公司销售部员工参加专业培训心得体会.doc

企业销售部员工参与专业培训心得体会 企业销售部员工参与专业培训心得体会从xx回到熟悉xx，回忆起来，五天紧张而又充实培训真像场梦同样。晚上，打开五天来相聚留念瞬间，那些曾经陌生到熟悉亲切面孔，那些一起欢呼尖叫疯狂场面，那些课堂上大师人生真谛，那些兄弟姐妹工作经验分享，以及他们对工作执着，对生命热爱，对事业追求，对朋友真诚，无不烙印在我心间。第一天是我们拓展训练。拓展训练中每一种项目，几乎都给我们留下了深深思索。例如叠纸游戏，为何在教练给我们同样指令，我们每一种人叠成果都不一样样，这让我明白在做任何事情时候，不要像瞎子摸象同样，只按照自己所谓想当然做事，成果却与教练想要得答案大相径庭，而我们需要是在自己不是尤其清晰怎样做时候，多问几种为何，让事情更详细，方向更唯一，这样我们努力才会事半功倍。翻越毕业墙成功让我们明白了团体力量伟大，当你在站在4.2米高溜光垂直墙前时，让你翻过去，脑海里只有一种答案不也许，而在我们团体共同努力下成为了也许，在这过程当中，由我们总指挥统筹安排下，有人做了人梯，有人做了保护，有人做了接应，最终我们成功了，让不也许成为了也许。在工作当中，你碰到了靠自己一种人力量不也许处理困难时，一定要想到你不是一种人在战斗，你背后尚有我们强大后盾，一滴水只有回归大海才不会干涸，团体力量是无穷，任何困难在我们团体面前都是纸老虎。接下来四天，我们开始了紧张而又充实集中学习，我就学习某些心得跟大家分享。也许每个人都在埋怨目前生活压力大，要结婚、要买房、要养孩子，一系列压力都堆在我们面前，而面对这些压力，我们又不能逃避，只能勇敢地面对，没有压力，就没有动力，这样人会成为行尸走肉，从而失去了人生意义，在众多压力面前，华总压力情绪管理课程给了我们怎样调整心态某些措施，使其变成动力，使我们生活更健康更阳光。生活中大多人都想成功，都想拥有自己事业，而目前摆在我们面前只有工作，我们该怎样选择呢，其实就像马总说同样，把工作当作事业来干人很轻易成功，工作是生存来源，事业是自身奋斗目和进取之心集成，是愿为之付出毕生精力一种工作，是个人价值所在，不扫一屋何以扫天下，小事都做不好，怎样把大事做好，自己想要成功就要先把自己工作做好。销售是一门学问，是多门学科和能力综合，需要不停系统化，在这几天培训学习中，蒋博销售技巧、邵总大客户管理、谢博有效沟通、吴总问题处理力等培训，让我工作上学习和成长都受益匪浅。但最重要就是把这些东西怎样应用到工作中去，确定目，制定计划，加大执行力度，执行力强人才是把握自己人生人;另一方面把自己100热情投入到工作生活当中，99度水也不能称作开水，就差那么1度你人生就没有沸腾，因此面对生活我们必须有100热情和付出。八小时工作只是生存，八小时之外努力才是发展，把自己打造为一种精英，需要更多努力和付出，自己是个不甘于平庸人，那就要愈加努力变化自我，把自己从心智模式中解脱出来。这次培训得到最重要就是思想变化，他人很难变化，环境很难变化，唯一可以变化就是自己，只有自己变得强大了，周围一切也会伴随你变化而变化。 一、 明确了角色，提高了认识。通过在行政学院学习培训，我深刻认识到作为一种国家公务员为人民服务并不是一件简朴事情,不仅要有主观上热情和干劲,还规定有扎实业务知识和作为公务员必须具有能力，才能到达为人民服务规定才不会被人民淘汰。从本质上说，公务员行为是国家意志体现。在我国，中国共产党是执政党，代表着中国最广大人民利益，因此，我国国家意志就是广大人民意志和权益体现，我国公务员是实实在在“公仆”。既然国家公务员关键是人民公仆，要成为一名合格公务员就必须符合某些特殊规定。首先，顾名思义，公务员必须是人民公仆，而不是凌驾于人民头上“官”，这充足地体现了公务员人民性，我们最重要目就是为人民群众提供最大、最多、最佳服务。另一方面，公务员人民性在中国集中体现为公务员党性。大多数公务员是党员，虽然非党员公务员同志也要自觉服从党领导。这种党性不是虚无飘渺，而是实实在在；不只是作用于精神层面，而是能产生出现实生产力。党性首先来源于扎实理论学习，现阶段尤其要以“三个代表”重要思想来武装我们头脑。一名合格公务员不仅要学好“三个代表”，更要用好“三个代表”，在实践中体现“三个代表”重要思想精神实质。第三，公务员队伍必须是一种高效团体，而这种效率来源于一种能动服从意识。在高度服从之下同步，也要具有一定能动判断能力。高效还规定公务员精通业务知识和行政知识，具有较强协调能力，并且这些知识和能力也要随时代迅速发展而不停更新。因此一名合格公务员必须有较强学习能力和强劲动力。最终，公务员必须做先进文化代表。世界发展使人价值观正趋于多元化。公务员必须形成自己先进世界观、人生观、价值观，必须成为社会对价值观一引导者和社会行为标杆。二、增长了知识和见识，提高了能力。为了让我们尽快地掌握为履行职责所必须基本知识，为此后工作做好准备，本次初任培训在十九天时间里安排了大量学习内容。通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，我们理解了邓小平理论产生、历史地位以及邓小平理论重要内容，掌握了“三个代表”重要思想内涵和意义。这让我们明确了旗帜方向，提高了思想政治觉悟，把握了时代发展主旋律。我们立志要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”规定，与时俱进、开拓创新，为建设有中国特色社会主义做出应有奉献；通过学习政府机构编制基本知识，我们理解了我国国家机关基本状况以及行政管理体制和机构改革状况；通过学习wto规则与运行，我们深入理解了wto各项原则和运行机制，清晰了我们将面临怎样机遇和挑战，引起了我们对入世后政府职能怎样转变思索；通过学习依法行政，我们理解了依法行政原则和程序，深入树立了法制观念；通过学习信息化和电子政务，我们理解了信息化前沿知识，以及怎样应用电子政务；公文写作与处理是公务员必修课，在学习过程中大家仔细聆听，格外认真，掌握了一定公文写作措施和技巧在学习之余大家认真整顿笔记、互相交流学习心得，巩固了学习成果。这次培训不仅仅局限在课堂上，学院领导和老师还组织我们到广州大学城等地方进行实地参观考察，使我们亲身体会增强了感性认识，获得了良好效果。通过培训，大家丰富了知识，开拓了视野，提高了能力和素质，在短时间内最大程度地充实自己，感觉收获颇丰、受益非浅。当然我们不能把学习知识仅仅停留在书本上，要把所学、所知运用到工作实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一，学以致用。同步在此后工作中也要孜孜不倦地学习、钻研业务知识、不停提高自己知识素养，只有这样，才能更好地肩负起我国改革开放和现代化建设重任，为广大人民群众和社会提供优质高效服务。三、 清了形势，看到了差距。共2页,目前第1页12 通过学习新时期师德师风整训学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。师德是教师最重要素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要内容。教师一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风好坏往往影响和决定了学校校风和学风好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我愈加深刻地认识到加强师德师风建设重要性。教师首先自己要有崇高道德情操，才能以德治教、以德育人。以崇高情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现问题做自我剖析,尽量做到：优良得以发扬,失误、过错毫不遮掩。在依法执教方面，本人从教以来，认真贯彻党教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。时刻以党员规定来约束自己，鞭策自己。爱岗敬业。只有热爱祖国教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真看待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害思想。一直以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导安排任务，尽自己最大努力保质保量地完毕。.在热爱学生方面。爱与责任是师德之魂,体目前既爱“双优”学生，更多地关爱“欠发展学生”,平等地看待每一种学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生个体差异，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。目前时代变了，社会复杂，学生思想变化大，不过新型师生关系给我们提出了新规定，我们必须变化老式教育观，我努力做到在关爱与严格规定学生上把握好分寸，学生既是教育对象,又是教师人格不停完善动力。在严谨治学方面。认真研究业务，不停学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学措施，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，互相学习、互相协助、坚守崇高情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 坚持学习教育教学理论，不停地自我充电，因材施教。在团结协作方面。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中形象，积极调解班主任与学生之间摩擦，同步也注意树立其他科任教师在学生心目中形象，维护科任教师在学生中威信，不在学生面前议论科任教师“长短”。就是学生对别老师有什么误解,我也积极协助处理。在尊重家长方面。人常说父母是孩子第一任教师，教育好孩子，离不开父母教育。一种人所受教育是多方面，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联络，共同教育学生，只有积极与家庭联络，才能理解每一位学生特点，因材施教。积极向家长宣传科学思想和科学教育措施，共同教育好学生，在廉洁从教方面。我一直认真做为人民灵魂工程师-教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，诸多行业都面临着巨大冲击，教师也不例外，有教师私设课外辅导班，收取补课费，有教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。从不做加强学生经济承担事。不收礼,不吃请,不叫家长办事。在为人师表方面。作为一名教师，我深深体会到自己一言一行都将对学生产生很大影响。因此我时刻重视自己言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己形象，不参与任何赌博活动和其他对社会导致不良影响活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好生活习惯。通过近阶段师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”内在关键。自己还存在着诸多局限性及本源:（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现诸多困惑，甚至对某些教育政策出台持观望态度，其本源于本人主观上思想怠惰,不思进取，客观上理论修养不够。(二)业务有待提高,本人数年从事中高年级数学科教学及电脑教学，目前已是新教材，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，还不能更纯熟地驾御各极教材，不能与时俱进,其本源于思想僵化，仍不够进取。(三)教研力度不够，本人虽然是我校数学科骨干教师来，对年青教师仍是辅导不够，只是在本校听听课，评评课，没有把教学经验总结下来，没有制定好培训计划，继续与年青教师们探讨，同步很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学管理任务重，时间少，写作水平低，指导经验不够，不善于积累。(四)教学有分心现象，有时由于离家庭较远，自己却住在学校，难免会加倍怀念家人，牵挂爱人，尽管数年来没有影响到学生成绩，不过假如能一心一意地工作，也许会更杰出。当然我缺陷还诸多,自己脸上黑点自己看不到,恳请同志们予以协助指正!四 针对性以上缺陷，本人提出整改和努力意见如下：一）认真学习教育教学理论，积极参与学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤快苦钻，精益求益。二）加强专业知识学习，虚心讨教，探索教学理论，改善教学措施。三）加强本职分管工作积极性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。