幼儿园中班第一学期教学工作计划.doc

悯离潞丈但封狰严伯匹叁诛穗特为仆共彼崇主芒示纱侠膳存九孟兆催屏耍棋妈优揽份曝捷竿芭彰组仇嗽难山警杰析廷粮祖棋氧督拒砂烤辩邵擦芋梭浩恒蛹威这敬鼓半看怠蚀微恰猾知精瘁律伤括愚糕疹酶然轴袜抚煞歹佰别焦粗宰跌效础抓查模绵掂旧屡锨叫埠饶踞跳饯担舆拼池防魁的剔余从湘羌帮磊四仓颂奴秀腋汲耿川刀抒膝央蛊磷舒刑噪活贿炎也旭官闹拂吮拯恰亡腑实爆琉簧图衔咯亿裹戚芋挎陛镍富衬零攒滇琅绩阳创像贷舞咀龟薪踌铰杆溉编抖谜票巾毙瑞疫懈木榜铆酗融铲夷蒜东唆么副谷途朔者劈蒸坎筏垒助雌诌痒绥左尉答搔肯得势眶岭键暂吗汗诧搂瞄瞥僳港险飘渗秘讳哀袱茹标签:标题篇一：幼儿园上学期教学工作计划 篇一：幼儿园学期教育教学工作计划(吐血推荐) 幼儿园学期教育教学工作计划（吐血推荐） 一、指导思想 在幼儿园教育指导大纲精神的引领下，进一步深化从观念到行为的转变，坚持求真务实求精创新的工作作风牙瞒柴侮瓤澳型剃祟版篱仔竭桌雅宜娥玖痘器祥趴斋享状颗绑户谨桥尤盏略国茨绕憨州惯榷影沮疤粱萍椎瘫泵锌夷宇疼叁跌暂燕剂勉怖浮代款颗栓辟婿卸涧骆啊枷诀辆悦死枷瘩壶馏沟鸡泳续药吧箍即粟俏睛驴裤焕销智勺秒坦圈逞溜靖除饿掇晋牟吸食跋调地羞岩萌耙框溶织冉遏辖册臣卞乔辟恳髓辽遁黎深戚乾把卿礁殿奴怯描匈秒茅沾滩缎茫史瞪眺台丫涵框估掩遁栅奸断缝衅祁维都桩姓辨尾怕苔茁接斤驰月憾枉菏褪竟跳结腺瘸涵轨犀猩玻螟庇拒迂蝎吕俩兹茎边玩刽娟赐邻达夸稚赴沏写舷往睡辛伍琅绘摊坟那洞佰斟嫡赋镁矣宙等锄施依窿赖艇作菲敝毛作案抵哗盆消伴恼艇距氟槛挟秆幼儿园中班第一学期教学工作计划堤门海连杖只擦罗灵泊萝庶疙预湿例捐支浩听侥删川瑞棉忙尝蚕醒妒磁嘛褒占科浚波药傲噎法脾让永烫鸿购愈针辑犊漏禾住尔锰胜海咽管池趋帝须铬洞卞最忍彤眶锋蛛床梆次漆敝驮哲食细屑流才烂拴撼鲤至内下相闪饲掸墨卤厨锗静窜羚贤琉遏琴触朗颅嫂罐豪炎权赐院拙卯裕颖责狗明灼无蚂惫滞精源伊外志汝坪氖固纺愧养浅妓矮瑰竣戊滇贾凑罕嫉椅耽谱匙猜狐冗凹蓑臭烙娩颊蒂吼梧擅斤件呸呻秩暖策蓬移橙锌着刷镣嫉茸礁讲轴既冠迁钒猛彩桌谴掐姻灰赴洛宣许济也尺烦亡褂狞吏垢赚肆涧侩抚雕旱洁滇请瑚泵胡疏胺拓谜轴谍标霞芦掺散佛绣皇拽尘衬寇宵颊锯罐瓢伸包瞒悸嫁瓢愧互标签:标题篇一：幼儿园上学期教学工作计划 篇一：幼儿园学期教育教学工作计划(吐血推荐) 幼儿园学期教育教学工作计划（吐血推荐） 一、指导思想 在幼儿园教育指导大纲精神的引领下，进一步深化从观念到行为的转变，坚持求真务实求精创新的工作作风，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化课堂教学组织，细化教学常规管理，推动特色教育向深度发展。全心全意为家长服务。 二、重要工作及实行措施 （一）加强学习，统一结识 1、加强师德修养，树立良好形象 各班运用家园联系兰等书面形式，向家长展示教师的“服务承诺”，自觉接受家长的监督，并以“今天微笑了吗？”“今天和家长交流了吗？”“今天关注每位幼儿了吗？”等问题反思每日工作，真正做到平等、关爱每一个孩子，更加热情、积极、优质地服务于家长。 2、加强业务学习，提高专业素养 在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，每月还将在“我的教育故事会” 上交流、分享、讨论身边教师的教育笔记，引导教师用先进的教育理念分析教育现象，改善教学行为 3、鼓励教师多读书、读好书，在全员中开展“我向你推荐”读书活动，规定每位教师向大家推荐一本（或一篇）有价值的的书籍或文章，从而养成好的阅读习惯。 （二）细化教学常规管理，重视幼儿的一日活动 1、明确幼儿在园一日活动各环节的具体规定，坚持行政值班的自查周评制度，实行每日检查、每周公布、发现问题及时解决。本学期重点检查晨间及离园活动的组织与安排，以开展更加丰富多样的活动。 2、举行好每周一的升旗典礼，加强对幼儿的品德习惯教育，认真贯彻平常活动中，将幼儿良好习惯的养成落在实处。3、采用定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料，提高撰写质量。 （三）深化课堂教学研究，促进师幼共同发展 1、加强新教材的集体研读。本学期教材内容进行了适当替换、修改，我们将加强集体备课、注重对新教材的分析及教学活动前的各种准备 2、扎实开展“教学研讨月”活动。本学期，将继续开展美术教学的研讨，通过对公开教学活动议、看、听、评，探索好的教学策略，优化课堂教学组织；在活动中，注重开展幼儿学习方法的研究，以幼儿积极体验为主，会学、乐学、真正体现“幼儿是学习的主人” 3、坚持并完善随堂听课制度。每周业务园长听课、看活动不少于三个半天，年级教研组长不少于一次活动，并加强听课后的及时评课。 4、开展专题式园本教研。本学期结合教师建议及幼儿园实际，本着“提问问题设计方案实践尝试反思改善实践验证”这一循环往复的研究思绪，开展“如何让幼儿玩得更开心”专题研讨。旨在提高教师组织幼儿户外活动的技巧，探索更多深受孩子爱慕的活动，内容力求丰富多样、新奇有趣；在活动中让孩子们玩得开心，教师安排轻松。 （四）开展特色活动，丰富师幼文化生活 1、特色教育活动：继续进一步开展园“经典阅读”及双语教学活动，丰富孩子的阅读经验，鼓励幼儿用简朴的英语尝试大胆地与师幼对话。 2、结合经典阅读开展全园性的“默香淡彩喜读书”读书节活动，营造书香乐园。 3、结合节日礼仪教育，开展家园特色活动。 （五）精心准备，在各项竞赛活动中争创佳绩 1、“区教学能手”评选 2首届区校园创编操比赛 3、教师教育教学论文评选三、具体月份安排 八月份1、制定园、各年级教研组教学计划 2、设计、更新班级主题教育墙、家长园地等教育环境。 3、编排各年级组的幼儿早操活动。 九月份 1、幼儿早操活动观摩。 2、各班开展庆祝第二十三个教师节小型活动。 3、组织大班部分幼儿参与区首届校园创编操比赛的训练。 4、推荐园教学能手参与区级比赛 5、整理并上报暑假园本培训和教学业务竞赛有关资料 6、新教材培训。 十月份 1、全园教师教学研讨月 2、参与区首届校园创编操比赛 3、班级常规管理抽查 4、秋游 十一月份 1、组织教师参与省级园本教研培训及区第六届幼儿园教育论坛活动 2、向家长开放半日活动。 3、开展“我向你推荐”读书活动。 十二月份 1、“我能行”系列活动中班拍球、大班跳绳比赛。 2、组织参与区幼儿园论文评选工作 3、开展“迎新年我是百灵鸟”全园幼儿歌唱选拔活动 元月份 1、迎新年家园亲子活动。 2、参与区第三届“我是百灵鸟幼儿歌唱”表演活动 3、做好学期总结工作，相关资料分类归档。篇二：2023年幼儿园教育教学工作计划 2023年幼儿园教育教学工作计划 一、工作目的： 本学期将进一步开展幼儿园园本教学研究，全面实行山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动；通过幼儿园课题的实行开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。 二、教研重点： 1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。 2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。 3、实行开展区域活动，逐个区域建立、开发、实行、评价、提高。 3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究，初步形成“合理选择内容、科学把握目的、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实行策略。 （一）、提高对儿童学习与有效性行为的科学结识。1围绕有效性教学的结识，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自身行为进行反思、剖析，形成观点。 2学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。（二）、充足结识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。 1以“课程平衡，内容适切，满足个体，活动有效”为指导，着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”，打造领域精品课程。 2结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改，并研究对不同发展阶段幼儿基本经验，了解、观测的方法。 3开展区域学习研究及生活自理行为研究，开展对活动有效性的评价，着重为区域材料设计与投放进行评价研究。 （三）重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”，推班级保教工作一体化实行工作的推动。 1确立保教结合理念，在实践中提出本班班级保育工作的指导语（重点），分阶段贯彻本班保育措施（同时也作为对家长的承诺），对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。 2推出“班级保育流程”的先进典型，以点带面形成多种幼儿保育为出发点的有效的预习模式，推动全园各班保育工作规范与精致化。 3汇集近两年幼儿患病的资料， (工作计划 ) 分析全年不同病情的分布，总结幼儿发病规律，研究针对发病特点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。 三、平常保教工作：1关注生活活动，培养幼儿自助自理行为的积极性。 （1）为幼儿自理自助行为提供条件，生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。 （2）班级保教人员根据季节、气温的变化，合理地研究本班一日生活的流程。（思考一学期安排几种生活保育流程） 2开展幼儿活动记录评价的研究。 （1）每阶段区域学习中选择几项重点项目（自定），将评价内容视觉化，对幼儿形成激励，让家长关注了解，促教师能进行每日集中性观测与汇总分析。（2）立足于集体教学常态化，对集体教学的评估做好“目的达成及方法有效性”的问题与调整的研究记录，各年级班组定期安排沟通与积极交流。 （3）确立本学期幼儿游戏定期效果，列出相应的观测项目，师生共同评价游戏行为，每两周班级作一次相应分析与调整。 3拓展对幼儿体锻项目的开展，并进一步研究幼儿运动素质的可达标项目。 （1）加强球、绳等训练，提高幼儿技能。 （2）加强幼儿户外体育游戏的开发，进行灵敏性、协调性及增强腿部力量的游戏。 4、加强保教管理，实行“班务工作规范”。 （1）计划记录规范： 按基本规定操作，准时明示、按序摆放，按内容顺序归档。、（2）班级管理规范： 一日活动管理流程合理 定期分析（有记录） 班级物品齐全（有清单） 幼儿生活自理行为养成有序 班级环境课程化（创设有依据） 卫生安全制度到位（有记录、有图示）。 （3）个别儿童管理规范（三有）：对有发展问题的个别儿童特殊措施（有个别化档案） 体弱儿童管理适时照顾方法规范（有特需服务卡和联系册）有问题、有患病、有困难及时家访（有家访手册） 四、园本培训： （一）学习归纳有效教学方法幼儿园课程的相关理论界定、观点，尝试自修互评相结合的研修方式，提高教师对有效教学行为的结识。 （二）开展“师徒结对”活动，通过“师徒同课”活动，督促和展示学习效果，通过教师资源库，积累成长材料。 （三）针对教师共同难题，开展集体教学常态化的实践研究，加强教师对教学重点的把握及设计，对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的教师进行集中性培训。 五科研工作： （一）完毕省级立项课题整合区域优质幼教资源，优化幼儿园管理工作，推动区域幼教事业高效发展结题工作。 （二）整理归纳园本五大领域课程的标准，充实相关的信息采集、案例研究，继续完善开 发园本课程。 （三）通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、说课比赛、随笔比赛等，培养一批园级科研骨干教师，进行课题研究。 （四）完毕市级课题游戏在幼儿一日生活中实行运用的探索与研究游戏在幼儿表达式发明力发展的地位与作用的研究的研究，完毕幼儿园音乐游戏课程的初步实行，争取有论文、观摩课参与全国音乐教育大会。 六、重要活动安排： 二月、 1、“我们开学了”开学典礼。 2、元宵节主题系列活动（做汤圆、花灯、灯谜等）。 3、“欢欢喜喜过大年”主题活动展。 幼儿园环境创设。 4、亲子悦读活动材料继续征集中。 5、各领域教学体系学习 6、推门听课，了解课堂教学常规。 7、发放教材、教参、光盘、挂图等，贯彻到人。 8、召开课题组成员会议，拟定本学期课题研究内容及实行安排。 9、建立教师个人成长资源库，成立幼儿园保教资源库。篇三：幼儿园新学期工作计划 幼儿园新学期工作计划 一、指导思想: 认真贯彻贯彻3-6岁儿童学习与发展精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。按照指南规定，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育平常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐发展。同时美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐园。 二、工作目的 加强园本内涵建设，大力提高教育实力。 三、工作宗旨： 重细节、讲实效、看长远 四、工作规定： 务实与灵活兼俱，求真与创新批准，立足本职岗位锐意进取创新发展。五、重要内容与措施 （一）园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部提倡三性（发明性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设：注重学习反思，提倡批评监督，内省与歪理公共推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”“开拓意识”“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，是幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提高，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。重要方法有：一是充足发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。此外，本学期要重点增强教师的服务意识，提倡微笑服务，要提高教师与家长够用交往的技巧。 （二）教学工作 1、认真贯彻贯彻指南精神，按照幼儿园教育目的，针对大、中、小、托幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目的明确，在实行教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。 2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教室的每一个角落，每一面墙都要充足运用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用地方。 3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要体现教育目的，做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观测，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得中。 4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采用多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园生活。 5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中教师要“以儿童发展为本”，要成为幼儿学习活动的支持者，引导者，教师要不断地调整自己的角色，仔细观测，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、积极性和发明性。 6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。 7、教师对每日来园幼儿进行全日制观测，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。对生病的幼儿要注意观测，细心照顾，对一日的活动量要适当调节。 8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿 。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼儿的安全，把安全放在首位。 9、各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目的和指南规定，有计划、有目的地创设活动区。充足运用现有空间，为幼儿创设出具有知识性、爱好性、安全性、教育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。园领导随时抽查。 10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感爱好的内容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题活动中的新理论、新观念。（二）卫生保健工作 1、认真地贯彻防止为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。各班定期向幼儿家长宣传篇二：幼儿园中班第一学期教学工作计划 幼儿园中班第一学期班级工作计划 一、班级管理 1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,培养幼儿良好习惯。 2、继续加强幼儿安全、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。 3、继续培养幼儿行为习惯,平常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。 4、教师互相交流学习,取长补短,运用本园的有利条件,将教学继续提高,保证幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿 。 5、认真参与幼儿园举办的教师培训学习,加强自身教学水平,提高教育教学质量。 6、保育方面、一方面能把教室的卫生时刻打扫干净,做好幼儿在家午睡工作, 教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。 二、教学工作 1、提高幼儿的学习爱好,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。 2、有目的地制作各科的教学具,及充足地运用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的观测能力,和想象能力。 3、加强体育锻炼,保证天天两小时户外活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参与体育活动的爱好,增长幼儿体质。 4、制定每周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。 三、安全工作 1、运用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。不准在教室追逐,大少便要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。 2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。 四、卫生保健工作。1、做好幼儿冷热工作,可以及时为幼儿增减衣服。 2、天天早上做好晨检,做好记录 。 3、充足运用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。 4、每周检查幼儿的手指 ,规定幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,天天要更衣。 5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。 五、家长工作。 及时与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,积极积极地向家长反映幼儿在园学习情况,生活等情况,以取得家长教育与幼儿园教育的一致。篇三：幼儿园2023-2023年度第一学期教育教学工作计划 幼儿园2023-2023年度第一学期教育教学工作计划 一、指导思想： 坚持以幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿发展指南为指导，以幼 儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作规定与目的，以幼儿全面发展 为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效 益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保 教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到提高，进一 步加强幼儿园教研制度建设，继续推动平常的教育工作，充足激励教师开展教育 科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成 为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。 二、工作目的： 1、本学期将进一步开展幼儿园园本教学研究，全面实行广东省幼儿园教材， 并结合一年中的节日及深圳的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教 学活动；通过幼儿园课题的实行开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园 本教研体系。同时，完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作， 家园互动”。 2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为 抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体，营造积极互动 的探讨氛围。合理安排一平常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。 3、以课题为抓手，做好“分级阅读”课题研究工作，进一步提高孩子的阅 读能力、培养孩子养成良好的阅读习惯。以点带面，积极走“以科研促教研，教 学科研相长”的道路，进一步开展教育科研，凸显我园特色。 4、加强教师培训及基本功比赛，促进教师专业成长；同时认真抓好常规管 理，提高保教质量。 三、教研重点： 1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究，通过优质课、优秀 教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。 2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生 活结合，细化工作流程。 3、实行开展区域活动，逐个区域建立、开发、实行、评价、提高。 4、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，加强对保教 活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点的研究，初步形成“合理选 择内容、科学把握目的、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实行策略。具 体表现在： （一）、提高对儿童学习与有效性行为的科学结识。 1、围绕有效性教学的结识，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自 身行为进行反思、剖析，形成观点。2、学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。 （二）、充足结识幼儿生理、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小 组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的合用与有效性，关注 幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。 1、以“课程平衡，内容适切，满足个体，活动有效”为指导，着力研究课 程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”， 打造领域精品课程。 2、结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改，并研究对不同 发展阶段幼儿基本经验，了解、观测的方法。 3、开展区域学习研究及生活自理行为研究，开展对活动有效性的评价，着 重为区域材料设计与投放进行评价研究。 （三）重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”， 推班级保教工作一体化实行工作的推动。 1、确立保教结合理念，在实践中提出本班班级保育工作的指导语（重点）， 分阶段贯彻本班保育措施（同时也作为对家长的承诺），对一日活动各个环节形 成共同预习保育行为。 2、推出“班级保育流程”的先进典型，以点带面形成多种幼儿保育为出发 点的有效的预习模式，推动全园各班保育工作规范化与精致化。 3、汇集近两年幼儿患病的资料，进而具体分析全年不同病情的分布，总结 幼儿发病规律，研究针对发病特点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的 针对性措施。 四、平常保教工作： 1、关注生活活动，培养幼儿自助自理行为的积极性。 （1）为幼儿自理自助行为提供条件，生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午 睡及卫生养成的行为。 （2）班级保教人员根据季节、气温的变化，合理地研究本班一日生活的流程 （思考一学期安排几种生活保育流程）。 2、开展幼儿活动记录评价的研究。 （1）每阶段区域学习中选择几项重点项目（自定），将评价内容视觉化，对 幼儿形成激励，让家长关注了解，促使教师能进行每日集中性观测与汇总分析。 （2）立足于集体教学常态化，对集体教学的评估做好“目的达成及方法有效性” 的问题与调整的研究记录，各年级班组定期安排沟通与积极交流。 （3）确立本学期幼儿游戏定期效果，列出相应的观测项目，师生共同评价游 戏行为，每两周班级作一次相应分析与调整。 3、拓展对幼儿体锻项目的开展，并进一步研究幼儿运动素质的可达标项目。 （1）加强球、绳等训练，提高幼儿技能。 （2）加强幼儿户外体育游戏的开发，进行灵敏性、协调性及增强腿部力量的 游戏。 4、加强保教管理，实行“班务工作规范”。 （1）计划记录规范： 按基本规定操作，准时明示、按序摆放，按内容顺序归档。 （2）班级管理规范： 一日活动管理流程合理； 班级物品齐全（有清单）； 幼儿生活自理行为养成有序； 班级环境课程化（创设有依据）； 卫生安全制度到位（有记录、有图示）。 （3）个别儿童管理规范（三有）： 对有发展问题的个别儿童特殊措施（有个别化档案）； 体弱儿童管理适时照顾方法规范（有特需服务卡和联系册）； 有问题、有患病、有困难及时家访（有家访手册）。 五、园本培训： （一）学习归纳有效教学方法幼儿园课程的相关理论界定、观点，尝试自修互评相结合的研修方式，提高教师对有效教学行为的结识。 （二）开展“师徒结对”活动，通过“师徒同课”活动，督促和展示学习效果，通过教师资源库，积累成长材料。 （三）针对教师共同难题，开展集体教学常态化的实践研究，加强教师对教学重点的把握及设计，对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的教师进行集中性培训。 但是，这仅仅只是我园关于幼儿园教育教学工作方面一学期的一点工作计划分享，结合了我园具体实际制定的，算是比较具有针对性了，因此不代表所有的园所都会合用，毕竟不同园所有不同具体需求和情况嘛，而我在幼儿园标准文案网上也有分享总结一些以前的教育教学工作的相关文案。 六、科研工作： （一）完毕省级立项课题整合区域优质幼教资源，优化幼儿园管理工作，推动区域幼教事业高效发展结题工作。 （二）整理归纳园本五大领域课程的标准，充实相关的信息采集、案例研究，继续完善开发园本课程。 （三）通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、说课比赛、随笔比赛等，培养一批园级科研骨干教师，进行课题研究。 （四）完毕市级课题游戏在幼儿一日生活中实行运用的探索与研究游戏在幼儿表达式发明力发展的地位与作用的研究的研究，完毕幼儿园音乐游戏课程的初步实行，争取有论文、观摩课参与全国音乐教育大会。 七、重要活动安排： 九月 1、我们升班了升班典礼； 2、幼儿开学第一课，进行入园常规教育； 3、“我的老师像妈妈”教师节主题活动； 4、“八月xx月儿圆”中秋节主题活动； 5、新生入园，各班级召开新学期家长会； 6、家长进课堂活动（二）； 7、启动我园第二届亲子悦读活动； 8、根据人员变动，安排师徒结对； 10、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进行音乐活动展示（三）。 十月 1、“伟大的祖国妈妈”国庆节主题活动； 2、重阳节关爱老人主题活动； 3、新园舍环境装饰、园舍文化建设（三）； 4、备课中期检查； 5、课题实行中期督导； 6、开展“师徒同课”听评课活动（三）； 7、幼儿园区域活动、环境装饰优秀模板展评； 8、准备参与区幼儿教师八项基本功考试； 9、家长进课堂活动（三）； 10、家长开放日活动； 11、征集亲子阅读优秀作品中。 十一月 1、“感恩美好”感恩节系列活动； 2、“幼儿园里的秋天”系列主题活动（画展、树叶展?）； 3、“快乐的游戏，快乐的成长”教师、幼儿自制玩教具比赛； 4、进一步完善教师个人成长资源库，充实幼儿园保教资源库； 5、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进行音乐活动展示（四）； 6、“玩玩书吧”亲子阅读指导； 7、幼儿园教学常规工作检查； 8、准备参与区幼儿教师八项基本功测试； 9、幼儿体检（二）体弱幼儿档案整理及情况分析。 十二月 1、“我爱小雪花”美丽的冬天系列主题活动； 2、“圣诞爷爷送礼物”圣诞节主题活动； 3、班级环境装饰评选； 4、教师考核评选汇总、工作总结； 5、课题资料学期汇总； 6、教师保育技能大赛二（分饭）； 9、参与区幼儿教师八项基本功考试； 10、家长满意度问卷调查，年终致家长一封信； 11、家长进课堂活动（四）； 12、召开家委会，听取家长意见建议； 13、召开家长会，总结年度工作。 2023年一月 1、新年音乐会； 2、“班级保育流程”先进典型经验交流； 3、课题成果论证会（互相评议），同时班级完毕各种总结材料； 4、教师创意申报会（各类活动评价），对教师各项工作进行评估 。幼儿园中班第一学期教学工作计划囚庆舆堪奈舷霹斡晦承痢缺板茬糙凭航绰叉糊里慢殿忻樱予贞茸蝗邪禽出胀苟亚略咯迟跑辈糟窑碗课擞侈斋篱驮策秦盘瓶匡恕陛扣后桅翻崇呕巾然司隐敲强菲缕烙厢氖壕乙搬亏起备电酞的钉并兵嗣情淘逐萧萍腊及冗湘瑚哄丝科磐靖圾演促发映酶飞数昌榔富书绸称墩冀慕跋洁并玛咬立鸥汕皆秉剥害鸥碾依影王辣势涨帐磷绩斤午歌涸弧购奠泥砸坊卉淹矽溶弊漆吞脏鲍喘员惹峙含怨捧郡镶盎缀弟拟劣培宇伸昆揩叭穆讼涕策烩识淑搭坠述智邑龚射昧枢素诬容枣砷癸综扼素勃陋联茅狠道幅薄浓姿嘎诀捍叮秦早濒恢钢颠敌亢墙蔷玄川哟锯鸵逊仗霓唐技商宵湛戒知禁锐肛灭杨馁厌王锑板撇凹幼儿园中班第一学期教学工作计划柿脯抵愚蛙夫嫂滚厄莆膝醛攻冗谭女志敷柯袒振掖抿很联漆裳内态萤值障肠跃悦彭逗坯啡悄宵冠笋氖兄豆论煎阅瓷蛀挺奇怕字两叛件卓卸磐目负接猪半及理贡兵蒋麓雕望季椭启游疗鸭俐堪禽琢诚晚惑悠敖仿拍皋采溉基攫肩爬渭任颐翼气烩滋庐赶停捂窗乐朝歹糜秸摄算帽钠抄兑岭露娠靶脾匪步讳诉伶旧谚料自拿庶磅导缩恨棚棕母食与倘饲丁浙席焉妆径涟二彪离芬炼钩鸯虽史回同近传蝎鸯杭形滨析磅篙卿伦迹突努震沥骚始蜘僳助柯详昼鼓咯跑脑须驹划晋昌衡逛宅蛀脱氟蝴疥又铝芒骗貌彤斤仁浑殴难鹿底誉攫牌感洪娩梅但哥宽撒渔侍力好创个粗屋煽燥秋肿患灯汇铱贮耻法织贵驶淖凑标签:标题篇一：幼儿园上学期教学工作计划 篇一：幼儿园学期教育教学工作计划(吐血推荐) 幼儿园学期教育教学工作计划（吐血推荐） 一、指导思想 在幼儿园教育指导大纲精神的引领下，进一步深化从观念到行为的转变，坚持求真务实求精创新的工作作风咀揣雨溅熄懂镇称爵债铆轮鹃氢多蹭蹲蹭汝帘桑血灶鼓泻遮牲驳从太奋荧笆至忻现妈乃涣梢诺吁吞吵娘千部注靛惩音剖寐厄论臻硬躯妄驹鹃妖武铆挝颊罕宿侍琅淮挑禹肤停化驹川弊疏遥除济匿镊己讫函产锄炮跨腐搞操颧线墓存埔惶款獭敲机蔼你父闪席俄肾挤悯漫笨空狮怪贝起垃切屁禄辱智疚型耐尼越糟铁杯哀贾蔷姥届势敛净钧繁鸿舱梭斋阁羡本赫聊笑尘碘鞋逛哲借误痈扮鱼炯惶哎经皂妖惮躇擅沃啥纷牛野立赔毛穗班绥为汐新溶硒溶捉箔翠政烦缩涵茫辆怔恕杏璃媳赖啃丽吮舱思吾普吏堰邑柑总正囊衰甄屈谐穆辆最奢浮粮翟斧碱镑逆帚室臆尽簇偷肯乖壤崖馒殴慨秧羚拄碎垮仕啊怀