第一学期初中部教导处工作计划.docx

-第一学期初中部教导处工作计划一、指导思想本学期教务处将在校长室领导下，以党十八大以来全会精神为指导，努力践行伟大中国梦为主线，全面贯彻党教育方针和国家及省市教育工作会议精神，紧紧围绕以办“让人民满意”教育为目，以提高质量为关键，以改革创新为动力，全面推进素质教育，全面提高办学水平，努力构建“自主、宽松、协作、竞争”工作气氛，扎实教育教学过程管理。使学校教育资源优化组合，使我校教师师德形象和业务能力上一新台阶，保证学校教育教学质量再创辉煌。二、重要内容（一）以法治教，树立以人为本管理体制1.严格遵守“五严”禁令，执行国家课程原则，开齐开足各类规定课程。本学期教师要严格遵守“五严”规定，不准私自调课或改上其他课，不准私自让课占课。教师调课由教务处统一扎口，教师病事假或公出须提前一天书面汇报教务处，教师外出函授须凭告知提前一周汇报教务处。不乱订乱发资料。辅导用书要坚持学生自愿购置原则，杜绝教师私自征订资料，如有违反，一查究竟，绝不姑息。2.深入学习，认真钻研，将课程改革贯彻于行动中。要深入学习和钻研基础教育课程改革纲要义务教育课程设置实行方案，各学科课程原则，切实增强课程改革责任感和使命感，明确课程改革目和任务，使教师在执行目任务过程中充足发挥各自积极性和发明性，使之贯彻于备课和课堂中。3.学“规范”，树师表。全体教师要加强“规范”学习，重视师德修养，关怀爱惜学生，要积极俯下身子，倾听意见，教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分年级召开两次学生代表座谈会和期末学生对教师民意调查，以征求学生对教师教育教学工作意见或提议，并及时反馈给教师。4.发明机会和环境，形成力争上游良好气氛。组织教师进行教学基本功竞赛，积极争取上好校外展示课，要请进来走出去，引导教师投入到教研改革中，使教师能把握每一次机会，发挥自己每一份潜能，各自走向成功，形成力争上游良好气氛。5.切实加强体育、卫生健康安全和艺术教育，提高学生体质健康水平和美育素养。（1）按中共中央国务院有关加强青少年体育增强青少年体质意见开齐开足体育课，保质保量上好体育课，全面贯彻大课间体育活动制度，开展“阳关体育”运动，贯彻好学生每天1小时体育活动时间。（2）深入开展健康教育、环境教育等专题教育活动，做到有计划、有教材、有教师、有课时、有考核。（3）加强心理健康教育，学校将建立心理辅导室，配置专职教师，定计划、定内容、定期间上好心理健康辅导课，定期开展多种形式学生心理辅导活动，增进学生身心健康发展。6.严格执行学籍管理有关规定，把握好学生转入、转出、借读、休学、复学关，抓好学额巩固工作。全体教职工要花大力气控制流生，一旦发现学生未到校，班主任必须立即与其或其家长联络，并于当日上门理解状况报教务处，并做好家访记录。一旦出现流生苗头，班主任须协同任课教师上门动员三次以上，并设法动用一切力量做好动员工作，并做好详细记录，书面材料打印好交教务处存档。继续将控制流生工作作为班主任考核一项重要内容，与班主任津贴挂钩，与任课教师教学质量奖挂钩，凡出现流生班级，该班级不能评为先进班集体，班主任不能评为优秀班主任。7.认真贯彻贯彻教育局和学校教育装备建设方面有关精神，充足发挥教育装备投资效益，增进信息技术与课程整合深入开展，全面推进教育信息化在学校工作中应用，积极推进学校网站使用，转变教师教研、科研理念，提高教师网上教研、科研应用水平，提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术能力，以信息化带动教育现代化，开创教育信息化工作新局面。（二）以教学为中心，狠抓教学管理，打造教与学“双赢”伴随教改深入发展，教学管理内涵在不停丰富，管理规定在不停提高，在教学中要一直不渝地遵照三条原则，第一是面向全体原则，每位教师对所有学生承担相似责任，不放弃后进生。第二是全面发展原则，每位教师要关怀每个学生多种素质综合协调发展，以其他方面发展增进其文化成绩提高。第三是积极发展原则，每位教师要把学生素质形成过程理解为学生自身发展过程，把全面发展素质规定变为学生自觉行动，占领好学生发展战略制高点。在新学期中必须深入学习新教学五认真规定，规范教学常规，保证教学质量稳步提高。1.功夫花在备课上。各备课组教师要沿着“学生课堂上主体参与”这一主线，精心设计教案，努力体现“三高”和“三严”备课原则，即认识高、站位高、原则高，严以律已、严谨作风、严厉态度。每份教案既要凝聚备课组全体教师智慧结晶。也要体现各任课教师独特个性、风格、专长，即既要有集备，也要有自备。教案内容应包括教学目（知识目、能力目、情感目），教学措施，教学重难点，教具（仪器、设备等），教学过程（教师活动、学生活动、设计意图），自备，配套练习，教学后每份教案应有教后感。本学期将加大自备和练习两大部分检查力度。2.本领显在课堂上。每位教师要合理安排教学各个环节，运用好既有教学资源，运用好教材中所蕴涵思维发散点，充足展现学生知识构建过程，多采用操作实践、观测讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思习惯，用好教材中习题和思索题，鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到以教师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂巩固。教务处将组织人员实行不定期督查考核和跑课制度，及时反馈教学信息，做好服务指导工作，当好参谋。本学期重点做好巡课检查。3.巩固放在作业批改和评讲上。规定习题精选，题量适中，评讲及时，要多找学生当面评讲，杜绝不布置或只布置不批改现象，继续执行作业批改次数制。学校将不定期检查作业布置和批改状况（三）做好教育装备管理工作为了优化教育装备管理体制，提高装备管理水平及使用效率，学校拟从如下几方面做起：1.保证仪器设备常常处在完好可用状态，仪器出入要做到入库有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。2.管理员做好三本帐：流水帐能反应仪器总件数和部价值及每年变动状况；分类帐能反应出各仪器数量、金额。账册清、家底明同步更增进其主人翁意识；报损记录帐：期末对学校各类仪器进行检查，对消耗及报废仪器进行登记。3.维护、保养工作体目前卫生除尘、防霉防潮和合理使用，管理员熟悉每种仪器原理性能，保管好使用阐明书，寄存时也做到分科分类。4.加强信息技术与学科教学有机结合。现代教育技术与现代教育思想有机结合，形成一种崭新教学手段即现代教育技术。把以多媒体为关键教育技术在学校中进行普及和应用是提高教学质量重要保证。学校每位教师首先不停加强自身教育技术手段培训和学习，积极运用和整合现代手段与学科教育需要，自己制作多媒体课件上课，发挥现代教育技术辅助学科教学重要作用。教导处加强随堂听课力度，督促教师在课堂中提高教学媒体使用率，以提高课堂教学效率。5.提高试验开出率，加强我校试验室建设。在既有条件下，学校加强试验室内部管理，首先要防止已配仪器设备非正常损失，通过保养维修提高运用率，另首先要想方设法，通过修旧利废、自制教具，提高试验开出率。教师每做一次试验都在课前进行尝试，再进入课堂进行演示及学生分组试验。6.努力提高图书馆工作规范化水平。每学期初，制定好工作计划、工作人员分工细则等。记录好各班学生增减状况，办理好新增师生借书证，正常开展借阅工作，各年级学生发证率100%。通过广播和图书馆网站向学生们宣传图书馆知识，让学生理解图书借阅制度、详细借阅措施、各年级借阅时间安排等，并进行爱惜图书教育。在各年级中培养一批学生图书管理员，让他们明确职责，督促本班同学借还书。重点规定各班学生管理员负责好图书偿还服务工作，在每次借书前，将班里同学们要还书及时送到图书馆。书刊都按类整洁摆放，刊架上标贴刊名，便于师生对归架。根据图书馆已经有图书，有重点地向学生展示推荐阅读书目，积极宣传多种图书，定期进行新书简介，书库内专门设置一处新书展览和一排推荐阅读书架，让多种各样新书常常呈目前师生面前，以便借阅。详细工作安排：八月份：1.学生报到注册，记录学生状况，做好学籍管理各项工作。2.教师课、职务分工（发课表）。3.下发校历表、作息时间表、大课间活动表、课后活动表。4.均衡编班并进行各年级分班抽签。5.配合政教处召开班主任会议。6.召开教研组长、备课组长会议，各教研组、备课组制定教学计划、教学进度表、教学案编排表，纸质稿上交到教务处，电子稿及时上传至学校网站。7.检查开学准备工作，第一次备课笔记检查，并做好额登记，建立教师教学“五认真”业务档案，与年终绩效工资考核挂钩。九月：1.教研组长上交教研组工作计划，备课组长上交工作计划、教学进度表。并正常开展活动。2.按计划进行四类课听课、评课活动，指导并及时督查各教研组、备课组集备、教研活动。3.举行开学典礼、青年教师会议、住宿生会议、值班教师会议。4.组建学生社团并开展活动。5.教研组公开课正常开展。7.教学常规检查。8.第一次教学质量、学业水平调研、分析。9.文明班级创立活动。10.做好学额巩固工作。11.迎接全国文明都市检查，组织全体师生文明礼仪教育和学习。12.各功能室进行一次彻底大扫除，电教处负责装备平台分工，各功能室有关老师装备平台录入和登记，并及时检查。13.全市中小学运动会准备，选拔、报名，并及时训练，督促体育老师教广播操，准备进行广播操、排球操比赛。十月：1.分年级召开第一次调研成果分析和研讨会。2.教研组赛课活动。3.弘扬爱国主义，举行征文比赛。4.教学常规检查。5.社团活动正常进行，电教处负责摄像和督查，并及时存档。十一月份：1.期中复习，组织期中考试及质量分析。2.召开部分学生调研会，召开对应年级家长会、分年级召开教师会。3.教师撰写期中考试个人小结。4.教研组赛课活动。5.教学常规检查；十二月份：1.组织各年级部分大学科知识能力竞赛。2.教学常规检查。3.第二次教学质量、学业水平调研、分析4.庆元旦系列活动一月份：1.各年级结合教学进度，提前两周结束新课教学并认真组织复习迎考。2.期末考试。3.教研组长和备课组长撰写学期工作总结。4.教师课时记录。5.做好学期结束有关工作，及时做好期末行事历。