1、网络健康教育随着互联网技术的发展和人们交流的日益频繁;网络文化逐渐走进了人们的生活;也走进了青少年的世界。网络文化因其自身的独特特征;迎合了当今青少年好奇、喜欢挑战、刺激的心理;上网已经成为青少年最为时尚、最合口味的学习、娱乐、休闲方式。网络文化是一把双刃剑;它对青少年的心理健康既有积极的影响;也有 消极的影响。对此;我们必须有正确的认识;因势利导;扬长抑短。当今社会,网络教育成为了中学生们的一大问题:如何进行网络健康教育,也是家长和老师们想要共同探究出的问题。首先,我们需要对网络有自我的看法。 对我来说,网络实在不算什么害人的东西,更何况有时还能利用它上上网,看一看电影,也算是消遣的好去处。
2、我曾经发现,网络不一定会影响我们的学习,看看几个经常拿手机的学霸们就知道了。但是毫无疑问,这个消遣得有一个度,所以,在孩子们上网之前要对他进行一些思想指导,这个指导不能太严肃,否则反而会适得其反,激起孩子们的叛逆心。最好是以聊天的方式进行,让他明白,沉迷于网络不仅是对自己一种强烈不负责任的行为,更是一种可笑的行为。如此以来,孩子们沉迷于网络的坏毛病,便可以扼杀在摇篮里了。家长大功告成,尽可以去收获乖孩子的果实。但是我们不能忘了,自制力是沉迷网络罪恶的帮凶。就算对孩子好话说尽,也会有不听话的孩子愿意以身试法,投向网络的怀抱。有些孩子是因为缺少自信心,缺少朋友,才会在虚拟世界中寻求自己的情感港湾。
3、可是据调查显示,网络成瘾者因长时间的人机对话;会产生感情冷漠。有研究表明:因花费过多时间上网;反而会导致孤立、焦虑感;使抑郁和孤独等负性情绪增加;从而减少了社会生活的卷入度;使人格的发展受到影响。特别是青少年在网络交际中;常会遇到情感杀手和感情陷阱;使他们感到人与人之间的情感虚伪可怕;这种网上的情感体验被移植到现实人际交往中;便会不相信人与人之间的真实感情;产生情感冷漠甚至社交恐怖;影响青少年的社会化发展。所以家长们不妨让自己的孩子明白,就算是虚拟世界的朋友再多,也不会改变现实中的自己,与其找地方躲藏,不如变得开朗,直面自己的困难,去努力解决它,这才是最好的办法。最后,从根本上入手,帮助青少年树立正确的价值观、世界观,;养成道德自律。网络文化对青少年的负面影响;虽然有其外在环境因素的影响;但青少年自身对是非、善恶的辨别能力不强是一个重要的内因。加强思想政治教育;形成青少年对网络道德的正确认识;增强道德判断力;学会选择、识别良莠,才是预防网络成瘾的重要措施。在鼓励青少年进行网络道德创新的同时,也要提高他们的个人素养,让他们养成道德自律。