幼儿园第二学期大五班备课第11周.doc

坑头幼儿园教学活动备课
2023年5月9日 第11周 星期一 大五班
活动内容
数学《学习13的数数》
活动内容
语言《小白兔找快乐》
执 教 者
戴月媚
执 教 者
唐伟兰
活 动
目 标
知道12添上1就是13，会数13以内的实物。
活 动
目 标
让幼儿懂得帮助别人做事是一件快乐的事情。
教学 具 准 备
贴绒玩具、飞机图片
教学 具 准 备
．知识准备：活动前组织幼观测桃花。
2．材料准备：桌面教具一套
活动过程：
1、 学习13的形成。

2、 数数13。
——出示飞机图片3张，请幼儿看一看，把画有13架飞机的图片长出来。

3、 看图数数。
——一依次出示画有13个实物的卡片，幼儿看后说出上面画了几个什么？并引导幼儿说出：你是如何数的？

4、 做卡片。
——让幼儿用印章做数量是13的卡片，看谁的卡片和老师的卡片不同样，使幼儿进一步理解等量物体有什么不同的空间形式，感知数的等量关系。

5、 指导幼儿做《幼儿用书》的联习。
活动过程:
1．导入。
教师：你们见过桃花是什么颜色？桃花瓣可以做什么呢？请听童话故事《桃树下的小白兔》。
2教师有表情的讲一遍故事。
提问：
小白兔住在哪里？小白兔看到了什么？它是怎么想的？它把桃花瓣寄给了哪些朋友？
3.帮助幼儿理解内容。教师边表演教具边讲故事。
提问：
（1）朋友们收到桃花瓣后都做了些什么？
（2）为什么收到礼物的小动物们一起来看望小白兔？
（3）你喜欢小白兔吗？为什么？
（4）桃树是如何开花结果的？
4.幼儿和老师一起唱春天的歌，逃春天的舞，结束活动。

户外活动内 容
夹球跳、拍皮球
负 责
教 师
戴月媚
活动目的、过程及规则
1、 培养幼儿团结友爱的精神。
2、发展动作的灵敏和协调性。
坑头幼儿园教学活动备课
2023年5月9日 第11周 星期一 大五班
活动内容
音乐《草原小牧民》

生活活动指导及离园情况：
鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱惜环境、保护环境。
执 教 者
唐伟兰
活 动
目 标
：引导幼儿有感情地演唱歌曲。

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到伴。

教学 具 准 备
幼儿用书
活动过程：
1、 与幼儿练习发音。
2、 教师有感情地唱歌曲。
3、 教唱歌曲。
（1） 运用语言节奏练习歌曲的节奏和记忆歌词。
（2） 学唱歌曲，将分句教唱与随唱相结合。教唱过程中，教师应注意启发幼儿将角色浓进去快乐自豪的心情表现出来。
（3） 将分组练习唱与集体演唱结合，规定唱准旋律。

个别教育情况

教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹。
一日活动反思及小结：
活动一：在活动中可以在添加更多的游戏。

活动二：让幼儿懂得帮助别人做事是一件快乐的事情，有部份幼儿需要加强的。

活动三：引导幼儿有感情地演唱歌曲。

户外活动内 容
高跷

负 责
教 师
唐伟兰
活动目的、过程及规则
1、提醒幼儿，游戏时要注意安全，跌倒后要立即站起。
2、引导幼儿活动时要遵守规则。
3、发展幼儿手脚的协调性。
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023年5月10日 第11周 星期二 大五班
活动内容
语言《小白兔找快乐》
活动内容
科学《结识时钟》
执 教 者
唐伟兰
执 教 者
戴月媚
活 动
目 标
促使幼儿产生联想，萌发使别人快乐的情感。

活 动
目 标
引导幼儿结识整点和半点。
教学 具 准 备
用皱纹纸或小玩具穿成的花环。
教学 具 准 备
实物时钟一个
活动过程:
1、教师引入故事。
2、教师讲述故事的第一句，引发幼儿想知道故事情节的欲望。
3、幼儿观测图片， 尝试理解故事情节发展的过程。
（1）幼儿观测《幼儿用书》，想象兔妈妈和小兔之间的对话：小白兔在干什么？兔妈妈对他们说了什么?
（2）教师在幼儿充足猜测、讲述之后，将幼儿的语言理顺，将第二段、第三段、第四段讲给幼儿听。
4、教师引导幼儿讲述自己的快乐事情。引入：小白兔不久乐，由于他让别人快乐了。它做了很多小花环，要送给快乐的小朋友。他们中间谁是最快乐的？为什么？
5、将花环挂在讲述故事的小朋友的脖子上，激发幼儿讲故事的爱好。

活动过程：
1、 教师出示数字，提出问题：小朋友知道这12个数字有什么作用吗？

2、 出示中面，引导结识时针与分针的名称。知道它们的特点。

3、 结识整点。
——先将分针和时针都指向12，提问幼儿应当怎么读？为幼儿说明这是整点。
——引导幼儿结识整点的区分方法。

4、 结识半点。
——教师将时针指向12，分针指向6。提问幼儿这个又该怎么读？告诉幼儿这是半点。
——引导幼儿结识半点的区分方法。

5、 请幼儿操作。

户外活动内 容
摇摇车、弹弹球
负责
教 师
戴月媚
活动目的、过程及规则
1、提醒幼儿，游戏时要注意安全，跌倒后要立即站起。
2、引导幼儿活动时要遵守规则；发展幼儿手部的协调性。
坑头幼儿园教学活动备课
2023年5月10日 第11周 星期二 大五班
活动内容
社会《他们要用什么车》

生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感。
执 教 者
唐伟兰
活 动
目 标
知道不同名称的车有不同的用途。

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园。

教学 具 准 备
各种车的头饰
活动过程：
1、情境表演激发幼儿的爱好。
2、比较并加深结识救护画与救火车的特点及用途。
3、介绍其他有特殊用途的车。
（1）你还知道哪些有特殊用途的车？
（2）它们的样子与别的车有哪些不同？它能用来干什么？
（3）你还想设计哪些有特殊用途的车？
4、游戏《车往哪里开》

个别教育情况

鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱惜环境、保护环境。

一日活动反思及小结：
活动一：促使幼儿产生联想，萌发使别人快乐的情感。在活动中多让幼儿说说自己的想法。

活动二：引导孩子回家以后多结识巩固整点和半点的知识。

活动三：知道不同名称的车有不同的用途。活动中幼儿爱好很浓。

户外活动内 容
勇救小精灵

负 责
教 师
唐伟兰
活动目的、过程及规则
1、活动时，提醒幼儿注意安全。
2、发展幼儿身体的协调性。
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023年5月11日 第11周 星期三 大五班
活动内容
数学《学习14的数数》
活动内容
健康《闪电打雷我不怕》
执 教 者
戴月媚
执 教 者
唐伟兰
活 动
目 标
学习14的加减，能列出分合式。
活 动
目 标
对自然现象有一个对的的结识。
教学 具 准 备
实物卡片。
教学 具 准 备
1. 与故事配套的图片一套；.
2. 闪电打雷的录音.
活动过程：
1、 数数卡片上的东西有多少？
——教师依次数量是14的实物卡片，使幼儿感知它们不同种类、不同大小，但都是14。

2、 结识数字14。
——出示数字14，告诉幼儿刚才这些卡片上的实物都是14个，都可以用14来表达。请幼儿想想14还可以表达些什么？

3、 比较14、13、12的字形。
——引导幼儿比较14、13、12的字形说说它们有什么同于不同。

4、 比较13、14两数的大小。

5、 指导幼儿完毕《幼儿用书》的联习。
活动过程：
1、 组织幼儿观测雷雨前的天气况。
2、 引导提问。
（1） 是先闪电，还是先打雷？（先看到闪电，再听到雷声）
（2） 讲解闪电打雷是同时发生的，由于闪电跑得快，雷声跑得慢些，所以我们先看见闪电，后听见雷声。
（3） 闪电雷鸣时，能看到一场什么样的景象？
3. 讲解雷电的产生。
4. 反复描述，巩固理解。
平时睡觉时，我们脱毛衣时，也会听到“叭叭”的响声，晚上还能看到闪光，那是另一种放电相象。
5.和幼儿谈谈雷雨天气的注意事项。

户外活动内 容
海绵垫、皮球
负 责
教 师
戴月媚
活动目的、过程及规则
1、活动时，提醒幼儿注意安全。
2、注意遵守纪律，不争抢。
坑头幼儿园教学活动备课
2023年5月11日 第11周 星期三 大五班
活动内容
美工《出租车》

生活活动指导及离园情况：
培养幼儿的制作爱好，体会自制玩具的乐趣。
执 教 者
戴月媚
活 动
目 标
锻炼孩子们的粘合能力和动手操作能力。

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿过马路时，要牵着大人的手，不可独自一人过马路或在马路边玩耍。

教学 具 准 备
手工纸、剪刀、胶水
活动过程：
1、 谈话导入。
——提问幼儿：“常见的交通工具有哪一些？”
——猜谜语。
——教师给幼儿讲述出租车的外形。

2、 教师出示手工纸吸引孩子爱好。

3、 教师示范如何制作与制作要点。

4、 幼儿动手操作。
——引导幼儿将图1沿外轮廓黑线减下来，粘贴成立体车形。
——引导将图2减下来沿线向外、向里折。
——引导将折好的图2粘贴在车的顶部。

5、 作品分享。

6、 结束活动。

个别教育情 况
引导幼儿结识各种安全标志，知道远离火、电或其他有毒物体。

一日活动反思及小结：
活动一：活动后需要给个别孩子进行知识巩固。

活动二：通过活动让幼儿对自然现象有一个对的的结识。

活动三：通过活动发展孩子小手肌肉的灵活性。
户外活动内 容
工兵排雷

负 责
教 师
唐伟兰
活动目的、过程及规则
1、活动时，提醒幼儿注意安全。
2、发展幼儿身体的协调性。
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023年5月12日 第11周 星期四 大五班
活动内容
拼音《结识un》
活动内容
美术《鸭子》
执 教 者
唐伟兰
执 教 者
戴月媚
活 动
目 标
结识un会写并发准un的读音。

活 动
目 标
使幼儿具有初步的观测力和空间知觉，养成认真细致的操作习惯。
教学 具 准 备
对的发对“un”的读音，知道它的读法。
教学 具 准 备
结识鸭子，欣赏过鸭子图片，一张画有大池塘的纸。
活动过程:
1、教学前先复习前鼻韵母“an”“en”“in”的发音。、

2、注意发音时，由“u”的发音部位向前鼻音“n”的发音部位滑动。

3、结识“un”教师指导幼儿看书中的插图，来学习拼音“un”，加深印象。

4、结识“un”的形，借助字形笔顺图，请幼儿说说“un”是由哪两个字母组成的，他们不能分开的。

5、出示拼音卡教师反复带幼儿拼读、练习。教幼儿对的的读法及写法。
活动过程：
1、听音乐做小鸭，边唱边进活动室。
2、回忆讲述鸭子的特性，引发折纸爱好。
——指导语：“鸭子长得什么样子？”
——小结：嘴巴扁扁的，身体胖胖的，有两只翅膀，会游泳。今天我们来折鸭子吧！
3、示范折鸭子。
——教师边示范便引导幼儿按顺序观测折纸示意图，复习图中虚线、箭头符号的含义，重点讲解凸折、凹折和梯折。
4、幼儿看图示折纸，教师指导。
——指导重点：
1）折痕要压平整。
2）可手把手地帮助能力弱的幼儿凸折、凹折和梯折。
3）折好鸭子的幼儿用笔给鸭子添画眼睛和羽毛。
5、以“送鸭子回家”结束活动。
户外活动内 容
滑滑梯、沙区
负 责
教 师
戴月媚
活动目的、过程及规则
1、引导幼儿活动过程中不能争先恐后,懂得礼让别人。
2、注意安全，不要拿沙子撒向同伴。
坑头幼儿园教学活动备课
2023年5月12日 第11周 星期四 大五班
活动内容
社会《他们要用什么车》

生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感。
执 教 者
唐伟兰
活 动
目 标
发展幼儿观测力和分析比较能力。

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园。

教学 具 准 备
各种车的头饰
活动过程：
1、情境表演激发幼儿的爱好。
2、比较并加深结识救护画与救火车的特点及用途。
3、介绍其他有特殊用途的车。
（1）你还知道哪些有特殊用途的车？
（2）它们的样子与别的车有哪些不同？它能用来干什么？
（3）你还想设计哪些有特殊用途的车？
4、游戏《车往哪里开》

个别教育情况

教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹。
一日活动反思及小结：
活动一：通过活动让幼儿结识un会写并发准un的读音。课后多让幼儿练习。

活动二：需要加强孩子认真细致的操作习惯。

活动三：通过活动发展幼儿观测力和分析比较能力。
户外活动内 容
勇敢的小兵

负 责
教 师
唐伟兰
活动目的、过程及规则
1、老师示范动作。
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去。
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023年5月13日 第11周 星期五 大五班
活动内容
科学《结识时钟》
活动内容
音乐《草原小牧民》
执 教 者
戴月媚
执 教 者
唐伟兰
活 动
目 标
可以区分时针和分针的特点，说出半点和整点。
活 动
目 标
培养幼儿对音乐的感受力。
教学 具 准 备
实物时钟
教学 具 准 备
幼儿用书
活动过程：

1、引导幼儿复习结识时针与分针的名称。能说出知道它们的特点。

2、复习结识整点。
——先将分针和时针都指向12，提问幼儿应当怎么读？为幼儿说明这是整点。
——引导幼儿结识整点的区分方法。

3、复习结识半点。
——教师将时针指向12，分针指向6。提问幼儿这个又该怎么读？告诉幼儿这是半点。
——引导幼儿结识半点的区分方法。

4、 引导幼儿动手制作小时钟。
活动过程：
4、 与幼儿练习发音。
5、 教师有感情地唱歌曲。
6、 教唱歌曲。
（4） 运用语言节奏练习歌曲的节奏和记忆歌词。
（5） 学唱歌曲，将分句教唱与随唱相结合。教唱过程中，教师应注意启发幼儿将角色浓进去快乐自豪的心情表现出来。
（6） 将分组练习唱与集体演唱结合，规定唱准旋律。

户外活动内 容
弹弹床、摇摇马
负 责
教 师
戴月媚
活动目的、过程及规则
1、 教导小朋友不要把跳弹床的门随便打开。
2、不要把手和脚、头伸出跳弹床的网外。
坑头幼儿园教学活动备课
2023年5月13日 第11周 星期五 大五班
活动内容
健康《闪电打雷我不怕》》

生活活动指导及离园情况：
指导幼儿学会如何使自己的房间整洁、美观，培养幼儿的动手能力。
执 教 者
唐伟兰
活 动
目 标
了解在闪电雷雨天如何注意安全。

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿下雨时不要到大树下避雨，知道其危险性。

教学 具 准 备
5. 与故事配套的图片一套；.
6. 闪电打雷的录音.
活动过程：
3、 组织幼儿观测雷雨前的天气况。
4、 引导提问。
（4） 是先闪电，还是先打雷？（先看到闪电，再听到雷声）
（5） 讲解闪电打雷是同时发生的，由于闪电跑得快，雷声跑得慢些，所以我们先看见闪电，后听见雷声。
（6） 闪电雷鸣时，能看到一场什么样的景象？
7. 讲解雷电的产生。
8. 反复描述，巩固理解。
平时睡觉时，我们脱毛衣时，也会听到“叭叭”的响声，晚上还能看到闪光，那是另一种放电相象。
5.和幼儿谈谈雷雨天气的注意事项。

个别教育情 况

培养幼儿良好的卫生习惯，增强幼儿生活的自理能力。

一日活动反思及小结：
活动一： 让孩子回家后与父母一起结识自己家里钟表上的整点和半点。

活动二：在活动中培养幼儿对音乐的感受力。

活动三：通过活动让幼儿了解在闪电雷雨天如何注意安全。

户外活动内 容
双腿夹物跳

负 责
教 师
唐伟兰
活动目的、过程及规则
1、游戏时规定幼儿遵守游戏规则并注意安全。
2、懂得听命令。
园长
审批