教育合同专题网上形考答案.doc

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《教育合同专题》网上形考答案

在教育合同的履行中，如果一方当事人行使抗辩权，则会导致（）。

教育合同监督管理的目的是（）。

（）不属于会计证考前培训合同违约的情形。

在教育合同关系中，客体表现为（ )

小学生何某报名参加符合法律、法规和行政规章的免费培训班，被培训机构录取，这属于（）。

某音乐学校举办的钢琴考前培训班计划招收10名学生，陆续有4名学生办理入学手续。因一直没有按计划招满，音乐学校认为如果开课将导致亏损，所以直到考试也没有开课。学生可以要求（）。

教育合同关系的形成以（）关系为基础，因此，当事人的自由受到一定的限制

订单式”招生合同只有在约定了（）时，才是教育合同

谢是大塘小学的一名4年级学生，经父母同意，在课余时间参加了大圣围棋学校学习，并且订立了培训合同。他的班主任知道以后，要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。小谢（）。

教育合同的内容由当事人约定，（）是教育合同的必备条款。

（）属于效力待定的教育合同。

在教育合同关系中，客体表现为教育服务行为（提供教育服务、接受教育服务）。教育服务提供者对学习者（），是教育合同客体的一种具体体现。

（）是教育合同的特征之一。

教育合同的格式条款又称为教育合同的标准条款，在签署教育合同时不允许修改。（）是格式条款的内容和形式具有的一个特征。

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在教育合同实务中,（）是教育合同违约的一种情形
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（）是无效教育合同。

教育合同权利是指教育合同债权人依据法律、法规或合同约定所享有的请求教育合同债务人为一定行为或不为一定行为的权利。（）是它具有的特征之一。

（）是教育合同的种类之一。

在（）合同中，可能出现三方主体。

某大学和国外一所职业学院经认真协商，签订了中外合作办学合同。在省教育厅国际交流处对该合作办学合同进行审核期间，该大学可以（）。

（）不属于会计证考前培训合同违约的情形。

（）不属于会计证考前培训合同违约的情形。

在教育合同关系中，客体表现为（）。

在一次收费的学术讲座中，举办机构发售了400张门票，结果，担任主讲人的知名专家因故没来，而改为由他指导的研究生朗读讲稿，这样的讲座服务构成（）。

老人金某购买金卡到健康沙龙学校听健康讲座以来，食量日益减少，被医院诊断为营养不良。其子女了解讲座内容后，发现多处讲到“老人晚上不要吃饱，否则加重内脏负担”，以致金某食量减少。但其他学员没有出现金某的情况，也没有发现学校有其他不当。按照教育合同履行的原则，金某及其子女（）。

参加某培训班的学员得知培训学校租用的发展大厦的教室将于下个月租期届满，但是培训学校没有向发展大厦物业部表示续租，学员询问时，培训学校闪烁其词，只是催学员缴纳剩余的培训费。学员（）。

订立教育合同的形式有（）

教育合同的订立是指当事人为了达到一定的教育目的，协商教育合同的内容，并最终就（）达成协议的活动。

某合作办学合同订立以后，需要报当地教育行政部门审批。在审批期间，该合同（）。

新星职业学校与学生之间的教育合同关系一般是学校和学生两方参加，但是在（）关系中会出现三方主体。

教育合同缔约过失责任在法律性质上应当是违反先合同义务的责任，（）是“其他违背诚实信用原则的行为”表现形态之一。

在教育合同履行过程中，（ ）是法定的合同保全措施

自考助学合同的内容由当事人约定，（）是教育合同的必备条款

（）是教育合同履行中的主体变动情形之一

（）是教育合同履行中的主体变动情形之一。

（）是订立教育合同的形式之一

（）不是教育合同转让的一种形式

教育合同权利是指教育合同债权人依据法律、法规或合同约定所享有的请求教育合同债务人为一定行为或不为一定行为的权利。（）是它具有的特征之一。

（）是无效教育合同。

教育合同终止后，仍需履行（）等义务

在教育合同履行过程中，有时需要采取合同保全措施。（ ）应当作为撤销权行使的对象。

某体育特长训练教师与受训对象经协商，一致同意修改训练的内容和时间，这种行为是（）。

某高校发现合作办学的民办学校近期连续以低于市场的价格处置办学场地和设备，但没有支付所欠该高校的办学收益，该高校担心民办学校无力还清欠款，（）。

某市电大甲教学点因为学生不交纳学费，在协议约定的时间内没有向该市电大交纳学分费和教材费。该市电大拒绝为甲教学点的学生办理毕业手续和发放毕业证。这种情况下，（）。

亚欧培训学校在当地独家举办某工业大学的函授班，双方签订了合作办学协议，约定了办学收益分成比例与合作期限。后来，当地另一所办学条件与声誉更好的民办学校愿意以较低的分成比例与该工业大学合作，该工业大学准备更换合作对象。该工业大学（）。

表见代理的核心是“相对人有理由相信行为人有代理权”。 足以使()认为其有代理权不能作为其判断标准。

幼儿园的老师在工作过程中因失误造成幼儿受伤，需要支付医疗费用时，责任主体是（ ）

国浩老年大学为了丰富老人的晚年生活，特举办交谊舞培训班，每位学员全年学费120元。1个月内共计招收了40位学员，随后按计划开展培训活动，一切正常，2周后，学员李某等人办理了老年人证件，便以享受免费公共福利为由，要求退还学费。国浩老年大学（）

根据教育合同保全制度，行使代位权和撤销权，必须通过（）的方式。

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（）合同不应当归入教育合同
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教育合同订立后，发生（）以及法律规定的其他情形时，债务人可以将标的物提存

（）是培训合同转让的形式之一。

在教育合同权利义务终止后，当事人应当遵循诚实信用原则，根据交易习惯履行（）等附随义务。

学生在接受教育服务、享受学习条件时，一般需要支付相应的费用，如（）等，这种费用的金额和支付时间、方式可以通过教育合同约定。

（）是教育合同转让的情形之一。

某师徒经协商一致，决定解除双方订立的拜师学艺合同，以他们的合意为基础解除拜师学艺合同有两种方式，（）是其中的一种。

（）是教育合同变更要件之一。

当事人共同对教育合同内容所作的（），是教育合同的变更方式之一

当事人对特长训练合同条款的理解出现分歧时，应按照特长训练合同（）和诚实信用原则，确定该条款的真实意思的行为。

在教育合同履行过程中，有时需要采取合同保全措施。（ ）应当作为撤销权行使的对象。

教育合同纠纷的普通诉讼时效从当事人（ ）自己的教育合同权利被侵犯之日起计算。

（）不属于教育合同违约的情形。

杂技学校的老师与学员订立了拜师学艺合同，约定在课余时间学习技艺，老师在传授绝技过程中因失误造成学员受伤，需要支付医疗费用时，责任主体是（ ）

某大学研究生院在举办研究生课程班的过程中，在合同约定的14000元学费之外，又要求学生交纳1000元班费。7位学生拒绝交纳班费，研究生院不允许他们听课。研究生院的行为是（）。

教育合同纠纷诉讼属于民事诉讼，我国民事诉讼的普通诉讼时效为（）年

某师范大学发现，举办其研究生课程班的民生电脑学校除按双方约定的收费标准收取学费以外，还在学生自愿的前提下另行收取每位学生2000元捐资办学费。民生电脑学校的行为是（）行为。

（）不属于违约损害赔偿的一般范围。

任意性法律规范既调整当事人之间的教育合同行为，又是法官对教育合同纠纷据以作出决断的依据，具有( )功能。仅仅在当事人没有约定时，教育法和合同法上的任意性规定才能替代性地发挥利益安排的功能。

参加公正培训学校司法考试培训的学生发现，一位老师授课的内容有多处与现行法律不符，7位学生按照讲授内容答题被扣6分。根据教育合同原理，这属于（）。

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（）是托管教育合同转让的情形之一。
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（）是教育合同预期违约的形式之一。

（）是教育合同违约的一种情形。

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在教育合同的（ ）以及教育合同权利的行使过程中,都可能发生教育合同纠
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根据诚实信用原则，在家庭辅导合同的履行过程中，当事人双方互相负有附随义务，（）是附随义务的一项具体内容。

不可抗力是教育合同违约的法定免责事由，这些客观事件都是当事人所不可预见、不可避免、不可克服的，（）属于不可抗力。

某财会学校举办的会计证考前培训班招收60名学生，已全部办理入学手续。后因有关费用上涨，财会学校要求每位学生增加交纳1200元，否则，取消该培训班。学生可以要求：()

（）属于违约损害赔偿的一般范围。

（）没有构成犯罪。

为了维护合同自由和意思自治原则，同时根据管辖分工，（）不宜由行政机关承办。

当（）时，不能要求违约方实际履行教育合同。

利用教育合同进行违法行为侵犯的客体是复杂客体，（ ）是这种客体的一种。

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在教育合同实务中,追究教育合同的违约责任时，（）不能同时并用
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采取（）方式解决教育合同纠纷的前提是当事人一致同意将纠纷提交某（）机构解决，并且订立了相关协议。

教育合同是（）合同的一种类型

以当事人取得利益是否付出（）为标准，可以将教育合同划分为有偿教育合同和无偿教育合同。

订立教育合同时，当事人应当在实际损失的（）幅度内约定违约金。

（）不是教育合同当事人所不可预见、不可避免、不可克服的客观情况，如果导致教育合同无法继续履行，不能认定是教育合同违约的法定免责事由。

( )是可撤销的教育合同之一

（）不是教育合同转让的一种形式

在教育合同履行过程中，（ ）是法定的合同保全措施。

小学生薛某在其爷爷带领下到时代书画学校报名缴费，参加参加素描和写生两个班的学习。薛某的父母担心会影响课本知识学习，希望每学期只上一个班，薛某的父母可以（）。

（），以及法律规定的其他情形等，当事人可以解除合同而不需承担违约责任。

（）不属于课外辅导合同权利义务终止的情形。

当事人对教育合同条款的理解发生争议时，按照教育合同（）和诚实信用原则，确定该条款的真实意思的行为。

在实践中，有的学校与学生在入学合同中约定了定金或预录费，但实际上并没有交付，却履行了合同的一部分条款，这种合同出现违约时，（）适用定金罚则。

在追究教育合同的违约责任时，（）不能同时并用。

强制性法律规范是指规定人们必须作出或不作出某种行为的法律规范。可以根据不同的标准，从不同的角度进行分类。如（）等。

[第1题](单选题)某体育特长训练教师与受训对象经协商，一致同意修改训练的内容和时间，这种行为是（）。
A.（1） 教育合同的订立
B.（2）教育合同的变更
C.（3）教育合同履行中的变动
D.（4）教育合同权利义务的终止

[第2题](单选题)小学生薛某在其爷爷带领下到时代书画学校报名缴费，参加参加素描和写生两个班的学习。薛某的父母担心会影响课本知识学习，希望每学期只上一个班，薛某的父母可以（）。
A.(1) 和时代书画学校协商终止培训合同
B.(2) 单方终止培训合同并要求退还学费
C.(3) 请求教育局撤销培训合同
D.(4) 以未成年人订立的合同为由主张撤销培训合同

[第3题](单选题)11、（）不是教育合同的特征。（1）（2）（3）（4）
A.主体具有相对特定性
B.目的具有双重性
C.标的具有无形性和智能性
D.订立上没有自由选择空间

[第4题](单选题)1、根据经济学上的产业理论，教育属于（）产业。（1）（2）（3）（4）
A.第一
B.第二
C.第三
D.综合性

[第5题](单选题)10、在教育合同关系中，客体表现为（）。（1）（2）（3）（4）
A.进行教育行政管理
B.进行平等的经济交易
C.教育服务行为
D.进行协商

[第6题](单选题)2、（）不属于教育合同可以约定的事项。 A．B．C．D．
A.免费
B.教学内容
C.授课时间
D.义务教育

[第7题](单选题)（）不属于违约损害赔偿的一般范围。
A.不履行合同义务造成的损失
B.履行合同义务不符合约定造成的损失
C.履行后可获得的利益
D.精神损失

[第8题](单选题)根据教育合同保全制度，行使代位权和撤销权，必须通过（）的方式。
A.（1 调解
B.（2）仲裁
C.（3）协商
D.（4）诉讼

[第9题](单选题)12. 新星职业学校与学生之间的教育合同关系一般是学校和学生两方参加，但是在（）关系中会出现三方主体。 A．B .C. D .
A.委托培养
B.幼儿入园
C.培训
D.拜师学艺

[第10题](单选题)14、某民办大学根据教育部门划定的分数线，向没有上线的考生甲发出了自学助考办录取通知，甲持录取通知书来到该学校交纳押金，领取了军训服装和宿舍钥匙，购买用餐卡充值600元，但没有办理入学手续和交纳学费。后来，甲决定不在该学校就读。甲和学校之间（）。 (1) (2) (3) (4)
A.形成教育合同关系
B.没有形成教育合同关系
C.部分形成教育合同关系
D.缔约过失责任关系

[第11题](多选题)13、限制民事行为能力人订立的教育合同，以及（）以被代理人名义订立的合教育同，相对人可以催告被代理人在一个月内予以追认。也可以拒绝追认。
A.（1）行为人没有代理权
B.（2）超越代理权
C.（3）代理权终止后
D.（4）行为人变更代理权

[第12题](多选题)10、教育合同订立后，发生（）以及法律规定的其他情形时，债务人可以将标的物提存。
A.(1) 债权人无正当理由拒绝受领
B.(2) 债权人下落不明或死亡未确定继承人
C.(3) 债权人丧失民事行为能力未确定监护人
D.(4) 债权人与债务人之间发生纠纷引起诉讼

[第13题](多选题)12、某大学和国外一所职业学院经认真协商，签订了中外合作办学合同。在省教育厅国际交流处对该合作办学合同进行审核期间，该大学可以（）。
A.(1) 和国外合作方保持联系
B.(2) 了解省教育厅审批情况
C.(3) 进行合同履行前的准备
D.(4) 开始履行合同

[第14题](多选题)9、（）是教育合同缔约过失责任的构成要件。
A.（1）先合同义务的违反
B.（2）损失的存在
C.（3）过失的存在
D.（4）先合同义务的违反与损失之间存在着因果关系

[第15题](多选题)当事人对特长训练合同条款的理解出现分歧时，应按照特长训练合同（）和诚实信用原则，确定该条款的真实意思的行为。
A.所使用的词句
B.有关条款
C.政府指导
D.提供训练服务的习惯

[第16题](多选题)（）是教育合同履行中的主体变动情形之一。
A.合同义务转让
B.合同权利转移
C.向第三人履行
D.由第三人履行

[第17题](多选题)教育合同终止后，仍需履行（）等义务。
A.协助
B.通知
C.保密
D.保护

[第18题](多选题)5、教育合同权利是指教育合同债权人依据法律、法规或合同约定所享有的请求教育合同债务人为一定行为或不为一定行为的权利。（）是它具有的特征之一。
A.（1）教育合同权利是请求权
B.（2）教育合同权利是相对权
C.（3）教育合同权利具有期限性
D.（4）教育合同权利主要是人身权利

[第19题](多选题)在教育合同履行过程中，有时需要采取合同保全措施。（ ）应当作为撤销权行使的对象。
A.未经协商而提前履行
B.无故迟延履行
C.以不合理高价购买财产，而且对方明知的
D.无偿为他人承担债务的行为

[第20题](多选题)18、（）是可撤销的教育合同之一。
A.（1）乘人之危订立的教育合同
B.（2）通过欺诈、胁迫手段订立的教育合同
C.（3）因重大误解订立的教育合同
D.（4）显失公平的教育合同

[第21题](判断题)普通高等学校办电大、函大、夜大、业大、自考助学等学历教育和考前培训、技能培训、继续教育等非学历教育，实际上是民事活动，形成教育合同关系。
A.正确
B.错误

[第22题](判断题)教育合同保全制度中的代位权，是指债务人怠于行使其到期债权，对债权人造成损害时，债权人为了保全其债权，以自己的名义行使债务人的债权。
A.正确
B.错误

[第23题](判断题)教育合同履行中的撤销权，是指教育合同债权人在债务人放弃对第三人的债权、无偿或以明显低价处分其财产，而有害于教育合同债权人的债权时，可以申请法院撤销的权利。
A.正确
B.错误

[第24题](判断题)教育合同的变更本身给一方当事人造成损害的，另一方当事人也应对此承担赔偿责任，不得以教育合同变更属于自愿行为而不负赔偿责任。
A.正确
B.错误

[第25题](判断题)因教育合同违约而出现的违约责任与侵权责任竞合，是指教育合同当事人一方的违约行为同时又符合侵权要件，导致违约责任与侵权责任一并产生，违约责任的索赔请求权与侵权责任的索赔请求权发生重叠，形成请求权的竞合。
A.正确
B.错误

[第26题](判断题)一方在订立教育合同过程中不与对方进行任何谈判，仅向对方出示教育合同文本要求其签字，则即使其使用的原本是教育合同范本，也要作格式条款认定和处理。
A.正确
B.错误

[第27题](判断题)判断“订单式”培养协议是否属于教育合同，需要根据合同约定的内容是否具有教育服务内容来分析和确定，不能一概而论。
A.正确
B.错误

[第28题](判断题)教育合同中的学习权属于学习者的私权利，学习者可以放弃或者不行使该项权利。
A.正确
B.错误

[第29题](判断题)教育合同必须采取书面形式。
A.正确
B.错误

[第30题](判断题)在不以教育服务的具体效果为标的的教育合同中，教学时数是确定教育合同标的的具体条件，因而被作为必要条款。
A.正确
B.错误
[第1题](单选题)某高校发现合作办学的民办学校近期连续以低于市场的价格处置办学场地和设备，但没有支付所欠该高校的办学收益，该高校担心民办学校无力还清欠款，（）。
A.（1） 可以要求教育局制止
B.（2）可以解除合作办学合同
C.（3） 可以行使撤销权
D.（4）可以行使代位权

[第2题](单选题) （）不属于会计证考前培训合同违约的情形。
A.A．不按约定安排老师
B.B．教学内容错误
C.C．不缴纳学费
D.D．学生上课迟到

[第3题](单选题)（）不属于课外辅导合同权利义务终止的情形。
A.A．清偿
B.B．解除
C.C．抵销
D.D．推迟缴费

[第4题](单选题)某家庭辅导教师因考取博士研究生，需要脱产学习，他只好和辅导对象的父亲协商，解除了双方订立的家庭辅导合同。这意味着（）。
A.（1）辅导教师违约
B.（2）双方的合同权利义务终止
C.（3）合同在期满前仍然有效
D.（4）合同被变更

[第5题](单选题)某市电大甲教学点因为学生不交纳学费，在协议约定的时间内没有向该市电大交纳学分费和教材费。该市电大拒绝为甲教学点的学生办理毕业手续和发放毕业证。这种情况下，（）。
A.(1) 市电大的行为是违约行为
B.(2)市电大的行为是行使抗辩权的行为
C.(3) 甲教学点遇到了不可抗力
D.(4) 双方都构成违约

[第6题](单选题)国浩老年大学为了丰富老人的晚年生活，特举办交谊舞培训班，每位学员全年学费120元。1个月内共计招收了40位学员，随后按计划开展培训活动，一切正常，2周后，学员李某等人办理了老年人证件，便以享受免费公共福利为由，要求退还学费。国浩老年大学（）
A.(1) 不必退还学费
B.(2) 应当退还学费
C.(3) 应当退还办理老年人证件以后的学费
D.(4) 应当和李某等人协商退还学费的金额

[第7题](单选题)在教育合同的履行中，如果一方当事人行使抗辩权，则会导致（）。
A.（1） 迟延履行
B.（2）中止履行
C.（3） 解除合同
D.（4）违约

[第8题](单选题)小学生薛某在其爷爷带领下到时代书画学校报名缴费，参加参加素描和写生两个班的学习。薛某的父母担心会影响课本知识学习，希望每学期只上一个班，薛某的父母可以（）。
A.(1) 和时代书画学校协商终止培训合同
B.(2) 单方终止培训合同并要求退还学费
C.(3) 请求教育局撤销培训合同
D.(4) 以未成年人订立的合同为由主张撤销培训合同

[第9题](单选题)某社区大学和社区的各户居民签订协议，由社区大学无偿进行法律知识讲座，每户居民每次至少派一名成员参加讲座，并按值班表轮流负责教师接送、教室布置、打扫卫生、提供茶水等。居民周某基本上没有履行值班人员职责。社区大学可以（）。
A.(1) 处罚周某
B.(2) 拒绝周某继续听讲座
C.(3) 要求周某赔礼道歉
D.(4) 要求周某支付培训费

[第10题](单选题)幼儿园的老师在工作过程中因失误造成幼儿受伤，需要支付医疗费用时，责任主体是（ ）
A.（1）幼儿园
B.（2）当事老师
C.（3）幼儿家长
D.（4）幼儿园和当事老师

[第11题](多选题)在教育合同权利义务终止后，当事人应当遵循诚实信用原则，根据交易习惯履行（）等附随义务。
A.验收
B.通知
C.协助
D.保密

[第12题](多选题)（）是培训合同转让的形式之一。
A.培训合同权利的转让
B.培训合同义务的转让
C.培训合同权利义务同时转让
D.完善内容

[第13题](多选题)（）是教育合同转让的情形之一。
A.教育合同权利的转让
B.教育合同义务的转让
C.教育合同权利义务同时转让
D.教育合同部分转让

[第14题](多选题)某师徒经协商一致，决定解除双方订立的拜师学艺合同，以他们的合意为基础解除拜师学艺合同有两种方式，（）是其中的一种。
A.协议解除
B.约定解除
C.法定解除
D.自动解除

[第15题](多选题)在教育合同履行过程中，（ ）是法定的合同保全措施。
A.知情权
B.代位权
C.撤销权
D.抗辩权

[第16题](多选题)教育合同终止后，仍需履行（）等义务。
A.协助
B.通知
C.保密
D.保护

[第17题](多选题)当事人对教育合同条款的理解发生争议时，按照教育合同（）和诚实信用原则，确定该条款的真实意思的行为。
A.所使用的词句
B.教育合同的有关条款
C.目的
D.交易习惯

[第18题](多选题)（）是教育合同变更要件之一。
A.原教育合同关系的存在
B.有当事人的变更协议
C.教育合同内容有变化
D.必须遵循法定的形式

[第19题](多选题)（）是教育合同履行中的主体变动情形之一。
A.合同义务转让
B.合同权利转移
C.向第三人履行
D.由第三人履行

[第20题](多选题)在教育合同履行过程中，有时需要采取合同保全措施。（ ）应当作为撤销权行使的对象。
A.未经协商而提前履行
B.无故迟延履行
C.以不合理高价购买财产，而且对方明知的
D.无偿为他人承担债务的行为

[第21题](判断题)不是双务教育合同的，不得行使同时履行抗辩权。例如，教学资源无偿使用合同、免费培训合同性质为单务教育合同,因此均不发生同时履行抗辩权。
A.正确
B.错误

[第22题](判断题)教育合同的履行具有协作性。如果享有权利的一方不协助和配合对方的履行，如不参加考试，不交作业，则可能承担相应权利不能实现的后果。
A.正确
B.错误

[第23题](判断题)教育合同履行中的先履行抗辩权，体现了后履行义务人的后履行利益。后履行利益包括期限利益(或顺序利益)和履行教育合同条件。
A.正确
B.错误

[第24题](判断题)教育合同债务人分别有多项无偿或低价处分其财产的行为，虽然撤销一项即足以保全教育合同债权，但是，为了保险起见，债权人可以对其他处分财产的行为提出撤销。
A.正确
B.错误

[第25题](判断题)向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为一年，法律另有规定的除外。
A.正确
B.错误

[第26题](判断题)学生从学校贴出的海报上发现主讲人与培训合同约定的主讲人不一致，便可及时通知学校，中止该教育合同的履行，不交纳培训费，而不必经对方同意或经过诉讼、仲裁程序。
A.正确
B.错误

[第27题](判断题)学员欠费，培训机构可以依据培训合同行使代位权，追缴学员怠于领取的福彩奖金，以作为培训费。
A.正确
B.错误

[第28题](判断题)教育合同中的学习权属于学习者的私权利，学习者可以放弃或者不行使该项权利。
A.正确
B.错误

[第29题](判断题)因教育合同约定的解除条件成就解除合同，为教育合同的约定解除。当约定解除的条件具备时，一方只取得解除教育合同的权利，该权利人可以行使，也可以不行使。如权利人不行使，教育合同并不解除。
A.正确
B.错误

[第30题](判断题)在函授教育合同履行中，学习者放弃或者不行使学习权，不构成违约，但是，将承担承担不能取得学分和毕业证书的后果。
A.正确
B.错误
[第1题](单选题)某大学研究生院在举办研究生课程班的过程中，在合同约定的14000元学费之外，又要求学生交纳1000元班费。7位学生拒绝交纳班费，研究生院不允许他们听课。研究生院的行为是（）。
A.自助行为
B.违约行为
C.符合惯例的行为
D.为了全班学员整体利益的行为

[第2题](单选题)（）不属于教育合同违约的情形。
A.双方违约
B.全部违约
C.部分违约
D.缔约过失

[第3题](单选题)在一次收费的学术讲座中，举办机构发售了400张门票，结果，担任主讲人的知名专家因故没来，而改为由他指导的研究生朗读讲稿，这样的讲座服务构成（）。
A.部分违约
B.正常履行
C.全部违约
D.不可抗力

[第4题](单选题)参加公正培训学校司法考试培训的学生发现，一位老师授课的内容有多处与现行法律不符，7位学生按照讲授内容答题被扣6分。根据教育合同原理，这属于（）。
A.学生自己学习不够认真
B.实践中难免的情况
C.授课老师个人错误
D.公正培训学校构成违约

[第5题](单选题)教育合同监督管理的目的是（）。
A.维护当事人的合同利益
B.维护正常的教育秩序
C.规范教育合同行为
D.保证教育效益

[第6题](单选题)教育合同纠纷的普通诉讼时效从当事人（ ）自己的教育合同权利被侵犯之日起计算。
A.知道
B.应当知道
C.可能知道
D.知道或者应当知道

[第7题](单选题)任意性法律规范既调整当事人之间的教育合同行为，又是法官对教育合同纠纷据以作出决断的依据，具有( )功能。仅仅在当事人没有约定时，教育法和合同法上的任意性规定才能替代性地发挥利益安排的功能。
A.行为规范和裁判规范的双重
B.行为规范
C.裁判规范
D.政策规范

[第8题](单选题)某师范大学发现，举办其研究生课程班的民生电脑学校除按双方约定的收费标准收取学费以外，还在学生自愿的前提下另行收取每位学生2000元捐资办学费。民生电脑学校的行为是（）行为。
A.接受捐赠
B.违约
C.违规收费
D.不正当筹集办学经费

[第9题](单选题)在实践中，有的学校与学生在入学合同中约定了定金或预录费，但实际上并没有交付，却履行了合同的一部分条款，这种合同出现违约时，（）适用定金罚则。
A.可以
B.不能
C.应该
D.根据具体情况决定是否

[第10题](单选题)采取（）方式解决教育合同纠纷的前提是当事人一致同意将纠纷提交某（）机构解决，并且订立了相关协议。
A.和解
B.调解
C.仲裁
D.诉讼

[第11题](多选题)在追究教育合同的违约责任时，（）不能同时并用。
A.迟延履行违约金和继续履行
B.定金和继续履行
C.赔偿金和定金
D.违约金和定金

[第12题](多选题)教育合同纠纷可能发生于教育合同的（ ）以及教育合同权利的行使过程之中
A.订立
B.履行
C.变更
D.解除

[第13题](多选题)当（）时，不能要求违约方实际履行教育合同。
A.继续履行已经没有意义
B.双方分歧严重
C.义务人已经丧失履行能力
D.权利义务已经转让

[第14题](多选题)（）是一种时效类型。
A.普通诉讼时效
B.短期诉讼时效
C.最长诉讼时效
D.特殊诉讼时效

[第15题](多选题)（）没有构成犯罪。
A.在订立教育合同时实施民事欺诈
B.提供教育服务的内容出现重大错误
C.伪造教育合同实施诈骗
D.单方面解除教育合同

[第16题](多选题)为了维护合同自由和意思自治原则，同时根据管辖分工，（）不宜由行政机关承办。
A.培训合同纠纷的处理
B.关于涉及学生利益的顶岗实习合同纠纷的处理
C.其他应由人民法院、仲裁机构管辖的教育合同纠纷的处理
D.联合办学的违规招生行为

[第17题](多选题)不可抗力是教育合同违约的法定免责事由，这些客观事件都是当事人所不可预见、不可避免、不可克服的，（）属于不可抗力。
A.战争
B.地震
C.学习者突然患重病
D.学校教学设备被盗

[第18题](多选题)利用教育合同进行违法行为侵犯的客体是复杂客体，（ ）是这种客体的一种。
A.教育秩序
B.教育合同监督管理制度
C.相对人的教育利益
D.相对人的财产利益

[第19题](多选题)强制性法律规范是指规定人们必须作出或不作出某种行为的法律规范。可以根据不同的标准，从不同的角度进行分类。如（）等。
A.实体强制性法律规范和程序强制性法律规范
B.禁止性规范和义务性规范
C.实体强制性法律规范和授权强制性法律规范
D.授权强制性法律规范和义务性规范

[第20题](多选题)为了维护合同自由和意思自治原则，（）不宜由行政机关承办。
A.教育合同纠纷的处理
B.关于危害第三人利益的教育合同的处理
C.其他应由人民法院、仲裁机构管辖的教育合同纠纷的处理
D.联合办学的违规招生行为

[第21题](判断题)教育合同中的定金是指教育合同一方当事人为了担保教育合同的履行而先向对方支付的一定数额的金钱。
A.正确
B.错误

[第22题](判断题)教育合同的违约损害赔偿中不包括精神损害的赔偿。
A.正确
B.错误

[第23题](判断题)当继续履行在经济上具有明显的不合理性时，不能要求违约方实际履行教育合同。
A.正确
B.错误

[第24题](判断题)当事人在遇到教育合同争议时，究竟是通过协商，还是通过调解、仲裁或者诉讼方式去解决，应当认真考虑自身的实际情况，妥善处理。
A.正确
B.错误

[第25题](判断题)如果教育法和合同法上的相关规定所确立的是任意性法律规范，法官、仲裁员在适用时，就必须前置性地审查当事人在合同中是否对同一事项有特别约定。如果没有特别约定，还需要进一步审查当事人之间是否就同一事项形成了交易习惯。如果也没有，方可适用法律作出的任意性规定。
A.正确
B.错误

[第26题](判断题)教育合同监督管理是监督机关代表国家依法履行自己的职责，其行为会直接地产生法律上的后果，因此需要一定的强制力来保证，如行政命令、行政处罚、刑事制裁等。
A.正确
B.错误

[第27题](判断题)对于继续履行已没有意义的，如考前培训质量低劣，培训时数不够，但追究违约责任时考试已经结束，再补课已无意义，则不应当请求继续履行，而应当考虑适用其他违约责任的形式。
A.正确
B.错误

[第28题](判断题)原则性法律规范虽然不能单独直接适用，但是在完成了具体化的过程之后，就可能发挥行为规范和裁判规范的功能。在处理有关教育合同纠纷案件时，可以适用这些原则性条款认定案件事实、划分当事人责任。
A.正确
B.错误

[第29题](判断题)强制性法律规范要求当事人必须履行，不允许自行变更或违反。当事人即使以特别约定的方式试图规避这种法律规范的约束，也是徒劳的。
A.正确
B.错误

[第30题](判断题)学校为节省外语教育费用，宣布将改变原来的计划，不按教育合同规定的小班方式授课，而采取通过电视机上大课的方式，美其名曰“教学方式改革”、“采用现代教育技术手段”，这是预期违约，学员有权要求其继续履行。
A.正确
B.错误

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