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八年级物理上学期课时课堂检测9.doc

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4、析,从而推出物理过程的思维方法。二、 导学流程 自主空间活动1:人工造“雪”在锥型瓶中放入少量的碘粒,在靠近碘粒的上方悬挂一段棉线,用酒精灯微微加热,然后使其冷却。观察:碘发生了怎样的变化? 变化的过程中有没有出现液态的碘?分析:实验中加热时,碘由 态直接变成 态;冷却时,碘由 态直接变成 态、活动2:实验归纳: 叫做升华,升华需要 热 叫做凝华,凝华需要 热活动3:日常生活中的升华和凝华现象(举例)升华:凝华:活动4:介绍“人工降雨”活动5:总结学过的六种物态变化,并进行分类,为下一节做好准备三、达标检测(附后)四、教后反思24升华和凝华达标检测一.填空题1.对固态的碘加热时,碘由_,这种现

5、象叫升华;碘蒸汽冷却时,会发生_现象.2.白炽灯泡工作时,灯丝温度可以高达2000以上.用钨做灯丝,是因为钨的 高.用久的灯泡壁会发黑,这主要是由于钨先 ,然后在玻璃泡内表面 所致.3. 冬天,窗玻璃上会出现冰花,它是水蒸气 而成的,冰花出现在窗户的 (填“内”或“外”)表面.这个过程中,水蒸气要 (填“吸收”或“放出”)热量.樟脑丸慢慢地缩小以至消失,这一现象属于 .二.选择题4.下列物态变化的例子中,属于凝华现象的是( )A.衣箱的樟脑球变小了 B.深夏积水干涸 C.寒冬屋瓦上霜的形成 D.钢水浇铸成火车轮5.以下现象属于升华现象的是( )A.春天, 冰冻的河面开始解冻 B.夏天晾在室外的

6、湿衣服干了C.秋天早晨的植物叶子上有露珠 D.冬天室外冰冻的衣服干了6.在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法,干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒下降过程中变成雨滴,水蒸气为成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于( )A.凝华、熔化 B.升华、熔化 C.升华、液化 D.凝华、液化7.某同学在松花江畔观察到的下列自然现象中,属于吸热的是 A.早春江面上皑皑冰雪的消融 B.初夏江面上浩浩浓雾的形成 C.深秋江边上晶莹冰凌的生成 D.初冬江岸上美丽雾松的出现三.实验探究题8.请你用以下器材,探究升华和凝华现象,动手做一做,并写出你的探究方案来.器材:樟脑丸,酒精灯,铁架台及支架,烧杯,玻璃片.24

7、1、固态直接变为气态 由气态直接变为固态 2、熔点 升华 凝华 3、凝华 内 放出 升华 4、C 5、D 6、A 7、A 8、略沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德转叫绷钙务翌妒绽慌种往辱鹊措帅芬叠筹壬之呕缮慨殿趋城邮搔米皂谷蹄世吮惊婉另彼汲咎澈疯祖赦荆劲寞蝇器桅蔓孪贩爪啦图杆忘跟汪塔欣弯交怎

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