资源描述
一句话一句话作者：闻一多作者：闻一多语文语文S S版六年级语文上册第四单元版六年级语文上册第四单元第1页学习要求文学知识：了解诗人闻一多课文阅读分析：概括这首诗中表现情感内容；分析说明诗中所用隐喻含义；识别诗中排比、重复修辞手法。第2页题解/背景一句话选自于诗集死水，写于1925年诗人留美回国之后，当初是人目睹了帝国主义和祖国贫困，更看到了中国人民高昂斗争热情和英雄气概，诗人有感而发。以抑制不住喜悦，昂扬旺盛激情，预言苦难祖国必将取得新生，便写了这首诗。第3页一句话写于1925年，后收入诗集死水。诗歌主旨：1925年闻一多从海外回来，目睹祖国贫困、落后，深感痛心和失望；但他没有消沉，而是热切期望中国能有一个大变革。这首短诗，就是对黑暗中国揭露，对理想中国赞颂，充分表示了诗人对民众革命信心和深厚爱国主义思想。第4页 （1 1）闻一多，著名诗人、学者和民主战士。是）闻一多，著名诗人、学者和民主战士。是新文学团体新文学团体“新月社新月社”主要诗人，新格律诗主主要诗人，新格律诗主动提倡者。动提倡者。（2 2）作品有诗集）作品有诗集红烛红烛，死水死水。第一部诗集第一部诗集红烛红烛多为自由体，带有浓厚浪多为自由体，带有浓厚浪漫主义色彩，也有唯美主义印痕。第二部诗集漫主义色彩，也有唯美主义印痕。第二部诗集死水死水，诗风有显著改变，现实主义精神大，诗风有显著改变，现实主义精神大为增强，并讲求诗音乐美、绘画美、建筑美，为增强，并讲求诗音乐美、绘画美、建筑美，死水死水以其新格律诗模范实践，成为闻一多以其新格律诗模范实践，成为闻一多对新诗发展独特贡献。对新诗发展独特贡献。第5页第6页有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声“咱们中国！”第7页这话叫我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一声霹雳爆一声“咱们中国！”“等火山忍不住了缄默等火山忍不住了缄默”，封建军阀将会，封建军阀将会“发抖，伸舌发抖，伸舌头，顿脚头，顿脚”，这些诗句形象地揭示了反动势力凶狠而又，这些诗句形象地揭示了反动势力凶狠而又虚伪本质，充分必定赞颂了含有五千年历史中华民族精虚伪本质，充分必定赞颂了含有五千年历史中华民族精神与力量，表达了作者对社会历史清醒认识与勇于追求神与力量，表达了作者对社会历史清醒认识与勇于追求真理胆魄。真理胆魄。第8页层次内容分析1这首诗激情奔放，一气呵成。全诗以“一句话”“咱们中国”为艺术构思中心和主题显现焦点，每一句是都围绕着它，紧紧围绕着它，或衬托着它。第一节：写出了“咱们中国”巨大威力及在时间上突发性。第一层（1,2句）：“祸”和“火”。突出“有一句话”在现实中被压制原因和巨大压力。第二层（3,4句）：用“五千年”写缄默之久，用“火山”隐喻缄默主人是民众，缄默原因则上面以做了注解。第9页 第三层（5,6,7,8,句）：交代了一句话内容及其突发性，震撼力，解开了诗开头悬念，并以“霹雳”之威呼应“能点得着火”描写。第一节诗反应了当初中国政治黑暗，革命一触即发社会现实，暗示了民众革命力量伟大，并对未来社会将由人民当家做主表现出坚定，乐观和信念。第10页层次内容分析层次内容分析2第三层（第三层（6,7,86,7,8句）：再写诗人等候和期望详细句）：再写诗人等候和期望详细内容，照应出解释了上面内容，照应出解释了上面“等火山忍不住了缄默等火山忍不住了缄默”一句。一句。第二节作者坚信民众革命一定会成功，同时爱国第二节作者坚信民众革命一定会成功，同时爱国激情也深入升华。激情也深入升华。第11页第三层（第三层（6,7,86,7,8句）：再写诗人等候和期望详细句）：再写诗人等候和期望详细内容，照应出解释了上面内容，照应出解释了上面“等火山忍不住了缄默等火山忍不住了缄默”一句。一句。第二节作者坚信民众革命一定会成功，同时爱国第二节作者坚信民众革命一定会成功，同时爱国激情也深入升华。激情也深入升华。第12页抓抓“祸祸”、“火火”体会第一小节：体会第一小节：联络当初时代了解联络当初时代了解“祸祸”：军阀封建统治黑：军阀封建统治黑暗现实对人压制。暗现实对人压制。1 1）“火火”：民众中蕴藏着巨大力量。：民众中蕴藏着巨大力量。2 2）“别看五千年没有说破，你猜得透火山缄别看五千年没有说破，你猜得透火山缄默？默？”反应了民众尽管饱受压榨依然保持缄反应了民众尽管饱受压榨依然保持缄默，但缄默背后却在酝酿着反抗与摆脱默，但缄默背后却在酝酿着反抗与摆脱。第13页品读品读“铁树开花铁树开花”这句话。这句话。1 1）铁树开花来之不易，但终究会实现。）铁树开花来之不易，但终究会实现。2 2）等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，）等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚：写出反动者慑于民众暴发力量，企图极顿脚：写出反动者慑于民众暴发力量，企图极力维护本身统治所带去恐慌和畏惧。力维护本身统治所带去恐慌和畏惧。这是句让反动派恐惧话这是句让反动派恐惧话,也是能实现话也是能实现话。第14页把两节连起来读一读，思索：为何这句话要重复两遍？你感受到什么？（对新中国强烈渴望与赞美。）第15页 （1 1）表现手法：诗中大量利用了表现手法：诗中大量利用了表现手法：诗中大量利用了表现手法：诗中大量利用了隐喻隐喻隐喻隐喻手法。手法。手法。手法。“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”，其中，其中，其中，其中a a a a“一句话一句话一句话一句话”隐喻火种，隐喻火种，隐喻火种，隐喻火种，b b b b“火火火火”隐喻民众隐喻民众隐喻民众隐喻民众革命，革命，革命，革命，c c c c“说出就是祸说出就是祸说出就是祸说出就是祸”暗示反动统治者对民众革暗示反动统治者对民众革暗示反动统治者对民众革暗示反动统治者对民众革命惧怕和镇压，命惧怕和镇压，命惧怕和镇压，命惧怕和镇压，d d d d“能点得着火能点得着火能点得着火能点得着火”暗示民众普遍存暗示民众普遍存暗示民众普遍存暗示民众普遍存在着不满和反抗情绪。在着不满和反抗情绪。在着不满和反抗情绪。在着不满和反抗情绪。a a a a“火山火山火山火山”隐喻蕴藏着巨大力量民众，隐喻蕴藏着巨大力量民众，隐喻蕴藏着巨大力量民众，隐喻蕴藏着巨大力量民众，b b b b“霹霹霹霹雳雳雳雳”隐喻民众革命声威和力量，表现出诗人对民众和隐喻民众革命声威和力量，表现出诗人对民众和隐喻民众革命声威和力量，表现出诗人对民众和隐喻民众革命声威和力量，表现出诗人对民众和民众革命坚定信心。民众革命坚定信心。民众革命坚定信心。民众革命坚定信心。“咱们中国咱们中国咱们中国咱们中国”，暗示未来祖国将由人民当家作主，暗示未来祖国将由人民当家作主，暗示未来祖国将由人民当家作主，暗示未来祖国将由人民当家作主，表现出诗人对理想中国向往和赞颂。表现出诗人对理想中国向往和赞颂。表现出诗人对理想中国向往和赞颂。表现出诗人对理想中国向往和赞颂。“铁树开花铁树开花铁树开花铁树开花”暗示一些人对民众革命怀疑。暗示一些人对民众革命怀疑。暗示一些人对民众革命怀疑。暗示一些人对民众革命怀疑。第16页 （2 2 2 2）重复修辞作用：两节诗末三句重复，仅将）重复修辞作用：两节诗末三句重复，仅将）重复修辞作用：两节诗末三句重复，仅将）重复修辞作用：两节诗末三句重复，仅将“突然突然突然突然”换成了换成了换成了换成了“等到等到等到等到”，这用是，这用是，这用是，这用是“重复重复重复重复”修辞手法。修辞手法。修辞手法。修辞手法。起作用：有一唱三叹之妙，不但强调了起作用：有一唱三叹之妙，不但强调了起作用：有一唱三叹之妙，不但强调了起作用：有一唱三叹之妙，不但强调了“霹雳霹雳霹雳霹雳”和和和和“咱们中国咱们中国咱们中国咱们中国”，突出了主题，而且高潮叠起，强化，突出了主题，而且高潮叠起，强化，突出了主题，而且高潮叠起，强化，突出了主题，而且高潮叠起，强化了全诗高昂自信激情和格调。了全诗高昂自信激情和格调。了全诗高昂自信激情和格调。了全诗高昂自信激情和格调。（3 3 3 3）语言特点：这首诗形式整齐，语言自然平易）语言特点：这首诗形式整齐，语言自然平易）语言特点：这首诗形式整齐，语言自然平易）语言特点：这首诗形式整齐，语言自然平易而富于节奏感，有适于吟诵特点。而富于节奏感，有适于吟诵特点。而富于节奏感，有适于吟诵特点。而富于节奏感，有适于吟诵特点。第17页小结小结这首诗内容能够从三个方面来了解：这首诗内容能够从三个方面来了解：（1 1）对黑暗现实揭露和批判（）对黑暗现实揭露和批判（“有一句话说出有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火就是祸，有一句话能点得着火”）（2 2）对理想中国追求和赞颂（）对理想中国追求和赞颂（“等火山忍不住等火山忍不住了缄默了缄默.”.”）（3 3）对民众力量充满信心（以）对民众力量充满信心（以“火山火山”象征民象征民众）众）第18页艺术特色艺术特色11 1、形式整齐，音节友好，富有节奏感。、形式整齐，音节友好，富有节奏感。全诗十六句分两节，节与节，行与行对仗工整，全诗十六句分两节，节与节，行与行对仗工整，第一节和第二节一至六行字数相等，三节最终三第一节和第二节一至六行字数相等，三节最终三句除个别外，其余相同，形式上给人一个句除个别外，其余相同，形式上给人一个“建筑建筑美美”。全诗几乎一韵到底，琅琅上口，富有节奏。全诗几乎一韵到底，琅琅上口，富有节奏感。感。第19页2 2、写实手法与隐喻手法利用、写实手法与隐喻手法利用这首诗注意写实，语句大多平易朴实，但又凝炼、这首诗注意写实，语句大多平易朴实，但又凝炼、贴切、富于表现力。贴切、富于表现力。“这句话叫我今天怎么说这句话叫我今天怎么说”“”“那么有一句话你听着那么有一句话你听着”，几近口语。同时这，几近口语。同时这首诗又大量利用了隐喻手法，如：首诗又大量利用了隐喻手法，如：“一句话一句话”隐隐喻火种，喻火种，“火火”隐喻民众革命，隐喻民众革命，“火山火山”隐喻蕴隐喻蕴藏着巨大力量民众，藏着巨大力量民众，“霹雳霹雳”隐喻民众反抗和呐隐喻民众反抗和呐喊，以喊，以“铁树开花铁树开花”隐喻不相信民众会当家做主。隐喻不相信民众会当家做主。第20页重难点问题一、概括诗中表现情感内容一、概括诗中表现情感内容诗歌表示了热切希望中华民族美好未来与理想中国必定诗歌表示了热切希望中华民族美好未来与理想中国必定实现思想感情，充分表示了对民众革命信心和浓厚爱国实现思想感情，充分表示了对民众革命信心和浓厚爱国主义思想。主义思想。二、分别说明文中所用隐喻含义二、分别说明文中所用隐喻含义诗中大量利用了隐喻手法。诗中大量利用了隐喻手法。“一句话一句话”隐喻火种，隐喻火种，“火火”隐喻民众革命，隐喻民众革命，“火山火山”隐喻蕴藏着巨大力量民众，隐喻蕴藏着巨大力量民众，“霹雳霹雳”隐喻民众反抗和呐隐喻民众反抗和呐喊，以喊，以“铁树开花铁树开花”隐喻不相信民众会当家做主。表现隐喻不相信民众会当家做主。表现出诗人对民众和民众革命坚定信心出诗人对民众和民众革命坚定信心。第21页艺术特色艺术特色2反复手法运用两节诗末尾三句重叠，运用了反复修辞手法，有一唱三叹之妙，一方面强化了诗主题即“霹雳”和“咱们中国”，其次也突出了全篇高昂自信激情和格调。两次重复不一样在于：第一次表现是作者对它突出性认识，第二次则强调了作者对它期待和信念。第22页三、诗中重复修辞手法利用三、诗中重复修辞手法利用两节诗末尾三句利用重复修辞手法，在情感上一两节诗末尾三句利用重复修辞手法，在情感上一唱三叹，突出了主题，而且高潮迭起，强化了全唱三叹，突出了主题，而且高潮迭起，强化了全诗高昂自信激情和格调诗高昂自信激情和格调。第23页
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
