新编科学发展观专业知识市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想概论第1页 一、科学发展观提出背景一、科学发展观提出背景一、科学发展观提出背景一、科学发展观提出背景 二、科学发展观内涵二、科学发展观内涵二、科学发展观内涵二、科学发展观内涵 三、科学发展观指导意义三、科学发展观指导意义三、科学发展观指导意义三、科学发展观指导意义 四、科学发展观与广东改革实践四、科学发展观与广东改革实践四、科学发展观与广东改革实践四、科学发展观与广东改革实践第2页相关概念：发展发展是当代世界主题是当代世界主题,也是当代中国主题。也是当代中国主题。发展观发展观是关于发展本质、目标、内涵和要求总体看法是关于发展本质、目标、内涵和要求总体看法和根本观点，它不但包含和根本观点，它不但包含“要发展要发展”，而且包含，而且包含“为何发为何发展展”和和“怎样发展怎样发展”问题。问题。有什么样发展观，就会有什么样发展道路、发展模式有什么样发展观，就会有什么样发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展实践产生根本性、全局性重大影和发展战略，就会对发展实践产生根本性、全局性重大影响。响。科学发展观科学发展观是马克思主义中国化最新理论结果。是马克思主义中国化最新理论结果。是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代三个代表表”主要思想关于发展思想继承和发展。主要思想关于发展思想继承和发展。是对经济社会发展普通规律认识深化，是马克思主义是对经济社会发展普通规律认识深化，是马克思主义关于发展世界观，方法论集中表达。关于发展世界观，方法论集中表达。第3页（一）（一）国内背景：国内背景：科学发展观是立足我国基本科学发展观是立足我国基本国情、深入分析我国发展阶段性特征、认真总结我国情、深入分析我国发展阶段性特征、认真总结我国发展实践、适应新发展要求提出来。国发展实践、适应新发展要求提出来。第4页，获诺贝尔经济学奖迈克尔.斯宾塞赞誉：中国经济是个奇迹！迈克尔.斯宾塞（美国）第5页国情、阶段性特征国情、阶段性特征经济和社会发展不协调矛盾：经济和社会发展不协调矛盾：1 1、劳动力众多与就业压力增大矛盾。、劳动力众多与就业压力增大矛盾。2 2、资源相对不足与粗放式经济增加方式矛盾。、资源相对不足与粗放式经济增加方式矛盾。3 3、城镇差距、地域差距、社会群体收入差距深入、城镇差距、地域差距、社会群体收入差距深入拉大矛盾。另外，公共服务尤其是医疗、教育有拉大矛盾。另外，公共服务尤其是医疗、教育有待深入改进。待深入改进。4 4、党执政能力和政府管理水平殛待提升。、党执政能力和政府管理水平殛待提升。第6页（二）（二）国际背景：国际背景：科学发展观是深刻分析国际科学发展观是深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验基础形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验基础上提出来。上提出来。第7页国外发展观经历了哪些演变？国外发展观经历了哪些演变？第一代发展观：发展第一代发展观：发展=经济增加经济增加第二代发展观：发展第二代发展观：发展=经济增加经济增加+社会变革社会变革第三代发展观：发展第三代发展观：发展=可连续发展（可连续发展（人类发展观一大人类发展观一大突破）突破）第四代发展观：发展第四代发展观：发展=以人为中心综合发展。（以人为中心综合发展。（是是可连续发展观延伸，深入把发展观视角从可连续发展观延伸，深入把发展观视角从“物物”转向了转向了“人人”，转向了人需要满足和人发展，被称之为，转向了人需要满足和人发展，被称之为“新发展观新发展观”。）。）第8页 发展发展=经济增加？经济增加？美国经济学家刘易斯是发展经济学代表人物，美国经济学家刘易斯是发展经济学代表人物，1956年，在他经济增加理论一书中，他提年，在他经济增加理论一书中，他提出：经济增加是发展唯一尺度，增加就是社会进出：经济增加是发展唯一尺度，增加就是社会进步，他给出一个公式：步，他给出一个公式：发展发展=增加增加=进步。进步。第9页 发展发展=经济增加？经济增加？上个世纪上个世纪50年代以后，这种发展年代以后，这种发展=经济增加传统经济增加传统发展观弊病就暴露出来了，工业化创造巨大财富发展观弊病就暴露出来了，工业化创造巨大财富同时，也带来了日益严重全球性环境污染和资源同时，也带来了日益严重全球性环境污染和资源短缺。世界上十大著名环境污染事件，半数都发短缺。世界上十大著名环境污染事件，半数都发生在上个世纪生在上个世纪50年代。年代。第10页 发展发展=经济增加？经济增加？-1952年年12月月5-8日日伦敦烟雾事件伦敦烟雾事件，即著名，即著名“烟烟雾杀手雾杀手”，造成，造成4000多人死亡。当初伦敦突然被烟雾整多人死亡。当初伦敦突然被烟雾整个包围了，白天汽车要开灯行驶，全部飞机都被迫停飞，个包围了，白天汽车要开灯行驶，全部飞机都被迫停飞，行人走路都很困难，空气中都是粉末，呼吸病剧增，很行人走路都很困难，空气中都是粉末，呼吸病剧增，很多人没有走到医院就倒在街头。多人没有走到医院就倒在街头。伦敦烟雾事件罪魁祸首就是在当初特殊气侯下，烧煤所伦敦烟雾事件罪魁祸首就是在当初特殊气侯下，烧煤所放出二氧化硫排不掉，全笼罩在伦敦市。放出二氧化硫排不掉，全笼罩在伦敦市。第11页 发展发展=经济增加？经济增加？1952年年洛杉矶光化学烟雾事件洛杉矶光化学烟雾事件也造成近也造成近400名老人名老人死亡。死亡。美国一工业区河流，因为工厂排放东西都是可燃烧美国一工业区河流，因为工厂排放东西都是可燃烧物质，这条河就自行燃烧起来，变成绵延十几公里一条物质，这条河就自行燃烧起来，变成绵延十几公里一条火河火河，而且美国西部还出现了令人色变黑尘爆。，而且美国西部还出现了令人色变黑尘爆。另外，另外，1955年开始日本富士山县骨痛病事件、年开始日本富士山县骨痛病事件、1961年年日本四日市哮喘病事件日本四日市哮喘病事件这些动辄令人大面积患病甚这些动辄令人大面积患病甚至死亡环境事件，成为至死亡环境事件，成为“自然界报复自然界报复”，冲击着一味掠，冲击着一味掠夺自然进而破坏环境片面发展模式。夺自然进而破坏环境片面发展模式。第12页 发展观大反思！发展观大反思！直至直至1962年，美国女生物学家年，美国女生物学家莱切尔莱切尔.卡逊（卡逊（Rachel Carson）发表了一部引发极大轰动环境科普著作发表了一部引发极大轰动环境科普著作寂寂静春天静春天。书中，作者描绘了一副因为农药污染所带。书中，作者描绘了一副因为农药污染所带来可怕景象，惊呼人们将会失来可怕景象，惊呼人们将会失“春光明媚春天春光明媚春天”，在世，在世界范围内引发了关于发展观念争论。而书中提到界范围内引发了关于发展观念争论。而书中提到“可连可连续性续性”一词，逐步成为流行概念。一词，逐步成为流行概念。第13页 发展观大反思！发展观大反思！1987年，联合国世界与环境发展委员会发表了一份汇报年，联合国世界与环境发展委员会发表了一份汇报我们共同未来我们共同未来，正式提出了可连续发展概念正式提出了可连续发展概念。当代世界发展实践表明：发展绝不但仅是经济增当代世界发展实践表明：发展绝不但仅是经济增加，而应该是经济、政治、文化、社会全方面协加，而应该是经济、政治、文化、社会全方面协调发展，应该是人与自然友好可连续发展。调发展，应该是人与自然友好可连续发展。第14页 科学发展观科学发展观第一次第一次提出提出 10月，党十六届三中全会经过中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题决定指出：“坚持以人为本，树立全方面、协调、可连续发展观，促进经济社会和人全方面发展。”这是我们党文件中第一次提出科学发展观。第15页l10月，胡锦涛在党十七大汇报中深入深刻阐述了科学发展观时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求。第16页视频：解读科学发展观视频：解读科学发展观第17页科学发展观科学发展观科学发展观科学发展观 科学发展观，第一要义是发展，关键是以人为本，基本要科学发展观，第一要义是发展，关键是以人为本，基本要科学发展观，第一要义是发展，关键是以人为本，基本要科学发展观，第一要义是发展，关键是以人为本，基本要求是全方面协调可连续，根本方法是统筹兼顾。求是全方面协调可连续，根本方法是统筹兼顾。求是全方面协调可连续，根本方法是统筹兼顾。求是全方面协调可连续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观第一要义是发展。科学发展观第一要义是发展。科学发展观第一要义是发展。科学发展观第一要义是发展。第一第一第一第一科学发展观关键是以人为本。科学发展观关键是以人为本。科学发展观关键是以人为本。科学发展观关键是以人为本。第二第二第二第二科学发展观基本要求是全方面协调可连续。科学发展观基本要求是全方面协调可连续。科学发展观基本要求是全方面协调可连续。科学发展观基本要求是全方面协调可连续。第三第三第三第三科学发展观根本方法是统筹兼顾。科学发展观根本方法是统筹兼顾。科学发展观根本方法是统筹兼顾。科学发展观根本方法是统筹兼顾。第四第四第四第四第18页 发展是马克思主义主要范围之一，发展是马克思主义主要范围之一，发展是马克思主义主要范围之一，发展是马克思主义主要范围之一，马克思主义最重视发展社会生产力。马克思主义最重视发展社会生产力。马克思主义最重视发展社会生产力。马克思主义最重视发展社会生产力。在社会主义国家，一个真正马克思主在社会主义国家，一个真正马克思主在社会主义国家，一个真正马克思主在社会主义国家，一个真正马克思主义政党在执政以后，根本任务就是发义政党在执政以后，根本任务就是发义政党在执政以后，根本任务就是发义政党在执政以后，根本任务就是发展社会生产力，发展是硬道理。只有展社会生产力，发展是硬道理。只有展社会生产力，发展是硬道理。只有展社会生产力，发展是硬道理。只有紧紧抓住和不停推进发展，才能从根紧紧抓住和不停推进发展，才能从根紧紧抓住和不停推进发展，才能从根紧紧抓住和不停推进发展，才能从根本上把握人民愿望，把握社会主义当本上把握人民愿望，把握社会主义当本上把握人民愿望，把握社会主义当本上把握人民愿望，把握社会主义当代化建设本质，把握我们党执政兴国代化建设本质，把握我们党执政兴国代化建设本质，把握我们党执政兴国代化建设本质，把握我们党执政兴国关键。关键。关键。关键。科学发展观第一要义是发展。科学发展观第一要义是发展。科学发展观第一要义是发展。科学发展观第一要义是发展。第一第一第一第一第19页 以人为本，就是以最广大人民以人为本，就是以最广大人民以人为本，就是以最广大人民以人为本，就是以最广大人民根本利益为本。以人为本，表达了根本利益为本。以人为本，表达了根本利益为本。以人为本，表达了根本利益为本。以人为本，表达了马克思主义唯物论基本原理，表达马克思主义唯物论基本原理，表达马克思主义唯物论基本原理，表达马克思主义唯物论基本原理，表达了我们党全心全意为人民服务根本了我们党全心全意为人民服务根本了我们党全心全意为人民服务根本了我们党全心全意为人民服务根本宗旨和我们党推进经济社会发展根宗旨和我们党推进经济社会发展根宗旨和我们党推进经济社会发展根宗旨和我们党推进经济社会发展根本要求。我们党一切奋斗和工作都本要求。我们党一切奋斗和工作都本要求。我们党一切奋斗和工作都本要求。我们党一切奋斗和工作都是为了造福人民。是为了造福人民。是为了造福人民。是为了造福人民。科学发展观关键是以人为本。科学发展观关键是以人为本。科学发展观关键是以人为本。科学发展观关键是以人为本。第二第二第二第二第20页 我们追求发展，不是片面发展、我们追求发展，不是片面发展、我们追求发展，不是片面发展、我们追求发展，不是片面发展、不计代价发展、竭泽而渔式发展，而不计代价发展、竭泽而渔式发展，而不计代价发展、竭泽而渔式发展，而不计代价发展、竭泽而渔式发展，而是全方面发展、协调发展、可连续发是全方面发展、协调发展、可连续发是全方面发展、协调发展、可连续发是全方面发展、协调发展、可连续发展。展。展。展。全方面全方面全方面全方面，是指各个方面都发展；，是指各个方面都发展；，是指各个方面都发展；，是指各个方面都发展；协调协调协调协调，是指各个方面发展要相互适应；，是指各个方面发展要相互适应；，是指各个方面发展要相互适应；，是指各个方面发展要相互适应；可连续可连续可连续可连续，是指发展进程要有持久性、，是指发展进程要有持久性、，是指发展进程要有持久性、，是指发展进程要有持久性、连续性。连续性。连续性。连续性。科学发展观基本要求是全方面协调可连续。科学发展观基本要求是全方面协调可连续。科学发展观基本要求是全方面协调可连续。科学发展观基本要求是全方面协调可连续。第三第三第三第三第21页 全方面发展，就是要以全方面发展，就是要以全方面发展，就是要以全方面发展，就是要以经济建设为中心，全方面推进经济建设为中心，全方面推进经济建设为中心，全方面推进经济建设为中心，全方面推进经济建设、政治建设、文化建经济建设、政治建设、文化建经济建设、政治建设、文化建经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展设和社会建设，实现经济发展设和社会建设，实现经济发展设和社会建设，实现经济发展和社会全方面进步。和社会全方面进步。和社会全方面进步。和社会全方面进步。科学发展观强调全方面发展。科学发展观强调全方面发展。科学发展观强调全方面发展。科学发展观强调全方面发展。第22页 协调发展，就是要努力协调发展，就是要努力协调发展，就是要努力协调发展，就是要努力做到做到做到做到“五个统筹五个统筹五个统筹五个统筹”，即统筹，即统筹，即统筹，即统筹城镇发展、统筹区域发展、城镇发展、统筹区域发展、城镇发展、统筹区域发展、城镇发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人统筹经济社会发展、统筹人统筹经济社会发展、统筹人统筹经济社会发展、统筹人与自然友好发展、统筹国内与自然友好发展、统筹国内与自然友好发展、统筹国内与自然友好发展、统筹国内发展和对外开放。发展和对外开放。发展和对外开放。发展和对外开放。科学发展观要求协调发展。科学发展观要求协调发展。科学发展观要求协调发展。科学发展观要求协调发展。第23页 可连续发展，就是要促进人可连续发展，就是要促进人可连续发展，就是要促进人可连续发展，就是要促进人与自然友好，实现经济发展和人与自然友好，实现经济发展和人与自然友好，实现经济发展和人与自然友好，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走口、资源、环境相协调，坚持走口、资源、环境相协调，坚持走口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好生产发展、生活富裕、生态良好生产发展、生活富裕、生态良好生产发展、生活富裕、生态良好文明发展道路，确保一代接一代文明发展道路，确保一代接一代文明发展道路，确保一代接一代文明发展道路，确保一代接一代地永续发展。地永续发展。地永续发展。地永续发展。科学发展观主张可连续发展。科学发展观主张可连续发展。科学发展观主张可连续发展。科学发展观主张可连续发展。第24页 统筹兼顾是我们在中国这么一个十统筹兼顾是我们在中国这么一个十统筹兼顾是我们在中国这么一个十统筹兼顾是我们在中国这么一个十几亿人口发展中大国治国理政主要历史几亿人口发展中大国治国理政主要历史几亿人口发展中大国治国理政主要历史几亿人口发展中大国治国理政主要历史经验，也是我们处理各方面矛盾和问题经验，也是我们处理各方面矛盾和问题经验，也是我们处理各方面矛盾和问题经验，也是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持重大战略方针。坚持统筹兼顾，必须坚持重大战略方针。坚持统筹兼顾，必须坚持重大战略方针。坚持统筹兼顾，必须坚持重大战略方针。坚持统筹兼顾，就是既要总揽全局、统筹规划，又要抓就是既要总揽全局、统筹规划，又要抓就是既要总揽全局、统筹规划，又要抓就是既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局主要工作、事关群众利益突住牵动全局主要工作、事关群众利益突住牵动全局主要工作、事关群众利益突住牵动全局主要工作、事关群众利益突出问题。出问题。出问题。出问题。科学发展观根本方法是统筹兼顾。科学发展观根本方法是统筹兼顾。科学发展观根本方法是统筹兼顾。科学发展观根本方法是统筹兼顾。第四第四第四第四第25页 科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和东思想、邓小平理论和东思想、邓小平理论和东思想、邓小平理论和“三个代表三个代表三个代表三个代表”主要思主要思主要思主要思想既一脉相承又与时俱进科学理论。想既一脉相承又与时俱进科学理论。想既一脉相承又与时俱进科学理论。想既一脉相承又与时俱进科学理论。第一第一第一第一 科学发展观是马克思主义关于发展世界科学发展观是马克思主义关于发展世界科学发展观是马克思主义关于发展世界科学发展观是马克思主义关于发展世界观和方法论集中表达。观和方法论集中表达。观和方法论集中表达。观和方法论集中表达。第二第二第二第二 科学发展观是我国经济社会发展主要指导科学发展观是我国经济社会发展主要指导科学发展观是我国经济社会发展主要指导科学发展观是我国经济社会发展主要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和落实方针和发展中国特色社会主义必须坚持和落实方针和发展中国特色社会主义必须坚持和落实方针和发展中国特色社会主义必须坚持和落实重大战略思想。重大战略思想。重大战略思想。重大战略思想。第三第三第三第三第26页 科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和东思想、邓小平理论和东思想、邓小平理论和东思想、邓小平理论和“三个代表三个代表三个代表三个代表”主要思主要思主要思主要思想既一脉相承又与时俱进科学理论。想既一脉相承又与时俱进科学理论。想既一脉相承又与时俱进科学理论。想既一脉相承又与时俱进科学理论。第一第一第一第一 新中国成立后，毛泽东率领我们党新中国成立后，毛泽东率领我们党新中国成立后，毛泽东率领我们党新中国成立后，毛泽东率领我们党在社会主义革命和建设实践中，对适合我在社会主义革命和建设实践中，对适合我在社会主义革命和建设实践中，对适合我在社会主义革命和建设实践中，对适合我国国情发展道路进行了艰辛探索，提出要国国情发展道路进行了艰辛探索，提出要国国情发展道路进行了艰辛探索，提出要国国情发展道路进行了艰辛探索，提出要依据本国情况走自己道路，正确处理人民依据本国情况走自己道路，正确处理人民依据本国情况走自己道路，正确处理人民依据本国情况走自己道路，正确处理人民内部矛盾，正确处理社会主义建设中十大内部矛盾，正确处理社会主义建设中十大内部矛盾，正确处理社会主义建设中十大内部矛盾，正确处理社会主义建设中十大关系，坚持统筹兼顾、综合平衡等主要方关系，坚持统筹兼顾、综合平衡等主要方关系，坚持统筹兼顾、综合平衡等主要方关系，坚持统筹兼顾、综合平衡等主要方针和标准。针和标准。针和标准。针和标准。十一届三中全会以后，邓小平在领十一届三中全会以后，邓小平在领十一届三中全会以后，邓小平在领十一届三中全会以后，邓小平在领导改革开放实践中，创造性地提出了社会导改革开放实践中，创造性地提出了社会导改革开放实践中，创造性地提出了社会导改革开放实践中，创造性地提出了社会主义根本任务是发展生产力，发展才是硬主义根本任务是发展生产力，发展才是硬主义根本任务是发展生产力，发展才是硬主义根本任务是发展生产力，发展才是硬道理，实施道理，实施道理，实施道理，实施“三步走三步走三步走三步走”战略，坚持战略，坚持战略，坚持战略，坚持“两手两手两手两手抓，两手都要硬抓，两手都要硬抓，两手都要硬抓，两手都要硬”，统筹两个大局等一系，统筹两个大局等一系，统筹两个大局等一系，统筹两个大局等一系列主要思想。列主要思想。列主要思想。列主要思想。十三届四中全会以后，江泽民在领十三届四中全会以后，江泽民在领十三届四中全会以后，江泽民在领十三届四中全会以后，江泽民在领导改革开放实践中，提出了把发展作为导改革开放实践中，提出了把发展作为导改革开放实践中，提出了把发展作为导改革开放实践中，提出了把发展作为党执政兴国第一要务，坚持用发展方法党执政兴国第一要务，坚持用发展方法党执政兴国第一要务，坚持用发展方法党执政兴国第一要务，坚持用发展方法处理前进中问题，建立社会主义市场经处理前进中问题，建立社会主义市场经处理前进中问题，建立社会主义市场经处理前进中问题，建立社会主义市场经济体制，促进社会主义物质文明、政治济体制，促进社会主义物质文明、政治济体制，促进社会主义物质文明、政治济体制，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明全方面发展和人全方面文明、精神文明全方面发展和人全方面文明、精神文明全方面发展和人全方面文明、精神文明全方面发展和人全方面发展，正确处理改革发展稳定关系等一发展，正确处理改革发展稳定关系等一发展，正确处理改革发展稳定关系等一发展，正确处理改革发展稳定关系等一系列主要思想。系列主要思想。系列主要思想。系列主要思想。这些都是马克思主义发展观主这些都是马克思主义发展观主这些都是马克思主义发展观主这些都是马克思主义发展观主要内容，也是科学发展观理论基础要内容，也是科学发展观理论基础要内容，也是科学发展观理论基础要内容，也是科学发展观理论基础和思想起源。和思想起源。和思想起源。和思想起源。第27页 科学发展观坚持以经济建设为中心，科学发展观坚持以经济建设为中心，科学发展观坚持以经济建设为中心，科学发展观坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展把发展生产力作为首要任务，把经济发展把发展生产力作为首要任务，把经济发展把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展前提。作为一切发展前提。作为一切发展前提。作为一切发展前提。科学发展观坚持以人为本，把人民科学发展观坚持以人为本，把人民科学发展观坚持以人为本，把人民科学发展观坚持以人为本，把人民群众作为推进发展主体和基本力量，从最群众作为推进发展主体和基本力量，从最群众作为推进发展主体和基本力量，从最群众作为推进发展主体和基本力量，从最广大人民根本利益出发谋发展、促发展。广大人民根本利益出发谋发展、促发展。广大人民根本利益出发谋发展、促发展。广大人民根本利益出发谋发展、促发展。世界观是人们对世界总体看法和根世界观是人们对世界总体看法和根世界观是人们对世界总体看法和根世界观是人们对世界总体看法和根本观点，方法论是人们认识和改造世界所本观点，方法论是人们认识和改造世界所本观点，方法论是人们认识和改造世界所本观点，方法论是人们认识和改造世界所遵照根本方法。世界观和方法论表达到发遵照根本方法。世界观和方法论表达到发遵照根本方法。世界观和方法论表达到发遵照根本方法。世界观和方法论表达到发展问题上就是发展观。发展观是关于发展展问题上就是发展观。发展观是关于发展展问题上就是发展观。发展观是关于发展展问题上就是发展观。发展观是关于发展本质、目标、内涵和要求总体看法和根本本质、目标、内涵和要求总体看法和根本本质、目标、内涵和要求总体看法和根本本质、目标、内涵和要求总体看法和根本观点，决定了经济社会发展总体战略和基观点，决定了经济社会发展总体战略和基观点，决定了经济社会发展总体战略和基观点，决定了经济社会发展总体战略和基本模式，对经济社会发展实践含有根本性本模式，对经济社会发展实践含有根本性本模式，对经济社会发展实践含有根本性本模式，对经济社会发展实践含有根本性和全局性重大影响。和全局性重大影响。和全局性重大影响。和全局性重大影响。科学发展观是马克思主义关于发展世界科学发展观是马克思主义关于发展世界科学发展观是马克思主义关于发展世界科学发展观是马克思主义关于发展世界观和方法论集中表达。观和方法论集中表达。观和方法论集中表达。观和方法论集中表达。第二第二第二第二 科学发展观坚持全方面发展和协调科学发展观坚持全方面发展和协调科学发展观坚持全方面发展和协调科学发展观坚持全方面发展和协调发展，强调全方面推进经济建设、政治建发展，强调全方面推进经济建设、政治建发展，强调全方面推进经济建设、政治建发展，强调全方面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。设、文化建设、社会建设。设、文化建设、社会建设。设、文化建设、社会建设。科学发展观坚持可连续发展，强调科学发展观坚持可连续发展，强调科学发展观坚持可连续发展，强调科学发展观坚持可连续发展，强调要实现经济发展与人口、资源、环境相协要实现经济发展与人口、资源、环境相协要实现经济发展与人口、资源、环境相协要实现经济发展与人口、资源、环境相协调，确保一代接一代地永续发展。调，确保一代接一代地永续发展。调，确保一代接一代地永续发展。调，确保一代接一代地永续发展。表达了历史唯物主义关于表达了历史唯物主义关于表达了历史唯物主义关于表达了历史唯物主义关于生产力发展是人类社会发展基生产力发展是人类社会发展基生产力发展是人类社会发展基生产力发展是人类社会发展基础观点。础观点。础观点。础观点。表达了历史唯物主义关于表达了历史唯物主义关于表达了历史唯物主义关于表达了历史唯物主义关于人民是历史发展主体观点和共人民是历史发展主体观点和共人民是历史发展主体观点和共人民是历史发展主体观点和共产党人全心全意为人民服务宗产党人全心全意为人民服务宗产党人全心全意为人民服务宗产党人全心全意为人民服务宗旨。旨。旨。旨。表达了唯物辩证法关于事表达了唯物辩证法关于事表达了唯物辩证法关于事表达了唯物辩证法关于事物之间相互联络、辩证统一基物之间相互联络、辩证统一基物之间相互联络、辩证统一基物之间相互联络、辩证统一基本原理。本原理。本原理。本原理。表达了辩证唯物主义关于表达了辩证唯物主义关于表达了辩证唯物主义关于表达了辩证唯物主义关于人与自然关系思想和社会主义人与自然关系思想和社会主义人与自然关系思想和社会主义人与自然关系思想和社会主义在消除资本主义弊端方面优越在消除资本主义弊端方面优越在消除资本主义弊端方面优越在消除资本主义弊端方面优越性。性。性。性。科学发展观坚持把社会主义物质文科学发展观坚持把社会主义物质文科学发展观坚持把社会主义物质文科学发展观坚持把社会主义物质文明、精神文明、友好社会建设和人全方面明、精神文明、友好社会建设和人全方面明、精神文明、友好社会建设和人全方面明、精神文明、友好社会建设和人全方面发展看成联络整体。发展看成联络整体。发展看成联络整体。发展看成联络整体。全方面表达并深入深全方面表达并深入深全方面表达并深入深全方面表达并深入深化了马克思主义对发展问化了马克思主义对发展问化了马克思主义对发展问化了马克思主义对发展问题认识。题认识。题认识。题认识。第28页 科学发展观深入回答了实现什么样发展、科学发展观深入回答了实现什么样发展、科学发展观深入回答了实现什么样发展、科学发展观深入回答了实现什么样发展、怎样发展等重大问题，表达了我们党对共产怎样发展等重大问题，表达了我们党对共产怎样发展等重大问题，表达了我们党对共产怎样发展等重大问题，表达了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会党执政规律、社会主义建设规律、人类社会党执政规律、社会主义建设规律、人类社会党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识深入深化。发展规律认识深入深化。发展规律认识深入深化。发展规律认识深入深化。科学发展观是我国经济社会发展主要指导科学发展观是我国经济社会发展主要指导科学发展观是我国经济社会发展主要指导科学发展观是我国经济社会发展主要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和落实方针和发展中国特色社会主义必须坚持和落实方针和发展中国特色社会主义必须坚持和落实方针和发展中国特色社会主义必须坚持和落实重大战略思想。重大战略思想。重大战略思想。重大战略思想。第三第三第三第三 科学发展观从中国特色社会主义事业科学发展观从中国特色社会主义事业科学发展观从中国特色社会主义事业科学发展观从中国特色社会主义事业总体布局出发，着眼于建设富强民主文明总体布局出发，着眼于建设富强民主文明总体布局出发，着眼于建设富强民主文明总体布局出发，着眼于建设富强民主文明友好社会主义当代化国家，要求我们全方友好社会主义当代化国家，要求我们全方友好社会主义当代化国家，要求我们全方友好社会主义当代化国家，要求我们全方面推进经济建设、政治建设、文化建设、面推进经济建设、政治建设、文化建设、面推进经济建设、政治建设、文化建设、面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，深入完善了中国特色社会主义社会建设，深入完善了中国特色社会主义社会建设，深入完善了中国特色社会主义社会建设，深入完善了中国特色社会主义发展道路、发展模式、发展战略，对于发发展道路、发展模式、发展战略，对于发发展道路、发展模式、发展战略，对于发发展道路、发展模式、发展战略，对于发展中国特色社会主义含有久远指导意义，展中国特色社会主义含有久远指导意义，展中国特色社会主义含有久远指导意义，展中国特色社会主义含有久远指导意义，因而是发展中国特色社会主义必须坚持和因而是发展中国特色社会主义必须坚持和因而是发展中国特色社会主义必须坚持和因而是发展中国特色社会主义必须坚持和落实重大战略思想。落实重大战略思想。落实重大战略思想。落实重大战略思想。第29页 历史经验证实，马克思主义要在中国发挥指导作用，历史经验证实，马克思主义要在中国发挥指导作用，历史经验证实，马克思主义要在中国发挥指导作用，历史经验证实，马克思主义要在中国发挥指导作用，必须实现马克思主义中国化。马克思主义中国化，就是要必须实现马克思主义中国化。马克思主义中国化，就是要必须实现马克思主义中国化。马克思主义中国化，就是要必须实现马克思主义中国化。马克思主义中国化，就是要把马克思列宁主义一步一步地同中国革命、建设和改革实把马克思列宁主义一步一步地同中国革命、建设和改革实把马克思列宁主义一步一步地同中国革命、建设和改革实把马克思列宁主义一步一步地同中国革命、建设和改革实践、同中国历史、中国文化结合起来，使马克思列宁主义践、同中国历史、中国文化结合起来，使马克思列宁主义践、同中国历史、中国文化结合起来，使马克思列宁主义践、同中国历史、中国文化结合起来，使马克思列宁主义在中国民族化和详细化。马克思主义中国化实质是马克思在中国民族化和详细化。马克思主义中国化实质是马克思在中国民族化和详细化。马克思主义中国化实质是马克思在中国民族化和详细化。马克思主义中国化实质是马克思主义基本原理同中国详细实际相结合。主义基本原理同中国详细实际相结合。主义基本原理同中国详细实际相结合。主义基本原理同中国详细实际相结合。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和泽东思想、邓小平理论和泽东思想、邓小平理论和泽东思想、邓小平理论和“三个代表三个代表三个代表三个代表”主要思想。这些理论主要思想。这些理论主要思想。这些理论主要思想。这些理论结果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合产物，都结果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合产物，都结果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合产物，都结果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合产物，都是中国化马克思主义，都是中国共产党集体智慧结晶，都是是中国化马克思主义，都是中国共产党集体智慧结晶，都是是中国化马克思主义，都是中国共产党集体智慧结晶，都是是中国化马克思主义，都是中国共产党集体智慧结晶，都是党必须长久坚持指导思想。它们之间既是一脉相承，又是与党必须长久坚持指导思想。它们之间既是一脉相承，又是与党必须长久坚持指导思想。它们之间既是一脉相承，又是与党必须长久坚持指导思想。它们之间既是一脉相承，又是与时俱进，它们是统一科学思想体系。时俱进，它们是统一科学思想体系。时俱进，它们是统一科学思想体系。时俱进，它们是统一科学思想体系。第30页 党十六大之后，以胡锦涛为总书记党中央提出了以人为本、党十六大之后，以胡锦涛为总书记党中央提出了以人为本、党十六大之后，以胡锦涛为总书记党中央提出了以人为本、党十六大之后，以胡锦涛为总书记党中央提出了以人为本、全方面协调可连续发展科学发展观。科学发展观，是对中国共产党全方面协调可连续发展科学发展观。科学发展观，是对中国共产党全方面协调可连续发展科学发展观。科学发展观，是对中国共产党全方面协调可连续发展科学发展观。科学发展观，是对中国共产党三代中央领导集体关于发展主要思想继承和发展，是马克思主义关三代中央领导集体关于发展主要思想继承和发展，是马克思主义关三代中央领导集体关于发展主要思想继承和发展，是马克思主义关三代中央领导集体关于发展主要思想继承和发展，是马克思主义关于发展世界观和方法论集中表达，是同马克思列宁主义、毛泽东思于发展世界观和方法论集中表达，是同马克思列宁主义、毛泽东思于发展世界观和方法论集中表达，是同马克思列宁主义、毛泽东思于发展世界观和方法论集中表达，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和想、邓小平理论和想、邓小平理论和想、邓小平理论和“三个代表三个代表三个代表三个代表”主要思想既一脉相承又与时俱进科主要思想既一脉相承又与时俱进科主要思想既一脉相承又与时俱进科主要思想既一脉相承又与时俱进科学理论，是我国经济社会发展主要指导方针，是发展中国特色社会学理论，是我国经济社会发展主要指导方针，是发展中国特色社会学理论，是我国经济社会发展主要指导方针，是发展中国特色社会学理论，是我国经济社会发展主要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和落实重大是战略思想。实践在发展，马克思主义中主义必须坚持和落实重大是战略思想。实践在发展，马克思主义中主义必须坚持和落实重大是战略思想。实践在发展，马克思主义中主义必须坚持和落实重大是战略思想。实践在发展，马克思主义中国化进程还在继续。国化进程还在继续。国化进程还在继续。国化进程还在继续。党十七大把包含邓小平理论、党十七大把包含邓小平理论、党十七大把包含邓小平理论、党十七大把包含邓小平理论、“三个代表三个代表三个代表三个代表”主要思想以及科学主要思想以及科学主要思想以及科学主要思想以及科学发展观等重大战略思想在内科学理论体系，概括为发展观等重大战略思想在内科学理论体系，概括为发展观等重大战略思想在内科学理论体系，概括为发展观等重大战略思想在内科学理论体系，概括为“中国特色社会中国特色社会中国特色社会中国特色社会主义理论体系主义理论体系主义理论体系主义理论体系”。这个理论体系是马克思主义中国化最新结果，。这个理论体系是马克思主义中国化最新结果，。这个理论体系是马克思主义中国化最新结果，。这个理论体系是马克思主义中国化最新结果，是党最可宝贵政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗共同思想是党最可宝贵政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗共同思想是党最可宝贵政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗共同思想是党最可宝贵政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗共同思想基础。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本就是要坚持中国特基础。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本就是要坚持中国特基础。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本就是要坚持中国特基础。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。第31页 实践永无止境，理论创新永无止境。中实践永无止境，理论创新永无止境。中实践永无止境，理论创新永无止境。中实践永无止境，理论创新永无止境。中国特色社会主义理论体系是不停发展开放理国特色社会主义理论体系是不停发展开放理国特色社会主义理论体系是不停发展开放理国特色社会主义理论体系是不停发展开放理论体系，伴随中国特色社会主义实践不停改论体系，伴随中国特色社会主义实践不停改论体系，伴随中国特色社会主义实践不停改论体系，伴随中国特色社会主义实践不停改变，这个理论体系必将不停得到丰富和创造变，这个理论体系必将不停得到丰富和创造变，这