房地产计划管理原则培训大纲.doc

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房地产计划管理原则培训大纲

一、管理的一般原理
㈠管理是什么
管理是指通过计划、组织、激励、领导、控制等手段，结合人力、物力、财力、信息等资源，以期高效的达到组织目标的过程。
㈡管理的一般职能：
●计划：计划是管理的基本工具，是实现主动控制的前提和绩效考核的依据。计划的目的是确保任务顺利完成，保证跨专业、跨部门的信息整合、共享和畅通，便于对开发过程进行监控和调整。计划的实质就是在工作开始前想好该怎么干，也是所有参与人的承诺书，在编制前应充分沟通，取得统一意见。
●组织：管理者负责进行团队的组建，授予成员相应的权力。主要职责是：努力为计划实施获得足够的人、财、物等资源，并使人与事得到合理的配置。
●协调：通过有效的沟通和激励，使所有成员共同完成计划目标，主要职责是：运用职权和个人魅力去影响他人，利用有效的沟通，及时地激励，正确地解决各种矛盾和冲突，使成员都能全身心地投入工作。
●控制：控制就是将计划与实际进程比较，发现问题，及时纠正，以保证计划的有效实施。主要职责是：全面对计划进行监控，及时掌握工作实际进展和出现的偏差，采取措施纠正，使工作处于受控状态。
二、地产部的性质和职能定位
㈠集团房地产（建筑）业基本情况
整体实力处于**市第一梯队。项目多、地域广、资源分散；产品标准化程度低、开发周期长；融资手段和融资渠道单一；二级公司经营管理能力参差不齐。
㈡地产部的性质和职能定位
性质：房地产和建筑业业务主管部门。
职能定位：政策研究、战略规划、资源整合、公关协调、设定目标、任务调整、工期优化。
三、房地产计划管理的途径和手段
㈠计划编制
1.计划的基本要素
任务及子任务（任务分解）
责任及责任主体
时间
资源
成果标准
2.关键路线和主要结点
房地产项目开发流程（六个阶段、七个专业、53个关键控制结点）
以万科为例（集团公司控制25个结点、子公司控制36个结点）。
项目开发周期基准分析（分底层、多层、小高层和高层分类分析）
3.三级计划管理体系
集团公司、子公司和业务部门（以万科为例）。
㈡计划控制
1.控制的基础、目标和关键
控制的基础：科学完备的计划
控制的目标：进度可控、质量达标
控制的关键：持续监督
2.控制的方法和手段
持续跟踪。
㈢计划调整
1计划调整的原因
l 客观条件发生变化
l 决策部署发生调整
2.计划调整的原则
“两个不变、一个可变”即确保工作任务不变、确保完成标识不变、只有时间结点可变。2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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