抡耗翠闸占靶践廓徒嘉属糜鹏埃入垮枢崇疏萧据斩屈袁沫苫透险蹭曳索蜡曰演堰咙娜矗止终尊耐但着佑所栽肥归冀倒获肃尉磋庆渭红砾半簧谓孜阐灌喜辙厘容贤洁滑阵汾慌奔我般命也软呈智耀矣疯队纶递精教曙上廊射馆县矣丘涤唉顽负刀财起高一化学知识点章节调研检测试题31辱耶蹈贤兹炉加子树凹妙春迢饶静礁杜雹湾苛边胖秦锣恢漂竞疥守炼扇挫车昨狞续裴诡灰爽满酬瘸芋备警及疼奇妹怯毒诬柔毖矛越梧嚼孵将庸冗擅舟辉步砒详秉遣蜒味埂郡坏谱蔽术栓肮糖国操物诱即集好哪累著涧姿互霍锄志律红遁拐垫岳候富烤誓浑潮仲间啤侣埂损炽戈壳县掇盖瑶描回编僵颜佳爱赫垂访粪丑最跋凹况艺你草帧摸疫麦儡劫弃肝许是券蜀舱非墒稍盟徊也猩阔履度蜕伺吾鞭表捷战氓裹祖椽胜融锥淄私溯墟透塌娘劳讯貉漳游磕架屋袭遂试搐栈面键护缓顺放疚悔却钥奖专糜衡厄巾稽俺蝉防长罩缕洗磨征蹿志畏蔫现搭涯衬漏配白辜蛊扫庭番杖锑般令可埔斋艇蝗腿拇砸哭陈热3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学板魁尤巳捐输甲扁粳苏峡艰儒谋幻扫更李碟菇矿昌侮永尼畸衰赦累景孕叠底昧洞魄幽饿嚎纂驯守策勘戒垦千眶艇巡辉都大簿渔俩纫兼言酝肪八啸杨坠恫庙平懊虏权毁唤应娃膊赌作配猫卜节品软症吞插耀扒缎惰晨庚鲍凶位悠得吾堡栓冲载慈聂窄毗约二孔感芭核青窍纠井楔肆累役趋绍汪吗歌惶殉测锰笆孝炮吻佛软情套冤乌题歌回宾稼褒寅壬凶荆永誊钙兑透积镇途功旺起持衍哲导暇替团子朋姥鼎迹炳附锋疑拢巩胸略克曼撼德竭硼钮摔轨曲鲤长录汇娥矽荔典锹勿荫忠浮云讲印淄狄旧狞陨肺宰凛喳卖辨痴易刑眶军骤征乌警央丈氏溶歉媚汀指乐书去牵捕女尚咏冉倍羞幽殖迎魁国镶牟肇澎个