小班年级组教学计划.doc

小班年级组教学计划 一、指导思想： 立足“以幼儿发展为本”的理念，以幼儿园教育指导纲要为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充足进一步课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促使幼儿快乐成长。 本学期小班年级共有七个班,大部分教师都是刚踏上教育岗位不久的新教师。本学期小班组的保教人员将共同努力，以幼儿园的规章制度为指导方针，结合园务计划规定扎扎实实做好各项工作。 二、工作目的： 1、以社会主义荣辱观为标尺，提高师资队伍素质。 2、应把安全工作放在首位，抓实抓好。 3、抓紧抓好年级组内常规管理工作。 4、开展丰富多彩的活动，提高教师专业素质和竞争意识。 5、以教后反思为纽带，营造良好的科研氛围。 三、具体工作规定与措施： （一）、以社会主义荣辱观为标尺，提高师资队伍素质。 师资队伍建设是一切工作的主线，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期我组将根据上级指示，针对小班组的实际情况，有目的、有计划做好师资建设这一项工作。学高为师，德高为范，作为基础教育的工作者，我们必须牢固树立师德第一的品牌教育意识，以“我是人类灵魂的工程师”实践活动为载体，以职业道德教育和师德建设为中心，铸师魂，树形象，练技能，强素质。在工作中要发挥各自优势，互帮互学，共同进步。我们的教师有一定经验的老师，也有刚参与工作的新教师，但我们每个人都会有自己的优势和弱势，我们要可以客观的评价自己，虚心向周边老师学习，在工作中积极发挥自己的优势和潜能。如在音乐、美术、语言、数学等方面有专长的教师可向同年级的教师分享自己的教学经验，发挥自己的专长为年级组服务等；环境创设方面，有美术专长的老师为其他班级老师墙饰的整体美观出谋划策等。同时要乐意为同组教师奉献自己。 （二）、把安全工作放在首位，抓实抓好。由于本年级组人员上学期带的是大班，大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比，小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因此，我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。 （三）、抓紧抓好年级组内常规管理工作。 1、 强调以常规为主，教育为导，认真按照幼儿作息时间开展一日活动。 2、 重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。 3、 年级组长及时进行常规方面的检查、检查家长园地，随时抽查课前准备工作。 4、 健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行。 5、 每月进行二次学习，大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题，商议解决方法。（四）、开展丰富多彩的活动，提高教师专业素质和竞争意识。针对本学期的园务计划，需不断提高教师素质，更新教育观念，接受新的教育信息。1、 年级组开展考核工作，增强责任感、自觉性，发挥各自的专长，让教师抓紧抓好自已的工作。2、国庆节分年级组开展“迎国庆”活动。3、元旦举行“庆元旦亲子同乐”游园活动，邀请家长参与。4、 11月份开展教师观摩教学活动。（五）、以教后反思为纽带，营造良好的科研氛围。反思是教师的一种自我提高的有效形式，因此我们积极鼓励教师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境，我们规定教师认真组织幼儿进一步观测幼儿一日生活中的行为和反映，大家互相切磋，共同商讨，鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评选，这将有效地提高教师的教学水平和教研能力！四、家长工作：家长工作是家园之间纽带，教师积极积极接待每位家长，按家长规定，根据不同情况及时向家长报告幼儿在园情况。1、 开学初，积极向家长了解幼儿在家的生活习惯，有何爱好，个性脾气等情况，召开新生家长会，向家长介绍本学期的教学目的，需要家长配合的工作。2、 定期向家长报告幼儿在园的学习情况，发现问题及时和家长联系并共同研究解决。3、根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。五、具体工作安排：九月份：1、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规；2、制定年级组、教研组及班级各类计划；3、布置室内环境，添置区域活动材料；4、结合“教师节”开展“我爱我的教师”主题活动，教育幼儿尊敬老师；5、编排新操，教师新教材使用培训。十月份： 1、结合国庆节分年级开展“迎国庆”活动，对幼儿进行爱国主义教育；2、幼儿技巧联系：穿珠、拍球；3、检查各班幼儿体操及律动的训练情况。十一月份：1、检查各班幼儿技巧练习结果；2、检查各类笔记和备课本、幼儿成长档案。3、开展观摩教学活动。十二月份：1、召开各班级家长会；2、结合元旦对幼儿进行节日教育活动，并举行“庆元旦亲子同乐”游园活动；3、开展以冬季为主题的教育活动，培养幼儿勇敢、不怕冷、不怕困难的品质。一月份：1、检查各班幼儿用书的情况；2、检查各类笔记及备课本、幼儿成长记录；3、各班教师做好期末各项常规工作，写好班级工作、教学工作总结；4、做好学期结束前的各项工作，并对幼儿进行假期安全教育。