资源描述
内蒙古自治区赤峰市市松山区农研地区中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 在人的心肌细胞中合成蛋白质的细胞器是( )
A.核糖体 B.线粒体 C.中心体 D.高尔基体
参考答案:
A
2. 一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/24
参考答案:
B
3. 如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开,先在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是
A.右侧液面高度下降;胰岛素 B.右侧液面高度下降;衣藻
C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶 D.两侧液面高度不变;蒸馏水
参考答案:
C
4. 当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起
A.酶促反应速率加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病
参考答案:
C
5. 泡菜发酵利用的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是
A. 乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2
B. 因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出;气体为空气
C. 发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生CO2;气体为CO2
D. 乳酸菌发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀被排出;气体为空气
参考答案:
C
乳酸菌是厌氧型微生物,只能进行无氧呼吸产生乳酸,A项错误;泡菜发酵初期有气泡产生,是需氧菌如酵母菌进行有氧呼吸产生了CO2,故C项正确,B、D项错误。
6. 植物基因工程可以利用农杆菌将目的基因导入受体细胞,农杆菌对植物受体识别的基础是细菌的趋化性,下图是根癌细胞农杆菌侵染植物细胞的示意图.请据图回答问题:
(1)受伤植物组织产生的一些糖类、氨基酸类、酚类物质作为 分子,能够被农杆菌细胞膜表面的 识别.
(2)图中②过程表示Vir区基因表达过程,基因的表达通常需要相关物质的诱导,请推测①过程表示 .
(3)据图所示,目的基因可以整合到Ti质粒的 片段中,成熟T复合体是 链(填“单”或“双”)DNA片断.
(4)若农杆菌细胞中含有目的基因,图示过程属于基因工程的 步骤.Ti质粒作为运载体,还必须具备的元件有 .(答两点)
(5)据图所示,Vir区基因表达产物参与 (答两点).
参考答案:
(1)信号(信息)分子 受体(受体蛋白)
(2)活化的蛋白诱导Vir区基因表达
(3)T﹣DNA区域 单
(4)将目的基因导入受体细胞(转化受体细胞) 限制性酶切位点、标志基因、复制原点等
(5)切割T﹣DNA、形成成熟T复合体、形成通道复合体等
【考点】基因工程的原理及技术.
【专题】图文信息类简答题;基因工程.
【分析】1、过程②表示Vir区基因表达产生蛋白质,一部分蛋白质经过活化后,反过来再诱导Vir区基因表达,即过程①;一部分蛋白质催化T﹣DNA形成成熟T复合体;一部分蛋白质参与形成通道复合体;另一部分蛋白质切割T﹣DNA.
2、受伤植物组织产生的一些糖类、氨基酸类、酚类物质,吸引农杆菌移向这些细胞.由于农杆菌的Ti质粒上的T﹣DNA可转移到受体细胞中,并整合到受体细胞染色体的DNA上.根据农杆菌的这种特点,如果将目的基因插入到Ti质粒的T﹣DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以使目的基因进入植物细胞,并将其插入到植物细胞中染色体的DNA上,是目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.
【解答】解:(1)受伤植物组织产生的一些糖类、氨基酸类、酚类物质,这些物质可作为信息分子,被农杆菌细胞膜表面的受体(受体蛋白)识别,从而吸引农杆菌移向这些细胞.
(2)图中②过程表示Vir区基因表达产生蛋白质,一部分蛋白质经过活化后,反过来再诱导Vir区基因表达,即过程.
(3)由于农杆菌的Ti质粒上的T﹣DNA可转移到受体细胞中,并整合到受体细胞染色体的DNA上.据图所示,目的基因可以整合到Ti质粒的T﹣DNA区域片段中.T﹣DNA被Vir区基因表达产生部分蛋白质催化形成成熟T复合体,由图可分析,成熟T复合体是单链DNA片断.
(4)若农杆菌细胞中含有目的基因,图示过程属于基因工程的将目的基因导入受体细胞(转化受体细胞)步骤.Ti质粒作为运载体,载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存.②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入.③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择.
(5)图中②过程表示Vir区基因表达产生蛋白质,一部分蛋白质经过活化后,反过来再诱导Vir区基因表达,即过程①;一部分蛋白质催化T﹣DNA形成成熟T复合体;一部分蛋白质参与形成通道复合体;另一部分蛋白质切割T﹣DNA.
【点评】本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较
7. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经遭到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激后将表现为
A.既有感觉又能运动 B.无感觉也无收缩反应
C.有感觉但无收缩反应 D.无感觉但能运动
参考答案:
C
8. 下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )
A.每种生物在生态系统中只处于一个营养级
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,能进行需氧呼吸或厌氧呼吸。
参考答案:
C
略
9. 细胞膜上与细胞的识别、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是( )
A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸
参考答案:
A
考点:21:细胞膜的成分.
【分析】磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.糖蛋白的功能为细胞识别,还有保护和润滑作用.
【解答】解:A、蛋白质和多糖形成的糖蛋白,能进行细胞识别、保护和润滑等功能,A正确;
B、磷脂形成双分子层,构成细胞膜的基本骨架,支持着蛋白质,B错误;
C、细胞膜的成分是磷脂、蛋白质和多糖,没有脂肪,C错误;
D、核酸分为DNA和RNA,DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,D错误.
故选:A.
10. 作为萃取胡萝卜素的有机溶剂,哪一项不符合实验要求( )
A.能充分溶解色素 B.与水混溶 C.对人无毒 D.易与产品分离
参考答案:
B
考点:提取芳香油.版权所有
分析:萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶.此外,还有考虑萃取效率、对人的毒性、是否易燃、有机溶剂是否能从产品中完全除去,会不会影响产品的质量等问题,因此选取萃取剂时需要综合考虑以上因素.
解答:解:A、作为萃取胡萝卜素的有机溶剂要能充分溶解色素,A正确;
B、作为萃取胡萝卜素的有机溶剂不能与水混溶,B错误;
C、有机溶剂要对人无毒,C正确;
D、有机溶剂要容易与产品分离,便于从产品中完全除去,D正确.
故选:B.
点评:本题考查胡萝卜素的提取,重点考查萃取剂的选择,要求考生识记胡萝卜素的特点和理化性质.首先根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点,选择有机溶剂萃取的方法;其次选择萃取剂时,还需要考虑多种因素,要求考生理解联系实际,进行综合考虑.
11. 重症肌无力是一种自身免疫病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是( )
A.注射激素抑制该抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率
C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力
参考答案:
A
12. 利用PCR技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因的前提是( )
A.有目的基因的DNA片段,作为模板进行复制
B.有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物
C.有足够的脱氧核苷酸作为原料
D.加入足够数量的DNA连接酶进行指数式扩增
参考答案:
B
13. 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
参考答案:
A
14. 关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法错误的是
A. 该研究过程是:提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论
B. 许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查
C. 利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物
D. 取样时尽量不要破坏环境,并应事先取得有关部门的同意
参考答案:
B
15. 如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是
A.1、2、3 B.4、2、3 C.4、1、3 D.4、2、1
参考答案:
D
16. 一个完整的生态系统的结构包括 ( )
A.能量流动和物质循环 B.生物群落及无机环境
C.生态系统的成分、食物链和食物网 D.群落的垂直结构和水平结构
参考答案:
C
17. 丝瓜为雌雄同株异花受粉植物,将刚萌动的该植物种子先在下表5种物质浓度一定的溶液浸泡24小时,然后种植。观察实验结果,比较最初10天的雌花与雄花平均数,求出性别比。分析表中数据,其中表述不正确的是
处理
雄花
雌花
比值(雄花∶雌花)
水(对照)
21.1
3.8
5.6
赤霉素(100毫克/升)
4.7
4.7
1.0
CP(100毫克/升)
6.2
6.8
0.9
乙烯利(100毫克/升)
19.6
3.7
5.3
整形素(10毫克/升)
33.1
1.2
27.6
A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌、雄花的性别分化
B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物也是如此
C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成,整形素有利于雄花的形成
参考答案:
B
18. 在基因工程中,科学家所用的“分子手术刀”、“分子缝合针”和“载体”分别是指
A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶
C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒
参考答案:
D
19. 下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是
A.人类活动对群落的影响远远超过其他所有自然因素对群落的影响
B.人类活动对群落的影响都是破坏性的
C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
D.人类可以任意的对生物与环境的相互关系加以控制
参考答案:
C
20. 某同学将一株玉米幼苗放到缺镁营养液中,然后放到暗处进行培养,结果幼苗很快变黄,这说明
A. 镁是玉米的必需元素
B. 镁不是玉米的必需元素
C. 无法确定镁是不是玉米的必需元素
D. 一定是缺少光照引起的叶片变黄
参考答案:
C
试题分析:该同学无法确定镁是不是玉米的必需元素,因为本实验中有两个自变量,一是镁的有无,另一个是光照的有无,违背了实验设计中的对照原则和单因子变量原则,需做如下处理:均在光下培养,且对照组用完全培养液培养,观察实验结果对出结论。故选C项。
考点:本题考查细胞中的元素,意在考查学生能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
21. 染色体的主要成分是( )
A.蛋白质和酶 B. 蛋白质和DNA C.蛋白质和磷脂 D.蛋白质和RNA
参考答案:
B
22. 在一个小型湖泊内投饵养殖肉食性鱼类。5年后,藻类爆发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类大量死亡,导致水体发臭。下列叙述错误的是( )
A. 导致水草死亡的最主要非生物因素是光照
B. 投放以浮游植物为食的鱼类可防止藻类的爆发
C. 水生生物死亡加重了水体的污染,属于正反馈调节
D. 流经该湖泊的总能量是生产者所固定的太阳能总量
参考答案:
D
浮游藻类与水草(沉水植物)会竞争阳光和养料,如果藻类暴发,水草(沉水植物)会因缺少阳光、无法进行光合作用而死亡,A项正确;人工鱼塘由于饵料的投放等易引起水体富营养化,在生态修复的过程中可通过投放以浮游植物为食的鱼类抑制藻类繁殖,防止藻类的爆发,有利于维持生态系统的稳定性,B项正确;水体污染造成的水质恶化是一种恶性循环的正反馈调节过程,C项正确;流经该生态系统的总能量包括生产者所固定的太阳能总量和人为投入饵料而输入的能量,D项错误。
【考点定位】生态系统的能量流动、生态系统的稳定性。
23. 下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是( )
选项
有关事例
相关的生态工程原理
A
无废弃物农业
遵循物质循环再生原理
B
在人工林中增加植被的层次
遵循物种多样性原理
C
无锡太湖水体富营养化引起大面积水华
违反协调与平衡原理
D
前面造林,后面砍林
违反系统学和工程学原理
参考答案:
D
24. 动物细胞与高等植物细胞的不同结构基础是植物细胞总是
A.有叶绿体和细胞壁 B.有细胞壁和液泡
C.有叶绿体和液泡 D.有细胞壁和无中心体
参考答案:
D
25. 下列生物材料适宜用来鉴定还原糖的是
A.桔子汁 B.苹果汁 C.番茄汁 D.西瓜汁
参考答案:
B
26. 下列不是温室效应形成原因的是( )
A.煤和石油的大量燃烧 B.生物圈中的碳循环的平衡被打破
C.气温升高,加快极地冰川的融化 D.大气中的CO2含量过多
参考答案:
C
27. 酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是
A.二氧化碳 B.水 C.酒精 D.乳酸
参考答案:
A
28. 下列有关性别决定的叙述,正确的是
A.豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两类
B.X、Y染色体是一对同源染色体,其形状、大小基本相同
C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
D.性染色体上的基因所控制的性状的遗传常常和性别相关联
参考答案:
D
29. 在欧洲人群中,每2500人中就有一人患囊性纤维性变性,这是一种常染色体上的隐性遗病。一对健康的夫妇有一个患此病的孩子。以后该妇女又与一健康的男子再婚,问这对再婚夫妇生一个孩子,孩子患病的几率是( )
A.1/25 B.1/5 C.1/100 D.1/625
参考答案:
C
30. 下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是
A. 单倍体只含有一个染色体组,含有一个染色体组的就是单倍体
B. 有两个染色体组的受精卵发育成的个体一定是二倍体
C. 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体一定是多倍体
D. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
参考答案:
B
单倍体是含有本物种配子的染色体数目的个体,单倍体不一定含有一个染色体组,可能含有多个染色体组,含有一个染色体组的个体一定是单倍体,A错误;有两个染色体组的受精卵发育成的个体一定是二倍体,B正确;由配子发育而来的个体不论有几个染色体组都是单倍体;因此体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体也可能是单倍体,如小麦花粉离体培养获得的植株,虽然含有3个染色体组,但是属于单倍体,C错误;用秋水仙素处理单倍体植株后得到的是二倍体或多倍体,D错误。
【点睛】本题主要考查染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的概念,对于这些概念的理解是本题考查的重点.
31. 右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是
A.单层膜还是双层膜 B.含有化合物种类的多少
C.是否可能含有色素 D.是否普遍存在于真核细胞中
参考答案:
B
32. 下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A对a为显性、B对b为显性。哪两个图示的生物体杂交,后代出现4种表现型,6种基因型
A.图A和图C B.图A和图D C.图B和图C D.图B和图D
参考答案:
C
33. 水稻体细胞有24个染色体,在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA分子的数目依次是
A. 24、24、24 B.24、48、96 C.24、48、48 D.24、24、96
参考答案:
C
34. 萝卜的花有红色的、紫色的、白色的,由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果:
紫色×红色398紫色,395红色;
紫色×白色→200紫色,205白色;
紫色×紫色→98红色,190紫色,94白色。
下列相关叙述,错误的是
A. 红色与红色杂交,后代均为红色
B. 白色与白色杂交,后代均为白色
C. 红色与白色杂交,后代既有红色,也有白色
D. 可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律
参考答案:
C
35. 在高倍镜下可以看到菠菜叶肉细胞的叶绿体( )
A.只有单层膜 B.有双层膜、基粒和基质
C.静止不动 D.呈绿色、扁平的椭球形或球形
参考答案:
D
36. 在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量,结果如下表。下列有关叙述正确的是 ( )
记录时间/min
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
甲种植物mg·L-1
150
113
83
58
50
48
48
48
48
48
乙种植物mg·L-1
150
110
100
75
50
18
8
8
8
8
A.在0~45 min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减小
B.在0~25 min期间,CO2量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果
C.在0~25 min期间,影响光合作用强度的主要因素是CO2量
D.上表数据说明,乙植物比甲植物利用CO2弱
参考答案:
C
37. 下列关于测定亚硝酸盐含量的叙述,不正确的是( )。
A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,需要在盐酸酸化条件下
B.重氮化反应后,与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料
C.对显色反应样品进行目测,可精确算出泡菜中亚硝酸盐的含量
D.配制溶液所用的提取剂为氯化镉和氯化钡
参考答案:
D
38. 下列与生物性别决定相关的叙述,正确的是
A. 凡是有性别区分的生物一定含有性染色体
B. 含Z染色体的一定是雄配子,含W染色体的一定是雌配子
C. XY染色体性别决定的生物中Y染色体一定比X染色体短小
D. 雌雄个体体细胞中的染色体数目有的相等,有的不等
参考答案:
D
并不是有性别区分的生物一定含有性染色体,例如,冷血动物、爬行类动物的性别受外界环境影响,并没有性染色体,A错误;ZW型性别决定的生物,雌性体细胞中含有两个异型的性染色体,用Z和W表示,雄雌性体细胞中含有两个同型的性染色体,用Z和Z表示,因此含Z染色体的是雄配子或雌配子,含W染色体的一定是雌配子,B错误;XY染色体性别决定的生物中,Y染色体不一定比X染色体短小,例如果蝇的Y染色体比X染色体大,C错误;雌雄个体体细胞中的染色体数目,有的相等,有的不等,例如,处于有丝分裂后期的体细胞中的染色体数目是处于有丝分裂前期和中期的2倍,D正确。
39. 下列不能体现生长素作用两重性特点的是
A. 植物的向光性 B. 根的向地性
C. 顶端优势 D. 根的背光性
参考答案:
A
生长素作用的两重性是指低浓度促进生长,高浓度抑制生长。植物的向光性是由于背光侧生长素浓度较高,促进背光侧生长,不能体现生长素作用的两重性;根的向地性和背光性是由于近地一侧生长素浓度过高,抑制了近地一侧的生长;顶端优势是由于顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,导致侧芽生长受抑制。B项、C项、D项均能体现生长素作用的两重性,选A。
40. 下列叙述错误的是( )
A.酵母菌有核膜,而固氮菌没有 B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有
C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有
参考答案:
B
略
二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)
41. 下圖是人體感染H1N1病毒後,神經-體液-免疫調節網路共同清除病毒的過程。請回答有關的問題。
(1)當人感染H1N1病毒時,往往會發燒。發燒的原因是病毒產生的毒素或人體免疫器官
細胞產生的免疫因數刺激了下丘腦中的 中樞,通過一系列調節過程使有關內分泌腺分泌的 、 增加,促進代謝,從而使產熱增加;而 等散熱結構散熱減少,導致體溫升高。體溫升高後,效應B細胞內 (結構)合成的抗體增加,從而增強免疫效應。
(2)感冒發燒時應多喝水,多喝水後血漿滲透壓 ,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,通過調節,垂體釋放的 減少,使腎臟的 對水分的重吸收減弱,尿液增加,有利於毒素排出外。
参考答案:
(1)體溫調節 甲狀腺激素 腎上腺素 汗腺、皮膚毛細血管(2分) 核糖體
(2)下降 抗利尿激素 腎小管、集合管
42. 根据基因工程的有关知识,回答下列问题:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤: 、 、 、 .
(2)在基因工程的操作过程中需要用到两种工具酶﹣﹣限制酶和DNA连接酶.其中限制酶能切割DNA分子,切割后产生 末端和 末端;DNA连接酶能将目的基因和载体连接起来,按其来源不同可分为两类,即 和 .
(3)质粒载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下:AATTC…G G…CTTAA
为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是 .
(4)基因工程中常用的载体有质粒、 和 .
参考答案:
(1)目的基因的获取 基因表达载体的构建
将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定
(2)黏性 平(两空可调换位置)
T4DNA连接酶 E.coli DNA连接酶(两空可调换位置)
(3)切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同(或碱基互补配对)
(4)动植物病毒 λ噬菌体的衍生物(两空可调换位置)
【考点】基因工程的原理及技术.
【分析】基因工程的基本工具:
1、“分子手术刀”﹣﹣限制性核酸内切酶(限制酶)
(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的.
(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性.
(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端.
2、“分子缝合针”﹣﹣DNA连接酶
(1)两种DNA连接酶(EcoliDNA连接酶和T4DNA连接酶)的比较:
①相同点:都缝合磷酸二酯键.
②区别:EcoliDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶来源于T4噬菌体,可用于连接粘性末端和平末端,但连接效率较低.
(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键.DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键.
3、“分子运输车”﹣﹣载体
(1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存.②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入.③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择.
(2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子.
(3)其它载体:噬菌体的衍生物、动植物病毒.
【解答】解:(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定.
(2)限制酶能切割DNA分子,切割后产生黏性末端和平末端;DNA连接酶能将目的基因和载体连接起来,按其来源不同可分为两类,即T4DNA连接酶和E.coliDNA连接酶.
(3)两种不同酶切割之后便于相连,切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的末端相同.
(4)基因工程中常用的载体有质粒、动植物病毒和λ噬菌体的衍生物.
【点评】本题考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的工具,只要考生识记基因工程三种工具的相关知识即可,属于考纲识记层次的考查,这需要考生在平行的学习过程中构建相关知识网络结构.
43. 下图示生物圈中部分碳循环过程。A、B、C、D构成生物群落,第①—⑨号箭头表示循环过程。请据图分析回答:
(1)示意图中X气体在生态系统的 和 之间以 CO2 形式进行循环。
(2)请在图中补充缺少的主要箭头。
(3)图①过程代表 (填生理过程名称)。若C同化的总能量为a,其中由A经④过程供能的比例为X,则按最低传递效率计算,需要A的总能量(y)与X的函数关系式为 。
(4)图中食物链上相邻物种之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些个体行为或种群特征为对方提供大量有用信息,这说明生态系统的信息传递具有
作用。
(5)参与过程⑧的生物主要是指 ,它们在生态系统中的作用是
。
(6)若上图表示某草原生态系统,当生态系统处于相对稳定的状态时,初级消费者的种群数量一般处于 (填K或K/2)值,此时种群数量的增长速率约为 。该生态系统具有一定的自我调节能力的基础是 。
(7)分析上图,用箭头、文字、字母完成生态系统的能量流动图解。
参考答案:
(1)生物群落 无机环境 (2)略(画全给2分)
(3)光合作用和化能合成作用 y=100a-90ax (2分)
(4)调节种间关系,维持生态系统的稳定性
(5)腐生的细菌和真菌 将有机物分解成无机物
(6)K 0 负反馈调节 (7)略(2分)
展开阅读全文