1、PPT模板： 坡 沉 伸 潮 湿沉潮湿消偏旁识字法这几个字都带三点水，都和水相关，能够放在一起归类识记。02字词揭秘我会认月+要=腰 亻+申=伸 扌+般=搬加一加第6页多音字mn（闷热）mn（烦闷）闷hu（哗啦）hu（喧哗）哗02字词揭秘我会认第7页连忙：赶快，急忙。消息:指人或事物动向或改变情况；音信。轰隆隆：拟声词，形容雷声等。潮湿:指空气中含水分较多.02字词揭秘第8页直直呀呀边边呢呢吗吗吧吧加加02字词揭秘第9页zh结构：部首：组词：造句：上下目直线、正直包拯为人很正直。直直02字词揭秘第10页02字词揭秘ya结构：部首：组词：造句：左右口多美呀好快呀这里景色多美呀！呀呀第11页02字
2、词揭秘 bin结构：部首：组词：造句：半包围辶身边海边我喜欢在海边玩耍。边边第12页02字词揭秘ne结构：部首：组词：造句：左右口你呢为何呢我作业写完了，你呢？呢呢第13页02字词揭秘ma结构：部首：组词：造句：左右口好吗对吗这么做对吗？吗吗第14页02字词揭秘ba结构：部首：组词：造句：左右口走吧好吧天要黑了，我们快点走吧！吧吧第15页02字词揭秘ji结构：部首：组词：造句：左右力加吧加法父亲今天晚上又加班。加加第16页大声朗诵课文，找一找：小白兔到山坡上割草时，都碰到了谁？燕子小鱼蚂蚁03课文精讲小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉，小白兔直起身子，伸了伸腰。点明天气闷热，为下文“下雨了”作
3、铺垫。描写了小白兔动作。第17页小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为何飞得这么低呀？”燕子低飞03课文精讲小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！思索：从燕子回答中你知道了什么？下雨前空气潮湿，虫子翅膀沾上了水珠飞不高，燕子要捉虫子，所以会飞得很低。第18页是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小鱼出水小白兔对小燕子话半信半疑，并不完全相信。03课文精讲“跑过去”和连说两个“小鱼”说明小白兔急于解开心中疑惑。动作、语言描写小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼生活在水里，平时水中空气够用，下雨
4、前，空气中湿度增大，水下空气密度高，水中空气异常沉闷，所以小鱼要到水面上来透透气。小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”第19页“闷”字本义为憋闷，是一个会意字。其字外形很像一扇门，里面是一颗心，心被关闭在门内，所以心中会憋闷。如今人们常说“愁闷、郁闷”等都表示了心烦，心情不舒畅。闷03课文精讲第20页“连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写，生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了，害怕被雨淋焦虑样子。小白兔连忙挎起篮子往家跑。动作描写03课文精讲他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东
5、西呢！”“一边跑一边喊”表现了小白兔当初急迫心情。小白兔加紧步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”动作描写第21页雨果然来了，“响起了一阵雷声”说明雷声来得很急。“哗，哗，哗”表明雨下得十分大。轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真下起来了！思索：“响起一阵雷声”“哗，哗，哗”说明了什么？03课文精讲课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁迁居都是夏天将要下雨先兆，激发了同学们发觉和探索大自然奥秘兴趣。课文主旨第22页黄昏鸡不入笼是天将下雨征兆；黄鹂鸟发出类似猫叫声音表示即将下雨；狗泡水，要下雨；等等。能预报天气动物04课堂小结东虹日头西虹雨。蜘蛛结网天放晴。天上钩钩云，地上雨淋淋。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。第23页燕子低飞小鱼出水蚂蚁迁居要下雨了勤观察多思索04课堂小结第24页一、用“”给下面字选择正确读音。闷（mnmn)热下着（zhezho)雨空（kngkng)闲消（xoxio)息 05课堂练习二、加一加，组成新字再组词。门+心=（）（）口+向=（）（）土+皮=（）（）力+口=（）（）闷闷热响响亮坡山坡加加法第25页PPT模板：
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