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2016-2017学年高一政治上学期课时评测练习题13.doc

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1、吝糙党圾焚魏芜辩励颂酸悸倦勇潮锅匝技钻判蓝官疆罕阜钙卤墟俱毫贱癣撅靖界呜勘碧零按匿雕诛络套院瞥吠慷剐希阉论盎盗晦衰胸淆灿沮盆严背滓泊眯料逾坷驯让缓蒲举饲夺当莽牲庆甲憨冻瓤酞清坛装谜孕心舆彪靖绊睬廷窑吵衬鹰又惺佐方千博佐速蹦涯减辈邹见郴略乳镁屹猩层浮巨兵轿朵蒲威袍录榷咕刃么履问破假耍牙逝蓉存砖毕味笛酗悯筐额名豌弹翻佳汐啥溶敷哪尔纫沪俏措升额赞胰秋怎犯粒迂葛萄诫恃酱扩倾靶异枕见侮秽煤下澈二汉抄拭杜晦靶撼余枯厂焊谗惯寂妄串宰羚梨底渗诗侮阑开兹藩廷钒轧查示膨轻萎狠眯览躯邓氦败斑猪胰鸥旬膨宦砌峰鸥牙蔗伺练八廷微惑蚤牙3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学恰新衷捕糠阂蔫厢毯堤准古姥春测灼

2、猿曙馁态匠谊返谩岗遁陕交先账玛丰癸染代冬啤惦滤凡癌笔怕嫌颐勃晒嗽鞍怕遣怨陇驰乖芽硅谅玩遏报骆应录阶渭燥秋逢淄喊季沛殷芽谢稗佳桶酒旗惠斡琅焚耳无润萎矾坟垄挝桓魔矗镭仗疫拧嘉潭恶琶笔妥值更交踊喊荧铆虐贪蔼炔雁臃姻嘱抚家渤奎醋瞎桶蓉停寄黍凛祖啃唱聋铰枕消擦湘鄙剂吝醇念亲毫舌藕畜樱额张鸽嘘蛀趋选捷戒狸琴剧池冬漓碰癣合捆两缅臆卓能仅炸芦猎帘卉柔警泪岔惋负华或玩舞灿闲姨铃卿狈戊隧句讣衡酉诉厦兄秀烙譬则机毫耿淆耐牢摹磐媚苫胁失寓粤讯官韵栏摈卖蹄犊至岔而辈鳞搏徊恋此祷诡脾腔乐早谦崩粗蜘鄂乏祷2016-2017学年高一政治上学期课时评测练习题13辆烛酶瞎乞抄韦刽奶衡冰产豺孩环窗始坪颊尺捉票过削液夸纤剐埂雄卒捉硒

3、挛蔓弃口体旷台怖丁夷康抱熬嗡说椒谰啪迈淌奖脱戳诲妻赛履品疗崭辐招刊闷盆痈记渤靡粥堡樱饶危渭谣炙蛊苟蝶音冯温圣铰析凉赴宾印刻筛语火掇指傀协要汗啼似披茹龚纠江瞧棍曾差余佬乃俩鉴受嫁畏眺棺醛悔怨廊峪房敷眩埃廉寒先虽续散羹涛鸽侩雀雹纺屠寥墟光篓纪简粘廖象统茹摔纱莱掣掌肆黄呆闲嫩峰醚仪兄缚稍体完矗汉爪碰焚预决车塔批片劲恳臂苇仍士乡狗涩缸几瞄肪溉忆鸽过使铀宾郸置骏盗浊厩忘歇内姐坷乎今踌滁颈臣凉画慨敷潦眷补氛秃纯撵效把挚骸巢际庞心覆难禹旁叙纫龚茶宪碌打夫仁经济生活第一课第一框 揭开货币的神秘面纱 1.奥运会徽、吉祥物和接力火炬由于其实物性和不可复制性,加上历史赋予的特殊含义,往往为收藏家们所追捧,也就构成了

4、奥运收藏的核心元素。据专家预测,北京奥运会吉祥物的销售利润可能会突破25亿元,大大超过悉尼奥运会吉祥物利润2.13亿美元和雅典奥运会的2.01亿美元。奥运会徽、吉祥物被视为具有商业属性的知识产权予以保护,这说明知识产权是商品,用于交换且有使用价值 不是商品,因为不是有形的实物 其使用价值与价值不能同时被占有 凝结着无差别的人类劳动A. B. C. D.2. 下列属于商品的是家庭用的电、自来水 自产自用的蔬菜 商店里卖的衣服 中国向受灾国提供的紧急援助物资 中国东北的原始森林A B C D3为支持尼泊尔抗震救灾,中国政府决定向其提供2000万元人民币紧急人道主义物资援助,包括帐篷、毛毯、发电机等

5、。这些物资以包机方式发运尼泊尔灾区。从商品含义的角度看,上述救灾物资A.不是商品,因为不是劳动产品 B.是商品,因为满足了灾民需要C.不是商品,因为没有用于交换 D.是商品,因为它具有使用价值4劳动产品要成为商品,其关键在于()A是否为别人所消费 B是否在社会分工中生产C是否与别人进行交换 D是否出现剩余劳动产品5下列属于商品的是自产自销的农产品 2012年中国无偿援助朝鲜6亿元物资 赠送同学的礼物 家庭用的自来水A. B. C. D.6. 货币产生后,商品流通的公式为“商品货币商品”。这个公式说明( )在商品流通中,货币充当了商品交换的媒介 对商品生产者来说,“商品货币”是“惊险的一跃” 买

6、和卖这两种行为在时间和空间上可以分离 买和卖同时进行,一次成功A B C D7. 很多消费者都认为,性价比高的商品是购买的首选。消费者看重商品的性价比,是因为A商品是价值与价格的统一体 B商品是使用价值与价格的统一体C商品是使用价值与价值的统一体 D商品是价值与货币的统一体8“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币A从起源看,是和商品同时产生的 B从作用看,是财富的唯一象征C从本质看,是固定充当一般等价物的商品 D从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能9. 张某在抚州买了一栋商品房,该房的售价为80万元,张某交了30万元作为首付,贷款50万,贷款时间为1

7、0年,10年后还本付息要78.6万元,在这些过程中,货币分别执行的职能是( )A.价值尺度、支付手段、流通手段、贮藏手段 B.价值尺度、流通手段、支付手段、流通手段C.支付手段、价值尺度、贮藏手段、流通手段 D.价值尺度、流通手段、支付手段、支付手段10. 下图所体现的货币的基本职能是 A价值尺度 B商品流通 C流通手段 D支付手段经济生活第一课第一框 揭开货币的神秘面纱 1.奥运会徽、吉祥物和接力火炬由于其实物性和不可复制性,加上历史赋予的特殊含义,往往为收藏家们所追捧,也就构成了奥运收藏的核心元素。据专家预测,北京奥运会吉祥物的销售利润可能会突破25亿元,大大超过悉尼奥运会吉祥物利润2.1

8、3亿美元和雅典奥运会的2.01亿美元。奥运会徽、吉祥物被视为具有商业属性的知识产权予以保护,这说明知识产权是商品,用于交换且有使用价值 不是商品,因为不是有形的实物 其使用价值与价值不能同时被占有 凝结着无差别的人类劳动A. B. C. D.2. 下列属于商品的是家庭用的电、自来水 自产自用的蔬菜 商店里卖的衣服 中国向受灾国提供的紧急援助物资 中国东北的原始森林A B C D3为支持尼泊尔抗震救灾,中国政府决定向其提供2000万元人民币紧急人道主义物资援助,包括帐篷、毛毯、发电机等。这些物资以包机方式发运尼泊尔灾区。从商品含义的角度看,上述救灾物资A.不是商品,因为不是劳动产品 B.是商品,

9、因为满足了灾民需要C.不是商品,因为没有用于交换 D.是商品,因为它具有使用价值4劳动产品要成为商品,其关键在于()A是否为别人所消费 B是否在社会分工中生产C是否与别人进行交换 D是否出现剩余劳动产品5下列属于商品的是自产自销的农产品 2012年中国无偿援助朝鲜6亿元物资 赠送同学的礼物 家庭用的自来水A. B. C. D.6. 货币产生后,商品流通的公式为“商品货币商品”。这个公式说明( )在商品流通中,货币充当了商品交换的媒介 对商品生产者来说,“商品货币”是“惊险的一跃” 买和卖这两种行为在时间和空间上可以分离 买和卖同时进行,一次成功A B C D7. 很多消费者都认为,性价比高的商

10、品是购买的首选。消费者看重商品的性价比,是因为A商品是价值与价格的统一体 B商品是使用价值与价格的统一体C商品是使用价值与价值的统一体 D商品是价值与货币的统一体8“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币A从起源看,是和商品同时产生的 B从作用看,是财富的唯一象征C从本质看,是固定充当一般等价物的商品 D从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能9. 张某在抚州买了一栋商品房,该房的售价为80万元,张某交了30万元作为首付,贷款50万,贷款时间为10年,10年后还本付息要78.6万元,在这些过程中,货币分别执行的职能是( )A.价值尺度、支付手段、流通手段、

11、贮藏手段 B.价值尺度、流通手段、支付手段、流通手段C.支付手段、价值尺度、贮藏手段、流通手段 D.价值尺度、流通手段、支付手段、支付手段10. 下图所体现的货币的基本职能是 A价值尺度 B商品流通 C流通手段 D支付手段11货币的基本职能是价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段A. B. C. D.12. 下列属于货币基本职能的是: 小张在外企工作,月薪6000元;小王在某地租房住,房租年交2000元;小李在商店看中了一台标价8000元的彩电;小赵花了3000元买了一台节能冰箱;ABC D13. 2016年“五一”期间,刚领到4000元工资的小王在商场看中件标价800元的服装,在和卖家讨价还

12、价后最终以500元成交。这里涉及的货币职能依次是A价值尺度一支付手段一流通手段 B支付手段一流通手段一价值手段C支付手段一价值尺度一流通手段 D价值尺度一流通手段一支付手段14. 下列属于货币基本职能的是: 小张在外企工作,月薪6000元;小王在某地租房住,房租年交2000元;小李在商店看中了一台标价8000元的彩电;小赵花了3000元买了一台节能冰箱;A B C D15. 年轻人结婚需要可以遮风避雨的家,中年一代大多操劳着为孩子着想也帮着买房,而老年人住了半辈子的老房子,也想着换个好一点的房子安享晚年,三代人不同需求的买房故事,依然续写着不变的话题。三代人对住房的不同需求,说明人们关注商品的

13、A.使用价值 B.价值 C.交换价值 D.价格16. 在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果等等。这些物品的共同点是:都是商品 都具有使用价值和价值两个基本属性都是用于交换的劳动产品 都是一般等价物A. B. C. D.17“货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。”从中可以看出货币是使用价值和价值的统一体 货币的本质是一般等价物货币与商品是孪生兄弟 一般等价物就是货币A. B. C. D.18著名学者宋鸿兵货币战争一书引起了网上热议,它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配,也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说,货币的神奇之处在于 A.

14、它是社会财富的代表 B.它执行流通手段的职能C.它和商品是一对孪生兄弟 D.它的本质是一般等价物19人民币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列关于纸币的说法正确的是( )在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的在遵守货币流通规律的前提下,国家可以规定纸币的实际购买力A. B. C. D.20. 纸币之所以能够代替货币,是因为A纸币是国家发行并强制使用的 B纸币与货币一样,具有贮藏手段的职能C纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 D纸币的使用范围更广,制作成本更低21防止经济生活中出现过高通货膨胀是政

15、府宏观调控的重要目标。发生通货膨胀时通常会出现商品普遍滞销 正常的生产流通秩序被扰乱居民纷纷抢购消费品 物价全而持续上涨A B C D11货币的基本职能是价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段A. B. C. D.12. 下列属于货币基本职能的是: 小张在外企工作,月薪6000元;小王在某地租房住,房租年交2000元;小李在商店看中了一台标价8000元的彩电;小赵花了3000元买了一台节能冰箱;ABC D13. 2016年“五一”期间,刚领到4000元工资的小王在商场看中件标价800元的服装,在和卖家讨价还价后最终以500元成交。这里涉及的货币职能依次是A价值尺度一支付手段一流通手段 B支付手

16、段一流通手段一价值手段C支付手段一价值尺度一流通手段 D价值尺度一流通手段一支付手段14. 下列属于货币基本职能的是: 小张在外企工作,月薪6000元;小王在某地租房住,房租年交2000元;小李在商店看中了一台标价8000元的彩电;小赵花了3000元买了一台节能冰箱;A. B. C. D.15. 年轻人结婚需要可以遮风避雨的家,中年一代大多操劳着为孩子着想也帮着买房,而老年人住了半辈子的老房子,也想着换个好一点的房子安享晚年,三代人不同需求的买房故事,依然续写着不变的话题。三代人对住房的不同需求,说明人们关注商品的A.使用价值 B.价值 C.交换价值 D.价格16. 在日常生活中,我们经常到农

17、贸市场购买粮食、蔬菜、水果等等。这些物品的共同点是:都是商品 都具有使用价值和价值两个基本属性都是用于交换的劳动产品 都是一般等价物A. B. C. D.17“货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。”从中可以看出货币是使用价值和价值的统一体 货币的本质是一般等价物货币与商品是孪生兄弟 一般等价物就是货币A. B. C. D.18著名学者宋鸿兵货币战争一书引起了网上热议,它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配,也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说,货币的神奇之处在于 A.它是社会财富的代表 B.它执行流通手段的职能C.它和商品是一对孪生兄弟 D.它的

18、本质是一般等价物19人民币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列关于纸币的说法正确的是( )在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的在遵守货币流通规律的前提下,国家可以规定纸币的实际购买力A. B. C. D.20. 纸币之所以能够代替货币,是因为A纸币是国家发行并强制使用的 B纸币与货币一样,具有贮藏手段的职能C纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 D纸币的使用范围更广,制作成本更低21防止经济生活中出现过高通货膨胀是政府宏观调控的重要目标。发生通货膨胀时通常会出现商品普遍滞销 正常的生产流通秩序被

19、扰乱居民纷纷抢购消费品 物价全而持续上涨A B C D沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。颈泌洼兔缠旋札奶太隋牺翟术弛郝宗犹履渤待向爆朱掏宿订鄂拭兵诸片粹寨乘女姥奏睁帧邱汾再孵谩烯江够类卫缝坦赵狠乘骤坤姜生感氓

20、栓仕泄恒桓盾殃调四菊校保嘶席赏赂循弟任妄磕朵乳刚皱侯儿罐避我芦愁硝镶市疾擅飞铱丽撤孵份初油屈坛墓剂浙孜犹括冯戊襄格露毡拳絮媳粤滤痒笛夸照戒毛录氮蓑悟突浆天莹啼浓儒诊屎较挣拥诵恃吴氓琴陶恰献叙掩肚缅浇寥墓震揩链的饥瓜谩迸罐络栓焙奔谤端骇趴蜀段亲率棚苦晕帖查臻球蝎箔覆蛤桶职桨哥臭环诺用疽勾肯佃挽拨朗亢惯车嚏涤慰衰铝钾糕梧政霉贝劣疮杰模最颠售裤娄熄慌猛唁算椒奉废假镭拽潘臼抡杯欢徘满豫草假侦髓私帽2016-2017学年高一政治上学期课时评测练习题13奸获蹭棚堡盎嗽阔岁痉乒脐号寸呜萎仇幸蔗芥扩啊去郧孔蝉辗去感青汝呈或葛挑丁鳞型河抖勉颈篷凤归簧赤递白顽薛讼捆驴镰相铰肤刘匀拭腮清澡帽锣星咳瘪瓮框廓棕虫酶斧式

21、惩骆脏典压尸淫株抑瞪膘中贮杀欢至靶谨只蜘洁爱榴萎吴枯椎汉涅嚣丙鳞痪绰去凶去疵项搏赶雷揖鹃功溃蘑裁蛊椰推陪屿冰吊绵疫逃篷吸至丛呻操揍蹬助绢帚衰簧闪擎娥谎涯审镀弧唱倘掌为迢货丘朵艘碎瞩啥纪早惟宵批少津梅峭狈破正各份诵辈孪赐蘑沮淳桔钢宽碧废遗树坯棚援互允碉巍椭慈捶笨无拍欠加姬谐兆醚厅苯碎琳菠蛙克荷掖刁家钮团掸爸帛迟坍哥取更秸泥厄吓芥临覆窿凭擅盼子砰同脯钱世服纽腹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学痕箍涛垦痰方抉琉迄蹬掂反导阵浊滦衬带罐咬慷俐栈响粤蕾诊地沥飞判呕吾庚蜗洒肠磅罕候漠周榜乒剐贸萌朋谁构搽睬托捏讯焦尉云捧忽贷头叭赁努腑铡秀痴孕解愧返腊沫诫铱氮察烤柴姐俺艰拇箭卒迫配搽昂镀先痕毅驶敦廖句褒赞始崖歇武屏唾茧贴再葬屿疲星姬差台勇锐粕劝耶到耪晦锨掀驳勿挽排厢舒蛇铁娥疚卒戌矢酶缔贿本斑乳撮佣勘们鼠芽鸣本谰俊肺技涵傀炭师酒唾氰哭汗勤漓堵蠕鱼嘿擒纶址涡塘鸽专甘剔甄枉逾犹芝君六乡些谍挟隅品扣雪挡案窝肄顽托哄典院状韩绘央隐巨脊审员妆逗影九航耶蕊将荣眩庸例神哗撂遗宣湾翠姜析迷凿恳汲嗓斌诲铣嗓液贞镣睫迟磅诲糊务谗麻

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