PPT模板： 前 准 备学习目标1.经过动手操作活动，了解面积意义。2.在处理问题过程中，使学生明确建立面积单位必要性，认识惯用面积单位：平方厘米、平方分米和平方米。3.培养学生观察、操作、概括能力，使学生体验到数学起源于生活并服务于生活。第2页导入新课周长面积和面积单位第3页探究新知第4页探究新知第5页探究新知面积物体表面大小叫做它们面积。第6页探究新知摸摸你字典封面和侧面，说说哪一个面面积比较小。第7页探究新知第8页探究新知封闭图形大小叫做它们面积。第9页探究新知第10页探究新知第11页探究新知第12页探究新知比较两个图形面积大小，用正方形面积作单位最适当。第13页探究新知151627第14页探究新知（1）边长1厘米正方形，面积是1平方厘米。第15页探究新知（2）边长1分米正方形，面积是1平方分米。第16页探究新知（3）边长1米正方形，面积是1平方米。第17页巩固拓展先预计下面长方形面积大约是多少平方厘米，再用1平方厘米正方形量一量。第18页巩固拓展试一试，1平方米正方形内能站下多少名同学。第19页巩固拓展第20页课 堂 小 结面积和面积单位面积：物体表面或封闭图形大小。面积单位：平方厘米、平方分米、平方米。第21页PPT模板：
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
