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2014级物流管理专业(春季)培养方案(订单班).doc

上传人:胜**** 文档编号:3307948 上传时间:2024-07-01 格式:DOC 页数:8 大小:217KB
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资源描述

1、物流管理专业培养方案一、招收对象与学制本专业招收中职与高中毕业生,学制三年。二、培养目标与培养规格培养面向企业生产一线,德、智、体、美全面发展,掌握现代物流管理基本理论和知识,熟悉有关计算机技术,具有一定的外语应用能力,具有良好的职业道德和创新精神,从事物流活动各项业务,具有物流单据操作、物流现场组织管理、市场开拓、客户关系管理能力,符合社会发展需要的“精操作、能管理、懂经营”高素质技能型人才。三、职业面向本专业毕业生可在生产制造企业、专业物流企业、物流运输企业、港口、联运公司、快递公司、专业储运公司、货物集散中心、国际物流企业、国际货代企业、报关行等从事供应与采购、企业物流管理、仓储与运输、

2、国际物流、港口业务管理等工作,可从事的操作层岗位有:营销员、仓管员、理货员、订单员、采购员、拣货员、单证员、报关员、报检员、货代员、港口现场管理专员、销售、客服等,可从事的管理层岗位有:仓储主管、配送中心主管、运输主管、物流营销主管、客户主管、采购主管、报关经理、货代主管、国际物流业务主管、航运业务主管、国际物流港口业务经理等。四、知识结构、能力结构及要求物流管理能力结构人文素质与能力思想道德素质理论课:邓小平理论与”三个代表”重要思想、思想道德与职业道德、形势与政策理论教学课内实训军训英语基本技能基础英语、大学英语、英语听、说能力身体素质体育、军训职业通用能力商务管理能力国际贸易概论、经济数

3、学基础、大学语文、计算机应用基础、沟通与营销理论教学课内实训认知实习职业技术能力职业基础能力物流基础、运输管理、仓储与配送管理、国际物流、物流法律与法规、供应链管理、物流信息技术、货物商品学、物流营销管理理论教学课内实训综合实训社会实践职业方向核心能力国际物流方向核心课程:货代英语、国际贸易实务、国际货运代理、商务英语函电、国际集装箱运输实务、报关报检实务、货代实训企业物流方向核心课程:物流专业英语、物流设施与设备、生产运作管理、连锁经营与销售、采购管理实务、物流企业财务管理、第三方物流、企业沙盘经营模拟实训综合技术应用能力实 践能 力 认知与体验、岗位实训与技能考证、综合模拟实训与生产顶岗实

4、习、专题调研、毕业专题、职业初探实习指导实习报告论文指导毕业顶岗实习必考职业技能证书全国计算机等级考试一级企业物流方向:高校英语应用能力B级考试国际物流方向:高校英语应用能力A级考试选考职业技能证书助理物流师全国国际货运代理资格考试采购与供应职业资格证书CPS(初级)国际商务单证员五、培养模式与教学方法培养模式:以公司的运输、装卸搬运、仓储配送、货代、流通加工、信息等作业流程为载体,融合职业岗位标准,分析本专业应具备的能力、素质、知识,培养具有区域特征和竞争优势的既满足社会人才需求、又符合人才个性发展需要的“精操作、能管理、懂经营”的高素质技能型物流管理人才。教学方式:针对地区差异、行业特色、

5、专业人才需求层次、职业岗位能力、职业素质与知识点进行调研,针对运输、仓储、配送、采购、营销、信息等主要岗位群设置课程,整合课程内容,动态调整与优化专业教学方案,构建与物流职业岗位紧密结合的“宽平台、多方向”课程体系。构建校企结合的教学环境,使理论教学与案例教学,互动教学和丰富多彩的实践教学相结合,强调学生主动参与、小组协作、应用实习与课堂教学并重的教学方式。实训环节:实训环节由生产认知、课程实训、专项实训、综合实训以及毕业顶岗实习有机组成,其中生产认知在第一学期即组织学生到企业实地参观认知;课程实训和专项通常在模拟工作现场的环境下,进行单项操作;综合实训和毕业顶岗实习属工作性实训,目的是通过实

6、训操作提升工作经验,通常在真实工作现场环境下,进行分步骤全流程综合性工作操作。六、课程说明职业基础课程:物流基础、运输管理实务、仓储与配送管理实务、国际物流、物流法律与法规、供应链管理、物流信息技术、货物商品学、物流营销管理国际物流方向核心课程:货代英语、国际贸易实务、国际货运代理、商务英语函电、国际集装箱运输实务、报关报检实务、货代实训企业物流方向核心课程:物流专业英语、物流设施与设备、生产运作管理、连锁经营与销售、采购管理实务、物流企业财务管理、第三方物流、企业沙盘经营模拟实训七、教学活动时间安排表1、实训项目教学时间安排表(表1)表1 实训项目教学时间安排表(周)项目性质序号项目名称总周

7、数第一学年第二学年第三学年备注12345671认知实习112电话沟通实训223职业方向专项实训114物流综合实训225订单实习6毕业专题887职业初探1818总 计3212128182、教学进程表(表2)表2 教学进程表课程性质序号课程名称考核方式课内学时学时分配考试考查学分总学时理论授课课程实训专项实训综合实训第一学年第二学年第三学年1234567通识文化课程1思品与法基348321632概论464323243体育310812962224大学英语1422411211224445心理素质拓展23216166形势与政策116167就业指导23216168军训与军事理论118189大学语文4643

8、2322210计算机应用基础3483232411沟通与营销2321616212经济数学基础464644小计43750171266职业基础课程13英语口语23232214物流基础348426315运输管理实务3483018316国际物流3483612317仓储与配送管理实务69672243318物流营销管理3483612319供应链管理348320货物商品学实务348426321物流信息技术34836123小计29464109336国际物流方向核心课程22货代英语34848323国际贸易实务464424国际货运代理 46448162225英语口语464642226商务英语函电(货代方向)3484

9、816327国际集装箱运输实务348248328报关与报检实务34832163小计243846783企业物流方向核心课程23物流专业英语3483612324物流设施设备管理46464425生产运作管理464426连锁经营与销售3483232327采购管理实务464428物流企业财务管理(基础会计+财务)348329第三方物流3483小计2438441073实习实践30认知实习122221周31货代实训(荆艺软件)(面向国际物流)122221周31企业沙盘经营模拟实训(面向企业物流)122221周32电话沟通实训244442周33物流综合实训244442周34订单实习428012周35毕业专题4

10、1761768周36职业初探439639618周小计1470433616职业延展课程限选课第二学期开始,每个学生选修2门36国际贸易概论230237经济法律解读230238商务谈判2302最低学分要求690综合能力选修课原则上从第二学期开始,每个学生至少选修2门最低学分要求46060第二课堂活动模块根据教学进度安排开展学生基础能力建设、职业技能大赛等活动合计国际物流方向120245217262316119企业物流管理方向120245217262119109八、职业技能与资格证书职业技能与资格证书认证时间安排全国高等学校英语应用能力考试B级(企业物流方向必考)第三学期以后全国高等学校英语应用能力

11、考试A级(国际物流方向必考)第三学期以后全国计算机等级一级考试(必考)第二学期以后助理物流师(选考)第四学期以后国际货代从业资格考试(选考)第四学期以后采购与供应职业资格证书CPS(初级)(选考)第五学期以后国际商务单证员考试(选考)第四学期以后九、毕业要求学生毕业应同时具备以下四个条件:1、在正常修业年限内修满120学分;2、获得全国高职英语应用能力考试证书:(1)物流管理专业(企业物流方向)获得全国高等学校英语应用能力考试B级(或以上)证书(或大学英语四级考试成绩400分以上);(2)物流管理专业(国际物流方向)获得全国高等学校英语应用能力考试A级证书(或大学英语四级考试成绩400分以上)

12、;3、获得全国计算机等级一级(或以上)证书;4、根据下表所列要求,获得职业资格证书:职业资格证书发证部门考证时间要求助理物流师省劳动厅第四学期以后必须考取其中一种国际商务单证员国际贸易学会第四学期以后全国国际货运代理资格考试国际贸易学会第四学期以后采购与供应职业资格证书CPS(初级)中国交通运输协会教育部考试中心第五学期以后十、关于订单班学生的学时标准说明1、正常开设三个订单班方向:第三方物流企业订单班、连锁经营企业订单班、国际物流与货代订单班。2、订单班校企合作课程3门(9学分),每个订单班开设校企合作课程为双方商定调整,建议在第六学期开设,可开设原计划的3门课程:供应链管理、物流信息技术、国际集装箱运输实务(国际物流方向)或物流财务管理(企业物流方向),亦可开设以下课程(参考):(1)第三方物流企业订单班:人力资源管理、商业伦理与商业道德、城市物流网络系统(2)连锁经营企业订单班:电子商务营销、合同法、数据库基础(3)国际物流与货代订单班:国际多式联运、国际经贸地理、集装箱运输管理、港口管理(临港经济)。其中,三个方向订单班可以共同开设的课程:商业伦理与商业道德、电子商务营销、港口管理(临港经济)。

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