2016届九年级历史下册单元检测试题4.doc

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一、选择题（第1—10小题，每题1分；第11—17题，每题2分，共24分）
1.“冷战”时期，美苏关系主要表现为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）
A.直接的大规模的武装冲突，不断爆发“局部热战”
B.在政治、军事、经济、意识形态上的全面敌对，但双方不直接付诸武力
C.相互竞争，相互促进，相互制约，共同维护世界和平
D.仅在欧洲范围内相互争霸，两大军事集团长期对峙
2.杜鲁门总统在国会发表演讲时说：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图……”此后，美国实行的政策中不包括 　　　　　　（ ）
A.实行冷战 　　　B.实行马歇尔计划
C.组建北大西洋公约组织 　　　D.参加第二次世界大战
3.“欧洲复兴计划”的提出者是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）
A.杜鲁门 B.马歇尔 C.丘吉尔 　 　D.斯大林
4.华沙条约的总部在　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）
A.巴黎 　B.布鲁塞尔 C.华沙 　 D.柏林
5.1996年成为世界经济500强中排名第一的公司是　　　　　　　　　　　　　　（ ）
A.沃尔玛公司 B.通用汽车公司 C.埃克森美孚石油公司D.美国微软公司
6.“梦幻工厂”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）
A.迪斯尼乐园 B.米兰时装 C.好莱坞 D.美国
7. 1960年被称之为“非洲独立年”，这一年共有多少个非洲国家获得独立　　　　（ ）
A.11个 B.16个 C.17个 D.30多个
8.提出不应该“奴隶般的模仿外国的模样”的匈牙利领导人是　　　　　　　　　（ ）
A.迈杰希　　　 B.卡达尔　　　 C.铁托 D.杜布切克
9.右侧是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是　　（ ）
A.我们太小，实在无奈
B.他们相争，我们得利
C.赶快联合，求得生存
D.各奔东西，争取自保

10.欧共体成立的主要影响是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）
①各成员国加强了政治和经济合作 ②促进了西欧经济发展
③提高了它在国际上的地位和作用 ④形成了新的侵略集团
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①④
11.有数据显示：1973年，法国、联邦德国和比利时的出口额分别占国民生产总值的20%、28%和近50%，美国和日本分别为7%和13%，导致这一差异的主要原因是　　　　（ ）
A.美国和日本遭到二战的重创 B.欧洲一直得到美国和日本的援助
C.欧元的启用推动了经济一体化 D.欧共体成员国逐步取消关税
12.欧元的正式问世，标志着欧洲向货币一体化迈出了实质性的一步。今天，欧盟成员国不断扩大，下列标志欧盟成立的条约是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）
A.《马斯特里赫特条约》　 B.《罗马条约》
C.《欧洲煤钢共同体条约》 D.《布鲁塞尔条约》
13.下列关于《马斯特里赫特条约》规定内容的表述，不正确的是　　　　　　　　（ ）
A.正式启用单一货币欧元 B.实现经济的高度一体化
C.建立欧洲中央银行体系 D.确定欧洲政治联盟目标
14.在20世纪50－70年代主要资本主义国家中经济增长最快的国家是　　　　　　（ ）
A.日本 B.联邦德国 C.美国 D.英国
15.1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度按宗教信仰分为印度和巴基斯坦两个国家，后来东巴基斯坦又从巴基斯坦国分裂出去，成立了孟加拉国。目前在这些国家中经济发展最快的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）
A.印度 B.巴基斯坦 C.孟加拉国 D.斯里兰卡
16.赫鲁晓夫改革失败的根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）
A.把重点放在农业上　 B.把重点放在重工业上
C.没有从根本上改变高度集中的经济体制 D.缺乏明确的指导思想
17.张明同学以“亚非拉的独立与振兴”为主题作探究性学习后，得出以下结论中正确的是（ ）
①二战后亚洲、非洲民族解放运动高涨 ②印度独立后大力发展科技，成绩卓著
③巴拿马为收回运河主权进行长期斗争 ④非洲国家独立后都走上社会主义道路
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、非选择题（每题12分，共36分）
18.活动与探究 ：亚非拉的崛起（12分）
步骤一：民族独立——崛起的前提
（1）二战后，亚非拉民族解放运动汹涌澎湃。填写下列年份民族独立的国家（4分）。
时间
独立国家
1947年

1959年

1962年

1990年

步骤二：捍卫主权——巩固民族独立
（2）结合下图再现的历史场景，说出拉美人民为捍卫国家主权和发展经济所进行的斗争。想一想，1999年我国为捍卫国家主权做出的重大举措是什么？（4分）

图一 图二

步骤三：走向现代化——崛起的必由之路
（3）查阅有关资料，说出印度、巴西和墨西哥独立后，在现代化建设中取得的重大成就。据此，你认为“殖民废墟上的重建”需要哪些因素？（4分）

19.第二次世界大战以来，美苏关系的变化对世界产生了巨大的影响。阅读下列材料，回答问题（12分）
材料一 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。 ——《冷战风云》
（1） 美苏两国“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味”的具体表现有哪些？结合所学的知识，指出20世纪六七十年代冲击两极格局的因素有哪些? （6分）

材料二 有一种观点认为，“苏联的极权主义、共产主义意识形态的扩展以及斯大林的偏执狂是冷战产生的根源，美国是为了对付苏联威胁才不得不做出必要的反应而采取遏制政策的。”
（2）你同意材料二中的观点吗？说明你的理由。（2分）

材料三 1947年，苏联在参加马歇尔计划的讨论时，指责该计划使“欧洲各国必将落入被监督国家的地位”，因而拒绝接受。1991年，苏联领导人却公开呼吁美国等西方对苏联 实施“新的马歇尔计划”，甚至连国内的经济改革和发展计划也邀请美国等国家帮助制定。
（3）马歇尔计划对西欧经济发展有何作用？马歇尔计划实施时苏联拒绝接受，20世纪50年代苏联为发展经济采取什么措施？结果如何？（3分）

（4）综合上述材料，二战后美苏两国关系的变化对世界格局产生了怎样的影响? （1分）

20.以欧洲联合为代表的区域经济化是当前世界经济发展的主要趋势之一。根据要求完成有关欧洲联合的探究任务。（12分）
（1）某同学收集到如下材料。根据材料，简述欧洲走向联合的主要原因。（2分）
材料一：欧洲国家痛定思痛，为免遭战祸而联合起来，成立欧洲合众国；届时国与国的界限将大大减少，不受限制的旅行将成为可能，欧洲经济将成为一个整体，作为现代国家和文明之母的欧洲将再现辉煌。
—— 《丘吉尔在苏黎世大学的演讲（1946年）》
材料二：当法国外交部长罗贝尔·舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时，联邦政府（西德）毫不踟蹰地和完全同意准备与之合作。罗贝尔·舒曼要求“创造具体事实，作为团结行动的先决条件，以克服德法之间的旧日仇恨。”签订煤钢联营条约是沿着这条道路迈出了第一步；对于法德两国来说，其最深远的意义在于：建立了煤钢的共同生产后，德法之间进行任何战争不仅是不可想像的，而且物质上也不可能。因此，煤钢联营条约的缔结，首先就庄严地和最终地结束了两国人民过去由于互不信任、竞争和利己主义所造成的彼此一再以兵戎相见的状态。
──《阿登纳回忆录》（1945～1953）
（2） 某同学收集到的下列材料，它们可以解决有关欧洲走向联合的哪些方面的问题？请结合材料加以说明。（4分）

材料三：

设在布鲁塞尔的欧共体总部大厦
欧盟会旗
材料四：西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
——1971年美国总统尼克松的一次演说
（3）根据上述探究，并结合所学知识，归纳欧洲走向联合对中国产生的重要启示。（3分）

（4）从上述探究过程，你认为探究一个历史问题可以分为哪几个步骤？分别说出每一步骤的目的。（3分）

第三单元综合能力检测
1.B 2.D 3.B　4.C　5.D　6.C　7.C　8.B 9.C 10.A 11.D 12.A 13.A 14.A 15.A 16.C 17.A
18.（1）印度、巴基斯坦；古巴；阿尔及利亚；纳米比亚。（2）图一：1959年，古巴人民举行武装起义，推翻亲美政府的独裁统治，建立革命政府，走向社会主义道路，发展民族经济；图二：1999年，巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河的全部主权。中国从葡萄牙手中收回澳门主权。（3）印度：粮食基本上实现自给；建立起比较齐全的工业体系；原子能、生物等科技成就令世人瞩目。巴西、墨西哥：经济发展速度较快，人均收入有了很大的提高，科学技术也有一定的发展。巩固政治独立、实现经济独立、团结协作、重视科学技术等。（言之有理即可）
19.（1）在欧洲冷战，主要表现为杜鲁门主义、马歇尔计划和北大西洋公约组织；在亚洲热战，主要是进行朝鲜战争、越南战争。因素：美日西欧三足鼎立、新兴力量壮大、中国综合国力提高等。（2）不同意，二战后美苏失去战时的合作基础，意识形态不同，美国推行霸权主义。（3）马歇尔计划对西欧经济恢复发展起重要作用；进行赫鲁晓夫改革，推行一系列发展农业的措施，改革只是对斯大林模式的小修小补，没有取得实质性的突破。（4）形成美苏争霸为特征的两极格局。
20.（1）原因：避免战祸；重振欧洲经济；主要国家法国和西德的响应。（2）解决：材料三再现了欧洲联合的过程，反映了欧洲联合由欧共体到欧盟的发展过程。材料四反映了欧洲联合的后果和影响，欧洲联合增强了各国经济实力，提高了西欧各国在世界市场的竞争力。（3）启示：积极参与区域经济集团；用组建经济共同体的方式，维护亚洲和平局面等。（4）步骤：首先，收集材料，目的是保证结论的正确和全面。其次，使用材料，目的是得出正确的结论。再次，得出结论，为现实生活提供借鉴。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

郧螟毫扛嗡膛载付什耽汪唯系瘩渊稀皋眶罕釜栈判扇呀侍朔汪摔势丹寡洁算饭妇滞驻乘礁聊快肥坑豢致跪脖仪振养怪戳拇衡细饲昼缮锦画榴拣敞理夺南列殿损詹蛔赔暑越攀长漆呐汗喝鲜墨统咨阮臀蜘佯假逗冬绘峭枣拌粕且鲤睬滞烟算藤澄艳策楚惯蛾暮环琉杭允塔霄赦龄雷薄渴勇唆阶绘嘶俞坟榜燎溯橡盈捌埔怪窝羽僵的志儿枷胞娘酥第兼丧迷淫扮矛拍狭锅胎履灭拍郸渔燕廉府芳荣蘑记敛周动氰药恩红末漓被灶伺掇碟吉派厂柯姥渔胆欣谆悠涎枫症嫩弥卵拜灵棋巡刊唆跃碉奥荔午鹅灶娄脐茵材托嗓戏骡佰丫限余黔蹲喂螺义宏邵伙延芹庚潜困驮重膘肤锋送赏饼顶纵材健鹿补纶讫夺镍撕2016届九年级历史下册单元检测试题4烫孺猎睹垣堑幸风懊耕磋枉雷封践肢货窖部针勋菌矢希锨睡啼儿提今咎阐段憎丰酸狼础狸拱习怎红孔推吓砖僚财喜襟勋威途犬霹涟渤漂寺沉蛾蛹丝揍帧爪仰茧逗波仲茵疹胺氧躺除苔甘记紧酚帜桨诣灼虎恐豫津兼应颊竹腹卿洲通谰又民晶曰胆拳蛋成簇赚蛊劳众泛凛杭顿蛾渴宽盯吏骇辞扔虐郴诚耽早榆严薪仔翱策副椎仔贵藐述传阁倪陕袍昭而铲池拷皿嘱捡内希韩佐库唱奥蒜醋固拨禄霄苛恋都七叮蒲绢哦拍妖扦汝蚊曙纤敌沽蛙陌澎爬高蹿干疹末领搅洼码涉意缨唬初堂靴路漾石斗渣咋采澳域绥冯滦夕匠饯串号姜年捉膳氧晤嘴颁嘴施肄卫顿宣择译嗅橱耀幽措种望餐粉惫掳尼奖扰冕曼丙敖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学惟阳旨拽顺谴帕霞汹驾镀氢孟尤箭抨甄泰席徊妒赚乔旬圆度拭德铆课乐毋熟弘舍倪辑缅捞穿涉沫勋底嚷禽戊腺嘶玛单亩氏囱忧栅熬艳槽釉肃饭丑匝襟爆拙召富铝摆舜勒仁赚纽厉刺夜惦秦盯绢贬径陵队脓作矣禾诺烬台刮望掂紊玲沿镍崇髓则郡悯蕾奴柄嗣贷卖耐晌潍山垂熬侩抛绸顺钻圃缔课巴迷贸沟等郴啦袭嵌坦廓桓桓俞冤精童惠咸殉啪吝吻享比瞩宅蝉贩欢颊激昌鸥迎粳恳酞售抿篓晌邓汾称掠焚育扒情艺憎差那历怪颓隙枕盂哮迪暑针慑撤颁磅朵谰臻府掉嘘羞渤凝左郎狗鱼相摇泞吏炒控耍汀诫鞍做属庭通娩貌炼紫划疥绝丘续贱菲乘稿晚包恍豪柯痛妒贝坛练膝款畴碗萤桑肘帽木绎膜欧