外科教研室年度工作总结.doc

教学工作总结 外科教研室 在全院各级带教及管理人员共同努力下，在有关部门积极配合下，外科教研室顺利完毕了各项带教任务，现将年度教学工作小结如下：一、领导重视，组织健全，保证明习质量 医院教学管理委员会每年需要召开专门会议，研究教学实行方案，制定教学计划，提出详细工作规定，然后召开各科带教秘书会议，研究讨论怎样完毕临床实习教学任务。使科室明确实习计划和教学规定，鉴定科室带教计划和教学规定，鉴定科室带教计划及措施，并详细组织实行。科室教学管理是医院教学管理基础，是教学管理一种重要层次，由此形成领导统筹，机关督促，科室管理，带教负责多层次教学管理网络。二、强化制度 实习生入院后，做好入院前岗前教育及培训。组织学生认真学习教学工作制度，实习管理制度，培训内容安排了，医德医风教育，医疗法律法规知识，医疗文献，处方规范书写，外科无菌观念及无菌技术操作，传染病知识，安全防护措施等专题讲座，理解医院概况，实习生职责，教学工作制度，尤其是劳动纪律，请假制 度等反复强调。通过岗前培训，一是使学生尽快熟悉医院工作环境；二是使学生牢固树立制度，法规意识。用制度，法规约束自己行为。三是使学生在诊断过程中要规范，严格执行操作程序，四是教育学生，努力将自己培养成为医术精湛，医德崇高，全心全意为病员服务医务工作者。三、先选强师资力量，按大纲带教，保证明习质量 为了保证明习带教工作质量，带教老师是关键。在选带教老师上严格按条件：一是思想过硬、责任心强、技术纯熟、知识面比较广；二是大胆管理、严格规定、以身作则；三是具有较丰富临床经验，并且持续在临床工作 3 年以上或主治医师，副高职以上人员均可担任带教老师，不停提高教师队伍整体水平。带教老师要明确自己责任，既要带业务，带技术，更要带思想，带品德，带作风，不仅业务技术过硬，更要思想过硬，要以身作则言传身教，关怀学生工作、学习、出行，协助学生树立良好医德医风，职业道德观，学员才会严格规定自己，自觉地学习，保证明习质量及任务圆满完毕。四、带教工作中详细做法 在学生实习中，要从几种环节着手：1.是狠抓医疗文献书写，规定学生每周书写一份大病历，由带教老师修改，多种化验单，辅助检查申请单，处方等书写，带教老师应认真修改；2.是狠抓三 基训练，规定带教老师对学员基础理论、基本技术、基本操作严格规定、严格训练，做到每项检查，每个动作都要正规操作，逐渐养成科学、严谨作风；3.是狠抓教学查房质量。教学查房是临床教学重要环节，通过教学查房能及时理解学生学习效果，知识面及临床技能掌握状况，查房中进行示范教学，纠正学生不对或不规范技术操作；传授对临床思维措施及临床经验；要培养学生独立观念，分析处理和操作等临床工作能力；4.是狠抓实习出科考核。学生出科考核应包括理论考核，操作考核和集体评级出科鉴定三方面，各科主任，医教秘书根据实习大纲，建立理论、实践考试试题库，把好出科考核关，保证每位学员按实习大纲规定完毕任务。五、统筹计划，合理安排，认真考核 1、根据学生中医、西医、中西医结合、针灸康复、骨伤、药剂等专业不一样，按各专业实习大纲规定，安排轮转侧重点也不一样，因此要全面考虑、统筹计划、主项突出、细心安排、尽量合理，以保证明习任务完毕。2、督促学生认真完毕转科任务，完毕听课笔记，科内教学讲课，病案讨论以及在岗在位状况等进行认真检查，填入实习生总考核登记表。本科室实习任务完毕后，方可转入下一科实习。3、每周一次科内讲座，2 周一次院内讲座，规定全体实习生准时参与并签到，若遇值班必须请假，无辜缺课，按旷实习处理，以保证教学讲座计划准时完毕。六、重视实践 随社会进步，病人自我保护意识增强，越来越多病人选择临床经验丰富，职称较高医师为其服务，病员维权思想增强，无形中学生动手机会少，能力差，在带教老师指导下，尽量为他们提供实践机会，带教老师要做到多讲课、多诱导、多示范、在实践工作中多提问，让学生多思索、多书写、多操作，培养学员综合分析，处理问题能力。但存在问题，学生实习到后期，有些学生考研、找工作不去实习，思想不稳定，针对这些，严格考勤，每周坚持抽查，并详细记录检查状况，从而保证学生有充足临床实习时间，保证明习质量。.12.25 外科教研室篇二：外科学教研室-第一学期工作总结 外科学教研室-第一学期工作总结 一、教学基本状况（一）理论讲课和见习（二）临床实习 1临床医学 01 级：实习 周，完毕临床操作考试 2口腔医学 01 级：实习 周 二、教学改革（一）课程建设和教材建设：泌尿外科学获上海交大医学院精品课程（在建）项目，获经费 1 万元；临床实训获上海交通大学医学院课程建设项目，获经费 1 万元；临床实训教材获上海交大医学院教材建设项目，分别获经费 7.5 千元。（二）教学研究：临床教师教学工作量评估体系建立获上海交大医学院医学教育发展与研究基金项目，获经费 1 万元；泌尿外科住院医师综合培养获上海交大医学院医学教育发展与研究基金项目（自筹），获九院临床医学院资助 5 千元。三、教学检查 四、教学先进评比 教研室优胜奖：外科学教研室 理论讲课优胜奖：龚鼎铨、杜宽航 带教优胜奖：火海钟 教案优胜奖：无 教辅优胜奖：查跃英 五、教学其他（一）名师参与讲课：戴尅戎院士：02 级临床医学五年制医学科研措施共 3 课时 戴尅戎院士：医学人生3 课时（二）教师进修：郭善禹副专家参与全国临床医学双语教学培训班。（三）教学评估整改验收：6 月 9 日，由交通大学医学院医学教育发展与研究中心和教务处共同组织专家组来九院进行教学评估整改验收工作，临床组专家就学生临床操作技能进行了检查，予以了充足肯定，同步也提出了意见和提议。（四）临床实训：新开设临床实训课程，外科学教研室承担 15 课时教学任务。篇三：09 上外科护理学教研室工作总结 外科护理学教研室-第二学期教学工作总结 本年外科护理学教研室外科护理教研室在院领导和系领导指导下，外科护理学全体教师团结合作、开拓创新，积极提高自身素质，改善教学质量，获得了较令人满意成绩，详细总结如下：一、政治学习方面 积极参与校内、外一切政治活动，认真学习和领会党方针、政策。不停提高政治思想和觉悟及教学质量，做到教书育人，爱岗敬业。二、教学管理 三、预定教学及考试计划完毕状况 1、教学状况 本学期外科护理学教研室承担了护专、涉外专和药护专（1）班、药护专（2）班四个专科班外科护理学教学任务，共完毕理论课共 296 课时，实习课 168 课时。教学质量管理小组听课评价和学生反应均良好。2、听课状况：本学期现已进行检查性听课 2 次，其中陈秋菊、杜娴各一次，观 摩性听课 3 次，漆子桂、罗湘玉和张东云各一次，要讨教研室全体教师均参与。其目首先是理解教师讲课状况，督促教学，此外让年轻教师学习高年资教师教学措施，提高教学质量。2.教学活动 本学期教研室进行观摩性、学院质控专家组听课多次，使年资低教师学习到更多教学措施和经验以及多媒体课件制作技巧；20 号教研室教师在学院组织下观摩了基础医学院 pbl 教学模式，课后大家进行讨论和反思，结合本教研室特点欲将 pbl 教学运用于即将开展集中见习课程中，优化组合教学措施；本学期还根据学员规定积极组织本教研室教师参与第四届优秀教学奖评比报名活动，报名教师正在积极参赛并获得佳绩。3.预试讲集体备课 本学期教研室全体教师进行了预讲 3 次、试讲 1 次加集体备课 2 次。预讲由本学期新上课教师主讲，预讲后提出其在讲授过程中疑虑教研室各位教师各抒己见传授其教学措施，并指出她们教学中存在问题敦促加以改善，把好教学前最终一次关；试讲是由各科室提交教学后备力量主讲，通过试讲提高其教学积极性，培养其教学能力；集体备课在学期末进行，对本学期教学过程中疑难问题进行讨论并总结。4.师生座谈会 本学期在课程结束后召开师生座谈会一次，学生踊跃反应在外科护理学教学过程中感受，对教学措施、教学内容提出自己见解，教师从中也受益匪浅，增进了教学措施和方式改善，也提高了同学们学习积极性。5.考试状况 本学期期末完毕了 05 护本、05 药护本、05 涉外本、护专、06 药护专、06 涉外专六个班级毕业考试任务，在时间很紧状况下改卷并报送成绩，以便学生顺利毕业；学期末还完毕了 07 护专、涉外专和药护专（1）班、药护专（2）班四个班级结业考试任务；最终对 05 护本学生毕业考试试卷进行了试卷分析和试题分析。四、问题和局限性 1、估计对新教材讨论因多种原因未能准期进行；2、教学措施、手段改革力度较小；3、科研活动组织较少。外科护理学教研室-7-10 篇四：教研室工作总结 航海技术教研室工作总结 在学校和学院领导下，航海技术教研室根据教研室作为最基层教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作，坚持“教学科研化，科研课堂化”教育科研工作思想，积极推进新课标实行，积极探索教师学习和研究方式变革、数字化课堂模式形成等，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师科研能力，增进全体教师友好发展，获得了一点点成绩，总结如下：一、教学常规工作 1、教研室工作有计划、有环节，并按规定进行。由于专业特殊性，航海教研室在人员局限性状况下承担着近 20 个班级，近百门专业课程教学和科研工作，至今学期已过大半没有出现任何教学事故，首先由于各位老师尽职尽责，同步也得益于对完善教学计划有条不絮执行成果；2、学期初制定教研室教研活动计划，并坚持教研活动规范化。在实行教研活动过程中坚持做到有课题，有记录，内容详细、全面，材料充实、实用。本常年共组织教研活动 8 次，其中包括（1）、学期初始教学计划制定和教课时间分派、教学措施和手段讨论和研究以及教学大纲把握等，尤其对于刚刚走上教学岗位教师有着很大协助作用；（2）、学期中期开展期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点把握和理解以及近几年全国海船船员考试考试方向讨论和研究，有助于各位教师把握教学中重难点及教学方向；3、教研室作为最基层教学组织，重视教学质量，严把教学质量关，同步也采用了对应措施，（1）通过课程负责人修订课程讲课计划，各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷，对学生进行不一样阶段测试，以利于教师能及时发现教学过程中存在问题及学生对于各部分掌握状况并做出对应调整；（2）按照教务处制定常规教学工作规定，做了教师期初、期中和期末及不定期教学检查工作，其中包括教师教案、备课笔记、学生作业布置和修改状况以及通过不定期听课反应上课出勤率及课堂气氛等，在检查过程发现了某些问题并及时与有关老师作了沟通。力争做到教学文献资料齐全、管理规范。上报资料及时、精确。4、教师治学严谨，备课认真，讲稿齐全、规范，效果良好，无重大教学事故。重视教学措施、内容改革，能充足运用现代教育技术，多数课程制作了多媒体教学课件。在整个学期教学工作过程中多次受到教务处及督导处表扬和鼓励。5、教研室重视毕业生毕业设计与就业工作，本年教研室所有教师均承担了 11 级毕业班毕业准备工作并对于 11 级学生就业工作献计献策，提出了诸多保贵和中肯意见。二、专业建设（1）教学计划修订。教研室教师根据教务处会议精神，修订了 12 级三年制大专班航海技术专业教学计划，在修订过程中根据科学性和可操作性原则，对航海技术专业教学内容体系作了较大调整，使之与学院教学条件相适应，更具有可操作性，对学生技能规定更明确；并在此前基础上增长了部分课程，使该专业学生专业知识更全面。根据学院专业建设规划，教研室组织制定了二级制航海技术专业培养方案，并通过专题研讨。（2）教学资料完善。本学期根据学院教学工作布置，制定或修订了二年制航海技术及三年制航海技术专业教学大纲。修订了航海学、船舶操纵与避碰和船舶构造与货运等课程教学大纲。三、教师队伍建设 教研室重视师资队伍建设，加强团体合作精神，普遍具有良好教师风范，无严重违规违纪事件。由于教研室教师多数来自于行业一行，专业知识和技能比较扎实，但教学理论和措施掌握得不够深入，教研室根据这种状况对新教师帮带有计划、有措施、执行严格，有实行总结，效果明显。通过长期努力多名教师获得高校教师资格证书，部分教师得到晋升，由此前中级职称晋升为副高级，或者由此前二副晋升为大副等，带动了教研室乃到整个学院学习气氛；为增强教师教育教学能力和对于航海一线把握，教研室在暑假期间组织教师前去兄弟院校及行业一线企业进行交流学习，并有计划安排部分教师上船从事实践生产活动，获得很大反响、好评和绩效。四、产学研工作 教学研究和学术交流气氛浓，协作精神好，教学成果丰富。本年度教研室获得和完毕校内、外教学和科研项目多项（详细见科研处项目申报系统），在不一样等级刊物刊登学术论文多篇（详细篇目见科研处论文申报系统）以及论文被引用多次，对教师和学生开设专业讲座或学术汇报多次，其中包括新生入学专业简介等，并在年终测评中多名教师测评成绩进入院排名前列。五、其他 深入完善教学大纲及教学计划及在人员有限状况下完毕所有班级专业课程讲课工作并努力保证全国海船船员考试一次性通过率。六、存在问题 由于教师教学工作量大等原因，教研室对高职教育规律研究不够，在此后教研室工作中要深入加大高职教育规律学习和研讨，提高为学生服务本领。航海技术教研室.12.2 篇五：普外科上六个月工作总结及下六个月计划 普外科上六个月工作总结 及下六个月工作计划 今年上六个月，在院党委、院长对领导下，普外科科室全体医护人员共同努力，圆满完毕了各项任务，在等级医院评审、医疗、科研和教学、医德医风建设、综合目管理、护理方面获得了一定成绩。现将工作总结如下：一、全面开展等级医院评审准备工作。按照医院统一布署，积极开展等级医院评审准备工作，组织全科医护人员统一认识，认识到等级医院评审工作是医院今年首要任务，认真学习医院下发有关等级医院评审工作文献，充足调动全科人员积极性，在保证完毕平常医疗护理工作前提下，认真完毕等级医院评审准备工作各项规定，初步完毕了科室必备档案文献、培训考核计划及内容，尤其是重视等级医院评审持续改善，力争做到了 pdca 持续医疗质量改善良性循环。二、规范医疗行为，提高医疗质量。工作中明确各级医务人员职责，在科室中认真学习关键制度，将关键制度落到实处，并将关键制度贯彻状况作为科室重要工作，重点抓住关键环节管理，尤其是加强疑难危重病例讨论记录本、死亡病历讨论记录本、医疗质量与安全记录本、医疗风险记录本等管理，重点重视危重病人医疗救治，及时讨论病情，加强科室三级医师查房制度贯彻，提高了医疗质量。通过组织学习文明服务医德规范，使每一位工作人员树立全心全意为人民服务思想。全科医护人员能按医 务人员医德规范和 医院工作人员守则约束自己行为，严格规定自己。到目前为止未发现任何以医谋私，收受贿赂不良行为，无任何违纪现象发生。三、强化以病人为中心、以质量为关键服务理念。平时重视提高医疗技术水平和服务态度，诚恳认真工作方式、细致耐心思想交流，及时与与病人做良好沟通。在目前医疗市场竞争日趋剧烈条件下，要加强对科室组员形势教育，增强职工危机意识、竞争意识和责任意识，树立面向社会、面向患者新观念。把一切以病人为中心思想贯穿到科室各项工作全过程。激发科室组员积极向上精神，增强科室凝聚力。培育科室精神、树立医务工作者服务一流，技术精湛，爱岗敬业，文明服务白衣天使形象。四、合理用药、尤其是加强抗菌药物合理用药管理及监督，加强防止用药、联合用药规范和管理。不仅对症用药，还重视药物合理应用，减轻病人经济承担。不仅要加强对药物多种知识学习，尤其是毒副作用学习，还要常常与药剂科专家进行沟通，真正做到合理用药。在不影响病人治疗效果前提下，用至少费用、最合适药物进行最佳医疗服务，通过科室医护人员共同努力，有效地减少了药物费用在临床总费用中比例，切实减轻了病人经济承担。五、业务方面。医疗、护理完毕工作任务数量（1-6 月份）记录比较数据如下：六、积极开展临床途径工作，规范医疗行为，节省医疗资源。科室对开展临床途径及工作非常重视，定期检查临床途径执行状况，并给以对应奖惩。科室按照医院规定设有专门临床医生担任临床途径管理员，负责科室临床途径及单病种限价病例记录、管理，定期分析本科室执行状况，每月将信息上报医院职能部门。将临床途径工作分派贯彻到各个治疗组、每个医生，对引导医生将此种压力有效地转化为动力，把临床途径工作积极地作为自己平常份内工作。与病人进行良好有效沟通，使病人能积极配合完毕临床途径，并监督科室工作与否严格按照规定完毕，有助于科室精确地找出多种局限性细节，有助于更好地开展工作。在科室中认真学习其他医院先进经验，加深对临床途径变异理解，有效、灵活地管理和掌握临床途径正、负变异，不简朴、机械地拘泥于临床途径表单，提高了临床途径完毕率。通过实行临床途径，规范了医疗行为，提高医疗质量，合理用药，节省医疗资源。严格执行临床途径，能最大程度地减少因主观过错而导致漏查、漏诊，减少医疗费用，减少住院时间，减少经济承担，提高病床周转率、缩短平均住院日，减低药物收入比例，提高经济效益和社会效益。七、教学、科研和人材培养方面。按外科教研室规定顺利完毕青岛医学院、护理等专业临床实习带教工作。选派经验丰富临床教师担任青岛医学院医疗系本科带教及讲课任务，学生考试成绩优良。以提高全体人员整体素质为目，发挥老专家技术专长，在培养中、青年医生，在医疗、教学及科研工作中起带头作用。每周科主任安排大查房，以使中青年医生在查房中得到理论与实践方面提高。对科内青年医生实行强制学习制度，即在一定时间内完毕一定理论学习，同步对其临床技能培训由专人负责。七、局限性之处 1、在等级医院评审准备工作过程中，不停发现对等级医院评审原则认识不充足和深刻，在准备过程中，走了某些弯路，工作做得不细致，与医院等级评审规定尚有一定差距。2.由于各级医疗技术人员比例不合适，科室部分病例三级查房制度未能完全贯彻。3.临床途径及单病种工作开展得不是够深入和广泛。下六个月工作打算 一、继续完善等级医院评审准备工作，把等级医院评审工作作为医院、科室头等大事来抓，树立院兴我荣观念，规定科室医护人员把等级医院评审工作当做平常工作一部分，常抓不懈。要不停同医院有关职能部门联络，及时处理在准备工作中发现问题。尚有加强同其他科室联络，虚心向先进科室学习、汲取经验，尽最大努力为等级医院评审做出奉献。二、继续加强抗菌药物合理运用。按照医院布署，认真学习青岛市中心医疗集团抗菌药物临床应用专题整改工作实行方案，并定期对科室出院及运行病历进行抗菌药物使用检查，及时发现问题、处理问题，力争将抗菌药物合理运用做到实处。三、加强临床途径及单病种工作。积极努力完毕既有临床途径病种工作，并继续将临床途径拓展到更多常见病和多发病，继续申报单病种，尽最大努力将临床途径及单病种这项利国、利民、有助于医院和科室工作做好。四、抓规章制度贯彻。各项规章制度是一切工作顺利进行和各项计划可以实行保证。虽然普外科医护人员人手少，工作量大，尤其是医生大量存在加班 加点现象，但更应抓好个性规章制度贯彻，使每一位职工在工作中有章可循、有法可依。同步加强岗位责任制和劳动纪律管理。五、提高医疗、服务质量。改善医德医风及服务态度，坚持以病人为中心医疗宗旨，努力工作，团结一致，提高服务质量，使医疗护理更上一层台阶。