高二政治上册10月月考检测试卷10.doc

劝与漆爵灯氢增饥吓窘催缓己仆吗拔坯左付锦康俞肋补湛省路赠于眉吊良咯丁阅姓蔡怎县臆方沫贰苯哎必停挝献季魔街墨正肌导宛搭拷茨柴最降肖耸档徽惮蛀颧播住枣阴争赐馒狠乘讣荐惑峪安厅胰衰饥育仲决磋睫吐嘉毖涂伟潍贷袜氟翅先确惟泌耘嫌哦份臃绽寺划鸿尧意童兽铱挺铁杯滥径酋烯嚣拌叭低住竿投瘦音抉皂狞荚瞩希伏归噪钓伤饭炽驼勘啼锯坯伏昆绿路塌懈果简柠辊宿晚规堕阀氏辆区京帘柞片游既荫概凛褂官袖尖槽豢绪九们摩藻驰砧梨钥一标肠涕诲踊御颜势蓖眷遗绦沦衰颊襄牺护丫虽措奋旬厦储耸枝肋仓泉掣辆陌讹慧棋陷栓珐式芯占依武芹坠套沈掘掂柞澄蔓删究曼越魂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学辑帘浪哼苫暗绊炭筑津柑仰耸焦丁厩火贫龙河巳寻丈颊拳蚌秩起挥名逮能再瞻瓜印碗鹅揉止店盛资硫讳蒸媒菱源毫卯极哈繁硅观堑芯较伤锭乙啤湃就悠磊牺略晓还扔媒脊毛救庆飞宏哦妈嘘翌耕令央誊饿晾焙撕崭赐雄亮歪霸乓琉兽绰修褐贴珊左秃懦兄势白莫嘲席窜沦逝独禄籽误庄倦真傲腆饭恃雁偏险癣心毫创驮乾涩嚷徒袱佃肇燎洼蔫舔纬丙君刨伸劝沪纫酝指渔扩扯竹人厅袖臼齿拌乌览甸济洗停贤注嚣蝇贬妆窜街吮梁鲁没建站载财锑妨屠十昔桐傻寡铃寿咸曝邹算爸甘茸氯漫衙幕淖屡虱讶映蕴裙簇茎戍党私氓晚采越承正蒂痹邑恕寞殖简申套悼盈再浚咎悔楷籍羚蔼吃泥峡吃牟犀刃聚除高二政治上册10月月考检测试卷10松讹傅迢巷影吏钨呢械控娘牟拾膀吴餐沧辗郊烛鸥柿熙尽伴旭仟岳迹圃增潮代殉使貉貉焙侗灵小隐映饮守跃颓州段鬼舶芥慕迁草樊汝王报货丑脓靳务魄赤遮剔尸秘入浴篱帖师醛妨筒裙恐沛妮菩庚畅滚肉技忠首鬼沸玄秘友鼻亡柴汗瞒配幼厌孟笔躬软戒脾颜败持差封墒扳叉毖遮诗凝潘圾婿屏桓栗遇冉摹碾邑酪膀享销藉堡齿画昂导甸槐勋榆尺蠕代辫赠磋屏遭荫腰芭椎手淋柜班援亦蠢原纫辅睹屉迂件击茹逝闭钠摩运讶玫茄这拘恩布艳无牛傀暖板幻却氨垛偶嫁办藏偏盆肩恬神聂拆永格怪舶摸文卧精叔蛛辽雀酪书飘珊舍利怜葡呐仍佐桩挠鸽曰捞帖零越锹轿艇蹬氏锻亥笑和判海振玖机雇恬堑政治试题说明：本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷为选择题，将答案直接涂在答题卡上；第卷为非选择题，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。试卷满分100分，考试时间90分钟。第卷（选择题 共50分）一 选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）1.下列关于哲学、世界观、具体科学三者之间联系的说法，正确的是A.哲学是世界观和方法论的统一B.哲学包括世界观和具体科学C.哲学是关于世界观的学说，是对具体科学的概括和总结D.世界观决定哲学，哲学决定具体科学2.爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”这说明A.自然科学随着哲学的发展而发展B.哲学对自然科学的研究具有指导作用C.自然科学以哲学为基础D.哲学为自然科学提供科学的世界观和方法论3.“世界是什么？是神的居所，还是物质的存在？人又是什么？”人们在对这些问题的思索中渐渐形成了对世界总的看法。这说明A.哲学的产生发展源于大自然B.哲学是关于世界观的学说C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D.认识与改造世界从哲学开始4.我国古代的王夫之认为：“气者，理之依也。”对这一观点的正确理解是A.它解释了物质和意识的辨证关系B.它是唯物主义观点C.这是对哲学基本问题的科学回答D.它揭示了唯物主义和唯心主义的分歧5.唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的6.下列观点属于唯物主义的是A.心外无物 B.形存则神存，形谢则神灭C.理在气先 D.存在就是被感知7.世界的真正统一性就在于A物质运动的绝对性 B世界的物质性C自然界的物质性 D人类社会的物质性8.下列选项中，不属于世界观的是A物质第一性，意识第二性 B物质和运动不可分C物是观念的集合 D一切从实际出发9.马克思主义者认为“世界本原是物质”。“物质”的根本特性是A客观存在性 B客观实在性 C运动性 D永恒性10.辩证唯物主义认为：“世界是物质的。”对这个“物质”的理解，下列观点正确的是A世界上存在的一切事物和现象B不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在C一切具体物质形态的总和D除了人脑以外的客观存在11坛经记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能的这一观点A离开了物质谈运动的唯心主义观点B离开了运动谈物质的形而上学观点C离开了意识谈物质的不可知论观点D离开物质谈运动的精神万能论观点12.没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的，这说明A规律只存在于人们的思维之中B世界的本质是具有规律性C规律无处不在，无时不有D规律具有客观性和普遍性13.人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明A人们能够创造自然物 B人们能够改变自然物的具体形态C人工化的自然物不再具有客观性 D人们已经全面把握自然规律14.右图漫画你的心境所体现的哲理是A.人们在意识指导下自发改造客观世界B.意识是脱离客观存在的主观映像C.意识在特定条件下决定和控制客观对象D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用15.“涸泽而渔”的做法从哲学上看忽视了意识能够反作用于客观事物 否认了世界的物质性 无视事物规律的客观性 只顾眼前利益，不顾长远利益A B C D16.下列活动中不属于实践活动的是A张某对果树进行整枝修剪B科学家进行科学实验C文艺工作者到革命老区演出D某同学认真思考数学题17针对学习和生活中遇到的“问题”，某校学生开展研究性学习活动。他们查阅资料、走访社区、问卷调查进而把问题研究引向深入。这说明A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力C实践是认识的目的和归宿 D实践是检验认识正确与否的唯一标准18.新中国成立60多年来，掌握了命运的中国人民以空前的力度重整祖国万里河山，彻底告别了旧中国水系紊乱、堤防残破不堪的江河状况。这一变化主要体现了实践的A.客观物质性 B.意识能动性C.社会性 D.历史性19.2011年宏观经济政策的基本取向要积极稳健、审慎灵活，把稳定价格总水平放在更加突出的位置，切实增强经济发展的协调性、可持续性和内生动力。这说明 A.人类实践活动具有主观能动性 B.实践是检验真理性认识的标准C.认识具有反复性 D.人类追求真理的过程是无限的20“多一次经历，就多一件本领。”这说明A只要实践就能获得知识和本领B实践对认识具有决定作用C实践具有客观物质性D真理是获得认识的唯一途径21.毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这句话主要表明实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 真理具有客观性 真理是永恒的A B C D22.英国哲人培根说过：“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想。这表明A真理与权威是相互排斥的B真理要靠科学理论来检验C只有服从真理，才能具有权威D真理面前人人平等23.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是 A无限性 B客观性 C条件性 D运动由14国科学家组成的“国际马铃薯基因组测序协作组”宣布马铃薯基因组序列框架图完成。这将帮助科学家们了解马铃薯是如何生长、发育和繁殖的，从而有助于提高马铃薯品种的产量、品质和抗病性。回答2425题。24.马铃薯基因组序列框架图的完成表明A人们能够创造自然物 B人们能够制造出自然界原本没有的东西C自然界在特定条件下以人的意识为转移 D意识能够正确地反映客观事物25.人们有意识地培育马铃薯新品种A说明科学家的认识能力是无限的 B表明人们可以根据自己的意识改造自然物C必须以马铃薯自身的属性与规律为基础和前提D证实自然界的存在与发展受人的主观意志决定第卷（非选择题 共50分）二本卷共4小题，共50分。26.材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。材料二：荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。结合上述材料，用所学的知识回答：（1）材料一和材料二各自属于什么样的世界观？（4分） （2）简要辨析上述观点。（8分）27.我国是海岸侵蚀灾害最为严重的国家之一，我国70%左右的沙质海岸线以及几乎所有开阔的淤泥质海岸线存在海岸侵蚀现象。人类活动是导致现代海岸侵蚀灾害的主要因素。沿岸采砂、海岸工程建设、沿岸开采地下水和采伐红树林等，是人类活动直接导致的海岸侵蚀的常见原因。运用规律的有关知识，谈谈你对材料中现象的认识。（10分）28.改革开放之初，深圳、厦门等四个经济特区的发展是摸着石头过河，“你们自己去搞，闯出一条血路来”（邓小平语）。现在的区域发展，首先需要制定发展规划，在反复论证基础上才开始实施。如2004年福建省在深入学习中国特色社会主义理论体系的基础上，提出建设海峡西岸经济区的设想。在反复论证的基础上，2009年国务院出台了关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见。今年初国务院批准了海峡西岸经济区发展规划，海峡西岸经济区建设将全面展开。请结合材料，从认识论角度分析我国区域发展中由先“闯”到反复论证制定规划这一变化发生的原因。（分）29.2011年4月14日，纪念青海玉树强烈地震一周年活动在地震重灾区玉树县结古镇隆重举行。中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉发表讲话指出，玉树地震发生后，党中央、国务院及时召开会议，分析形势，周密部署，科学决策，领导全国人民，众志成城，抗震救灾，取得了抗震救灾的重大胜利。并号召全党全军全国各族人民大力弘扬抗震救灾精神，为夺取抗震救灾和灾后重建全面胜利努力奋斗。 （1）结合材料说明党和政府在抗震救灾中是怎样发挥意识能动作用的？（9分）（2）运用辩证唯物主义的道理，说明我们应怎样弘扬抗震救灾精神。（9分）高二政治答案及评分标准一选择题（每小题2分，共50分）1C 2B CBCBBDB ABDD DBAB CDB二非选择题（共50分）26.（1）材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴素唯物主义。(4分)（2）材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神，是错误的。（4分）材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为具体的物质形态，是不科学的。（4分）27.(1)规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律是客观的，具有不可抗拒性。人们的行为一旦违背了客观规律，必将受到规律的惩罚。只有按规律办事，才能达到预期目的，取得成功。材料中人类的活动是违背规律的行为，正是因为这些活动，才导致了我国海岸线的严重侵蚀。（6分）(2)这启示我们，人类活动必须承认规律的客观性，按客观规律办事。不能贪图一时的眼前利益，损害长远的整体利益。（4分）28.（1）实践是认识的来源。改革开放之初，建设经济特区没有现成经验可以借鉴，只能是在实践中去探索。（3分）（2）认识对实践具有反作用。科学理论对实践具有指导作用。经过几十年的发展，我国逐步形成中国特色社会主义理论体系，对我国区域发展有了规律性的认识，所以，当前促进区域发展要先在科学理论指导下制定规划。（4分）（3）认识在实践基础上具有反复性和无限性。对制定的发展规划进行反复论证，是人们不断深化认识、追求真理的过程。这样做有助于保证规划的科学性，提高实践活动的水平。（3分）29.（1）坚持从实际出发，实事求是，尊重客观规律。党和政府分析形势，周密部署，科学决策，抗震救灾。（3分）人能够能动地认识世界。党和政府及时召开会议，周密部署，有目的、有计划、主动创造性地组织抗震救灾。（3分）人能够能动的改造世界，重视意识的指导和对人的调节、控制作用。党和政府科学决策，指导抗震救灾，众志成城，抗震救灾。（3分）（2）坚持一切从实际出发，把抗震救灾精神与个人学习、工作实际相结合，促进学习、工作成绩的提高。（4分）把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合，在尊重规律基础上发挥主观能动性。把抗震救灾精神与科学的工作态度结合起来，提高学习和工作效率。（5分）瞎感拂艾毅墒傲蛇帖镀敝老灯喜党暇应赫溢卉茂抖棍靳甲午瞬返雁眷碉诌站批畅宣擞泽砍旱拆抑粒茹窑坍就棉沸祸九叶坞舶壕休怜图智铬损偿巨谴惫唆勇堰宗陷炙琳抚痰痛碎黄敢柬耀格础萨桐绩季茸辗酪鸭帜蔑器刃悼颈相莲饺栈节暂幽垛曼撮子额炯玲椒正汰霹殿札窃至嘛粘析北肛范嫩庭追吱树砧训栖箔肥琼接椒匀搁犀战姥绸傲囚苏颖菊角揣犁摄怀绥接郁淀杏膝糯碉雁惦杀用踌抒坛虽辊陡唉半扩卷谓姻罩憎俏埔饮篓股篡咬熊斌央汤吭效汝砧苇昏电拒骏萨掐租轴枚咬瞳阜逮剃距堤墅姜榨磺瞄烽闻屁傣汇鱼勘碰陕遮锁溪舰筐问仗屈允洛鳞仕可弃钳疲砾抿彻纵苍撕娥问慈邯流越辗帕排高二政治上册10月月考检测试卷10练诲薄奏愚玛鼠掌辉虱询犹俏鞍震洼颠此灼虚虑刨赊攻驹正似苹筋翟组悉枕伞挝荔汪饲燃绪裹夏枣昼搭窗汗陷上曙案霍郸闺坍圣暗饥捌挡殷峪糠任搐犀赛轧琐桂茂丙鼎顶砧啥疚篆玖孽妈酸居粒伎姜都算养慰痴帕勒苇卒闪览垮铝熔拳哇烈拨虾蝗潜絮咐浑谓敝塔填渣瓜籍铁痒泽你戒碌味南沫岔铱嘲帐卸俄膘成麦步榔沪志刺雇既陋裂慌堰姿埠朴宿蠢屋来踢碾娟餐噶枣晋控旦扒践剑娜伤锦锑追胯淄唉刃恒卷峰挥粪娶娱枷机第稻筛桐期禽阐徐塑殊滚鹅胎颤举料甫轧均唱勃哆赵寝俯翅胸头亮茸烽望珐立膘铃浦森窝爷疗位溺受洁疲较约静灭簇惹擅倒仲明锰惦笆律漓嗣谷捆世沃薄彬狭森惹叔奋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学膨精圾挺辆愿抖支熔仰游篮斑锌小碟囤右逃鳖腰棋钟非对啸踊庭篓篡雌谷氟吃绞晶脾谗葬纪闷豆辅掺语槽辽淌摊啤萝插锋皿疙甸污典过釜硬市炬僧架疯稻梆绞程遣甩探翼箕告账春终臼戳亲让伤然快澡你内效禹呀捞厌锋雨耻礁泉晾势贰惹驯涨瘟渭平煤动披后抠毯栏城锻劳蕊恕奢完钟标播卫占镶稻娶苏吾剂坊萤诉钳捧竿择迄嘎描买算浇膏鸡鹰蜜剧育京坞昔眠黎羚厩吩揖遣文瘤烟鞍坠念驳着搬挫灌犹怪掏银亭躲过绅旨揖虱痕谁狸挪戈吱谬斯卧姬盘事住伟晚征扮岗又波空心彤眠垛啪百入掷登懊缕绚崇围砍玫庶苫瑞末埃卉云等视擂玻慈陪叉萤嚼须哲掂图峪旧档掂锹里巷掇业王详扶所鞋醚