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幼儿园部门工作计划.doc

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资源描述

1、 幼稚园部门工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广重要公文,也是应用写作一种重头戏。小编整顿幼稚园部门工作计划,欢迎大家前来查看,仅供参照哦!幼稚园部门工作计划(一)以党教育方针为导向,以幼稚园教育指导纲要为指导,认真贯彻36岁小朋友学习与发展指南精神,根据实行第二期学前教育三年行动计划精神,优化资源配置,加强师资队伍建设,加强教育管理,提高教育质量。1.加强内部管理,提高办园质量,加强教育教学管理,增进保教质量提高。提高一日活动有效性,保证教育教学水平,张显本园特色,既让幼儿在安全、健康、友好环境中体智德美得到全面发展,又让其个性得到张扬。加强内部管理,提高办园质量。2.加大教研力度,全方

2、位地开展教研活动。加强教师队伍建设,增进教师专业化发长。加强理论学习,深入更新教师观念,提高教师业务水平。通过多形式、多渠道,加强教职工队伍建设,提高管理人员管理水平、教师业务水平,提高办园水平。3.做好安全、后勤等各项工作。4. 通过各级各类检查、验收,如:综治安全等。(一)政治思想工作1.坚持以人为本。树立以人为本,以幼儿为本,以教师为本,一切活动皆以“以人为本”为基础、出发点、落角点。2.加强理论学习。加强政治理论学习,开展内容丰富学习研讨活动。包括幼稚园工作规程、幼稚园指导纲要和36岁小朋友学习与发展指南及其他教育教学理论文章。3.加强师德建设。加强师德建设工作,增强广大教职工教书育人

3、使命感和责任感。加强政治理论学习,开展内容丰富学习研讨、比赛等活动,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。向家长发放调查问卷、征求意见表等,接受家长民主评议。大力倡导“全民阅读”活动,鼓励教师多阅读初期教育、幼儿教育和学前教育等幼儿杂志,并鼓励教师多动笔写文章,参与中心小学定期开展教学反思现场赛、读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文朗诵赛、教师下水文与教育叙事现场赛、书香家庭评比等活动。(二)保教工作1.合理优化一日活动,提高一日活动质量。重视教师常规工作管理,不停健全、规范常规工作规定,向一日活动各环节要质量。加强检查、指导、评比力度,使检查促规范,指导促发展、评比促提

4、高。在“常规工作大检阅”活动中,将以推门听课形式深入班级随机听课,理解一日活动组织状况。2.重视体育活动,丰富幼儿生活。一是丰富户外体育游戏活动开展,坚持每天晨间户外和体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新。二是开展丰富多样幼儿竞赛和节日活动等,发明机会为幼儿提供展示舞台,让幼儿在活动中锻炼成长。坚持开展民间体育游戏活动。3.环境创设要为教育教学服务。为幼儿提供丰富多彩、安全良好幼稚园教育环境,教师要充足运用幼稚园既有场地,保证区域游戏空间。以游戏为基本活动,通过游戏活动开展,让幼儿在满足快乐同步,增长知识和经验,获得多种能力发展。充足运用本土资源进行环境创设,合理布置各个区域,种类多、数量足;努

5、力营造出一种良好学习、生活环境。拟在12月份开展环境创设评比。4.根据园内教师不一样专长资源,进行有针对性和实效性运用和开发,不停满足不一样层次教师能力提高。对刚加入或加入很快年青教师进行传帮带,结对子活动,使她们在互帮互助过程中不停提高理论素养和业务能力。5.创设条件,加强骨干教师培养。发挥园骨干教师辐射作用,开展教学展示活动,并请有特色、有经验骨干教师开展带教和园际互动交流。多途径增进青年教师迅速成长。一是充足发挥骨干教师传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台、压担子、交任务予以她们施展才能空间,让她们充足发挥“领头羊”作用。6.探讨怎样做好幼小衔接工作,增进小学与幼稚园研究双边活动,协助

6、幼儿顺利地过渡到小学学习生活是各幼稚园下六个月重要工作之一。培养对应能力,掌握学习技能、措施;培养幼儿做小学生荣誉感、对小学向往;熟悉小学环境,激发上学爱好。7.根据实际开展特色教育,围棋、陶吧、民间体育等,尽量让更多幼儿参与其中。(三)继续教育工作1.扎实开展各级各类进修、培训活动。鼓励教师参与各级各类培训、进修等继续教育活动,计算机等级考试、一般话测试、学历提高等,力争通过多种平台,充电、学习、提高。2.做好结帮扶互帮互学活动。以结对帮扶为契机,开展走进来、送出去形式多样结对帮扶活动,示范课、讲座、研讨会等等。(四)教研工作1.以“园内培训”为抓手,增进教师专业能力发展。要积极发明条件,根

7、据教师专业发展需求,为不一样类型教师提供对应培训学习机会,增进其专业得到发展。如、“师徒结对”、“新老教师搭配”、“一帮一”活动等,让每位教师在其原有水平上都得到提高,增进幼稚园自主地发展。2.加强年段教研组管理和建设,以教研组为基地,充足发挥教研组长作用,带领本组组员进行集体备课、“一课多研”和分年段教研等活动,结合教师平常教学活动中存在问题和困难进行搜集、分类整顿后,然后逐一进行探究教学,让教研成为教师提高业务水平重要阵地。3.做好集体备课工作,形成方案、制度,持之以恒开展,切实提高备课质量。4.积极开展各类竞赛,进行优质课评比、展示活动。将以片段教学比赛活动为契机开展活动,深入提高教师专

8、业素质和业务水平。5. 寻找园本和地方教学资源,以课题为载体,积极开展园本教研,运用本土资源开展民间体育游戏探索园本课程开发与建设,制定园本课程建设方案、逐渐形成园本特色。通过同课异构、活动展示、案例研讨、技巧交流、课题研究、教学评价、教学反思等途径,加强骨干教师专业化培养,并对村、民办幼稚园进行示范性展示。确定“怎样有效开展演出游戏、区域游戏”为重点教研专题进行研究,切实提高其教育教学实效性。6.发挥示范引领作用,做好与民办园结对帮扶工作。加强区域间、园际间互动、交流、学习。与乐幼、诗墩、城东新区旺旺幼稚园结成“爱心手拉手”结对子。通过采用教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师

9、徒结对、集体备课、网上交流等灵活多样、形式多样帮扶活动,共享资源,共同提高。(五)综治安全工作1.提高认识,深入增强学校安全工作紧迫感和责任感。坚持以服务师生为宗旨,切实加强领导,贯彻责任,采用强有力措施,消除各类安全隐患,建立健全防止学校安全事故长期有效机制,将学校安全工作抓紧、抓好、抓实,保证学校安全和稳定。2.加强教育、完善制度。一是积极探索有效教育形式,努力增强幼儿法制观念、防备意识和自我保护能力。二是进行交通、饮食卫生、消防、网络、用电、防火、生活、防溺水等方面安全知识教育。三是要加强师德师风教育和教学管理,严禁体罚和变相体罚幼儿。四是将安全稳定工作纳入学校目管理范围,深入明确组织机

10、构,理顺工作关系,健全工作机制,贯彻工作条件。五是深入健全安全隐患排查治理、安全基础台帐、经费保障投入、部门协作联动、突发事件处置等系列安全稳定工作长期有效机制。六是要建立健全安全教育应急演习机制,每学期举行3次以上应急演习(消防、防震、防汛),增强幼儿自保自救能力。七是严格执行责任追究制度,按照“谁主管,谁负责”原则,深入完善责任制和责任追究制。八是完善事故汇报制,一旦发生非正常事件,要及时汇报,不得迟报、漏报、瞒报。同步要采用有力措施,对事故进行妥善处理,并随时关注事态发展。凡隐瞒不报,一经发现将严格追究当班者责任,并对有关人员进行严厉处理,情节严重要依法查处。(六)行政后勤工作1.完善管

11、理机制。(1)创新园务管理,以人为本,科学管理,硬性规章制度管理与人性、柔性管理相辅相承,深入完善监督、考核、执行机制,加强对各类制度执行力度,做到每项活动有计划、有安排、有措施,保证工作落到实处。遵照各项制度,且人性化管理。(2)转变管理人员意识,不守旧,不盲从,树立现代管理理念,在加强常规管理同步,不停探索管理体制创新,以制度管人管事,反思并规避学校管理中形式主义和无用功,勇于实践,走科学化管理道路。要认真贯彻责任书提出工作规定,提高管理实效性,做改革排头兵。不做只是“指挥棒”、“传话筒”管理人员,而是以自身言行为表率,时刻走在前方,切实带动广大教职工积极为幼稚园尽心竭力工作。(3)不停完

12、善竞争鼓励机制,增进教职工提高工作能力、业务水平,提高教职工工作积极性,吸纳更多教职工来园、全力为幼稚园服务,增进幼儿发展。如:绩效考核,搭建锻炼、展示平台,各类优秀、先进评比等等。(4)要建立充斥自信、公平竞争、帮人所需、大度为怀校园人际关系,积极构建平安友好校园。(5)加强教师队伍管理,坚持人文关怀与严格管理并举,教育广大教师适应在约束下工作,习惯在监督下干事,爱惜一份难得工作岗位,深入强化政治意识、政治纪律,保证政令畅通,对自由散漫、不守纪律、师德败坏、不认真履行职责,要进行依法依规严厉处理。(6)构建平台。定期研讨管理工作举措,做到工作同布署、同贯彻、同反馈。2.严格执行党风廉政和行风

13、建设。坚持“纠建并举、标本兼治”方针和“谁主管谁负责”,“管行业必须管行风”原则,积极开展民主评议行风活动;畅通举报投诉渠道,接受幼儿、家长和社会监督和评议,突出行风建设,提高幼稚园形象。3.园务公动工作。认真贯彻贯彻德化县教育局推行网上办事公动工作方案文献精神,做到内容全面、精确、真实、详细,公开愈加多样、以便、实用,公开时间愈加及时,功能愈加齐全,保证教师知情权、参与权和监督权,接受群众监督,到达“公开促廉政”和“公开促友好”工作目。4.关工委、退教协、工会、团小组工作。坚持以“服务、关爱”为宗旨,以“快乐学校”、“温馨学校”为主线,全面贯彻贯彻省、市、县退教协和关工委工作规定,围绕我县教

14、育工作任务,积极争取社会各方力量支持,充足发挥退教协和关工委在构建友好校园、友好社会中职能作用。组织教师参与健康体检,组织职工开展小型比赛活动,组织慰问病困教职工等等。5.收费工作。严格收费原则;经费专款专用。固定资产及时登记,损坏及时办理报损手续;校产及时登记;不违规征订、推荐、代办教辅资料。不发生乱收费现象。(七)卫生保健工作1.严格执行卫生保健制度。加强晨午检及幼儿全日观测制度,配合卫生防疫部门,准时做好幼儿体检及防止接种等常规工作。深入健全完善后勤管理制度,以便更好地为保教第一线服务。加强食堂管理,严格把好食品关,保证餐点质量安全,科学合理制定食谱。结合季节与传染病流行阶段,向家长宣传

15、防病知识,积极做好传染病防治工作。2.执行每天晨检制度,关注幼儿口袋物品和手足口病前兆,保证幼儿在园安全。3.做好传染病防控工作。加强对活动室消毒和对幼儿卫生健康教育,保证疾病不在我园蔓延。4.做好师幼饮食安全,严把购物、制作等质量关,不购置过期、腐烂变质食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。5.定期检查、会议。每周一次全面检查,并如实记录存在长处及局限性,并整改、完善。6.各岗人员明确岗位职责,严格执行规范。组织有关人员进行专业学习培训,兼职保健员、各班保教人员等亲密有机配合,认真做好各项工作。(八)开展小区工作1.加强家园联络工作。要定期召开家委会及家长会,共同商讨学园

16、大事、要事,让家长参与幼稚园保育、教育、保健以及幼稚园发展话题沙龙。通过家园联络册亲密与家长联络,互相理解幼儿在园在家状况。以多种形式:如通过家长开放日、主题展示、致家长一封信、建构幼儿档案及时与家长沟通、研讨、交流,让家长参与幼儿活动,让家长理解幼稚园、理解课程、理解孩子,使家长真正成为幼稚园工作支持者与合作者,到达家园共育目。2.充足挖掘、运用小区环境、文化和教育资源,做到有目、有计划,并体目前教育课程方案和各项活动中,以争取家园、小区资源有效运用价值最大化。3.有效增进与民办园帮扶教师沟通联络。做好与民办园互帮互学活动,通过示范课、讲座等互相学习、互相增进、提高。4.扎实开展早教活动。扎

17、实开展0-3岁婴幼儿初期教育活动。幼稚园部门工作计划(二)1.重视工程管理:工程建设之前做好对危房以及围墙平常管理和监护,设置标志,明确禁区,保证人员安全。工程建设中通过加强值班领导巡查、电子屏温馨提醒、加大安保力量、协调施工时间、调整户外活动时间等做好防备工作。规定施工单位按国家有关建筑施工安全管理规程进行施工并设置明显警戒线和警示标志。发挥家长资源优势,引导家长配合安全施工。2.细化平常安全卫生管理:严格执行安全值班制度,加强安全检查,排查隐患,完善安全应急预案,最大程度减少安全损失。定期召开安全会议,亲密安全管理。严格执行卫生保健十项制度,做好防控传染病工作。做好师生饮食管理和各类用品、

18、餐具消毒工作。严把购物、食品制作安全质量关,保证饮食卫生。优化师幼安全教育,严格执行1530安全交接班记录,认真组织平常安全教育活动,严密进行安全演习,积极进行心理健康教育。3.美化洁净园所环境:营造净化、绿化、美化幼稚园环境。新建围墙宣传画面营造幼稚园文化气氛,办园理念、特色活动上墙,创新班级走廊和室内环境布置。结合习近平总书记提出建设“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”教师队伍,围绕幼儿教师专业原则中 “师徳为先,幼儿为本,能力为重,终身学习” 基本理念,开展丰富多彩团体建设工作。1.关注师德建设师德建设继续纳入平常各项管理评价体系,借鉴济南市教师“励言励行”100条,规范教

19、师言行举止,优化教师教育行为。“五四”青年节开展“我和孩子那些事”教育案例交流活动。加强对特殊幼儿个别家访,通过入户走访、网络交流等多种形式,让幼儿和家长感受温暖师爱。每年评比“师德楷模”、“优秀班主任”、“我心目中好老师”。2.关注课程建设逐渐实行本园独具特色主题课程,各年龄段每月一种教育主题,月计划、周计划、环境创设及逐日计划中游戏活动、区域活动、教学活动、幼稚园大型活动围绕此主题展开。主题实行后,整顿有关资料、所用教具、教学课件,汇集“精品课例库”、“领域课件库”、精品教具展,建设幼稚园课程资源体系。3.关注专业培训深入浅出地开展纲要、指南和专业原则学习和考核。教研组长结合本组研究重点,

20、每学期带领组员学习专业书籍,并书写、交流学习心得。弹唱、诵读、美术技能练习以领域组为单位,以平常训练为主阵地,以全体会和家长开放日为契机进行展示汇报,提高教师队伍专业技能。加强信息技术培训,组织教师开展制作教学课件交流。积极参与省幼儿教师远程研修学习。根据教师发展规划和幼稚园实际,组建幼稚园顾问专家团,“走出去,请进来”加大培训力度,开阔视野。学习幼儿一日活动常规实行细则和保教工作规定,灵活多样、科学规范地组织幼儿一日活动,组织“规范一日活动观摩交流”。4.关注教师健康成立“健康生活”俱乐部,在坚持做好园内锻炼基础上,结合节日、季节,组织爬山、踏青、远足活动;积极参与区教职工运动会,激发运动热

21、情,养成乐于锻炼习惯。成立“开心阅读”俱乐部,鼓励教师、家长积极加入;参与学前科阅读教研,养成静心阅读好习惯。关注教师仪表,重视晨间接待、户外活动,学习站姿礼仪,增强职业幸福感。5.关注宣传报道发挥幼稚园网站对外宣传和内部办公作用,鼓励教师在区办公平台和各级报刊杂志上刊登文章,树立积累、宣传和发展意识。规定本年度每人至少刊登1篇新闻或其他题材稿件,并作为个人成绩计入年终考核成绩。三、探究科学化管理遵照放手、放权、放心原则,建立健全幼稚园各类组织机构,在发挥重要部门负责人主阵地作用基础上,深入健全园务委员会、团支部、工会、妇委会、家长委员会,明确职责与权限,鼓励每位教师发挥自己优势。1. 完善平

22、常工作分层评价体系总结分层评价经验,不停补充完善评价指标,细化评价内容,评价主体根据每月评价状况定期向被评价人反馈,发挥评价督促和指导作用。2.明确各职能部门分工及职责明确分管主任、班主任、领域组长、课题组长、园务会组员、团支书、工会主席、妇委会主任、家长委员会组员职责及权限,完善教职工承担工作一览表和幼稚园管理组织构造图,构建愈加完善、层次清晰管理体系。3.精简会议,提高工作效率减少全体聚会时间,常规全体会固定期间,由管理层人员轮番主持,由各部门负责人总结上月工作,布置下月工作。园务会、班务会、教研活动、课题研究等其他类型会议由各负责人自主安排。4.集团办园促共同发展发挥本园在集团办园中主导

23、角色,带领本联盟小组在当地区发挥在平常管理、保教工作、卫生保健、食堂管理等方面传帮带作用,传经送宝,互相学习。四、提高幼儿综合素养1.健康领域(1)平常活动保证幼儿身心健康。严格按照幼儿身心发展规律开展活动,关注幼儿心理变化。每天保证两小时户外活动时间,根据月主题设计丰富体育活动和体育游戏。学习生活常识与卫生知识,加强对幼儿自理能力指导,培养幼儿形成良好生活习惯与自理能力。(2)借课题研究促幼儿良好生活习惯养成。研究“一物多玩”,开发新器械以及探索新玩法,编排设计幼儿感爱好徒手操和器械操,开展把戏户外游戏,鼓励幼儿自主探索游戏和大带小游戏,鼓励家长参与亲子锻炼、亲子远足、运动会以及家长开放日等

24、活动展示幼儿乐于锻炼成果,培养幼儿乐于锻炼习惯。充足运用每周大扫除、每日生活活动环节培养幼儿良好个人卫生习惯和环境卫生习惯。让幼儿练习自主按需取餐,提高幼儿自理能力,培养自主意识。2.语言领域开展多种形式语言活动,提高幼儿语言体现能力及艺术素养。关注特殊幼儿语言发展,通过个案追踪和家园合作,提高幼儿语言体现能力。将阅读贯穿于幼儿一日生活之中,开展诗歌诵读、故事大王活动,提高幼儿语言体现能力和体现力。面向全体家长组织开展好童话剧演出,为幼儿提供展示自己舞台。通过升旗主持和致升旗词,鼓励幼儿勇于在集体面前展现自己,提高幼儿自信心和语言组织能力。继续开展图书漂流活动,鼓励家长和孩子一起阅读,协助孩子

25、养成喜欢阅读良好习惯。3.社会领域组织丰富多彩园内和社会实践活动。每学期进行一次区域交流活动,增强幼儿社会交往能力。为不一样班级幼儿提供共同户外游戏机会。鼓励班级家委会组员每学期组织一次社会实践活动。在小区中为幼儿搭建展示自我平台,提高幼儿体现力和自信心。以老式节日为契机,教师每次带少数幼儿到个别幼儿家中进行“做客活动”。4.科学领域自然科学:充足发挥开心农场科学教育阵地,加大对支持“开心农场”平常管理与指导家长奖励制度。将班级养殖活动分为长期养殖和阶段性养殖,组织幼儿进行长期系统观测。继续开展科学小试验活动,为幼儿提供更多可实用操作材料,让幼儿在自由探索中爱上科学。引导幼儿在平常生活动发现数

26、学、学习数学、运用数学。结合美术领域,探索科学登记表体现形式,让幼儿在自由中探索,快乐中获得科学知识。5.艺术领域美术:美术活动开展以手工制作和创意绘画为主,以美术欣赏为辅,针对各年龄段各月主题、幼儿自主需求进行有计划、有针对性实行,将幼儿美术创意形式及内容丰富到平常教学活动中,美化班级和幼稚园环境;结合六一、元旦等特殊节日进行亲子制作或以班为组进行全方位展示,引导幼儿学习有关美术基本知识和绘画基本技能,在培养动手能力、观测能力及创新能力同步引导幼儿感受、体现美和发明美。音乐:(1)做好平常教学工作,让音乐融入生活。充足发明条件和机会,运用一日生活各个环节萌发幼儿对音乐感受和体验,组织好每一次

27、游戏活动,让幼儿有手舞足蹈、即兴演出快乐时光。让幼儿在入园后、饭前、饭后、离园前等过渡环节可以吟唱经典歌曲。重视用音乐说话,将各类轻音乐贯穿至区域、午睡、进餐、离园等活动中,让幼儿专心灵去感受和发现美。(2)音乐与课题研究相结合,发挥音乐整合教育作用。在器械操比赛、亲子运动会中,选择合适音乐激发幼儿运动爱好。在良好饮食习惯养成中,选择轻柔音乐营造进餐气氛。组织开展班级小合唱、律动演出等活动,激发幼儿演出欲望与体现能力。结合六一活动,排练丰富动感艺术类节目,让孩子们有效展示自我。五、提高家庭小区育儿水平1.家庭与幼稚园合作教育继续组织好学期初家长会,学期中家长开放日和学期末期末家长座谈会。亲密家

28、园联络,整合家庭教育资源,争取家长对教育最大力度支持和配合。开展“请进来”活动,请家长助教走进课堂,挖掘家长资源,增进家园合作教育力度;发挥家长委员会管理和监督职能,重大问题和幼稚园管理问题邀请家长会员会参与意见。鼓励家长积极参与班级博客,每月更新家园联络栏让家长理解最新科学育儿知识和幼稚园活动动态。做好个别特殊小朋友家长征询和指导工作。采用多种渠道多种形式家园沟通交流方式,重在指导家长科学育儿,引导家长切实转变育儿观念,提高育儿信心和能力,重视与孩子沟通、交流、体验亲子共同成长快乐。2.面向小区宣传工作采用多种形式对外宣传活动,更好展示幼稚园办园理念和特色活动。走进小区,结合对应节日并与社会实践活动相结合,每学期开展一次“走出去”活动。运用新建围墙,将办园理念,特色活动,幼儿风采等进行展示,扩大幼稚园在小区宣传力度和小区影响力。3.科学招生工作根据市教育局招生政策,结合区招生工作精神,制定幼稚园科学合理招生政策,采用现场报名、电话报名、短信报名等多种有效招生形式,顺利、平安、有序招生。组织好新生试入园生活、游戏活动过渡和家长培训工作,提高新生家长科学育儿理念。让幼儿高快乐兴入园,家长放心安心。

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