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局域网组网技术(教学大纲)-课程标准-.doc

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资源描述

1、局域网组网技术(教学大纲)课程编码:520325 学分:4 课程类别:专业课计划学时: 其中讲课: 实验或实践: 上机: 适用专业:计算机应用、计算机网络推荐教材:局域网组网集输 、课程的教学目的与任务局域网组网技术课程是计算机专业必修的专业课。旨在让学生了解常用网络设备的概念,工作原理及工作方式、技术指标和参数,所遵循的网络标准,在网络层中所使用的协议。主要任务是通过学习能够使学生在已有的计算机网络知识的基础上,对当前计算机网络设备的主要种类和常用的网络协议有清晰的概念,掌握如何使用配置网卡、网线、集线器、交换机、路由器和防火墙。学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法。尽快熟悉并掌握

2、交换机和路由器的配置与管理技术。课程的基本要求本课程的教学侧重学生对基础知识、基本概念和基本操作技能的掌握。按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的教学目标标准。三个层次的涵义如下:“了解” 能正确表述有关名词、概念、知识的含义,这是最低层次要求。“理解” 在了解的基础上能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法和基本技能,掌握相关概念、原理、方法的区别与联系,这是中层次要求。“掌握” 在理解的基础上能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决实际问题,这是高层次要求。1、要求学生了掌握各种网络设备的应用与特点,熟练配置路由器交换机;2、了解服务器的相关特点,组成以及功能,掌握2种常见的服务器

3、操作系统的用法和维护;3、掌握综合布线各个子系统的特点,能初略计算网络工程中耗材的用量包括水晶头网线等常见物品;4、了解无线网络的特点,能搭建小型无线局域网;5、掌握ISA的基本用法,熟练搭建常见的各种如文件、WEB、DHCP、DNS等服务器。6、能完成小型局域网的的设计,做出完整的网络工程方案;6、本课程是一门实践性很强的课程,要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学,对软件的使用进行现场操作讲解,以便使学生及时掌握所学的内容。课后配合上机练习,加深理论知识的掌握。8、本课程将安排6次上机作业,必须认真、独立完成,作业要求在布置后的2周内检查实验效果。9、考核和成绩评定:总成绩=平时成

4、绩+期中考试+期末考试平时成绩=上课出勤+上机课+课下作业 平时成绩(包括学习纪律、作业、实验)占总成绩的20%,期中考试占总成绩的10%,期末成绩占总成绩70%。 期中考试,采用随堂考试方式进行。 期末考试由学院统一组织,闭卷上机考试。各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)第一章 网络基础与传统以太网 建议学时:教学目的与要求 本章回顾了常见的以太网标准,对目前应用最为广泛的千兆以太网进行了更为细致的介绍,这部分内容应该做到熟知和记忆。对于CSMA/CD工作原理应该做到理解和掌握,能够叙述CSMA/CD机制的工作过程。了解交换机的工作原理和结构,重点掌握交换机的三个基本功能地址

5、学习、转发过滤和环路避免。理解交换机三种交换方式。应该掌握帧结构的组成和各字段的作用。能够熟练使用snifer软件抓取以太网幀并进行分析。能够熟练使用登录交换机的各种方法。教学重点与难点 各种网络互联设备的功能原理授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容1.1 网络基础回顾1.2网络互联传输介质1.3网络互联设备第二章 IP编址服务 建议学时:教学目的与要求熟悉掌握IP地址的分类、IP地址的分配、专网及公共IP地址范围、划分方法、子网划分以及VLSM、CIDR教学重点与难点 IP地址规划方法,熟悉VLSM、CIDR等技术授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课

6、下自学为辅。授 课 内 容2.1 IP地址的特点,IPV4、IPV6的特点;2.2 IP划分,ARP以及RARP协议;2.3 子网划分、VLSM、CIDR地址;第三章 路由基础 建议学时:教学目的与要求 熟练掌握路由器硬件结构;了解IOS操作系统的体系结构;熟练掌握路由器的启动过程;了解配置文件;掌握Tftp服务器的安装;熟练掌握计算机和路由器的连接(物理连接,超级终端的使用,通信参数的配置);熟练掌握模式的切换和作用;熟练掌握路由器的基本配置命令和格式;熟练掌握路由器的基本信息显示;熟练掌握接口的基本配置;了解路由器密码的恢复步骤。教学重点与难点 路由器的存储设备,掌握路由器的接口以及连接方

7、式,CLI命令行配置。授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容3.1 路由器的基本用途;3.2 路由器的分类、特点以及选购原则;3.3 路由器的借口以及连接方式和配置;3.4 CLI名民航配置路由器第四章 路由技术及静态路由 建议学时:教学目的与要求了解路由器的组成、以及常见的路由器接口。了解路由器的硬件实现和启动过程了解路由器的分类,掌握路由器的作用:协议转化、路由和数据转发,掌握如何通过超级终端来对路由器进行配置、常见的配置视图、如何使用帮助以及如何保存交换机的配置等。熟练掌握IP路由原理,路由表的结构和作用,路由决策原则、路由协议的分类以及精通静态路由和直连

8、路由的配置方法教学重点与难点 路由表的结构和作用、常规静态路由、浮动静态路由、默认静态路由的配置授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容4.1 IP路由选择协议4.2 静态路由4.2.1 直连路由4.2.2 ip route命令4.2.3 默认路由4.2.4 ip classless4.3 静态路由应用举例4.3.1 ip route配置举例4.3.2 默认路由的配置举例4.4 本章命令汇总第五章 RIP路由协议 建议学时:教学目的与要求理解RIP的工作原理、路由自环的产生过程以及解决环路的5种方法;理解RIP两版本的不同点,精通RIP的配置,掌握被动接口与单播更

9、新的配置和作用教学重点与难点 RIP的工作原理,解决环路的措施,RIP的两版本的特点以及配置授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容5.1 RIP理论基础5.1.1 RIP综述5.1.2 RIP的工作过程5.1.3 路由环路5.1.4 RIP中的计时器5.2 RIP的配置5.2.1 RIP的配置步骤和常用命令5.2.2 RIP基本配置实例5.2.3 被动接口与单播更新5.2.4 RIP与浮动静态路由5.2.5 RIPv2认证和触发更新5.3 本章命令汇总第六章 OSPF路由协议 建议学时:教学目的与要求掌握路由器ID的概念、了解OSPF的工作的各种状态、区分邻居关

10、系和邻接关系的不同、掌握DR和BDR的选举掌握单区域和多区域的OSPF的配置教学重点与难点 DR和BDR的选举掌握单区域和多区域的OSPF的配置授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容6.1 0SPF的基本概念6.2 0SPF的工作过程6.2.1 建立路由器的邻居关系6.2.2 选举DR和BDR6.2.3 链路状态数据库的同步6.2.4 路由表的产生6.2.5 维护路由信息6.2.6 0SPF运行状态和协议包6.3 0SPF中的计时器6.4 单区域OSPF的配置6.4.1 单区域OSPF的基本配置6.4.2 广播多路访问链路上DR和BDR选举6.4.3 基于区域的

11、OSPF认证配置6.4.4 基于链路的OSPF认证配置6.5 多区域OSPF的配置6.5.1 多区域OSPF概述6.5.2 单区域OSPF的基本配置6.5.3 多区域OSPF的高级配置6.6 本章命令汇总第七章 ACL 建议学时:教学目的与要求掌握ACL的定义、作用、分类掌握ACL的工作过程,理解标准访问列表和扩展访问列表的工作过程区别。掌握ACL的在交换机和路由器上的配置,通过实验掌握标准访问控制列表、扩展访问控制列表及基于时间访问控制列表的配置方法。了解单向访问控制列表工作原理和配置方法。教学重点与难点标准和扩展ACL的配置授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内

12、 容7.1 ACL概述 7.1.1 什么是ACL 7.1.2 ACL的访问顺序 7.1.3 ACL的分类7.2 ACL的基本配置举例 7.2.1 标准ACL配置举例 7.2.2 扩展ACL配置举例 第八章 路由器高级配置NAT 建议学时:教学目的与要求 熟练掌握NAT的基本概念;熟练掌握静态地址转换配置方法;熟练掌握动态地址转换配置方法;熟练掌握复用动态地址转换配置方法;了解NAT排错;了解NAT的综合应用。教学重点与难点基于easyIP、静态NAT、动态NAT、端口映射的配置方法授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容8.1 NAT概述8.1.1 NAT的基本概

13、念 8.1.2 NAT的分类 8.2 NAT的配置 8.2.1 NAT的配置步骤 8.2.2 NAT的配置实例第九章交换网络 建议学时:教学目的与要求 掌握交换的概念与局域网技术;熟练掌握交换机的启动;了解交换技术;熟练掌握交换机的基本配置;掌握交换机端口的安全配置。教学重点与难点 交换机的基本配置、交换技术授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容9.1 交换机基础 9.1.1 交换机的工作机制 9.1.2 交换机的交换方式 9.2 交换机的性能参数和分类及选购原则9.3 交换机的指示灯9.4 交换机的级联和堆叠9.5 交换机的配置第十章 交换机的高级配置 建议学

14、时:教学目的与要求了掌握VLAN的划分;了解VLAN技术;熟练掌握VLAN的配置;掌握VLAN的故障排除;了解VLAN中继协议;掌握三层交换机工作原理和基本配置;掌握VLAN间的路由选择;掌握单臂路由的配置。了解链路聚合的工作原理,了解链路聚合的标准。掌握链路聚合的在交换机上的配置;掌握MAC地址绑定使用环境、种类以及在交换机上的实现以及STP。教学重点与难点 VLAN、三层交换机、单臂路由的配置;链路聚合的配置以及STP授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容10.1 虚拟局域网 10.1.1 VLAN的工作机制 10.1.2 VLAN的划分方法 10.1.3

15、同一VLAN不同交换机之间的数据转发 10.1.4 用单臂路由实现不同VLAN之间的数据转发 10.2 三层交换机 10.2.1 三层交换机的工作机制 10.2.2 用三层交换机实现不同VLAN之间的数据转发 10.3 多层交换结构 10.3.1 交换机的端口类型10.3.2 交换机和路由器之间的互连 10.3.3 多层交换结构配置举例 10.4 交换机的端口安全性 10.4.1 端口安全概述 10.4.2 端口安全的应用举例 10.5 生成树协议的基本术语.10.5.2 生成树协议中的选择原则 10.5.3 STP端口的状态 10.5.4 STP的重新计算 10.5.5 生成树的配置命令汇总

16、 10.6 MSTP多实例生成树协议的配置10.6.1 MSTP的应用说明 10.6.2 MSTP的配置举例 10.7 三层网关冗余协议 10.7.1 网关冗余协议概述 10.7.2 单VLAN的VRRP应用 10.7.3 多VLAN的VRRP应用10.7.4 冗余技术的综合使用实例 第十一章 无线局域 建议学时:教学目的与要求了解无线局域网的基本情况,无线局域网的标准,无线局域网的组成元素以及不同情况组建家庭无线局域网的方法。还有无线局域网的配置以及维护方法。教学重点与难点无线路由以及无线设备的配置授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容11.1 无线局域网概述

17、11.2 无线局域网的标准11.3 无线局域网的组网元素11.4 无线局域网组网结构11.5 组建对等无线网络11.6 家庭无线网络的配置第十二章 网络工程 建议学时:教学目的与要求了解网络工程的特点以及内容、掌握网络规划与设计的方法、掌握常用服务器的配置教学重点与难点网络规划设计、常见服务器的配置授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容12.1 网络工程概述12.2 网络规划与设计12.3 常见服务器的搭建第十三章综合案例 建议学时:教学目的与要求了解大型网络的综合设计,掌握各种协议的综合配置。教学重点与难点通过个协议的综合配置掌握大型网路的配置调试过程授 课 方 法 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容13.1 功能概述 13.2 各设备配置清单 13.2.1 各路由器的主要配置 13.2.2 各交换机的主要配置 13.3 全网段连通性测试及服务验证 13.3.1 在PC1上测试全网段的连通性 13.3.2 配置内外服务器 13.4 访问控制列表的设置 13.5 NAT地址转换 撰稿人: 审核人:

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