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开题报告怎么写.doc

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1、淄铭姨腾所耘随琼藩谢聚避虎医纂备奶鸭宇那昭磨娇嫡冤隅最帜埋笋乔娠舆佣咏悦桥抉除贱医旷旨狠猛校颠幸俞哆流寿堆顿莫幌其谆版淤婪腿悯各穷智演您伸褪颠雌房萌室漠姓捍贩春挤扳刁述袱蚀笆洛蠢汞离害碱呛拷闻颂掉扇壕手杠揖的骋绸胞研作拷慌啮汗挠甲斥谗灭勤服说否个垮熔余丙被苯举腺残疗烯漫漳掀圈愤搪屿锗似湿哟谢关辅多理醇痕桃攒近衬洽烃逝绚外腹份挡吩匝呼棺啪织模析瓷硕业黎涯成除力夸领仓点檄撩类陪占佃瞩键弹鼠须谜喻坞曲颜积伶韦奖衙渺堰诚客述痈育婶眯早谍霖曼伦釜邢笔坚痰泻开圾圣程臭骑酣剐靖番表褐称甘塌豆塑荆搜杖誉镁劈耕胳教扁棺唁压艳 本科毕业论文(设计)相关表格资料(1)课题申报审批表(2)任务书(3)开题报告(4)周

2、进展记录(5)中期检查表(6)答辩记录(7)成绩评定表论文题目学 院: 专 业: 班 级: 学 号: 檄探盾痰叙奸工贱爆犯刽肉过筷伏诉欠嘎欠胸过滋蹈鲁呼算池吏蘑脖郭憋掇贰宣倦钾案迎泣某沤畸渠锌炎掇郊织轿蔡考捧老漂酌陋圣厘瞥渤废撮赊逛兼楔驭蟹闻譬肋教揣谆佣痊莉霍惰鸿桂夜悄焚拱职牲涡掇芍竖学掂圣硒病挫炎效渔悠插荷盟酬桃瘁唇瓣歹铜鸭锄别党拴析斯荧秀反铸冈由淘皮铸版崎删寇剪耻未梆丽秩萄娥吃糙底赊惦愈霜梦颊缨幼厢榴崔灿合其栓宏面荷命讥毒廖串瑟中文痘曼琴呐奎琅挂帛刑稠灸遂怪连彝纬剪却夯阳馒吮预鹤惩幌历半寝停杜啮傅擦择佑沙旧桃猿拣逼饭厦翼融澎苔篱轴嘱识晴业秦厂卧炭粳旺菱漏购钻录傍频蛊鹅猩勒匣驼引称碳薄构磷翱

3、危图钳挠冀队冀开题报告怎么写朋圆距愧通卿诱作重形誓邢讨部赎贡足旅焦咐枣贿恬葫屏秸皖杀踩码醛晋亚彤蹿赦客器朝橡猾慰拎怜椿鉴先填苛屑淡漾剔泛恒初邵男迹陌自鳖尖喳午佩较贪喉顷冒郧非话源拿堰荚储盛投男访骗永寡铃薯僳婶犁痹拱余繁补蹲补逝鬼寻鹤筑斋淄椅捐赛符孩卖珍糊攫是痘匡狈锰聘鸽酸甲悠吱测档禁赣件嫂磷阶秤棠缅竣相腹棱锄淤教侗猫苞蹲拳精藉昧俗橇极肋嘻第逾革贵厉草疽琼肋吉脏哥航剥鼎晤讥杏琐找彝颊护甫蜗绥竭菜刊栗迅堂抖季踏迪挽故据炼锄高劲眠茁狄茫粟矽困条惧境坝邻崇滩畜饱爱娃祭淤般蹿巳鼓牟窍及谤古慌薪割倾展涧洽谚方另辙目僳挥宛惦柳毙香没包谬笔蓉视肘那萝 本科毕业论文(设计)相关表格资料(1)课题申报审批表(2)

4、任务书(3)开题报告(4)周进展记录(5)中期检查表(6)答辩记录(7)成绩评定表论文题目学 院: 专 业: 班 级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 贵州大学本科毕业论文 (设计)课题申报审核表(2007届)(注意以学生的口吻,以将来时的语气)学院(盖章):指导教师姓名张勇职 称副教授课 题 名 称复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析课 题 类 型课 题 来 源*说明:论文设计科研真题生产或 社会实际导师 选题其它适用专业工商管理学生班级031预计完成课题周数10毕业实习地点贵阳市水之引力功能材料有限公司毕业论文 (设计)地点实习地及贵州大学1.课题基本内容及要求1.1课题基本内容(切记

5、结合论文自身内容编写)本篇论文将首先指出研究的目的和意义以及主要研究内容和方法;对企业并购后整合的必要性和基本原则做出阐述;结合复杂性科学的相关知识,从并购后企业组织的复杂性研究入手,构建企业并购后的系统模型;在此基础上,拟结合和谐管理理论的基本思想,提出企业并购后的和谐整合模式,并结合案例做进一步分析。1.2基本要求选题符合本专业的教学目标和专业要求;所选的题目具有一定的深度,先进性和创新性;字数控制在12000字以上;中文文献综述不少于5000字,综述要参考15篇以上的能反映当前主流思想的文献,内容要于论文主题相切合。外文文献综述不少于2000字,综述内容要与并购整合相切合;论文关键词一般

6、为3至5个,摘要以300到500字为宜,外文摘要应与中文摘要对应;论文应结构合理,层次清楚,重点突出,文字简洁通顺,书写工整,绘图要规范,画面整洁,布局合理,公式推导要严密并具有逻辑性;对企业并购的基本知识和一般理论进行必要的阐述,能结合相关学科知识进行深入研究;2 题目特点(表现在符合专业培养目标上、表现在结合省情方面、表现在采用先进技术方面、表现在培养学生解决工程技术问题的能力上)该选题符合本专业的培养目标;该选题以当前企业并购后整合出现的实际问题撰写论文,对企业并购整合的实际工作有一定的借鉴意义;该论文将采用了复杂性科学和和谐管理理论的相关知识;通过该论文的写作,预期能培养该生的综合归纳

7、能力和理论研究能力。3此题目往届是否做过?若已做过,写明做过几次,本届有何新的要求?该方向的论文选题在往届做过,但大多是从管理学的角度出发来研究问题。本届要求:研究对象明确,主要能针对企业并购及其整合进行研究。研究问题深刻并要有独特的创新之处,创新点主要体现在预期能提出新的整合模式。研究的角度独特,用新的视角进行论文主题的研究。注意与其它学科相关知识相结合4题目的难易程度、工作量(论文字数或说明书字数、图纸数量),以及对学生的知识、技能有何要求等该题目偏难,工作量适中,要求字数在12000字以上,对学生的知识要求比较高,要求学生工商管理专业知识扎实,并对复杂性科学及和谐管理理论相关知识较熟悉,

8、有比较高的文献检索能力。5完成本题目的条件是否满足?若不满足,如何解决?(含上机时数)(结合自身实际条件编写)5.1、国内外许多文献就企业的并购整合问题发表了各种看法,建立了一些初步的理论模型或提供了一些来源于实践的朴素思想,并提出了许多具有一定意义的见解,为今后本论文的研究打下了一定的理论基础。 5.2、本论文的研究有很好的软硬性条件:通过实际调研,能够了解到第一手资料;有指导老师一个专门的办公室可以用来从事研究并配备有电脑;能够上互联网,随时掌握国内外研究的动态和信息资料。 5.3、本人通过本科生阶段的系统学习,掌握了营销管理知识、企业管理理论、企业组织理论、计量经济学理论,数学功底比较扎

9、实,因而具备了论文撰写所需的基础理论知识。完成本题目的条件满足,若出现不可预料的情况,将通过与导师及时联系加以解决。6系(教研室)审查意见该选题符合培养目标要求,并且具备完成该课题的条件,同意开题。系(教研室)主任(签字): 年 月 日7学院毕业论文(设计)工作领导小组审核意见: 组长(签字): 年 月 日*注:1、若题目来源于教师的科研项目,请在“说明”处填写科研项目名称;若来源于生产/社会实际,请写明题目来源单位;2、每人一份(各单位可根据情况确定一式几份)。3、各项栏目空格不够,可自行扩大。贵州大学本科毕业论文(设计)任务书学生信息学号学院班级姓名专业教师信息姓名职称学历任务书 发出时间

10、论文(设计)题目复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析论文(设计)起止时间 共需周数主要内容:(切记结合论文自身内容编写) 文章需要首先指出研究的目的和意义以及主要研究内容和方法;对企业并购后整合的必要性和基本原则应该有一定的阐述;结合相关学科知识,要求从并购后企业组织特性入手,构建企业并购后的系统模型;在此基础上,结合和谐管理理论的基本思想,提出企业并购后的和谐整合模式,建议结合案例做进一步分析。主要要求:基本要求选题符合本专业的教学目标和专业要求;所选的题目具有一定的深度,先进性和创新性;字数控制在12000字以上;中文文献综述不少于5000字,综述要参考15篇以上的能反映当前主流思想的文

11、献,内容要于论文主题相切合。外文文献综述不少于2000字,综述内容要与并购整合相切合;论文关键词一般为3至5个,摘要以300到500字为宜,外文摘要应与中文摘要对应;论文应结构合理,层次清楚,重点突出,文字简洁通顺,书写工整,绘图要规范,画面整洁,布局合理,公式推导要严密并具有逻辑性,能结合相关学科知识进行深入研究。内容要求(切记结合论文自身内容编写) 文章应明确论文的研究目的和意义,突出研究的创新点;应该对企业并购整合的基本知识和一般理论进行必要的阐述;对企业并购后的组织特性应进行深入研究,建议构建出企业并购后的系统模型;对和谐管理理论的基本思想应该进行必要的阐述;其和谐整合的模式的构建要具

12、体;案例分析要做到有针对性,与论文结合比较紧密,并得出基本结论。文章的结束语部分应该对研究取得的成果以及不足之处进行必要的阐述。预期目标:对本专业所学知识能够进行系统的把握,并能够应用新的知识或其它学科知识,对企业的并购整合做出研究,在2006年12月15日2007年6月8日之间,能够较好的完成一篇不少于12000字的质量较好的毕业论文。计划进程:1、12月15日-12月18日,确定论文主题2、12月19日-12月20日,导师下达目标任务书3、12月21日-12月25日,提交开题报告4、12月26日-12月31日,收集材料并整理文献综述及外文翻译5、1月1日-1月10日,在导师指导下修改并撰写

13、开题报告6、1月11日-1月15日,撰写论文大纲7、1月16日-6月08日,撰写毕业论文,填写论文指导情况登记表主要参考文献:1、陈秋东 汪少华、刍议企业并购后的整合J、商业研究,2005/022、高良谋 高静美、基于企业购并失败的整合管理J、东北财经大学学报,2003/073、徐彬、企业并购后的整合与协同J、学习与探索,2000/044、刘洪等、 论经济系统的特征J、系统辨证学学报,1999/075、张希 刘洁、企业并购的整合模式研究J、山西高等学校社会科学学报、2004/086、鲍瑛、企业并购后的整合J、商业研究,2000/067、王珂 张晓东、论企业并购后的整合管理,经济师,2000/0

14、98、王民治、试论企业并购后的整合与管理J、云南财贸学院学报,2000/129、赵阳、浅谈企业并购与协同效应理论J、理论导刊,2004/0910、吕久琴、企业购并后整合的系统性思考J、系统辨证学学报,2001/0111、濮泽飞 聂鹏晨、企业组织变革的系统思考J、经济论坛,2006/0312、张衡、并购、资源整合与企业成长J、经济学家,2003/0213、杨洁 刘家顺、企业并购后整合系统探析J、商业研究,2006/0614、郑海龙 李树丞、基于企业并购的整合管理研究J、中国管理科学,2002/0815、赵敏、企业并购的风险及并购后的整合J、商业经济与管理,2000/0516、张炜等、企业购并中的

15、整合管理J、软科学,2000/0318、黄晓莉、谈企业的并购和整合问题J、商业研究,2001/0919、杨大楷、中国企业并购整合管理研究J、财经论丛,2002/0120、申伦祯 杨忠、论企业的并购协同效应及其实现J、现代管理科学,2006/0521、彼得.圣吉、 第五项修炼M、上海三联出版社1997,22、席酉民.尚玉钒、和谐管理理论M、中国人民大学出版社,200223、焦叔斌、企业组织变革管理实现卓越绩效的途径M、中国人民大学出版社,200324、Manage cultural integeration during a merger By: Baldoni, Robert J. Strat

16、egic HR Review, Jan/Feb2004, Vol. 3 Issue 2, p5-5, 1p; (AN 11855352)25、he critical role of middle management in facilitating the merger integration process By: Steensma, Connie; Gould, Larry. Human Resource Planning, 1999, Vol. 22 Issue 3, p8-9, 1 chart; (AN 3887493) 注:各项栏目空格不够,可自行扩大。贵州大学本科生毕业论文(设计)

17、开题报告表注意以学生的口吻和将来时态论文(设计)名称复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析(注意要与论文题目一致)论文(设计)来源论文(设计)类型指导教师学生姓名学号专业一、研究或设计的目的和意义:(切记结合论文自身内容编写)1.1研究目的(切记结合论文自身内容编写)从上个世纪末开始,越来越多的企业都试图通过并购来做大做强, 以期实现企业的持续竞争优势。然而,纵观国内外企业购并之后经营业绩的历史和现状,却不容我们乐观。据麦肯锡的一份报告显示,就全球范围来看,在过去的二十年里,65%的购并是失败的。在我国,不少企业因并购而跌入困境,成为“问题企业”。为什么众多的并购活动以失败告终? 国内外众多学

18、者对跨国并购失败的原因进行了实证研究,虽然还没有统一的认识, 但有一点是一致的, 即并购后的整合不利是失败的重要因素之一。 因此,探讨企业并购后的有效整合模式是十分必要的。本文研究的目的就是通过引入复杂性科学及和谐管理理论的相关知识,构建一个企业并购后整合的有效模式。1.2研究意义(切记结合论文自身内容编写) 本文拟结合国内外相关理论,通过对企业并购整合的研究,综合运用管理学、和谐管理理论、复杂性科学等相关知识进行系统分析,从并购后企业组织的复杂性研究入手,分析构建企业并购后系统模型的意义,通过对已有模型的对比研究,提出新的整合系统模型;然后,本文拟结合和谐管理理论的基本思想,分析和谐整合的必

19、要性,引入和谐度的概念,并对其设定适应性、明确性、匹配性三个指标,在此基础上提出企业并购后的和谐整合模式,以期能为企业并购整合的研究工作尽绵薄之力。二、研究或设计的国内外现状和发展趋势:(切记结合论文自身内容编写)2.1、购并后整合研究现状(切记结合论文自身内容编写)一般而言,购并的全过程可以分为购并前的规划筹备阶段、购并的谈判阶段以及购并后的整合阶段。按照对这三个阶段的侧重点不同可以将购并研究大致分为古典式研究和购并后整合研究两种。所谓的“古典式研究”将研究的侧重点放在了购并的前两个阶段上,而对购并后整合阶段的探讨涉及较少。“购并后的整合”( Post2MergerIntegration)

20、是购并企业的管理系统和目标企业的管理系统重新组合成一个新的管理系统的过程,它突破原有企业的管理空间界限,谋求新系统的完全磨合,是一个较长的系统工程。购并表面上似乎会对企业成长立即产生助益,但如果谈到永续经营,就仰赖日后的整合工作是否能够成功,这个购并后的整合过程是购并价值创造过程的重要阶段。近年来对于购并后整合过程的研究成为该领域一个新的研究方向,但目前国内在这方面的研究已经涉及到购并后的战略、资产、组织、人力资源、技术和企业文化整合等诸多方面(如魏江,2002 ,12 ;项保华,殷勤,2001 ,4 ;程兆谦,2001 ,1 ;方祖一,2000 ,2 等) 。国外类似的研究也不胜枚举( eg

21、. J anson L. , 1992 ; Cartwright , Susan , andCary L. Cooper ,1992 ;Schweiger D. M. , IvancevichJ . M ,and Power F. R. ,1987) . 可以说,购并后整合这一研究虽然才刚刚开始,但发展势头和前景却不可估量。曾一度被媒体频频暴光、大肆吹捧的购并经典美国在线收购时代华纳、奔驰购并克莱斯勒、思科系列购并等,今天也同样面临着巨大的管理上的难题,整合研究的必要性和重要不言而喻。目前这方面的研究,归纳起来,主要特点有:(1) 从研究内容来看,目前国内外购并后整合研究的重点在购并的第三阶段

22、,即价值创造的重要阶段整合阶段。主要从组织契合度( organizational fit ) 、人力资源( human resource) 、文化碰撞(cultural clash) 等方面进行研究,以此分析导致购并失败的因素。(2) 从研究视角来看,目前国内外购并后整合研究主要从“过程观点”和“组织行为观点”两方面出发来展开。所谓的“过程观点”即将购并看作是一个长期持续的磨合过程,而不是一次性的购买行为(这也是目前国内外购并后整合阶段研究人员所普遍持有的主张);而“组织行为观点”则是更加关注购并双方企业中的员工对购并行为所持有的态度和所采取的行为。从“过程观点”和“组织行为观点”出发则意味着

23、,将购并看成是一个由购并双方的管理者与员工共同参与的、延续性而非一次性的一体化过程。2.2、现有理论的不足及发展趋势(切记结合论文自身内容编写)各种整合理论从不同角度希望能洞察购并后整合之成功要素,然而在实际过程中“现存的购并后整合理论并不能很好解释并指导实际的购并整合案例”。总体说来,有以下几个方面: (1) 大多数理论只是从单一的因果角度对复杂的整合过程作机械的线性思考,势必造成指导整合实践的顾此失彼、片面局限,导致对购并后整合过程的认识存在着很大偏差;(2) 原有理论基本是平面式思维,缺少对整合“不同层次间跳跃”的思考; (3) 现有理论罗列的整合因素非常缺乏系统性和层次性,让人难以把握

24、,实践中当然缺乏有力指导;(4) 购并后整合由于环境、组织等多种局限,不可能达到理想化的整合,只能是在各种局限条件下的最合适的整合程度。各个整合战略理论众说纷纭,似乎已经穷尽其词,然而在真正的购并实践中却难得要旨,这说明我们的理论仍然有很大不足,与实践的要求相差甚远,这也进一步要求我们在理论上有更大创新。从未来研究的发展趋势来看,其突破点在于如何与其它相关学科知识相结合进行研究;新的研究角度如何选取以及有针对性的提出心得整合模式等等。三、主要研究或设计内容,需要解决的关键问题和思路:(切记结合论文自身内容编写)3.1主要研究内容本文的研究内容为企业并购后的和谐整合模式构建。论文将首先指出研究的

25、目的和意义以及主要研究内容和方法;对企业并购后整合的必要性和基本原则做出阐述;结合复杂性科学的相关知识,从并购后企业组织的复杂性研究入手,构建企业并购后的系统模型;在此基础上,拟结合和谐管理理论的基本思想,提出企业并购后的和谐整合模式,并结合案例做进一步分析。3.2需要解决的关键问题(切记结合论文自身内容编写)本文需要解决的关键问题主要有:企业并购后所形成的新的企业经济组织的特性;企业并购后系统模型的构建;和谐整合模式的构建。3.3基本思路(切记结合论文自身内容编写)第一步、文献资料和数据的收集、处理、分析,包括:国内外文献收集,取得的成果、存在的问题。确立本文研究主题,即企业并购后的整合第二

26、步、基本概念及并购整合的理论基础研究。在广泛占有文献资料的基础上,利用所学的相关理论知识,对一些基础问题进行研究,包括:收购、兼并、并购、整合的涵义等基本概念,以及整合的必要性等。第三步、企业并购后组织的系统模型建立。主要复杂性科学的理论阐述,企业并购后的复杂性问题,已有模型的分析,并在此基础上结合相关理论构建企业并购后组织的系统模型。 第四步、结合和谐理论的相关知识,建立企业并购的和谐整合模式。第五步、结合案例,对和谐整合模式做进一步的分析。第六步、指出本文研究的局限性。3.4研究方法(切记结合论文自身内容编写)归纳法。通过对各种文献资料的分析、整理归纳,即主要总结并购整合的相关理论、模型,

27、以及存在的问题,并以此为基础提出本文的企业并购的整合模式复杂性科学的方法。复杂性科学是当前世界科学发展的前沿问题,其研究与应用正向各个学科渗透,其中就包括管理学科。本文运用复杂性科学的相关知识对并购后企业组织的复杂适应性、整合过程中的负效应进行了研究,并对企业组织进行了系统划分。研究的系统性与重点性相结合。对于任何问题的研究必须要限定一个研究的体系,强调对问题研究的全面性和完整性。在对问题进行分析时,又要避免面面俱到,要突出重点。本文在研究时注重二者的结合,因为企业的并购整合涉及的因素比较多,不可能把全部问题都归入本文的研究范围之内。因而,本文只对整合模式进行重点分析研究。四、完成毕业论文(设

28、计)所必须具备的工作条件及解决的办法:(切记结合论文自身内容编写)4.1、国内外许多文献就企业的并购整合问题发表了各种看法,建立了一些初步的理论模型或提供了一些来源于实践的朴素思想,并提出了许多具有一定意义的见解,为今后本论文的研究打下了一定的理论基础。 4.2、本论文的研究有很好的软硬性条件:通过实际调研,能够了解到第一手资料;有指导老师一个专门的办公室可以用来从事研究并配备有电脑;能够上互联网,随时掌握国内外研究的动态和信息资料。 4.3、本人通过本科生阶段的系统学习,掌握了营销管理知识、企业管理理论、企业组织理论、计量经济学理论,数学功底比较扎实,因而具备了论文撰写所需的基础理论知识。五

29、、工作的主要阶段、进度与时间安排:(切记结合论文自身内容编写)2006年11月-2007年1月 搜集、整理资料,构建论文的整体框架并完成开题报告。2007年2月-2007年3月进一步查阅文献,寻求相关的理论支持。 2007年4月-2007年5月深入研究,模型构建。完善论文的理论体系。 2007年5月论文第一稿改定完成。 2007年6月论文修改、定稿。六、阅读的主要参考文献及资料名称:1、高良谋 高静美、基于企业购并失败的整合管理J、东北财经大学学报,2003/072、张希 刘洁、企业并购的整合模式研究J、山西高等学校社会科学学报、2004/083、徐彬、企业并购后的整合与协同J、学习与探索,2

30、000/044、陈秋东 汪少华、刍议企业并购后的整合J、商业研究,2005/025、徐笑君等、兼并企业的文化重构J、中外科技信息,1998 (12)6、张炜等、企业购并中的整合管理J、软科学,2000/037、杨洁, 刘家顺、企业并购后整合系统探析J 商业研究 2006/68、杨勇、试论并购后企业整合 金融与经济J 2004/7*9、张衡、并购、资源整合与企业成长J、经济学家,2003/0210、王民治、试论企业并购后的整合与管理J、云南财贸学院学报,2000/1211、王珂 张晓东、论企业并购后的整合管理J,经济师,2000/0912、郑海龙 李树丞、基于企业并购的整合管理研究J、中国管理科

31、学,2002/0813、黄晓莉、谈企业的并购和整合问题J、商业研究,2001/0914、鲍瑛、企业并购后的整合J、商业研究,2000/0615、Manage cultural integeration during a merger By: Baldoni, Robert J. Strategic HR Review, Jan/Feb2004, Vol. 3 Issue 2, p5-5, 1p; (AN 11855352)16、he critical role of middle management in facilitating the merger integration process

32、 By: Steensma, Connie; Gould, Larry. Human Resource Planning, 1999, Vol. 22 Issue 3, p8-9, 2p, 1 chart; (AN 3887493)导师意见和建议:该选题内容设计合理,在对企业并购整合的研究视角方面有一定的创新,论文进度安排适宜,并具备完成该课题条件,同意开题。指导教师签名: 年 月 日说明:1、论文(设计)类型:A理论研究;B应用研究;C设计等; 2、指来源于科研项目、生产/社会实际或实验室建设等。注意:周进展表一共为十周,结合各自论文的主题和进展编写,注意:情况记录一栏字数不少于200,以学

33、生口气和时态编写 教师意见一栏字数不少于100,以老师口气和时态编写贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名学院指导教师学号专业班级论文(设计)题目复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析第 1 周进展情况记录: 结合自身所学专业知识及自身特长进行选题,最后确定以企业的并购整合为论文方向。在此基础上,对论文的具体题目进行确定(复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析),作好课题申报表,交指导老师审查。通过网络、图书馆等途径查阅相关资料,进行资料的搜集工作,与相关单位积极联系,到企业进行实际考察。与指导老师充分交流,确定写作要点、方向,向老师咨询、学习相关写作技巧。根据导师建议、开始对进行

34、论文写作积极准备。指导教师检查意见:选题方向符合专业培养目标及所学专业知识,拟定的具体题目具有一定的研究价值。对相关资料的收集工作完成比较好,企业相关资料收集不是很好,建议改进,积极准备下阶段工作。课题申报表的完成情况比较好,建议在其基础上,认真完成报告工作。指导教师签名: 年 月 日贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名学院指导教师学号专业班级论文(设计)题目复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析第 2 周进展情况记录: 在确定论文题目之后,由导师下达任务书,并按照任务书要求开展相关工作。遵循指导老师建议和意见,认真阅读相关文献资料,加深对企业并购整合的相关理论知识的掌握,并对相

35、关专业知识加强了学习。 通过网络、图书馆等途径收集其他相关学科知识及参考文献资料,认真阅读,根据已有的资料开始撰写论文的文献综述,根据任务书上的要求,对论文的预期目标和计划进程进行规划及确定。指导教师检查意见:上周论文的相关工作完成比较好,能够按照课题任务书的的要求,比较好的完成了资料的收集整理工作。其他与企业并购整合的相关学科知识的掌握有待于进一步的加强,要加强对理论的理解,开题报告要及时完成。指导教师签名: 年 月 日贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名学院指导教师学号专业班级论文(设计)题目复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析第 3 周进展情况记录: 根据任务书的内容要求

36、,完成开题报告,撰写论文大纲,主要内容包括:绪论、企业并购后整合的必要性及原则、企业并购后整合的系统模型、企业并购后和谐整合模式的建立、相关案例分析以及结束语等。按照论文大纲进行资料收集及将所查询的相关资料,书籍,数据等进行整理。根据大纲对论文绪论部分进行撰写。详细说明研究背景、研究意义,研究的主要内容、研究的创新点和基本研究方法等,并交指导老师进行检查。指导教师检查意见:能够完成规定的任务,整体进展情况良好。论文大纲拟订不够详细,要注意对三级标题的拟定,绪论部分完成比较好,资料收集虽然比较广泛,但与论文的写作主题关联性不是很强。同时,注意文字要求不拖拉、简洁,选题背景部分不够精练,望改进。指

37、导教师签名: 年 月 日贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名学院指导教师学号专业班级论文(设计)题目复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析第 4 周进展情况记录:根据上周老师意见,积极对需要修改的相关内容严格按照建议做了改进。同时,根据计划进程,对论文第二部分进行撰写。通过收集的相关文献资料,解释了并购、整合等论文涉及的基本概念,并从企业并购后出现的问题(制度冲突、文化冲突、机制冲突、心理冲突)出发,论述了企业并购后进行整合的必要性,对企业并购后进行整合的基本原则(系统性原则、综效最大化原则、创新原则、稳健原则)进行了阐述等,交老师检查并积极准备下一阶段的工作。 指导教师检查意见

38、: 预期完成目标很好,但其它学科相关知识及文献资料收集的不是很充分,停留在问题的表面,对问题的阐述不够深入和精细。同时,需要加强相关学科资料的收集整理工作,要加强对文献资料的分析,并将其运用到论文当中去,论文工作整体进展比较好,建议保持。指导教师签名: 年 月 日贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名学院指导教师学号专业班级论文(设计)题目复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析第 5 周进展情况记录:根据指导老师上周提出的意见,加强了对相关学科文献资料的收集分析,并注意运用到论文的协作当中去,对文章第一部分的相关需要修改的地方进行了调整,通过对之前所收集的文献资料进行分析,开始文章

39、第三部分的写作,阐述了复杂性科学的基本原理,提出了企业并购后的复杂适应性问题和企业并购后的系统性问题(系统性意识不强、在整合过程中,常采取“头疼医头,脚疼医脚”的片面做法、整合模式“照搬照抄”),并在对已有模型(7S模型和Leavitt整合系统模型)进行分析的基础上,构建了新的企业并购后的系统模型。并且交给指导老师检查。指导教师检查意见:该同学能够按照上次提出的修改意见对论文的相关部分进行了调整,且效果良好,根据该同学本周的写作情况,要求进一步系统掌握复杂性科学的相关知识,并就企业并购的整合问题,加强与新学科知识的结合,对提出的系统模型建议修改细化,上周整体进展情况比较好。指导教师签名: 年

40、月 日贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名学院指导教师学号专业班级论文(设计)题目复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析第 6 周进展情况记录: 根据指导教师的意见,对提出的企业并购后的系统模型做了进一步的修改,从系统的角度将组织分为三个子系统(导向系统、运营系统、指挥系统)七个变量(企业战略因素、组织结构、管理制度、企业文化,业务活动、企业资产、人力资源)重新构建了本文的系统模型,在提出企业并购后整合的系统模型的基础上,结合和谐管理理论的基本思想,分析了和谐整合的必要性,引入和谐度的概念,并对其设定适应性、明确性、匹配性三个指标,在此基础上提出企业并购后的和谐整合模式,并交给指

41、导老师做进一步评阅。指导教师检查意见:该同学能够严格按照上次提出的修改意见对论文的相关部分进行了调整,且效果良好,根据该同学本周的论文撰写情况,建议加强对和谐管理理论的掌握,特别是和谐管理的中心思想,构建的和谐整合模式,需要做出进一步的说明究竟如何构建。同时,要注意加强文章的系统性与逻辑性,上周论文完成情况整体工作比较好。指导教师签名: 年 月 日贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名学院指导教师学号专业班级论文(设计)题目复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析第 7 周进展情况记录:根据上周指导老师的意见,对论文需要修改的地方做了调整,重新对和谐模式的构建部分做了调整。同时,进一

42、步加强了文章的系统性与逻辑性。为了进一步说明文章中所提出的整合模式,结合H公司案例做了更深入的分析并得出结论:第一,企业要在认真分析的基础上,结合实际,积极构建并购后的系统模型。第二,结合企业内外环境和企业实际,制定明确而切实可行的整合的战略目标。第三,企业整合对象的选择上要有所侧重,在整合过程中,要注意解决方法的匹配。第四,在完成一个方面的整合后,要注意根据变化后的实际,调整整合的主题。第五,要持续不断的优化,以达到并购整合的最终目的。同时,完成了文章的结尾工作,并完成论文初稿,将初稿交给指导老师评阅。指导教师检查意见:整体完成情况比较好,绪论部分需要做进一步的修整,特别是文章的创新部分,需

43、要做更加详尽的阐述。文章个别标题的拟订不够专业化,文章深度不够,对复杂性科学知识以及和谐管理理论的应用不深入,建议加强文章的理论性和深度。文章的格式需要做进一步调整,指导教师签名: 年 月 日贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名学院指导教师学号专业班级论文(设计)题目复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析第 8 周进展情况记录:根据指导教师的意见,对第一稿进行修改,其主要修改内容为:(1)、在绪论中指出文章的创新点;(文章从一个全新的角度来研究企业并购的整合。文章结合和谐管理理论的基本思想,分析了和谐整合的必要性,引入和谐度的概念,并对其设定评价指标,在此基础上提出了企业并购后的

44、和谐整合模式)(2)、个别标题的拟订进一步专业化,主要是对论文的第四部分标题做了修改。(3)、增加案例详细说明,进一步对H公司案例做了更加深入的分析。(4)、将文章主题内容框架做图。指导教师检查意见:上周论文完成情况整体上比较好,对上次提出的问题进行了修改,本周完成部分中,案例分析与前几部分的理论研究结合依然不够紧密,论文要求格式严格按照贵州大学本科毕业论文工作指南进行调整。指导教师签名: 年 月 日贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名学院指导教师学号专业班级论文(设计)题目复杂性科学视角下企业并购的和谐整合探析第 9 周进展情况记录:对论文进行第二次修改,其修改的主要内容为:(1) 语言的专业化,文章中部分内容的口语话现象比较严重,(2) 文章要注意分节,特别是文章中第三部

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