学生信息管理系统数据库实训报告.doc

学生信息管理系统数据库实训汇报

学校：武汉电力职业技术学院
系部：计算机网络技术
班级：11521
实训老师：胡伟
组员：叶燎 李玉鹏 张梅 张洁

一. 课程设计目
学生信息管理系统以计算机为工具，通过对教务管理所需信息管理，把管理人员从繁琐数据计算处理中解脱出来，使其有更多精力从事教务管理政策研究实行，教学计划制定执行和教学质量监督检查，从而全面提高教学质量。
（1）本系统是运行在windowsXP操作系统环境下多台计算机构成局域网，重要业务流程如下：
·按某学生某学期，年考试及补考成绩。
·按每学期各年级班学生考试成绩自动生成补考名单，科目。
·按每学期各年级学生考试成绩自动生成某课程记录分析表。
·按同一年级学习成绩进行同一课程不一样班级间成绩比较。
（2）功能规定
·学生档案管理： 学生基本信息
·学生成绩管理： 学习成绩，补考成绩；
·毕业生学籍处理：毕业处理
（3）功能概述
（3.1）学生信息管理:
即录入、修改、查询、输出学生档案信息，这些信息包括学生家庭住址、联络电话、出生年月等信息。
（3.2）学生成绩管理:
即录入修改、查询、输出学生各门课程成绩信息，并支持按年级、班级等条件记录、查询、报表输出。

二、. 设计方案论证
2.1设计思绪
（1）提出问题
怎样建立学生信息管理系统，采用计算机对学生信息进行管理，深入提高办学效益和现代化水平。协助广大教师提高工作效率，实现学生信息信息管理工作流程系统化、规范化和自动化
（2）可行性分析
管理信息系统任务事：在充足认识原信息基础上，通过问题识别，可行性分析，详细调查，系统化分析，最终完毕新系统逻辑方案设计，或者称逻辑模型设计，逻辑方案事系统分析任务，处理“做什么”问题，物理方案事系统设计任务，处理“怎么做”问题。开发新系统规定往往来自于对原有系统不满，原系统也许事手工系统或者事正在运行信息系统。由于纯在问题也许模糊不清，这就规定系统分析员针对多种存在问题出示规定作出识别，进行问题定义通过可行性分析确定开发系统必要性。
（3）需求分析
建立学生信息管理系统，协助广大教师提高工作效率。通过本系统软件，能协助工作人员运用计算机，迅速以便对学生信息进行管理、输入、输出、查找等操作，使散乱档案可以详细化、直观化、合理化。
2.2概念构造设计
E-R：（1）毕业生学籍管理（2）学生-选择-课程
2.3逻辑构造设计
学生档案表（学号，姓名，性别，出生年月，家庭住址，联络电话，邮编，密码，民族，籍贯，政治面貌，角色，）主键为学号
课程表（课程代号，选课名称，学分，考核方式，任课老师，课程简介）主键为课程号
成绩表（学号，课程代号，学分,分数，与否确认，标识）主键为学号和课程名称
成绩单（学号，姓名，语文，英文，数学）主键为学号
教师表（编号，教师序号，教师名称，教师职称）自动编号
Cjb（编号，学号，科目代号，科目1,2,3,4,5,6）自动编号

三、实训过程
系统形成exe文献 及其数据维护
表格创立
登录界面设计

字段设置
表格数据录入
代码设计编写

（一）、登录界面设计：

（二）、表格创立：
1，表格设计

2、字段名设计

3、数据录入：

（三）、代码设计编写：

（四）、系统形成：

四、实训总结：
没接触数据库时候总是觉得它比较深奥 或是不可靠近电脑知识，尽管自己对电脑 非常感爱好，其实还是有些心理上陌生 感。学习电脑就和我们平时其他科目学习 同样感觉它有永无止境知识，在这从初接 触电脑时连个电脑键盘都不敢动到目前 连硬盘都也修理，其中过程是多么长啊， 数据库是我在高中时候听过，到了大学渐渐 理解了些，但就其原理性内容还不懂得， 也就是主线就不清晰什么是数据库，只是知 道一种所谓中国字典里名词。通过本次 课程设计，我们初步明白了数据库基本原 理。也已经掌握了数据库基本知识。我想 对我后来更深度学习打下了基础。这次课 程设计让我懂得了让 vb 连接 sql 措施。 其实就是前台和后台连接。有了这个思 想，我相信对后来是大有裨益。 我们按照老师发题目系统设计规定，从需求分析，概念设计，总体设计，详细 设计，系统测试等各个环节，不过在系统测试时我们做还不是很到位，但总体上分步完毕系统各项任务，基本上实现了系统中学生档案查询，学生档案更新，学生选课模块、学生档案添加等模块功能。
在这短短两周里我收获如下：
1、巩固和加深了对 vb和access理解，提高综合运用本课程所学知识能力。不过其中有关SQL语句还是不够理解，大多代码是百度出来
2、培养了我们选用参照书，查阅手册及文献资料能力。培养独立思索，深 入研究，分析问题、处理问题能力同步，又让我们明白团结就是力量协作精神，锻炼我们合作能力
3、通过实际编译系统分析设计、编程调试，掌握应用软件分析措施和 工程设计措施，并且在测试时举手无措。 根据我们在课程设计中碰到问题，我将在后来学习当中注意如下几点： 1、认真上好专业试验课，多在实践中锻炼自己。 2、写程序过程中要考虑周到，严密。 3、在做设计时候要有信心，有耐心，切勿浮躁。 4、认真学习书本知识，掌握书本中知识点，并在此基础上学会灵活运 用。 5、在课余时间里多写程序，纯熟掌握在调试程序过程中所碰到常见错 误，以便能节省调试程序时间

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组长：叶燎

记录员：张洁