1、幼稚园中班工作计划新学期我们班两位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好形象和科学小朋友观、教育观,使幼儿身心健康发展。以纲要和规程精神为指导,遵守园里规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。 针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定确实可行一日活动常规,不停提高观测、分析、反思幼儿一日活动能力。通过良好教育手段培养幼儿良好生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面发展。通过形式多样活动,增进幼儿全面素质发展。积极探索教育教学新措施,关注幼儿不一样发展特点和潜质,关注幼儿不一样发展需要和能力倾
2、向。用母亲般爱温暖、爱惜每个孩子,增进孩子身心健康、富有个性发展。一、班级状况 我班两名老师,通过上学期观测,孩子们都明显懂事了,对老师提出常规规定基本能完毕,对园内开展多种活动充斥爱好,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习过程中大胆与教师体现自己意愿,接受能力强有初步责任感。交往能力提高许多,乐于协助他人,学会了分享,喜欢运动。非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿评估,找出了孩子在园与家中区别。如很简朴一件事情:穿脱衣服,在幼稚园孩子们都能做好自己事情,可反馈过来却是要家长协助才能完毕。做家长是不是要反思一下呢?尚有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长
3、反应孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼稚园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,导致积食、发热。喝水是家长一直以来非常关怀问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理安排孩子饮水量。尚有个别家长问我:幼稚园为何不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识某些简朴字。二、教育教学 本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做某些力所能及事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富环境,强化一般话学习,以环境促教育,保证幼儿发展。关
4、注幼儿社会性发展,增进幼儿良好个性、情感养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,增进全面发展。结合平常生活,开展安全教育,提高自我保护意识和能力。能较纯熟听多种口令和信号做出对应动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参与多种身体锻炼活动,初步养成参与体育锻炼习惯。团结友爱、爱惜公物,具有一定集体意识。对科技活动有积极探索愿望。学期初开展庆 三八 主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充足展现了智慧、能力等升华。这不单单是玩,重要是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力对应也得到了发展。初步形成良好生活和学习习惯,乐意关爱弱小者,有爱心和同情心。大胆地体现自己愿望、积极与
5、人交往,乐意理解社会生活、爱惜动植物和周围环境情感与行为。增进幼儿友好发展,结合幼稚园工作计划制定科学合理班级工作计划,重视计划可操作性和实用性,掌握恰当语言体现词汇、学会与同伴合作协商,增进幼儿语言能力提高。加强对幼儿进行安全教育。 A、生活常规培养 1、快乐入园、积极问早问好、配合值班老师晨检、积极汇报自己身体状况。 2、可以有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。懂得安全基本常识及自我保护措施,会处理也许碰到简朴危险。 3、饭前便后可以积极按洗手六环节对洗手。 4、安静进餐、饭后积极漱口、擦嘴。 5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,
6、自我检查手、足有无异常。 6、学会处理某些力所能及小事情,团结、合作、有集体意识。 7、引导幼儿用合适体现方式,用不大不小声音与人交谈,遵守公共秩序,爱惜公共卫生。 8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。 9、懂得天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。 B、教育教学常规 1、积极参与早锻炼活动,增强体质。 2、锻炼后能安静在各区域有序进行活动。 3、坐姿对、不插话、学会认真倾听他人发言、积极举手发言、能大胆说出自己见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式,培养幼儿语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢品质,鼓励幼儿能刊登自己意见及提议。激发幼儿对周围事物、现象爱好,能用
7、多种感官探索周围环境。 4、能从生活和游戏中学习简朴数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等措施。 ,引导幼儿用自己方式来与伙伴交流、沟通。 5、积极参与户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱惜体育器械。开展 一物多玩 为基点幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。 6、游戏活动中能按自己意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。 7、引导幼儿懂得阅读图书措施,懂得爱惜图书,学会自己修补图书。 8、爱祖国、爱国旗,懂得祖国老式节日。懂得为集体争光,不做损害班级事情。 9、做好值日生工作,做好老师小帮手。 10、学习跳绳,掌握跳绳技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让
8、幼儿开心、快乐与小朋友分享。三、卫生保健 1、严把好晨检关,做好全日观测及家园联络册记录工作,防止传染病传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼稚园一日生活。 3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。 4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。 四、家长工作 1、反馈家长对园工作提议、意见,协助幼稚园共同搞好家园联络工作,增进幼稚园工作深入发展,同步对幼稚园管理,保教工作起监督、增进作用。 2、提高家长育儿知识,沟通家园联络,到达家园同步教育,增进幼儿全面发展。 3、及时与家长理解幼儿在家状况,反馈幼儿在园状况,发现问题及时处理,彻底处理家长后
9、顾之忧,明确教育目规定,到达家园教育一致。搞好家园联络,促学园工作全面发展;亲密家园联络,形成有效教育合力。 4、丰富幼儿安全有关知识,提高家长和幼儿安全意识。 5、通过家长学校专题内容,与家长探讨教育话题,到达教育共识。 五、月工作安排二、三月份工作安排 1、打扫卫生,做好开学前各项准备工作,创设整洁、温馨环境。做好消毒工作,开窗通风,记录好幼儿联络册,防止手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规培养。 2、热情欢迎幼儿返园,和幼儿一起搜集、自制开展区域游戏材料、玩具。制作区域活动和角色游戏材料,每周定期开展角色游戏和区域活动。 3、创设具有班级特色主题环境,为幼儿营造温馨港湾。 4、
10、开展三八节主题活动 5、防止春季流行病感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。 6、丰富自然角,并填写观测登记表。谢谢阅读!幼稚园中班教学工作计划准备,在教具提供上尽量做到每人一份,并根据幼儿发展状况不一样,做到难简搭配,合理安排,使不一样幼儿在不一样发展水平上共同发展。做好家长工作,获得家长配合措施:1.定期开展小型家长会,让家长理解班级有关状况,配合做好教育工作。随幼儿发展变化及教育主题更换“家长园地”内容,内容选择要体现实用性、教育性,使“家长园地”真正成为家长理解孩子一日生活,到达家园共育目窗口。3.准时发家园联络手册,反馈幼儿近期体现,及时理解家长提议,使班级工作更明确,家园沟通更
11、有实效。逐月工作安排:九月:1、进行升班教育,稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规。2、搞好班级卫生,整顿室内环境。3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。4、制定班级工作计划。召开班级家长会。5、做好区角游戏材料调整,丰富工作、幼儿发展评价工作。6、学习新早操。7、开展平衡及下肢弹跳体育游戏,发展平衡力及圆周率跳能力。十月:1、深入指导幼儿常规,做好常规评比准备工作。2、教师教学观摩研讨。3、做好活动区指导和检查工作。4、丰富家园栏,结合近期活动创设主题环境,做好环境评比准备。十一月:1、组织本班进行投掷比赛。2、开展冬段活动。十二月:1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳比赛。2、组织迎新年活动。3、找常规局限性,深入改善工作,使常规工作提高一步。4、总结主题活动案例,做好教研组教研成果汇报准备工作。5、幼儿发展评价工作。一月:1、。2、做好文字资料归档工作。3、个人总结、专题经验总结。谢谢阅读!