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2021年湖北省荆门市官庄湖中学高三语文模拟试卷含解析.docx

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2021年湖北省荆门市官庄湖中学高三语文模拟试卷含解析 一、 现代文阅读(35分,共3题) 1. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 一个用“特殊材料”做成的人    陈方 60年前,他留学美国归国受阻,曾致信美国总统,成为轰动一时的新闻人物。60年后,他因荣获国家最高科技奖而备受瞩目。他就是我国合金材料的开拓者师昌绪。师昌绪不仅是我国材料科学与技术界的一代宗师,更是推动我国材料科学发展的杰出管理者和科技战略家,可谓中国“材料之父”。回顾自己的大半生,他的话语朴实无华:“作为一个中国人,就要对祖国做出贡献,这是人生的第一要义。” 在美国学习期间,师昌绪就显示出他的科研才华。就在他准备回国参加新中国建设时,朝鲜战争爆发,美国政府下令,所有在美国攻读理工的中国留学生一律不准回国。这份禁令非但没能束缚住师昌绪,反而促使他展开了更为激烈的斗争。 师昌绪联合部分留美学生写信给美国总统艾森豪威尔,申诉美国不应阻挠中国留学生回国,并将这封信向美国人民散发。这些公开信在美国引起了很大反响。终于,在各方面的压力下,美国被迫公布一些中国留学生回国名单,其中就有师昌绪。临走前,他的导师问他:“如果因为在美国职务低,挣钱少的话,我可以帮忙。”师昌绪回答说:“你说的这些原因都不是,只有一个原因,那就是我的祖国需要我!” 回国后,师昌绪被分到了中科院技术科学部。当时,领导问他:“有两个地方供你选择,一个是沈阳,一个是上海。你去哪里?”这位35岁的留洋博士就一句话:“哪里需要我,我就到哪里去。”就这样,师昌绪被分配到了条件比较艰苦的中科院沈阳金属研究所,开始从事高温合金及合金钢的研究与开发工作。一干就是30年。 1961年,我国围绕国产米格21飞机发动机采用什么设计材料的问题,航空研究院荣科教授大胆提出了“采用空心涡轮叶片以提高涡轮工作温度”的方案,并立下军令状——一年内研制成功。 方案提出来了,谁来干?一天晚上,荣科走进师昌绪的家,希望他挑起研制空心涡轮叶片的担子。 “荣总和我一说,我的第一反应是‘一无所知’——没见过,甚至没听说过。但荣总说美国人已经研制成功,他在巴黎航展上见过。我想,既然美国人能做出来,我们怎么就做不出来?只要努力冲,我们肯定能行。”师昌绪回忆道,面对老朋友,他当时心里想的只有八个字——“发了誓言,共同承担”。 临走时,荣科根据自己的记忆,画了一个空心叶片的草图给师昌绪。就是根据这幅简单得不能再简单的草图,师昌绪组织起了100余人的攻关队伍,日夜奋斗在金属所简陋的精密铸造实验室。不到一年时间,他们就做出了第一片涡轮空心叶片,并通过了试车。使我国成了继美国之后第二个研制出涡轮空心叶片的国家。 1984年,他被调到中科院技术科学部任主任。到北京后,他不再只是一个研究材料的专家了,还扮演起管理者和决策者的角色。从事科研管理工作的20年,他高瞻远瞩,为材料学科的发展提出了许多战略性的建议,在碳纤维、镁资源的开发利用和纳米技术的发展方面都提出了他独到的见解。 碳纤维广泛应用于导弹与飞机制造材料中,是国防工业极为重要的材料。然而,我国碳纤维的技术研究自1975年起步,直到2000年仍然未能取得决定性进展。师昌绪心急如焚, 找到基金委材料科学部李克健,说想和他一起抓一下碳纤维。李克健听后立马摇头,“这事太复杂!谁抓谁麻烦!”师昌绪不甘心地说,“如果碳纤维搞不上去,拖了国防的后腿,我死不瞑目。”李克健听后深受感动,接受了师昌绪的邀请。可是,上亿的科研资金哪里去找? 师昌绪上书中央,陈说利害。很快,这封信批转到科技部,科技部在863计划中专门增设了1亿元的碳纤维专项资金。在师昌绪的带领下,科研人员经过艰苦攻关,使碳纤维很快实现了批量生产。 现在,91岁高龄的师昌绪,仍然关注着中国科技领域的最新发展,还在不停地工作。每天早晨8点走出家门,9点钟到办公室,直到下午4点,才离开办公室。中间的8个小时,他从不午睡, 除了埋头工作,还要接待一拨拨请他提供咨询意见、指导科研工作的客人。2010年,他还出差10次,北到哈尔滨,南到广州,主持了几十个学术研讨会。 他就是这样一个用“特殊材料”做成的人。 (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(  ) A. 年逾九旬的师昌绪仍然活跃在科研第一线,半个多世纪以来,他始终为国家科技事业的发展不停地奔忙,以为祖国做出贡献为人生的第一要义。 B. 当年轻的师昌绪准备回国时,受到了美国当局和他的导师的阻拦。为争取回国,他坚决展开斗争,并直接给美国总统写信,在美国引起了很大反响。 C. 从事科研管理的20年里,师昌绪在碳纤维、镁资源的开发和利用、纳米技术的发展方面提出了许多战略性的建议。 D. 航空、航天的关键材料——碳纤维的研究一直未能取得决定性进展。为此,师昌绪一边说服李克健同自己携手,一边向科技部申请专项科研经费。 E. 本文撷取了师昌绪人生的几个片断,记叙了他在美国留学的经历和他在材料研究方面所作出的贡献,表现了一位知识分子的赤子之情。 (2)文章叙述师昌绪年轻时在美国的留学经历,有什么意义? ______________________________________________________________________ (3)师昌绪承担自己不熟悉的研制空心涡轮叶片的任务,有哪些原因?请简要分析。 ______________________________________________________________________ (4)师昌绪是“用‘特殊材料’做成的人”体现在很多方面,请结合全文,谈谈你的理解。 ______________________________________________________________________ 参考答案: (1)答E给3分,答A给2分,答B给1分;答C、D不给分。 (2)①照应文章首段的第一句,说明师昌绪的爱国情怀由来已久;②突出师昌绪的科研才能,为后面的叙述作铺垫;③揭示出师昌绪一生的执着和卓越贡献源于视祖国的需要为人生的需要。 (3)①研制空心涡轮叶片的任务是国家的需要;②科研工作者的自信,使他勇于创新,承担全新的科研任务;③朋友的信任和重托。 (4)方面一:在“材料科学”方面取得了卓越的成就。 ①他是我国合金材料的开拓者,推动我国材料科学的发展,获得我国最高科技奖;②不仅是研究材料的专家,而且是一名优秀的管理者和决策者。 方面二:视为祖国做出贡献,为人生第一要义。 ①在美国留学期间,为能回国参加新中国建设,同美国政府勇敢斗争,最终胜利回国;②以祖国需要为重,不计个人得失,多年在条件艰苦的地方工作。 方面三:对工作充满热情,持之以恒。 ①别人眼中的难事、烦事,他总是勇挑重担,攻坚克难,有着不惧风险的勇气;②在不同人生阶段,在不同工作岗位,他始终关注着中国科技领域的最新发展,不停工作,乐此不疲。 2. 阅读下面的文字,完成6~9题。 没有沙漠,地球会更好吗?     沙漠常常被视为环境恶化的产物,但实际上,沙漠也是维持地球生态循环的一分子,同时也为人类提供了丰富的能源。     沙漠不见了,地球上的生态系统是不是该长长地松口气了?没那么简单,新的问题会出现。树木虽然优点很多,比如能涵养水源,能调节气候,还可以降低噪音,但是有的时候并不是很可爱。它们在捕获和吸收阳光的同时,还会将热量传输到空气中,以便自身降温,但这样会使得地面温度升高。树木本身虽然可以通过吸收二氧化碳而抵消掉向空气中散发的热量,可是整个过程极为缓慢,要花数十年的时间。由于有了沙漠,整个过程就不会这样拖拉,因为它反射阳光的能力较强,有助于散热,可以起到很快降温的作用。不仅如此,包括沙尘在内的大气中的微粒,能大量反射掉入射地球的太阳辐射,大约能抵消掉因工业大量排放二氧化碳造成的全球变暖升温值的20%。     而沙漠在地球上湿气的交换中也充当了重要角色。此外,沙尘暴所携带的碱性沙尘,大大减少了北方的酸雨。如果没有沙尘暴带来的碱性沙尘的中和,中国北方将和南方一样多酸雨。沙尘暴还会给很多地方带去养分,夏威夷当地肥沃的土壤,有许多的养料成分来自遥远的欧亚大陆内部。两地相隔万里,普通的风无法把内陆的尘埃吹到这么遥远的地方,而沙尘暴却可以把细小却饱含养分的尘土携上3000米高空,穿越大洋,再播种一般把它们撒下来。除了夏威夷群岛,科学家还发现,地球上最大的绿肺——亚马孙热带雨林也得益于沙尘暴,它的一个重要的养分来源也是空中的沙尘。     没有沙漠,最先郁闷的一定是考古学家。沙漠气候虽然干燥,却历来是考古学家的乐园,因为他们在那里可以找到很多文物和化石。如果秘鲁沙漠的新鲸类化石未被发现,我们就永远不会知道史前还存在着可以吃须鲸的巨鲸。我们也不能了解恐龙到底是一种什么样的动物,更不用说深刻地探究恐龙大灭绝之谜了。     地质学家一定也同样郁闷。位于非洲纳米比亚西部的纳米比沙漠是世界上最古老的沙漠,它形成于5000多万年前,保留着很多古老动物和植物的化石,它在很大程度上帮助地质学家了解了地形地貌的变迁和动植物的进化,可以说是一个地质学的图书馆。     世界上的石油大都在沙漠地带,不仅石油,有些矿物也产在如沙漠这样的干燥地区。盐滩上有很多水蒸发之后留在表面的矿物质,如石膏、盐等。从硼砂和其他硼酸盐中提炼出来的硼,是制造玻璃、陶瓷、农业化学制品、软水剂和西药的一种基本成分。美国加利福尼亚南部的塞尔斯湖是个著名的干盐湖,那里已出产的矿物就价值10亿多美元。云母、黏土等非金属物质也出现在干燥地区。     时代倡导低碳经济,沙漠盛产风能、太阳能等清洁能源,而只有森林的地球会让它们都变成星际神话。 总之一句话,如果地球上只有森林,我们将损失一大批潜力资源。      (选自《科学博览》2011年4月版,有删改) 6.下列关于如果没有沙漠,地球上将会出现的问题的表述,不符合文意的一项是 A.地球表面散热降温的时间将会延长。             B.相当多的地方出现酸雨的频率将会增加。 C.考古学家将失去很多找到文物和化石的机会。     D.地质学家无法了解地形地貌和动植物的变迁。 7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.树木在进行光合作用时,为了给自己降温,必然会释放热量,以致地面温度上升。 B.森林吸收二氧化碳能够为地球降温,但其速度远远比不上沙漠降温的速度那么快。 C.地球上所有肥沃土壤的养分都来自沙漠的沙尘,如夏威夷群岛和亚马孙热带雨林。 D.失去了沙漠,风能、太阳能等清洁能源就会大量流失,低碳经济就可能成为泡影。 8.下列推断,不符合原文内容的一项是 A.沙漠是维持地球生态循环的功勋之臣,为人类提供了丰富的能源,故人类以后再不必治理沙尘暴了。 B.人们可以合理运用科学手段有意识的利用沙尘暴反射阳光、抵消热量的特点,为环保作出有益之举。 C.沙漠保留了大量的文物和化石,说明沙漠在史前有可能是遍布动植物的绿地,或是一望无际的海洋。 D.步入低碳经济时代,人类在寻找、开发风能、太阳能等新能源时,将会更多地把战略眼光瞄向沙漠。 9.作者认为沙漠“为人类提供了丰富的能源”的依据是什么? 参考答案: 6.D (“无法了解地形地貌的变迁和动植物的进化”与文意不符,原文说的是“在很大程度上……的进化”。) 7.C(“地球上所有肥沃土壤的养分都来自沙漠的沙尘”的说法过于绝对。) 8.A(“人类以后再不必治理沙尘暴了”的推断缺乏依据且不合情理。) 9.①沙漠拥有世界上大部分的石油。②沙漠出产矿物和非金属物质。③沙漠盛产风能、太阳能等清洁能源。(本题考查筛选、整合文中信息的能力。解答本题应准确理解题目中“能源”这一关键词的含义,否则就会答非所问。) 3. 阅读下面的文章,完成16-19题。 阿伯拉罕的选择 【英】毛姆     我给蒂阿瑞讲了一个我在圣托马斯医院认识的人的故事。这人姓阿伯拉罕,是一个性格腼腆、对人和气、很有才能的年轻人。在学习期间,任何一种奖金只要他有机会申请就绝对没有旁人的份儿。最后他被选进领导机构中,他的前程已经有了可靠的保证。按世情推论,他在自己这门事业上肯定会飞黄腾达的。在正式上任前,他想度一次假;他因为没有钱,所以在一艘开往地中海的不定期货船上谋了个医生的职位。     几个星期以后,医院收到了阿伯拉罕的辞呈。这件事使人们感到极其惊诧,千奇百怪的谣言不胫而走,不久,阿伯拉罕也就被人遗忘了。     大约十年之后,有一次我乘船去亚历山大港。即将登陆时,我同其他旅客一起排好队,等待医生上船来检查身体。来的医生是个衣履寒酸、身体肥硕的人。我觉得仿佛过去在什么地方见过他。忽然,我想起来了。     “阿伯拉罕!”我喊道。     他转过头来,愣了一会儿,他也认出我来,立刻握住我的手。在我们两人各自惊叹了一番后,他听说我准备在亚历山大港过夜,便邀请我吃晚饭。在我们会面以后,我再次表示在这个地方遇到他实在出乎我的意料。他现在的职务相当低微,他给人的印象也很寒酸。这之后他给我讲了他的故事。在他出发到地中海度假的时候,他一心想的是再回到圣托马斯医院去就职。一天早晨,他乘的那艘货轮在亚历山大港靠岸,他在甲板上看着这座阳光照耀下的白色城市,看着码头上的人群,看着阳光和碧蓝的天空。这时,他的心好像被什么东西揪了一下。突然间,他感到一阵狂喜,有一种获得无限自由的感觉。他觉得自己好像回到了老家,他当时就打定主意,今后的日子他都要在亚历山大度过了。离开货轮并没有什么困难,半小时以后,他已经带着自己的全部行李登岸了。     “船长一定会觉得你发疯了。”我笑着说。     “别人爱怎么想就怎么想,我才不在乎呢。做出这件事来的不是我,是我身体里一种远比我自己的意志更强大的力量。上岸以后,我四处看了看,想着要到一家希腊人开的小旅馆去;我觉得我知道在哪里能找到这家旅馆。我一点儿也没费劲就走到这家旅馆前边,我一眼就认出它来了。”     “你过去到过亚历山大港吗?”     “没有。在那次出国前我从来没有离开过英国。”     不久以后,他就在公立医院找到了工作,从此一直待在那里。     “你从来没有后悔过吗?”     “从来没有。一分钟也没有后悔过。我挣的钱刚够维持生活,但我感到心满意足。我什么要求也没有,只希望这样活下去。”     第二天我离开了亚历山大港,直到不久前我才又想起阿伯拉罕的事,那是我同老朋友阿莱克·卡尔米凯尔一同吃饭的时候。他在大战中工作非常出色,荣获了爵士封号。我向他表示了祝贺,我们约好一起吃晚饭,我对他说,他今天的生活同我们做学生时相比,变化真是太大了。那时,我们在一家寒酸的意大利餐馆吃一顿饭都是非常奢侈的事。现在卡尔米凯尔在六七家大医院都兼任要职,据我估计,一年可有一万英镑的收入。这次受封为爵士,只不过是他迟早要享受到的一个荣誉而已。     “我混得不错,”他说,“但这一切都归功于我偶然交了一个好运。”     “我不懂你说的是什么意思。”     “你还记得阿伯拉罕吧?飞黄腾达的本该是他。当他被指派为圣托马斯附属医学院注册员的时候,我是绝对没有希望进入领导机构的,我只能开业当个医生。但是阿伯拉罕让位了,他的位子让我弄到了手。这样就给了我步步高升的机会。”     “我想你说的话是真的。”     “这完全是运气。我想,阿伯拉罕心理一定变态了。他在亚历山大港找了个检疫员什么的小差事,他同一个丑陋的希腊老婆子住在一起,生了半打长着瘰疬疙瘩的小崽子。所以我想,问题不在于一个人脑子聪明不聪明,真正重要的是要有个性。阿伯拉罕缺少的正是个性。当然了,不管怎么说,正因为他走了这么一步,才让我占了便宜。”他吸着雪茄,舒适地喷着烟圈,“但是,如果这件事同我个人没有牵连的话,我是会为他虚掷才华感到可惜的。一个人竟这样糟蹋自己,实在太令人痛心了。”     我很怀疑,阿伯拉罕是否真的糟蹋了自己。做自己最想做的事,生活在自己喜爱的环境里,淡泊宁静,与世无争,这难道是糟蹋自己吗?与此相反,做一个医生,年薪一万英镑,就是成功吗?我想,这一切都取决于一个人如何看待生活的意义,取决于他认为对社会应尽什么义务,对自己有什么要求。但是我还是没有说什么,我有什么资格同一位爵士去争辩呢?     (选自《外国小小说》2014年10月版,有删改) 16.下列对这篇小说的理解和分析,不准确的两项是(4分,两项都对得4分,答对一项得2分,有错项得0分)     A.这篇小说采用了“我”给别人讲述故事的方式来叙述情节,刻画人物,这样写便于在叙述中穿插议论,更好地揭示小说深刻的主题思想。     B.阿伯拉罕选择放弃到圣托马斯医院就职,是因为他乘的那艘货轮在亚历山大港靠岸时,码头上攘来熙往的人群让他倍感生活的艰辛。     C.阿伯拉罕的选择让人惊诧,千奇百怪的谣言不胫而走。但阿伯拉罕根本就不在乎,依旧我行我素,从中可看出其怪僻、为人固执的性格。     D.阿伯拉罕放弃圣托马斯医院的职位,给了阿莱克·卡尔米凯尔机会,正是这样的好运,让阿莱克最终能够进入领导机构、生活优裕、名利双收。     E.小说结尾“但是我还是没有说什么,我有什么资格同一位爵士争辩呢?”一句,流露出了作者对世俗观念的否定,对崇尚自由勇气的肯定。 17.小说开头一段着力写阿伯拉罕才华过人,前程有可靠保证,这样写的意图是什么?请简要分析。(4分) 18.根据小说内容,简要概括阿伯拉罕的形象特点。(4分) 19.阿莱克·卡尔米凯尔在谈到“成功”时说:“问题不在于一个人脑子聪明不聪明,真正重要的是要有个性。”你同意这种观点吗?请说说你的理由。(8分) 参考答案: 16.BC(B项,原因解释错误,主要原因应是亚历山大港的人群、阳光和碧空让阿伯拉罕感觉好像回到了老家,有一种获得无限自由的感觉,他打定主意要在亚历山大度过今后的日子。C项,“从中可看出其怪僻、为人固执的性格”分析错误,应是从中可以看出其意志坚强、富有个性。) 17.①开头着力写阿伯拉罕才华过人,前程有可靠保证,目的是与十年以后的阿伯拉罕事业平凡、生活平淡形成对比,凸显出阿伯拉罕不同凡俗的人物形象特征。②为后文写阿伯拉罕的“选择”不同寻常而作铺垫,使小说情节更具波澜,引发读者深思,揭示出小说深刻的主题思想。(每点2分)(言之成理即可,酌情给分。) 18.①性格腼腆,对人和气,很有才能;②追求心灵自由,个性极强;③生性淡泊,不慕名利,与世无争;④珍爱生活,崇尚自然。(一点1分,二点2分,三点4分)(言之成理即可,酌情给分。) 19.观点一:同意。(1)一个人的个性是其事业成功的情商保证,脑子聪明只是事业成功的智商前提。(3分)(2)阿伯拉罕脑子聪明,才华过人,但他更有强大的个性,因为看到另外一种生活方式有更重大的意义,他甘愿抛弃别人羡慕的前途,做自己最想做的事,生活在自己喜爱的环境里,淡泊宁静,与世无争。从这个角度来说,他是成功的。而他的成功正是源于他强大的个性。(3分)(3)由此可见,有个性的人常常不合世俗,而他们在现实中有独到的创新和思维方式。(2分)观点二:不同意。(1)成功同时需要智商、机会和情商。脑子不聪明,智商不够,没有机会,仅有个性,那是不可能成功的。当然个性不强,情商不够,仅有机会、智商,那也不可能成功。(3分)(2)阿莱克·卡尔米凯尔觉得自己的成功是因为阿伯拉罕让位,让自己获得了圣托马斯医院的职位,获得步步高升的机会,最终获得了成功。而实际上,这里面也离不开他自己的学识水平和勤奋努力。正因为他在大战中工作得非常出色,才荣获了爵士封号;正因为他在六七家大医院都兼任要职,他一年才可以有一万英镑的收入。(3分)(3)可见,智商、机会和情商都是成功的前提,所以我认为情智、机会很重要,在现实中那些仅有个性,而没有情智的人常常是失败的。(2分)(共8分,观点明确,言之成理即可。) 二、 古代诗文阅读(35分,共3题) 4. 阅读下面的文言文,完成小题。 韦贯之,名纯,避宪宗讳,遂以字行。少举进士。德宗末年,人有以贯之名荐于京兆尹李实者,实举笏示所记曰:“此其姓名也,与我同里,素闻其贤,愿识之而进于上。”说者喜,骤以其语告于贯之,且曰:“子今日诣实而明日受贺矣。”贯之唯唯,数岁终不往,然是后竟不迁。 永贞中,始除监察御史。上书举季弟纁自代,时议不以为私。转右补阙,而纁代为御史。元和元年,宰相杜佑子从郁为补阙,贯之持不可,寻降为左拾遗。复奏:“拾遗、补阙虽品不同,皆是谏官。父为宰相,子为谏官,若政有得失,不可使子论父。”改为秘书丞。新罗人金忠义以机巧进,至少府监,荫其子为两馆生。贯之持其籍不与,曰:“工商之子,不当仕。”忠义以艺通权幸为请者非一贯之持之愈坚既而疏陈忠义不宜污朝籍词理恳切竟罢去之。 讨吴元济也,贯之请释镇州,专力淮西,且言:“陛下岂不知建中事乎?始于蔡急而魏应也,齐、赵同起,德宗引天下兵诛之,物力殚屈,故朱泚乘以为乱。此非它,速于扑灭也。今陛下独不能少忍,俟蔡平而诛镇邪?”时帝业已讨镇,不从。终之,蔡平,镇乃服。初,讨蔡,以宣武韩弘为都统,又诏河阳乌重胤、忠武李光颜合兵以进。贯之以为诸将四面讨贼,各速进取,今若置都统,又令二帅连营,则各持重养威,未可以岁月下也。亦不从。后四年乃克蔡,皆如贯之策云。 有张宿者,有口辩,得幸于宪宗,擢为左补阙。将使淄青,宰臣裴度欲为请章服。贯之曰:“此人得幸,何要假其恩宠耶?”其事遂寝。宿深衔之,卒为所构,诬以朋党,罢为吏部侍郎。不涉旬,出为湖南观察使。后罢为太子詹事,分司东都。 穆宗立,即拜河南尹,以工部尚书召。未行,卒,年六十二,诏赠尚书右仆射,谥曰贞。 (据《旧唐书》《新唐书》,略有删改) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A. 忠义以艺通/权幸为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污朝籍/词理恳切/竟罢去之 B. 忠义以艺通权幸/为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污/朝籍词理恳切/竟罢去之 C. 忠义以艺通/权幸为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污/朝籍词理恳切/竟罢去之 D. 忠义以艺通权幸/为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污朝籍/词理恳切/竟罢去之 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A. 避讳是中国封建社会特有的语言禁忌现象。韦贯之,名纯,因避唐宪宗李纯讳,别人只能用字称呼他,只有自己才可以用名来称呼自己。 B. 谏官,中国古代官职之一,是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。唐朝的左、右拾遗与左右补阙都属于谏官。 C. 工商是手工业者和商人的简称,在封建社会里为杂色之流,可追求物质享受,不可与朝贤君子比肩而立,更不可超授官秩。 D. 对已死的官员,古代皇帝可依据其生前功绩赠官、赠谥。“尚书右仆射”是皇帝对韦贯之死后赐赠的官职,“贞”是对韦贯之死后赐赠的谥号。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A. 韦贯之刚强正派,不阿权贵。有人把他推荐给京兆尹李实,李实表示愿意结识他并把他推荐给皇上。韦贯之并没在意,几年没有去拜访李实,失去了通过李实推荐而升迁的机会。 B. 韦贯之坚持原则,不徇私情。上书推荐弟弟韦纁代替自己做监察御史,当时人们并不认为他偏私;宰相儿子杜从郁做补阙,韦贯之却两次上奏,致使杜从郁的官职一降再降,做了秘书丞。 C. 韦贯之洞察力强,料事如神。讨伐吴元济的时候,韦贯之建议先放下镇州,全力对付淮西;不赞成设置都统的同时又令二帅连营,这些德宗都没采纳。事后证明韦贯之是正确的。 D. 韦贯之为官敢言,坚守正义。皇帝宠臣张宿出使外地,宰相裴度为他请求章服,韦贯之严词坚决反对。因此事得罪了做谏官的张宿,张宿后来“诬以朋党”报复韦贯之。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)说者喜,骤以其语告于贯之,且曰:“子今日诣实而明日受贺矣。”。 (2)其事遂寝。宿深衔之,卒为所构,诬以朋党,罢为吏部侍郎。 参考答案: 10. D    11. A    12. B    13. (1)(向李实)推荐(韦贯之)的人很高兴,急忙把李实的话告诉韦贯之,并且说:“你今天到李实那里去,明天就能受到庆贺。” (2)这件事就停止不办了。张宿对此怀恨在心,(韦贯之)最终还是被张宿陷害,诬陷他结朋连党,罢免了他的官职,让他做了吏部侍郎。 【10题详解】 试题分析:本题考查学生文言断句的能力。首先把语句放入文本,结合上下文理解句子的含义,“忠义以艺通权幸/为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污朝籍/词理恳切/竟罢去之”,这句话的含义是“金忠义用艺能来结交权贵宠臣,替他说情的不止一两个,而韦贯之更是坚持己见。他不久又上疏陈述金忠义不应当玷污朝廷官吏的名册,词理恳切,金忠义的官职终于被免去”,这段话主要是叙述事情,圈出句子中的名词和代词,如“忠义”“权幸”“贯之”“朝籍”“词理”,然后根据语法关系进行排除,“通”意思是“结交”,宾语是“权幸”,故应在“权幸”后断开,如在“通”后断开,句子就没有宾语,排除AC两项,“污”是动词,宾语是“朝籍”,故应在“朝籍”后断开,如在“污”后断开,句子就没有宾语,故排除B项。所以选D项。 【11题详解】 试题分析:回答此类题目,必须熟记文学常识的主要内容,区分文学常识的概念,仔细察看题干中的修饰限制成分。解答此类题目,还可以结合该词语所在的语段及具体语境分析。A项,“只有自己才可以用名来称呼自己”错误,为避唐宪宗李纯之讳,任何人包括韦贯之自己都不能用名纯来称呼。 【12题详解】 试题分析:本题考查学生对文本内容的理解。此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文进行比较分析,做出判定。B项,“宰相儿子杜从郁做补阙,韦贯之却两次上奏”错,从文中来看,第二段说“宰相杜佑子从郁为补阙,贯之持不可,寻降为左拾遗。复奏”,可见两次上奏针对的情况不同,前一次是针对补阙,后一次是针对左拾遗;且“一降再降为秘书丞”错,原文第二段是改为秘书丞。 【13题详解】 试题分析:本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主,意译为辅,同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺,不能出现病句。第一句中关键词:“说者”,推荐(韦贯之)的人;“骤”,急忙;“以”,把;“且”,并且;“诣”,到。第二句中关键词:“寝”,停止;“衔”,怀恨;“卒”,最终;“为所构”,被动句,“为所”,被,“构”,陷害;“诬以朋党”,介宾短语后置,应为“以朋党诬之”;“罢”,罢免。 点睛:本题首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。 参考译文: 韦贯之,名纯,避宪宗名讳,以字行于世。年轻时就考中进士科。德宗末年,人有把韦贯之推荐给京兆尹李实,李实举起笏板给人看他所记下来的名字,说:这是他的姓名,和我是同乡,一向就听说他很贤能,希望认识他,然后引荐给皇上。推荐的人很高兴,急忙把李实的话告诉韦贯之,并且说:你今天到李实那里去,明天就能受到庆贺。韦贯之维诺而已,但几年中始终不肯前往,这件事之后他的官位也没有升迁。 永贞年间,韦贯之才被授任为监察御史。他上书举荐小弟韦纁代替自己任监察御史,当时议论这不是徇私枉法。于是转任右补阙,而韦纁代替自己做监察御史。元和元年,宰相杜佑的儿子杜从郁做补阙,韦贯之坚持说不可以,不久降职为左拾遗。他再次上奏说:拾遗、补阙虽然品级不同,但都是谏官。父亲任宰相,儿子任谏官,如果政事有失,做儿子的不可能去议论父亲。于是杜从郁改任秘书丞。新罗人金忠义因为投机取巧进用,官做到少府监,他的儿子以门荫当上了两馆的生徒。韦贯之扣住他的册籍不下发,并说:工商之家出身的子弟,不应当做官。金忠义用艺能来结交权贵宠臣,替他说情的不止一两个,而韦贯之更是坚持己见。他不久又上疏陈述金忠义不应当玷污朝廷官吏的名册,词理恳切,金忠义的官职终于被免去。  当时讨伐吴元济,韦贯之请求先放下镇州,集中力量对付淮西,并且说:陛下难道不知道建中年间的事情吗?开始是蔡州急呼,而魏州响应,齐、赵一同起来,德宗征发天下兵马讨伐他们,财物用完而人力费尽,所以朱泚乘机作乱。这不是别的原因,是要迅速扑灭叛乱。如今陛下难道不能稍稍忍一下,等蔡州平定之后再讨伐镇州吗?当时皇帝已经讨伐镇州了,没有听从韦贯之的建议。最终的结果是,蔡州平定之后,镇州才屈服。开始,讨伐蔡州,让宣武韩弘做都统,皇帝又下诏叫河阳乌重胤、忠武李光颜合并兵力而进军。韦贯之以为诸将从四面讨伐叛贼,各自会迅速进攻,如今设置都统督战,又令二个节帅连营,那么他们会慎重行事,保存各自威力,攻克的日期就难以估计了。皇帝还是没有听从。后来用了四年时间才攻克蔡州。一切都如韦贯之所预料的。  有个叫张宿的人,很有口才,受到宪宗的宠幸,被提升为左补阙。张宿将要出使淄青,宰相裴度要替他请求章服。韦贯之说:此人已备受皇帝宠幸,为何还要再给他优厚的宠幸呢?于是这件事就停了下来。张宿因此对他怀恨在心,(韦贯之)最终还是被张宿陷害,张宿诬陷他结朋连党,罢免了他的官职,让他做了吏部侍郎。不到十天,又外任为湖南观察使。后来又罢为太子詹事,在东都分司任职。穆宗即位,随即下令授拜他为河南尹,召入朝廷任工部尚书,还未赴任,去世,终年六十二岁,追赠尚书右仆射,谥号贞。 5. 阅读下面的材料,完成小题。 (1)孔子谓季氏曰:“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍?”(《论语?八佾》) (2)子曰:“麻冕①,礼也;今也纯②,俭,吾从众。拜下③,礼也;今拜乎上,泰④也。虽违众,吾从下。”(《论语?子罕》) 【注释】①麻冕:麻布制成的礼帽,用工细,故贵。②纯:黑丝,以黑丝为冕,省时。③拜下:古时臣民面见君上时,先在堂下跪拜,再到堂上跪拜。④泰:骄纵傲慢。 21. 以上两则材料,反映了____________的社会现实。 22. 材料(2)中,孔子既“从众”又“违众”,你如何理解? 参考答案: 21. 礼崩乐坏(或“越礼犯上”“名实不符”“君不君臣不臣”)    22. “从众”,是因为孔子赞同世人戒奢以俭(崇尚俭省)的风气。②“违众”,是因为孔子反对臣下越礼犯上(骄纵傲慢,有失恭敬谨慎)的态度。这矛盾表明了孔子重视礼与仁;麻冕、纯冕、堂下拜、堂上拜,属于外在形式的礼仪,俭(爱物)、拜(虔敬)属于内核本质的仁德。对于涉及原则性的(关乎内心情感的),则须坚持;对纯属外在形式的(无关道德伦理规范的),则可变通。这体现了孔子中庸或知权达变的思想(或处世的灵活性)。 21. 试题分析:本题要求考生整体理解文言语段,概括大意。考查学生阅读理解文言文,归纳概括的能力。答题前先通读全文,整体理解把握文言材料内容。材料(1)的表达的意思是,按周礼规定,只有天子才能用八佾,诸侯用六佾,卿大夫用四佾,士用二佾。季氏是正卿,只能用四佾,他却用八佾。孔子对于这种破坏周礼等级的僭越行为极为不满,因此,在议论季氏时说:“在他的家庙的庭院里用八佾奏乐舞蹈,对这样的事情,对这样的事情也能够容忍,还有什么事情不能够容忍呢!”强调作为臣子应有臣子的礼数,不能越礼犯上。材料(2)的意思是:孔子说,用麻布制成的礼帽,符合于礼的规定。现在大家都用黑丝绸制作,这样比过去节省了,我赞成大家的作法。(臣见国君)首先要在堂下跪拜,这也是符合于礼的。现在大家都到堂上跪拜,这是骄纵的表现。虽然与大家的做法不一样,我还是主张先在堂下拜。从中可以看出孔子认为臣子要谨守作为臣子的本分。 22. 试题分析:本题要求理解材料(2)中,孔子既“从众”又“违众”原因。考查学生理解文言文分析概括的能力。答题前先通读全文,整体理解把握文言材料内容。“从众”意思是赞同世人,材料中“麻冕,礼也;俭,吾从众”,意思是用麻布制成的礼帽,符合于礼的规定;现在大家都用黑丝绸制作,这样比过去节省了,我赞成大家的作法。。可以总结出“从众”,是因为孔子赞同世人戒奢以俭(崇尚俭省)的风气。“违众”的意思是反对众人。材料中“拜下,礼也;今拜乎上,泰也。虽违众,吾从下”意思是(臣见国君)首先要在堂下跪拜,这也是符合于礼的。现在大家都到堂上跪拜,这是骄纵的表现。虽然与大家的做法不一样,我还是主张先在堂下拜。可以看出,孔子“违众”,是因为臣子骄纵傲慢,有失恭敬谨慎。“从众”和“违众”表明孔子对于涉及原则性的(关乎内心情感的),则须坚持;对纯属外在形式的(无关道德伦理规范的),则可变通。 6. 文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题。     (张)稷字公乔,幼有孝性,所生母刘无宠,得疾。时稷年十一,侍养衣不解带,每剧则累夜不寝。及终,哀恸过人,杖而后起。见年辈幼童,辄哽咽泣泪,州里谓之淳孝。长兄玮善弹筝,稷以刘氏先执此伎,闻玮为清调,便悲感顿绝,遂终身不听。     性疏率,朗悟有才略,起家著作佐郎,不拜。父永及嫡母相继殂,六年庐于墓侧。齐永明中,为豫章王嶷主簿,与彭城刘绘俱待以礼,未尝被呼名,每呼为刘四、张五。以贫求为剡令,略不视事,多为小山游。会山贼唐宇之作乱,稷率部属保全县境。所生母刘先葬琅邪黄山,建武中改葬,物资委积。于时虽不拒绝,事毕随以还之。自幼及长,数十年中,常设刘氏神座。出告反面,如事生焉。     永元末,为侍中,宿卫宫城。梁武师至,兼卫尉①江淹出奔,稷兼卫尉卿,都督城内诸军事,无恙。时东昏②淫虐,北徐州刺史王珍国使直阁③张齐行弑于含德殿。稷乃召右仆射王亮等列坐殿前西钟下,且遣博士范云等诣武帝,告之以事。     梁朝初,为散骑常侍,中书令。及上即位,封领军将军。武帝尝于乐寿殿内宴,稷醉后言多怨辞形于色。帝时亦酣,谓曰:“卿兄杀郡守,弟杀其君,袖提帝首,衣染天血,如卿兄弟,有何名称?”稷曰:“臣兄弟无名称,至于陛下则不得言无勋。东昏暴虐,帝率义师来伐,臣与之。”帝捋其须曰:“张公可畏。”中丞陆杲弹稷云:“领军张稷,门无忠贞,官必险达,杀君害主,以为常。”帝留其表,竟不问。     累迁尚书左仆射。帝将幸稷宅,以盛暑留幸仆射省。旧临幸供具,皆酬太官馔直。帝以稷清贫,手诏不受。宋时孝武帝经造张永,至稷三世,并降万乘,论者荣之。     稷性明烈,善与人交,历官无畜聚,奉禄皆颁之亲故,家无馀财。为吴兴太守,下车存问遗老,引其子孙置之右职,政称宽恕。初去郡就仆射征,道由吴,乡人候稷者满水陆。稷单装径还都下,人莫之识,其率素④如此。     (《南史》卷三十一?列传第二十一  编者有改动)   【注】 ①兼卫尉:官职名;②东昏:侯爵名;③直阁,官职名;④率素:朴素。 4.对下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A. 哀恸过人,杖而后起    杖:拄拐杖 B. 兼卫尉江淹出奔        奔:逃亡 C. 皆酬太官馔直          直:同“值”,价值,价钱 D. 帝将幸稷宅            幸:宠幸,喜爱 5.下列各组中,全都能够表现张稷“疏率明烈”的一项是(3分) ①闻玮为清调,便悲感顿绝     ②略不视事,多为小山游   ③都督城内诸军事,无恙       ④臣兄弟无名称,至于陛下则不得言无勋   ⑤为吴兴太守,下车存问遗老  ⑥稷单装径还都下 A. ①⑤⑥        B. ②④⑥        C. ①③④        D. ②③⑥ 6.下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是(3分) A.张稷对生母刘氏可谓“淳孝”,生母病时他不辞劳苦的侍奉,生母死后的他悲痛不已,几十年一直供奉着生母刘氏神位。  B.张稷为官,粗中有细,他平息唐宇之之乱,都督城内诸军事,协助武帝伐东昏,立有不少功劳。 C.面对武帝酒后严厉的质问,作为臣子的张稷不卑不亢,据理力争。面对陆杲的乘机弹劾,武帝却不追究。 D.张稷家几代人都深得皇帝的信任,也深得民心,得益于张稷家族世代为
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