2024年党纪学习教育.docx

2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿

党纪学习教育党课讲稿：扎实开展党纪学习教育，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆同志们：当前，党纪学习教育正在全党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来，在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，扎实开展党纪学习教育，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯沏习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措，持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在深化、内化、转化上持续用力，更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”。要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题43的有效途径，引导党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，依规依纪依法履行职责，进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求，抓住学习重点，在学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用，带头学习、贯彻、遵守《条例》。坚持原原本本学，逐章逐条学习《条例》，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持个人自学与集中学习相结合，加强警示教育，加强解读和培训，深化《条例》理解运用，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导，抓好统筹实施，推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导，充分发挥政治机关优势，强化组织领导，加强整体谋划，以上带下、上下联动、整体发力，层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进，把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来，与正在做的工作结合起来，突出严的基调深化党的纪律建设，严格纪律执行，精准定性量纪执法,44促进执纪执法贯通，准确规范运用“四种形态”，推动“三个区分开来”具体化、规范化，将学习成果体现为组织工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实，聚焦目标任务，把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位，防止虚化发散，力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力，从组织部门抓起，从领导干部做起，自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去，带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中，习近平总书记提出“制度治党”，要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略，都是立足于党的领导与党的建设的形势任务，基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的。”党的十一届三中全会公报明确指出：“根据党的历史的经验教训，全会决定健全党的民主集中制，健全党规党法,严肃党纪”，由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出：“这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。”当时党的制度建设或制度改革，主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上，具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“关键是要抓住领导干45部这个‘关键少数'，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏”。习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述，既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向，也明确了制度治党的基本要求，概括说来，至少包括以下三个方面：一是要有效解决“牛栏关猫”问题，坚持“有权必有责、有贲要担当，用权受监督、失责必追究”，着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人”，着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出，“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力二针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向，习近平总书记明确指出：“正是这样的简单化和片面性，使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。”因而强调，全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一，既要解决思想问题，也要解决制度问题，把坚定理想信念作为根本任务，把制度建设贯穿到党的各项建设之中”；既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程，着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题，“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式”。要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制46度，“要搞好配套衔接，做到彼此呼应，增强整体功能。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党，既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系，围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等出台一系列制度规定”，“要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系，发扬党内民主、增进党内和谐，实行正确集中、维护党的团结统一”；又要求“要坚持民主集中制，形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制，督促公正用权、依法用权、廉洁用权”；还要求“坚持制度治党、依规治党，以党章为根本，以民主集中制为核心，完善党内法规制度体系，增强党内法规权威性和执行力，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制”。从根本上看，党的建设是一项系统性的伟大工程，“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“坚持制度治党、依规治党”，要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党，我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能，而不能偏执一方、以偏概47全。就整个党的建设而言，思想建党、制度治党、依规治党等，可谓密切相关、相辅相成，都是党的建设的重要方略；但他们之间具有一定区别，既不能将其混同，也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定，全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局，坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作，使思想建党、制度治党、依规治党共同发力、同向发力；只有如此，才能增强管党治党的系统性、创造性与有效性。三、以组织担当激励干部作为一是党的干部是党和国家事业的中坚力量。新征程上，加强对干部的正向激励，充分调动广大干部干事创业积极性、主动性、创造性，加强对干部全方位管理和经常性监督，防止和纠正干部不作为乱作为，是建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的重大课题。习近平总书记强调“实现党在新时代新征程的使命任务，党的建设和组织工作要有新担当新作为”，鼓励干部担当作为，持续完善相关激励和惩戒机制，以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为，进一步激发广大干部的积极性、主动性、创造性。二是对干部最大的激励是正确用人导向。用好一个人能激励一大片，正确的选人用人导向是激励干部担当作为的重要方式，能使干部队伍建设更加有力。为敢于斗争、敢于担当作为的干部撑腰鼓劲。让干部“敢为”，组织部门要强化正向激励作用，把好选人用人标准关，及时将政治过硬、能力突出、敢于担当的好干部纳入组织视野，突出把好干部政48治关、能力关、廉洁关，大力选拔”让组织放心的干部二完善选人用人制度体系，让有为者有位。通过常态化开展一线考察识别，动态了解干部情况，精准识别担当有为干部。坚持重实践、重实干、重实绩，让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。让不担当不作为的干部受到警醒，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。三是以科学的考核体系促进干部勇于担当。科学的考核指标，完善的考核体系，是激发干部干事创业活力的重要因素。针对个别存在的重指标、轻实践的现象，要采用全方位、多角度的干部考核体系，突出考核重点，规范考核事项，精简考核指标，不断提升综合绩效考核科学化规范化水平。探索实施差异化考核，既看增量又看增幅，注重考实绩、考变化，引导干部在工作中做到围绕中心、服务大局。加强日常动态监督，及时主动了解干部担当作为情况，充分发挥考核过程管控、预警提醒、监督指导作用。对履职尽责、成效显著的，优先提拔使用；对贻误工作、造成影响的，及时通报批评。同时，还要注重强化结果运用，根据考核等次，实行差异化考核奖励，让想干事、敢干事、能干事者吃下“定心丸”，真正实现“干与不干、干多干少、干好干坏”不一样。四是以组织关心关爱让干部肯担当。干部越为事业担当,组织越要为干部担当。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重，更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。在加强干部约束监管的同时，全力营造良好干事创业氛围，激发干部敢闯敢试的创业精神。落实容错免责机制，鼓励干部49干事创业、大胆作为。加强失实检举控告澄清正名工作，对采取捏造事实、伪造材料等方式反映问题，意图使他人受到不良政治影响、名誉损失或者责任追究的诬告陷害行为，依规依纪依法严肃处理。用好谈心谈话制度，注重精神鼓励，畅通与干部沟通交流的渠道，鼓励干部讲真话、讲实话、讲心里话，让干部感受到组织的温暖和关怀。同时，认真落实干部保障制度，切实做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、人文上关怀。篇十二、2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿同志们：今天我们集中开展了党纪党规专题学习，其目的是为了进一步强化党员干部的纪律意识和规矩意识，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。刚才我们已经集中学习了《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》等5项党纪党规，接下来，我以《把纪律建设摆在更突出的位置》为题，给大家上一堂廉政党课，重点与大家交流在纪律建设方面的一些的认识和想法。一、保持清醒，深刻认识加强纪律建设的紧迫性（一）深刻认识纪律建设的力度不断加大。纪律是管党治党的戒尺，是党员约束自身行为的标准和遵循，也是党实现自我管理、自我革命的基本手段。党的十八大以来，习近50平总书记高度重视党的纪律建设，明确指出“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”，在党的二十大报告中强调“全面加强党的纪律建设”，在二十届中央纪委三次全会上再次强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”。2023年12月，党中央修订印发了《中国共产党纪律处分条例》，表明党进一步严明党的政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的信心和决心。（二）深刻认清当前纪律建设的形势依然严峻。《二十届中央纪委三次全会工作报告》中指出，2023年全国纪检监察机关处分违反政治纪律人员8890人；查处民生领域腐败和作风问题7.7万起，给予党纪政务处分7.5万人；查处享乐主义、奢靡之风问题6.2万人，批评教育和处理8.3万人；查处形式主义、官僚主义问题4.6万个，批评教育和处理7.1万人。2月27日，中央纪委国家监委公布了2024年1月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况。当月，全国共查处违反中央八项规定精神问题10928起，批评教育和处理15100人，其中党纪政务处分11725人。从查处问题类型看，在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为，严重影响高质量发展方面，1月共查处问题3749起，占当月查处的形式主义、官僚主义问题总数的90.0机1月查处的违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、违规发放津补贴或福利3类问题，分别占当月查处的享乐主义、奢靡之风问题的48.2%、21.2%、14.0队从查51处级别看，1月，全国共查处省部级领导干部违反中央八项规定精神问题1起，地厅级领导干部问题99起，查处县处级领导干部问题916起，查处乡科级及以下干部问题9912起。其中，乡科级及以下干部问题占查处问题总数的90.7%。这些数据，一方面说明党员干部队伍中依旧有部分人在心存侥幸、恣意狂妄，他们将党纪国法全不放在眼里，最终一步步跌入深渊。另一方面说明我党对惩治违纪违规问题始终坚持严的基调，作风建设永远在路上。（三）深刻认识队伍内部的风险隐患仍然存在。当前,社会正处于转型期，也处于矛盾凸显期，广大群众对党的期盼和要求也越来越高，对获得感的渴望和追求诉求越来越强烈，对党员干部的作风也越来越关注。当前我局干部队伍整体状况是好的，但是我们也必须清醒认识到目前还有不少隐形问题和隐患，主要表现为：一是法纪意识不够深刻。一些党员干部对党规党纪学习不上心、不了解、不掌握，有的无视组织纪律要求，未经请假批准就随意缺席党组织生活，不服从单位工作安排，对工作任务挑三拣四；有的无视廉洁纪律要求，对“一桌餐”认识不请，接受服务对象宴请，或是利用职务之便，随意侵占使用公用资源；有的无视工作纪律要求，工作中不敢担当、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机临阵退缩，在工作中搞形式主义、官僚主义等。二是作风建设不够扎实。干部队伍中“庸懒散慢拖”的现象仍然存在，有的“责不敢当”，习惯于矛盾往上交，责任往下压，工作缺少主动作为精神，不敢负责、不想碰硬，特别是难事、麻52烦事，需要落实的事，能躲就躲，能推就推，心思都不在工作上，履职尽责更就是一句空话；有的“能不胜任”，工作基本功不扎实，对政策了解掌握不准，对业务不熟悉，效率低下、工作不积极、不主动，安于现状、心不在焉，8小时以内躺平；有的“落不到底”，对上级的决策部署，对党组的要求，对领导签批的文件，一拖再拖，既不谋划落实，也不主动汇报，工作态度消极，畏难情绪严重。这些问题的产生与我们抓干部队伍纪律作风建设有直接关系。如果这些问题，不能引起我们的高度警觉，不能及时加以解决，就会消解干部的奋斗激情，弱化队伍的干事氛围，损害党群干群关系。三是学风会风不够严肃。干部职工对日常集中学习不重视，存在随意缺席的情况，使上级和本单位组织的学习流于形式。参加会议时，没有自觉遵守会场纪律，存在会议迟到、缺席、会场随意接打电话、随意走动等问题。这些问题都是纪律问题，必须及时纠正加以解决。二、突出重点，明确纪律建设的工作方向纪律严明是党的光荣传统和独特优势，也是党的力量所在。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央继承马克思主义政党纪律建设的政治基因，弘扬加强纪律建设的优良传统，把纪律建设纳入党的建设总体布局，用铁的纪律全面从严管党治党，纪律建设成为新时代党的建设总体布局的突出亮点，成为推进全面从严治党重大战略部署的重要支撑。我们医保部门是业务部门，但首先是政治机关，务必要抓好纪律建设，特别是严明政治纪律，带动组织纪律、廉洁纪律、53群众纪律、工作纪律、生活纪律全面立起来、严起来。（一）严明政治纪律，做政治清醒的“明白人”。在党的各项纪律中，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。严明党的政治纪律，最根本的是以铁的纪律确保全党拥护“两个确立”、做到“两个维护”，对党忠诚，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。作为一名党员干部，要不断加强政治理论学习，补足精神之钙、筑牢思想之基，把稳思想之舵。坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，做到理论上成熟、思想上清醒、政治上坚定、行动上自觉。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，多读原著、勤学原文、深悟原理，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，忠实践行“两个维护”不折不扣贯彻执行党的决策部署，坚决保持政令畅通、服务大局，不该说的话不说，不该做的事不做，始终做政治上的明白人。（二）严明组织纪律，做言行一致的“老实人”。我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。强化组织观念、严守组织纪律，既是回望走过的路得出的经验启示，也是必须践行的重大要求。严明组织纪律，最基础的就是要自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。对党组织来说，要严格执行请54示报告制度，要严肃党内政治生活，发展积极健康的党内政治文化，认真执行“三会一课”、民主集中制、谈心谈话、民主评议党员等制度，推动党的组织生活经常化、规范化、制度化。对党员来说，不论党龄长短、职务高低，要时刻想到自己是党组织的一员，要毫不例外地把自己置于党组织领导之下，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束。要强化组织观念、程序意识，该请示的必须请示，该报告的必须报告，决不能强调“实际”可以扭曲“法则”、借口“特殊”可以变通“铁律”、假托“情理”可以否定“法理”，无视组织程序，我行我素、胡作非为，坚决做到对组织忠诚老实。（三）严明廉洁纪律，做廉洁自律的“干净人”。廉洁纪律是党组织和党员在从事公务活动或者其他与行使职权有关的活动中，应当遵守的廉洁用权的行为规则，是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。严明党的廉洁纪律，最根本的是以铁的纪律确保党员领导干部正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事，不谋求任何私利和特权，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。廉洁关键在于自律。对于“暴风骤雨”式的腐蚀，相信大多数人都能够抵御，相反却容易在那些细枝末节、不太显眼的地方''翻船"，被人''用温水煮了青蛙”，所以党员干部要时刻保持警醒，远离“小意思”诱饵，守住“第一次”关口，把握“小爱好”尺度，加强纪法教育，做到心存敬畏、秉公用权。在强调自律的同时，还要自觉接受他律的约束，各级党组织要建立完善权力运行55制约和监督体系，深化应用监督执纪“四种形态”，坚持点滴抓起、抓早抓小，使红红脸、出出汗成为常态，时刻绷紧廉洁自律这根弦。（四）严明群众纪律，做为民服务的“贴心人”。我们党来自人民、根植人民、服务人民，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。脱离群众是我们党面临的四种危险之一，关系到党的本质底色和生命力。严明党的群众纪律，最根本的是以铁的纪律深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为，坚决惩治漠视、侵害群众利益行为，牢固树立以人民为中心的发展思想，维护良好的党群、干群关系，始终保持党同人民群众血肉联系。党员干部无论职务高低都是人民公仆,无论做什么事情都是为了人民，要始终站在人民立场看问题、办事情。要经常到困难大、矛盾多的地方了解实情，多到群众意见多、怨气大的现场去理顺情绪，多做让群众看得见、摸得着、得实惠的实事，着力解决群众急难愁盼问题。（五）严明工作纪律，做履职尽责的“担当人工作纪律是党组织和党员在党的各项具体工作中必须遵循的行为规则，是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。正确履职、担当尽责、作风优良，这是党的工作纪律要求的重要内容，也是党的各项工作正常开展的重要保证。对党是否绝对忠诚、是否遵从党组织要求、是否做到廉洁自律、是否始终保持与人民群众的血肉联系，都体现在具体的工作实践中，需要工作纪律做保障。干事创业是锤炼纪律作风的“磨刀石”。56当前，我们的医疗保障事业在改革发展的道路上面临着严峻的挑战，我们要加大力度治“庸”、治“懒”、治“散”、治“拖”、治“浮”，带领全体党员干部坚定立场，挺身而出，迎难而上，勇挑重担，在干事创业中展现担当作为。要始终保持开拓进取、奋发向上、争创一流、永不懈怠的精气神,增强工作的落实力和执行力，敢于直面问题，勇于破解难题,主动创新工作方法，一步一个脚印地把工作做实做好，奋力实现全年目标任务顺利收官。（六）严明生活纪律，做热爱生活的“高尚人生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则涉及个人品德、家庭美德、社会公德等各个方面，直接关系党的形象。严明党的生活纪律，重在规范党员干部“八小时之外”的“私人生活全体党员要恪守人品道德，自觉做社会主义核心价值观的模范践行者，做良好社会风气的引领者，把好“八小时之外”的生活关口，生活作风要正派，生活情趣要健康，建立纯洁的生活圈、娱乐圈、社交圈。要守好家庭防线的“后门”，重视家风建设，帮助家人划清是非、美丑、荣辱界限，立好家规、正好家风、管好家人、理好家事，涵养优良家风，让自身与家人言行都经得起考验、当得起表率。三、强化保障，确保纪律建设各项任务落实到位（一）坚持以上率下，以“关键少数”带动“绝大多数”。作风建设下面看上面，群众看干部，上级党组织和领导干部有什么样的作风，下面往往就会形成什么样的风气。因此，我们一方面要抓住“关键少数”，党组班子成员、党员领导57干部要坚持刀刃向内，发扬批评与自我批评的作风，把党性修养的提升外化为真抓实干的行动，做到内外兼修、知行合一。同时，坚持以身作则、率先垂范，一级做给一级看，一级带着一级干，上行下效共同解决纪律建设存在的突出问题。另一方面，要管住“绝大多数”。我作为党组主要负责人，要认真履行好党风廉政建设”第一责任人”职责，既要挂帅又要出征，既要抓总又要抓细。班子成员要认真履行好“一岗双责”，切实把“要我抓”的外部要求转化为“我要抓”的内在自觉和实际行动。机关各科室、中心也要落实好党风廉政建设的主体责任，主要负责人要抓好本部门的纪律建设,做到分层分级抓落实。（二）坚持标本兼治，打出“学查改立”的组合拳。要坚持问题导向，把纪律建设往实里抓往深里做。围绕“学”字，落实主题教育、党史学习教育常态化长效化，深刻领会党百年奋斗中的好传统、好作风，切实感悟习近平总书记关于作风建设的重要论述精神，打牢作风建设的思想政治根基。围绕“查”字，结合“新形象工程”问题专项整治、医药领域腐败问题集中整治、形式主义官僚主义问题整治等，继续动员党员干部对作风问题来一次“大起底”“大扫除围绕“改”字，根据巡察反馈问题，结合自查情况，建立问题清单、任务清单、责任清单，确保各类“灯下黑”、新老问题真改实改、全面整改。围绕“立”字，进一步健全完善制度机制，强化制度执行，推动纪律建设进入制度化、法治化轨道。同志们，纪律是党的生命，需要用鲜明旗帜、坚定立场、58严肃态度来执行。党员干部要以“六大纪律”为准则，严守党的纪律，规范工作生活行为，争做“忠诚、干净、担当”的合格党员，在勤勉清廉、忠诚履责中行稳致远，奋力推动全市医疗保障高质量发展。

在全县党纪学习教育读书班开班式上的讲话
同志们：
今年4到7月在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。县委原则同意，分级分类在全县举办党纪学习教育读书班，主要目的是通过集中学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，进一步深刻领悟"两个确立"的决定性意义、坚决做到"两个维护"，以严明的纪律落实好习近平总书记重要讲话指示批示精神，用党规党纪校正思想和行动，以良好作风为我县高质量发展提供坚强保障。下面，结合本次读书班的主题和任务，我就开展好这次读书班强调三点意见。
一、党纪学习教育要坚持提高站位以上率下
一是要学在前，对党纪多一些掌握。纪律是管党治党的"戒尺"，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。读书班的学员要在学习《中国共产党纪律处分条例》上下真功夫，坚持个人自学与集中学习相结合，深刻理解党纪的精神实质与具体要求，逐章逐条深入剖析、研磨字句深悟要义，常抓不懈增强遵规守纪自觉，将守纪律讲规矩作为自身行为准则，使其见于日常、行于点滴，想明白新时代党员干部的"有所为"和"有所不为"，争做可堪大用的好干部。
二是要想在前，对党纪多一点敬畏。"物必先腐也，而后虫生之"，勤政廉洁是从政之要、为官之本。读书班的学员要增强廉洁奉公意识，顶住歪风、不踩雷区，时刻紧绷纪律规矩这根弦，在思想上筑牢拒腐防变的防线，在行动上守住慎独慎初慎微的关口。要牢固树立"端什么碗就吃什么饭"的理念，"心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑"，不汲汲于一己之私，始终营造风清气正、干事创业的良好环境。
三是要走在前，对党纪多一份严守。守纪律不是空洞抽象的要求，而是具体实在的行为。习近平总书记强调，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上，我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。读书班的许愿要始终明确权利是党和人民赋予的，是用来为党分忧、为民谋利的，常怀炽热的忠诚之心，正心明道，怀德自重，将纪律规矩立于心头，踏稳铿锵的行动步履，自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳，真正把党纪学习的落脚点落到干事创业的步伐上。
二、党纪学习教育要坚持融入日常抓在经常
加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，要注重融入日常、抓在经常，紧抓不懈、久久为功。
一是学习形式要坚持"常态化"。当前，一些地方在开展党纪学习上存在灌输式解读、填鸭式教学的现象，导致党员领导干部对党内法规入耳不入心、学纪不知纪。开展好党纪学习教育，要注重日常、经常，把党纪学习与"三会一课"、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等结合起来，融入日常、做在经常，见缝插针地开展党纪学习教育，把党纪学习教育的课堂搬到工作第一线，搬到田间地头，搬到改革发展一线，推动经常性纪律教育融入党员干部工作、生活，触及党员干部灵魂深处。
二是学习内容要坚持"常规化"。开展党纪学习教育，就是要把学好《中国共产党纪律处分条例》作为第一步。原原本本学、逐条逐句学，明白能干什么，知晓不能干什么，将清正立身牢记于心、实践于行，让纪律定力成为日常习惯，做好新修订纪律处分条例的学习，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等学清楚、弄明白，使党员干部进一步明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩。
三是学习目标要坚持"常效化"。党员干部要将党纪学习教育摆在更加突出位置，对党章党纪的遵守，不能只停留在口头表态上，必须要始终以最高标准、最严要求来约束自己的行为，规范自己的举止，务必在长期的、关键的时候经受住考验，在利益得失中经受住洗礼。要真正把自己摆进去，认真检视学纪知纪情况，不断强化真心负责的勇气、敢唱黑脸的正气、纠偏正向的锐气、全局至上的大气，在严于律己中永葆如履薄冰的谨慎态度，将守纪遵规深融自身工作生活与人生追求。
三、党纪学习教育要坚持转化成果学以致用
学的目的在于用。我们要把党纪学习教育成果转化为今后推动工作的强大动力，确保各项工作落到实处、取得实效。
一是把学习成果转化为推动发展的动力。习近平总书记指出，在实践中提高修养，在实践中获得成功，是共产党人建功立业应遵循的重要原则。开展党纪学习教育绝不能"学归学、做归做"，要把学习党纪党规与推动经济建设、乡村振兴、民生服务、生态环保等重点工作紧密结合起来，以学习促进工作落实，以工作落实检验学习成果。要立足本职岗位，结合实际工作，深入研究新情况、新问题，提出新思路、新举措，推动各项工作不断取得新进展，切实防止"两张皮"。
二是把学习成果转化为服务群众的动力。要通过学习党纪党规，进一步增强宗旨意识，提高服务群众的能力和水平，切实解决群众关心的热点难点问题，让群众感受到党的温暖和关怀。群众看党纪学习教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决。要突出群众参与和群众评价，运用"四下基层""四不两直"等工作方法，现场掌握群众"急难愁盼"、部门履职、干部作风存在的问题，在办实事、破难题、解民忧中让群众切身感受到部门效率大提升。
三是把学习成果转化为改进作风的动力。开展党纪学习教育不是"搞形式""应付差事""做官样文章"，而是要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，不断提高自我净化、自我完善、自我革新的能力和水平。要以此次党纪学习教育为契机，深入查找和整改在作风方面存在的问题和不足，切实改进工作作风，提高工作效率和服务质量。要以严明的纪律和优良的作风，树立党员干部的良好形象，赢得群众的信任和支持。
同志们，举办读书班，是强化理论学习的重要形式。各位学员要暂时放下手中工作，迅速进入学习状态，按照学习安排，在个人自学、多样辅导、集体研讨上下功夫，由表及里、由浅入深地学习《条例》，做到搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。我们也要通过此次读书班，引导全县党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，为打造X、推动我县经济社会高质量发展提供有力保障。
在党纪学习教育动员大会上的讲话
开展党纪学习教育，是党建工作的一项重要任务，是加强党的纪律建设、推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。根据党中央部署，这次党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束。下面，我就贯彻落实党中央部署和省、市委要求，在市全体党员中开展党纪学习教育，讲三点意见。
第一、深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，在思想上和行动上与党中央决策和省、市委部署相统一。
党中央和省、市委高度重视本次党纪学习教育，习近平总书记亲自审定了中央层面的方案。在本次党纪学习教育开始前，习近平总书记曾多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要批示，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，为开展党纪学习教育提供了遵循，我们要认真学习领会、全面贯彻落实。一要深刻认识到开展党纪学习教育，是统一全党思想行动、保证党员知行知止、令行禁止的必然要求。习近平总书记指出，我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和特色优势。近年来，我市X事业取得了一定的成绩，这与持续加强党的纪律建设是分不开的，但从现实来看，还是有很多风险挑战，推动全市X事业高质量发展任重道远。这需要不断加强纪律建设，引导全体党员和广大党员，自觉维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进。党的十八大以来，党中央把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，不断严明党的纪律特别是政治纪律，党在革命性锻造中更加坚强有力。我们要从旗帜鲜明讲政治的高度，高标准高质量组织开展好党纪学习教育，以严明的纪律确保各基层党支部和广大党员、干部自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终做到知行知止、令行禁止。二是要深刻认识开展党纪学习教育，是履行全面从严治党责任、抓牢管党治党责任的迫切需要。六代会以来，党组层层传导全面从严治党主体责任压力，以严的基调、严的措施、严的氛围正风肃纪，规矩意识、纪律意识显著增强，但仍存在不容忽视的问题。部分基层党组织对党的纪律建设不深入，对党员管理失之于宽、失之于软；有的党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握认为只要不违法犯罪就不会出大问题，存在出了问题而不自知的情况。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。我们要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，教育引导各基层党组织和广大党员、干部，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当。三是要深刻认识开展党纪学习教育，是改进工作作风、激励担当作为的重要保证。2023年我市生产总值突破X元，经济社会发展迈入新征程，更需要凝聚力量，围绕中心、服务大局，为时代和人民放歌抒怀。当前，有的干部作风不严不实、责任心不强，推一推干一干，不推不干消极应付；有的把严格管理监督同担当作为对立起来，以"约束太多太严"为不担责不干事开脱；有的面对硬性工作要求，搞变通、打商量、绕道走，以"现实条件不允许"为理由软对抗，等等。这些问题阻碍了全市X事业的高质量发展，归根到底是纪律意识不强。要通过这次党纪学习教育，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，全力支持和鼓励干部敢为、艺术家敢创作，营造亲清服务关系，为全市高质量发展作出新的更大贡献。
第二、明确学习重点，在学习贯彻纪律处分条例上务求实效。这次党纪学习教育，主要学习的是新修订的《条例》。作为党的纪律建设的基础主干党内法规，《条例》规定了党的各项纪律底线，是每一个党组织和每一位党员的必修教材和行为准则。我们要用好为期4个月的学习时间，有计划地学深学透学到位，做到学纪、知纪、明纪、守纪。一是坚持逐章逐条学习。贯彻落实这次党纪学习教育的目标要求，原原本本、扎扎实实学习《条例》，确保学有质量、学出实效。要逐字逐句、熟练掌握，准确把握《条例》的内涵要义和实践要求、"六项纪律"的主旨要义和规定要求，做到真抓实学、学有质量、学出成效。要抓住"关键少数"，党组成员要带头开展学习，带动督促全体党员、干部抓好学习。各支部书记要讲好纪律专题党课，做好领学、导学。要坚持个人自学与集中学习相结合，用好理论学习中心组学习、"三会一课"、主题党日、"大讲堂"、"讲师团"等方式，督促认真开展学习，力求学懂弄通、准确明白。二是坚持以案促学。警示教育是最好的清醒剂。要加强警示教育，以近年来影响较大、案值较高的严重违纪违法案件为对象，综合运用违纪违法干部警示录、忏悔录和警示教育片，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，引导党员、干部对照检视、自省自律。要全面回顾本地、其他地市党员干部违纪违法案例，坚持用身边事教育身边人，引导党员、干部深入剖析违纪的主客观因素，深刻揭示案例背后的教训，清醒认识违纪的沉重代价，推动以案促改、以案促治。要深化标本兼治、系统施治，持续开展廉政风险点排查，制定有效应对措施，切实增强防范意识以及依法行使权力。三是强化解读培训。党中央、省市委就做好《条例》解读和培训提出明确要求，我们要抓好相关工作。要坚持分层分类，按要求突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位等重点对象纪律培训。通过邀请专家学者、观看讲座等形式学习关于《条例》的相关辅导。党组成员要利用参加协会理事会、调研等契机，做好主题宣讲，以通俗的语言、具体的案例，把《条例》说清楚、讲明白，提升学习教育实效。要充分利用好中央媒体和共产党员网、中国干部网络学院等重要媒体平台，以及"廉脉"教育基地、党性教育基地，组织现场教学，不断增强党员、干部遵规守纪的内在自觉。四是要紧密联系实际。全体党员、干部要自觉对照《条例》各项规定，检视自身在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行动。按照要求，2024年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把学习贯彻《条例》情况作为对照检查的重要内容。党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真开展批评和自我批评，把问题找准找实，把根源挖深挖透，明确努力方向，细化整改措施。
第三、加强组织领导，确保党纪学习教育扎实有序开展。
党纪学习教育在市委领导下进行，由党建办承担具体工作。党组要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，对党纪学习教育负总责，各支部要做好启动部署工作，对本支部的党纪学习教育负责。我是第一责任人，党组其他成员要认真履行"一岗双责"，确保党纪学习教育抓深抓实不走样。要用好互联网、微信公众号两个平台，深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，宣传党中央关于开展党纪学习教育的部署要求和省委、市委工作安排，反映党纪学习教育进展成效，严格落实"三审三校"制度，确保舆论导向不出问题。要以严实作风开展党纪学习教育，在注重实