老庙镇中心幼儿园度第二学期工作总结.doc

洛川县老庙镇中心幼儿园2023-2023学年度第二学期工作总结一、幼儿园基本情况洛川县老庙镇中心幼儿园是一所全日制公办幼儿园，2023年规划建设，2023年秋季投入使用，占地面积8671平方米，建筑面积2980平方米，现有教职工40名，其中专业教师29名，有幼儿501名，开设大、中、小12个教学班。我园实行全日制半托和全托的办园方式，采用“两教轮保，轮流实践”的管理办法，幼儿在园享用健康合理的“三餐一点”。我园园舍宽敞，设计合理，配置先进，功能齐全，富有现代化气息，“梅花式”的外形设计更是别具一格。幼儿活动室配有电钢琴、液晶电视、磁性黑板、饮水机、各种益智玩具以及统一的幼儿床，被褥，卫生用品等；我园部室齐全，有多媒体室、音乐室有先进的音乐设备、科学发现室配有各种生物标本，各类科幻模型，人体模型等120套；幼儿图书室购进幼儿图书3000余册；专设保健室、档案室、教师阅览室等，以保证保教工作的需求，满足幼儿的求知欲望。幼儿戏水池、沙池、自然种植区、生态养殖区等等为幼儿创设了愉悦的生活环境，让幼儿更能贴近大自然，感受大自然。幼儿园一切工作以安全为首，专设保卫科，配有保安人员，先进的监控设施和警戒器材，以保证幼儿在园的人身安全和园所财产安全；厨房、教室、休息室配备了一系列安全设施，有消毒柜、紫外线灯管、灭蝇灯等，以保证幼儿在园健康生活。二、创新管理模式，给幼儿园带来新气象1、办园理念作为一所公办幼儿园，我园有着得天独厚的教育教学环境，先进的硬件设施以及雄厚的师资力量，我们将发挥公办园的办园优势，严格按照幼儿园工作规程和幼儿园管理条例规范办园，坚持“充足发挥公办幼儿园的办园优势，使幼儿快乐生活、积极学习、快乐游戏、健康成长，为家长和幼儿提供优质的服务”的办园宗旨，达成“以人为本、乐业敬业、激励进取、探索创新”的管理目的，贯彻“为每一个儿童提供均等的发展空间；相信每个儿童都具有发展潜能”的教育理念，实现“实行素质教育，培养具有健康体魄、健全智力、坚强意志、开朗性格、懂关心、善交往、爱劳动、会学习的全面发展的儿童”的培养目的。2、管理措施管理工作对于一个团队而言，是能否生存和良性运转的首要条件，特别是一所刚开办的幼儿园，一切都要从零开始，为了拟定办园理念，将我园引向一个高标准、有特色的幼儿园，我们多次召集园委会、教师例会，研究、探讨并确立了适合自己园所的宗旨、目的等，出台了各种职责、制度。根据幼儿园工作性质及实际情况，我园设行政处、后勤处、教育处、保育处等4个处室，涵盖全园工作。实行园长领导下的层层贯彻制，在实行制度管理、民主管理的同时，注重人性化管理，并用市级一类幼儿园的标准指导全园工作，规范档案管理，细化考评细则，加大考核力度，评优树模、奖勤罚懒，奖惩分明。为了更好地协调保教工作，我们实行了尝试性的改革，每班配三位教师，采用“两教一保、保教不分、轮流操作，一周轮换一次”的管理办法。这样教中有保，保中有教，既能培养教师的责任心，又能更好进行保教结合，培养幼儿良好习惯（由于每个教师对每个幼儿在园的各方面都很了解），同时又给每位教师提供了公平工作和竞争的平台，有助于教师管理。我们的终极目的为在园的每个幼儿健康、安全生活，每个教师幸福、平安工作。3、管理效应我们提倡微笑服务，互相尊重，铸造“仁爱、和谐”的园所文化，教师之间已经逐步形成了尊重、合作、博爱、奉献的良好师德，幼儿已凸显出健康、活泼、善良、向上的健全性格。三、轻松快乐的教育教学活动，让幼儿快乐成长（一）加强教研教改工作，提高教育教学质量1、加强师德修养，使全体教师真正做到有目的，有计划地工作，做到长计划，短安排。同时能明确政治方向，爱岗敬业，有的放矢地站好自己的每一班岗。2、为了使全体教师干有目的可循、树有楷模可依，全面调动教师的工作积极性、积极性，起到共同促进，互相提高，我们本着民主、公开、公正、公平的原则，我们严格按照考评细则考核各项工作。3、为了提高教师的业务水平，我们运用集体培训和自学相结合的办法，通过美术、英语、电子琴过关考核，全体教师业务技能得以大幅度提高，80%的教师可以胜任我们的美术，音乐教学，也使教师之间形成了互相学习，你追我赶的学习氛围。4、进一步开展听评课活动，努力提高课堂教学水平。在课堂中通过老师互相观摩的形式，虚心听取教师和领导的评价，深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平理清思绪，学会听课评课，学会归纳总结，从而提高自己的教学水平。本期共评出教学能手8名。6、认真学习纲要精神，以纲要贯穿于教学、检测之中，并撰写了论文。7、从五大领域入手，严抓课堂活动，注重幼儿智力开发，体格锻炼、动手操作的培养。（二）优化、美化育人环境，为幼儿健康成长提供平台为了给幼儿发明一个舒适，适合幼儿身心发展的校园环境，开学初，我们在上学期美化环境的基础上，进一步对室内外环境进行了优化。使这里变成了孩子成长的乐园。西楼梯里，浓厚的果乡文化和民俗风情带领孩子们真正的走进果乡，了解果乡。一幅幅老师亲手制作的麻绣，一张张生动的剪纸，一条条绿藤无不体现了家乡文化的底蕴与魅力。校本教材的延伸在美化环境的同时丰富了幼儿的知识，开拓了幼儿视野，真正做到了让每一处环境都成为了活的教材。北楼梯里，老师和孩子们用机灵的双手制作的手工作品更是彰显艺术气息，玲琅满目，让孩子们在潜移默化中习得了知识、掌握了技能。楼梯间，“京剧脸谱”“各种各样的乐器”“交通工具”等展示墙，在幼儿欣赏一幅幅生动的作品的同时掌握知识，轻松而愉悦。让孩子真正喜欢上这里。（三）教育中突显特色，为幼儿全面发展提供平台要使幼儿园取得长足发展，使其走在我县幼教的前列，使其成为孩子们快乐的成长，我们必须得创新理念，办出特色。1、加强体能训练，提高幼儿身体素质。结合刚要和国家教育部对体育课的规定，我们根据不同年龄段儿童分别制定了一套体能训练项目及标准，天天户外活动不少于2小时，定期对幼儿体能进行测试，形成我园教育活动的一大特色。2、教学活动中，我们注重培养幼儿舞蹈、绘画、手工制作、操作等能力，发展幼儿动作协调性，开发幼儿智力，培养美感，使幼儿爱好得以激发。每月我们根据教材内容，教师引领幼儿进行一次玩具制作，让孩子们运用生活中的废旧材料变废为宝，孩子们的成就感大大激发了其操作的爱好，同时也丰富了活动材料。3、各楼梯间的生活体验馆里：喜洋洋门诊、超市、动物之家和小厨房的创设，美化环境的同时为幼儿提供了角色体验的场景，幼儿来到这里，好奇心和极高的爱好促使幼儿不久习得知识、掌握技能，体会到生活的乐趣。4、种植区、养殖区的开建培养了幼儿热爱大自然，热爱生活，爱劳动，懂关心的良好品质。种植区分班管理，由老师带领幼儿准时种植、浇水、施肥、锄草、捉虫等，激发幼儿爱好的同时使幼儿掌握技能和经验。（四）以师资培训为抓手，促进教师队伍成长全新、科学的教育理念，需要有创新思维的教育者来支持，需要有技能卓越的教师来实行。因此，我们把教师的教研活动和培训工作做为提高教师业务能力的重要途经，培训工作重要由业务园长和有专长的教师对全体教师进行培训。一是抓理念学习，培养教师较高的文化理念素养。二是从琴法、简笔画、舞蹈、手工制作、备案、讲故事、英语能力等方面对教师进行定期培训学习，使每位教师的专业技能得到提高。三是组织教师进行听评课活动，对每位教师的教学活动进行摸底和指导，促进教师驾驭课堂的能力，提高教师组织教学活动的艺术性和趣味性。四是采用走出去学习的办法，提高教师业务水平。本学期在园领导的大力支持下我们组织全园教师去西安嘉祥幼儿园和嘉祥第二幼儿园等进行了参观学习，并在回园后讨论、交流，撰写学习心得，使教师的业务能力尽快得以提高。（五）丰富多彩的活动，有效推动素质教育发展每月一次不同主题，不同形式的活动，使幼儿各种能力得以锻炼。1、开学初，成功地召开了家长座谈会。让家长了解了幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍，报告幼儿在园的成长过程及先进的育儿经验，赢得了家长的赞誉。2、三月份，“学习雷锋好楷模”唱响了整个校园，也唱进了每个孩子和老师的心里。在“向雷锋同志学习”的热潮中，我园开展了以“立足校园学雷锋 服务身边树新风”为主题的系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在加强幼儿园的精神文明建设，培养幼儿关爱别人、服务社会的优良品质，让孩子们从小养成良好的社会公德，让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处，让“雷锋”永远活在我们中间。各班老师根据各年龄阶段幼儿特点，通过故事雷锋的事迹雷锋小时候的故事、组织幼儿学唱雷锋歌曲等形式让幼儿结识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。在幼儿园中营造了积极的学雷锋的活动氛围。3、四月份，为培养幼儿节奏感、音乐感，培养幼儿歌唱爱好及技能，我们举行了“唱响童年”幼儿歌咏比赛。活动中，孩子们优美的歌声，天真的笑脸以及丰富的形式博得了家长的阵阵掌声和一致好评。4、在一年一度的“六一儿童节”来临之际，一台形式丰富的节日盛宴为孩子们的节日送来祝福。表演在诗词新唱“三字经”中拉开帷幕，小班舞蹈“洗澡澡”、“奶瓶操”、“小雨游游游”中，孩子们稚气的小脸，可爱的表演赢得阵阵掌声。大班舞蹈“永远的山丹丹”、“打击乐表演”、“歌曲联唱”将表演推向了高潮。本次活动，向家长和社会展示了我园素质教育成果，受到了一致好评。这次检阅让每一位身处其中的人在努力付出的同时，默默享受那份荣耀，那种喜悦！5、“七一”来临之际，我园教师放弃休息时间，加班加点，不辞辛劳自编、自导、自演的舞台情景剧“师爱大无疆”向大家展示了在地震来临时教师忘我的伟大形象和崇高的职业道德。博得了局领导、社会各界和姐妹园所的好评。同时也为老师和孩子们提供了一次锻炼的机会和展示的平台。（六）加强家园工作，形成育人合力1、完善“完园联系”窗口。及时宣传园内工作动态，班级教学计划，工作目的，科学、有效的育儿知识，安全常识，真正做到家园共育。2、树立好为孩子服务，为家长服务，为社会服务的优质服务观念，树立教师、家长互为支持者、互为引导者角色理念；（七）取得的成绩一分耕耘一分收获，一学期以来，我们用辛勤的汗水浇灌每一棵幼苗，使其茁壮成长，做为劳动者的我们也收获了自己满意的成果，经考核本期的各类先进有：1、优秀教师：（4人）马阳阳、韦桂芳、宋毛毛、冀晨雨2、教学能手：（8人）屈永利、贾文娟、曹瑾、马阳阳、魏园利、路王芳、强小菲、侯苏云3、常规模范班级：（4个）大一班、中二班、大二班、小二班四、温馨细致的保育工作，让幼儿平安长大（一）抓好教师业务，保证园所保育工作顺利开展：2月23日，保育处安排了开学相关工作，全体教职工对全园卫生进行了认真彻底地打扫，餐具水杯、毛巾清洗消毒到位，床铺摆放整理到位；拟定好分周不重样的营养食谱，为幼儿顺利入园做好准备。在工作之余，对教师进行双周一次的保育知识培训：如新托幼儿的管理方法、如何关爱新入园的幼儿、路王芳、屈永利、韩梅梅等教师就如何培养幼儿的爱心、如何与家长建立良好的关系、如何照顾好体弱幼儿等谈自己的体会，交流经验；并运用业余时间进行理论学习，结合平常经验，撰写随笔，留有心得，更快更有效地提高了自身保育业务水平。此外，在搞好业务的同时，各位教师不忘政治学习，关心实事，认真领略十八大会议精神，精读“八项规定”，以此来端正自己的工作作风。并留有政治学习笔记。(二)保育工作是幼儿在园一日生活的有力保障：1、强化安全防范意识，保证幼儿在园安全本期，保育处对晨检工作、餐前准备，用餐组织、餐后活动、午睡管理等一日各环节严把关，定期检查，不定期抽查，最重要的是各位教师也能把安全工作放在首位，强化安全防范意识，保证了幼儿在园安全。2、抓用餐管理，保证幼儿卫生合理进餐根据幼儿身心发展的特点，每位老师都能对幼儿进行安全健康教育，餐前通过讲故事、背儿歌等形式组织幼儿有序活动，教育幼儿饭前便后用流动水、肥皂洗手，老师通过介绍饭菜名称及营养价值，督促幼儿吃饱吃好，合理用餐，餐后的散步促进了幼儿对饭菜的吸取，这样把健康教育渗透到幼儿的一日生活中，同时也提高了幼儿对安全健康的结识。3、抓午睡管理，保证幼儿睡眠充足天天幼儿午休不少于2小时，在午睡管理中保育处能对幼儿的午睡、晾晒鞋子、起床组织及床铺整理等工作进行勤检查、勤督促，逐步培养教师组织幼儿午睡的能力，教师们一如既往，耐心、细心、专心照顾每一位幼儿，纠正他们的睡姿，给他们盖好被子，来回巡视，注意幼儿的安全，使幼儿能安静入睡，从小养成良好的作息习惯，全园幼儿的午睡入睡率目前已达98%；并能指导幼儿和掌握穿脱衣、鞋袜、洗手洗脸、擦屁股等生活自理的基本方法，使不同年龄段的幼儿具有不同层次的自理能力得到家长的好评。于5月15日，以“我是小大人”为主题，各级制订了不同的活动方案，进行了幼儿自理能力比赛，气氛活跃，幼儿参与率高，涌现出了一批像郭陈萌、赵一鸣、袁英等能干的“小大人”。温馨的幼儿托管室，各种电器、玩具、幼儿生活用品、书籍加之托管老师的悉心照顾，行政人员轮流值班，为周托幼儿提供了舒适、快乐、安全的生活环境，让家长放心满意。以上工作综合考核，本期优秀保育员：韦桂芳 孙军芳3、扎实的卫生保健工作，是幼儿健康的有力保障环境卫生：坚持每周二进行全园卫生大扫除，分组检查、评选，给幼儿创设一个舒适、卫生的生活学习环境；每周二晾晒幼儿被褥，保证幼儿健康入睡；教师上班已形成入园打扫餐前、餐后打扫离园打扫室内外卫生的好习惯，使我园的环境卫生时刻保持干净，经常给人清新舒适的感觉。坚持每周三对玩具进行清洗日光消毒，为幼儿在园生活提供健康保证。幼儿个人卫生：每周一对幼儿进行个人卫生检查，检查幼儿剪指甲、洗头、洗脚、换衣服的情况，以此督促家长；老师在活动、用餐时不断教育幼儿注意卫生；此外，幼儿的个人卫生实行每日入园教师检查，离园检查，也让幼儿从小养成讲卫生的好习惯，让幼儿高快乐兴、干干净净回家，保证幼儿天天都有良好的情绪，给家长一个满意的交待。幼儿厨房卫生：规定灶务人员和厨师的个人卫生、餐具、厨具卫生、厨房室内外大环境卫生，天天进行打扫，时时进行检查，评估档次，严把关、高标准，保证幼儿用到可口、营养、卫生、安全的饭菜。保健工作：为有效防止手足口病及各种传染病的传播，我园天天坚持用84消毒液对幼儿所有接触到的地方和用品消毒，用过氧乙酸、紫外线灯管对环境定期进行消毒；教师能对餐具、水杯、小毛巾桌面玩具进行彻底清洗消毒，保育处就以上工作勤检查、勤督促，保证让此项工作落到实处，真正为幼儿的健康安全着想。并通过“保育之窗”向家长宣传育儿保健知识，疾病防止知识，天天严把晨检关，通过每周一幼儿个人卫生检查、每周二室内外环境卫生大扫除，有效的防止了疾病的传播，所有疾病防止宣传工作，均有具体的分析资料备案。五、绿化、美化、优化幼儿园，给幼儿一个舒适的家1、理念：美观大方、优雅美丽、贴近生活、富有民间文化气息和教育意义。2、具体做法：活动室：注重实用性，在实现共性的同时，彰显个性，渗透民间艺术文化艺术气息，由幼儿亲手完毕手工制作。休息室：规定温馨、简朴。门 厅：办园理念。西楼梯、围墙：根据大班语言活动的主题结识国旗，我们的祖国我们设计了展示天安门升国旗典礼、中国名胜古迹，名山大川等；根据大班语言活动的主题海马爸爸生宝宝，我们设计了海洋世界；根据大班音乐活动的主题十二生肖歌，我们设计了十二生肖图。最后，我们以彩虹桥的形式将幼儿园与孩子们的家庭紧紧联系在一起。让孩子们的眼晴里装满了美丽的家乡、可爱的陕西、我的祖国和神奇的世界，从小耳濡目染，长大后的记忆里既丰富多彩，又有深刻印记，同时，也能更好培养孩子们的爱国情结，做一个自豪的中国人。北楼梯：展示区，重要展示教师和幼儿的作品。过道、大门口：宣传区，领导关怀、教师风采、活动记录，以展牌和展板的形式展出，让家长进一步了解幼儿在园的一日生活和幼儿园各方面工作。消防栓：每个消防栓装饰内容不同，都有火警电话，且让幼儿随时随处了解防火知识，加强防火意识。六、强有力的后勤保障工作，让幼儿安全度过每一天后勤服务工作是幼儿园一切工作的保障，是支持保教工作的基础。我园的后勤保障工作，由专人负责，统一部署。今年的开园工作我们运用各方人力支援在很短时间内，幼儿得以顺利入园，进行正常的一日活动。1、灶务工作：为了保证幼儿的身体健康成长，幼儿园专门成立了伙委会，研究制定了科学合理的营养带量食谱，高薪聘请了身体健康的专业厨师。同时，我们给每位教师进行了体检，并且规定严把灶房采买关和规范操作关，坚持留样和定点采买索证制度，制定了厨房人员工作职责和管理制度，为幼儿提供安全、可靠的一日三餐。这项工作受到了洛川县食品药品监察管理局的好评。2、安全工作：一是按照工作细则签订安全责任书，分级负责，认真贯彻；二是注重培养教师和幼儿的安全防护意识，将安全知识渗透到幼儿园一日活动中，保证幼儿人身安全。为此我们进行了以“珍爱生命、学会生存”为主题的消防及防震演练工作，全体教师和幼儿学会了自救方法，熟知了疏散路线；三是成立护园队，成立安全排查小组，对园内楼房、设施设备、各部室、幼儿园活动场地，及煤、液化气、水、电使用情况，定期进行隐患排查，做好记录、做好整改；四是加强周边环境整治。在大门口、每个死角、院子装有摄像头，清除大门外小摊小贩；五是加强门卫工作，规定保安认真填写交接班记录、来客登记，维持幼儿接送时的秩序，并配有警棒等警用器械，以防意外；六是注重保育、卫生保健和消毒工作；七是加强灶务管理，保证幼儿的饮食安全。幼儿园的安全工作在洛川县安全检查管理局年终的检查时肯定了我们的工作，给予了高度评价。3、服务工作：为了给幼儿提供良好的学习环境，开辟幼儿图书室、科学发现室、保健室、多功能活动室等；本期我园投资4万余元绿化面积 1300多平方米，种植花草树木300余株，除教育局配备的各种办园设施外，我园投资40余万元给各班配备了办公桌、柜子、保温桶、洒水壶，增添了体育器材、桌面玩具等；给教职工宿舍安装了网线，配备了办公桌椅、架子床、晾衣架、饮水机等；为了保障教师和幼儿的安全，安装了防盗网、包裹了暖气片及管道；为了保证幼儿园用水、用电的正常，我们制作了大型储水罐，安装了无塔上水器，增长了用电保护器；为了给幼儿提供优质的育人环境，开辟了种植园区、饲养区、沙池、戏水池等。为了绿化美化校园，粉刷了彩色的外墙涂料，给每个办公室、宿舍、教室及休息室摆放了鲜花，使幼儿园空气新鲜，环境优美，成为幼儿健康成长的乐园。七、办好职工之家，让教师有家的感觉我园始终坚持园委会领导工会工作，始终保持工会对的的政治方向，将职工之家办成教师的知心朋友和团结、民主、文明、温馨的“家”，依法履行维护基本职责，切实把教师的切身利益实现好、维护好、发展好，并及时了解、反映教师关心的热点问题，发挥工会自身优势，积极及时做好化解矛盾，维护职工合法权益工作。同时，健全完善教代会的民主管理制度，强化民主评议干部工作，全面推行园务公开，实现民主管理纪常化、规范化、制度化，突出效果。今年在经费紧张的情况下，工会仍给教师办了以下实事，教师节进行了集体会餐，给教师购置了园服；每月拿出一万余元给教师进行量化补贴；三八节为老师发放了礼品，积极配合教育局给教师及时办理失业保险、公费医疗等；给雇佣教师和正式教师平等的待遇，签订协议，让他们能安心工作，全力工作；给教师及锅炉勤杂工定期发放洗涤用品、手套、工服等福利，让他们感觉到工会的关心。除此之外，为了丰富教师的精神文化生活，我们于2023年元旦前夕，举办主题为“心连心，比谁美”的教职工联欢会，迎接新年的到来，让大家过一个快乐的节日，并定期召开了教职工代表大会，全体教师参与，并诚邀了家长代表参与，更加重视了家长与社会满意度的提高。2023年被县教育工会评为 “先进工会小组”。总之，一学期来，我园各处室各负其责、通力合作，在全体教职工的共同努力下，使幼儿园工作得到了家长的认可，领导的肯定，取得了良好的社会效应。如今的老庙镇中心幼儿园，孩子们热烈、奔放；教师们年轻美丽，却能坚强勇敢、艰苦朴素；既团结进取，又激情飞扬，同时还具有较好的业务素养，又富有爱心；班子，团结向上，富有发明力；家长，热情大方、面带笑容；院子，美丽、热闹，像一个公园；幼儿园充满了阳光，充满了活力。在老庙镇中心幼儿园这个健康、温暖的大家庭里，不断有像马阳阳、宋毛毛等这样的优秀教师出现，不断有像大一班这样的先进班集体出现。在我们为之骄傲的同时，通过平时检查、总结，不断反思，仍发现有很多问题存在，如：管理工作还存在墨守成规的现象，创新意识有待提高；保教工作理念不够新，需要更新和提高；教师的素质和技能还需要加大力度提高，责任心和事业心还需要进一步加强；和家长的沟通较少，指导家长科学育儿的工作有待加强等。在此后的工作中，我们将取得的成绩作为动力，把存在的问题作为幼儿园工作研究的重要内容，找到科学合理的对策来提高我们的办园质量，让社会和家长满意，争取在第一年办出特色，次年晋升市级一类幼儿园，第三年争创省级示范幼儿园。2023年7月12日