1、主讲人：田海鑫主讲人：田海鑫组员：田思组员：田思 干泱泱干泱泱 聂蓉聂蓉 王婧芹王婧芹马丹阳马丹阳 景潇颖景潇颖 赵美林赵美林 原睿娟原睿娟 孟安娜孟安娜第1页幼儿民间游戏概述：民间游戏是指由民间孩子自发创编，并在民间广泛流传游戏。第2页游戏特点：生态性生态性：群体性为特征：群体性为特征 民间孩子自发创编并广泛流传民间孩子自发创编并广泛流传 幼儿自主进行幼儿自主进行 民间游戏材料具备方便性民间游戏材料具备方便性 简练性简练性 创造创造 性性 可行性特点可行性特点 环境环境 开放性开放性 创造性创造性 随意性随意性：时间：时间 游戏参加者游戏参加者 游戏场地游戏场地 游戏材料游戏材料 文化性文化
2、性：民间游戏含有较强文化适应功效民间游戏含有较强文化适应功效 民间游民间游 戏儿童文化性戏儿童文化性 区域文化性区域文化性第3页民间游戏分类1 角色游戏 角色游戏是一个古老游戏形式类似过家家 角色游戏创造反应现实生活 民间流传下来也多是角色游戏原型没有过多变式第4页第5页第6页2 体育游戏 种类最多 最能表达民族游戏特点 最初以健壮儿童身体为目标 运动性 娱乐性较强。大多数都是从民间流传下来 第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页3 智力游戏 棋类游戏是智力游戏代表目标 开动脑筋 启迪悟性 开发智力 养成爱 动脑筋习惯第14页第15页第16页第17页第18页击鼓传花第19页三 民间
3、游戏意义民间游戏满足了幼儿不一样发展需要 激发了儿童思维力 想象力 创造力 对于幼儿社会化发展 对于幼儿所处民族共同体发展含有主要意义。第20页第21页民间游戏指导一 为幼儿营造和创设适宜民间游戏环 境二 民间游戏在幼稚园区角活动中开展三 幼儿民间游戏在幼儿一日活动中开展第22页一 为幼儿营造和创设适宜民间游戏环境a为幼儿创设丰富物理环境1民间游戏时间方面2民间游戏场地方面3 民间游戏材料方面第23页第24页b为幼儿营造轻松愉悦心理环境c 做好开展民间游戏前准备工作第25页第26页二 民间游戏在幼稚园区角活动中开展益智区 科学探索区美工区音乐演出区体育区民间游戏材料展示区第27页第28页三 幼儿民间游戏在幼儿一日活动中开展1 民间游戏在幼儿集体生活中开展2 民间游戏在幼儿一日活动零碎时间中开展第29页第30页
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