幼儿园办园理念学习心得体会.doc

学习幼儿园办园理念心得体会 爱润童心，自然成长 王伟“爱润童心，自然成长”，让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是我们幼儿园教育的主线目的。我们的办园理念是符合幼儿教育规律和幼教发展趋势，在理解和实践时把握三个核心要素：关爱孩子，关注每一个孩子的成长发展；让每一个孩子能体验感受到快乐；把握儿童身心和谐发展的每一分钟，专心关注孩子每一个平常时刻，积极实行体验教育。著名教育家卡森麦卡提醒我们：儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样 一辈子都像桃核同样坚硬，同样充满深沟。庇护关爱每一个儿童是良好教育的起点。苏霍姆林斯基概括道：“教育技巧的所有奥秘也就在于如何爱惜儿童。合理的教导，如何爱惜儿童。就是要“让每一个孩子体验成长的快乐，在自然中成长”。“爱润童心，自然成长”就是我们办园的教育抱负、信念与追求。我们一定做到：关注每一个孩子的发展1、用爱的态度庇护孩子2、用发现的目光欣赏孩子3、在自然中成就孩子积极创设和营造快乐的教育环境，并创设易于激发幼儿体验的教学情境，教育幼儿以游戏为重要体验模式，重视幼儿的参与感。让每一个孩子尽享成长的快乐。通过学习使我深刻体会到幼儿园是孩子走向社会的第一个驿站，孩子的性格在这里塑造，孩子的能力在这里培养。通过各种手段细化制度、强化常规，是办学理念最终贯彻到每一个孩子身上，把幼儿园变成“快乐大家园”，要让他们自信、阳光、快乐地生活在美丽校园里。在促进每一个幼儿发展的前提下，幼儿园要办出自己的特色，苏霍姆林斯基说过：“一个孩子，假如从未品尝过学习、劳动的快乐，从未体验到克服困难的骄傲-这是他的不幸”。孩子在学习过程中产生的成功感，直接影响其学习的动力和一生的情感。使孩子在快乐的做做玩玩中进行动手、动脑、创新、发明、获得各方面能力的提高，充足运用园舍的空间，给每班创设区域活动的场地，为孩子提供必要的玩具，让他们在玩中学习，在学习中快乐的成长。“凡是人，皆需爱”。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。 有个教育家说：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水同样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就不能称教育。”“爱”是幼儿教师最重要的教育情怀，爱心是成为幼儿教师必备的条件。幼儿园的教师们要秉承给予孩子们一个充满爱的人生，给予自己一个充满爱的生命的理念。我们幼儿园每个地方都充溢着盈盈的爱润，一草一木、一砖一瓦都充满了爱。在我们幼儿园这个快乐的大家园，每个孩子感到世界是如此的美好、生活是如此的快乐！