大班国庆节教案.doc

大班社会活动：结识国庆节

活动目的: 　　
1.能结识我国的国旗，知道十月一日是祖国生日--国庆节。 　　
2.懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。 　　
活动准备: 　　
物质准备：国旗一面，图片。 　　
活动过程;　
一、结识国旗。 　
1. 出示国旗，组织幼儿讨论。
2.谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 　　
3.升旗时，我们小朋友应当行什么礼? 　　
二、国旗是我们国家的标志，尊重国旗、热爱祖国。 　　
三、介绍国庆节。 　
1.知道我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 　　
2.组织幼儿讨论，激发幼儿对祖国的热爱之情。 　
3.如何庆祝我们国家的生日? 　　
4.看图片朗诵儿歌。 　　　
5.朗诵儿歌。 　　
四、延伸活动：

大班美术活动：制作国旗

活动目的: 
1.能了解国旗的特性。 
2.懂得制作国旗的方法，尊重国旗的情感。 
活动准备:
物质准备：1.中国国旗一面。 
2.长方形红纸人手一张，大小不同的黄星星若干，剪刀、体
胶，吸管。 
活动过程;
一、 以国旗引入，观测国旗的外观特性。
1.组织幼儿讨论我国国旗外观特性。 
2.介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。 
二、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法 
1.介绍材料，激发幼儿做国旗的愿望。 
2.讨论制作国旗和五角星的制作方法。 
三、幼儿操作 
幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时，注意大小和位置的不同。 
四、作品展示 
展示幼儿作品，欣赏自己和别人的作品。

中班主题活动：欢庆国庆

活动目的:
1.了解国庆节知识。萌发幼儿的爱国情感。
2.能剪，粘等技能制作国旗的方法。
活动准备:
物质准备：欢度国庆的图片、大国旗一面、PPT、小国旗32面
活动过程:
一、出示“国旗”引入，激发幼儿爱好。
“小朋友。知道老师手上拿了一面什么吗？”
二、观看PPT，了解国庆常识
小朋友在什么地方看到过国旗，
1.出示图片，了解不同地方的欢度国庆形式。
小朋友，图片上看到什么？
三、演唱歌曲，萌发幼儿的爱国情感。
四、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法  
五、幼儿操作 
幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五
颗星时，注意大小和位置的不同。 
六、和幼儿一起挥动手上的国旗，一起唱歌。
七、活动结束。