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江西省萍乡市濂溪中学2020-2021学年高二语文月考试卷含解析.docx

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资源描述

1、江西省萍乡市濂溪中学2020-2021学年高二语文月考试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成下列各题。许老二的心病王云奎 许老二在庄子里是个出了名的大好人,谁提起谁翘大拇指。可是,对于李家的儿子隶录,他却藏了个大心病,到死也没有人能解开这个谜。 老二六十开外了,一辈子没儿没女。前几年老伴去世后,他便再也无牵无挂,在全庄子的大人小孩跟前,一心积德行善。前庄的张家就经过这么一回事情。老俩口都过了七十了,住的是单家独院,儿子不大孝顺,他便常去屋里看看。去年春季有天傍晚,他刚一进去,发现老俩口一齐病倒了,躺在炕上光呻唤不能动弹。他二话没说,找了个车子,立即把他们送到了乡

2、医院。等到他们的儿女知道了赶来时,老俩口已经挂上了吊瓶。 对于小孩子,老二更是爱得心切,他甚至把全庄的孩子都当成了自己的亲孙子。有一天,在庄子小学的门口,刚放了学,老师们离老远就看见孩子们围着一个人争着抢着什么。他们很吃惊,便赶紧上前查看。因为,在别的学校,就发生过有些商店的人向孩子兜售乱七八糟的玩具的事情。一看,才是许家老二端了几盒子的糖果,挨个儿给孩子们散发着。当问他为什么这样时,老二说,他就爱这些孩子,睡梦里都和孩子在一起。过一段不是给孩子们买图书,就是买作业本,一时成了全乡关心下一代的典范。庄子里有的人说,老二那是叫孩子想的,但有人反驳:庄子里也有没孩子的人,为啥又不那样?还是人家心好

3、,善良!可是,连许老二也没有想到,在李家儿子隶录的事情上,他至死都觉得心里不安。他想,自己今辈子对这个孩子有亏哩。 隶录是个好小伙子,上学时学习一直很好,高中毕业后他没考大学,原因是母亲病重,父亲身体不好,眼看着没人照顾,便毅然决然地放弃了学业,回来挑起了家庭生活的重担。姐姐劝他重返学校,但他铁了心,决心在农村闯出一条自己的路。隶录用学得的知识,搞起了多种经营,地里种果树,屋里搞棚栽,眼看着快有收入了,一场突然的事变,不但使小伙子的产业无人照看,他本人还陷入了一起官司。 去年冬季的一天傍晚,天阴得很重,刀子似的北风刮得正紧。隶录去县城办完事正往回赶。骑车走到离庄子不远的一块果园旁,忽然听见有人

4、喊“救命”,他二话不说就朝出事地点跑去。原来,是一个坏人想强暴这个女人。女人拚命反抗,两人正博斗着。隶录离老远大喊一声:“坏蛋,我看你敢!”听见有人来了,只见歹徒起手一拳,狠狠地击在了女人的心窝。女人便昏死过去了,歹徒乘机而逃。隶录上前扶起女人,看到她仍昏沉沉的,便想抱到自己的车上,送她去医院。正在他往车上放的时候,女人醒来了,见这人仍袍着她在怀里,便挣扎着喊了声“你放开我”便又昏过去了。这一切,被当时的一双眼睛全看到了。 隶录也不曾想,路见不平拔刀相助的一桩事,竞使他蒙上了不白之冤。女人一口咬定想强暴她的就是他,因为在她的印象里,就是这个人朝她的心窝里打了一拳,又抱了她的。隶录被拘留后,庄前

5、庄后的人都感到吃惊,为他不平,可后来有人就怀疑了。其实,不管是谁,怀疑是没有根据的,因为他们就不清楚事实的真相。 在庄前庄后的这些人里边,心里最清楚的只有一个人,那便是许家老二。那天,许家老二去邻村看了一个朋友,回来得晚了些,刚好碰上了那桩事,前后经过他一清二楚。只要他出来说句话,不但隶录能被解脱,凶手也早就归案了。但是,他却前怕狼后怕虎的不敢。凶手是从他面前跑过去的。他认出了这是邻村一家的儿子。他家和他们家是世交,他和他的父亲是好朋友,他不想为这事伤了和气。还有一层,这小子是瞎熊,啥事都做得出来,有时候连他的父母都不放过。只但这样一来,他就没有安生的日子过了。所以,当听说隶录出了事以后,他明

6、白只要他出来说一句话,事情就清楚了。但是,他不能,他也不敢。有好几回,他都走到了院门口,可叹一口气又转回来了。 从此以后,老二就有了一块心病,夜间还常常做恶梦。特别是隶录回来之后一因那小子在县城作案被逮住,自己供出了事实的真相老二的心病就更加的沉重了。他甚至不敢见隶录,不敢见隶录的一家人。远远地看见他们过来了,他老早就避开了。有时候突然打了招面,避之不及,他的心就猛跳起来。虽然,隶录仍像过去一样,隶热地称呼他二叔长二叔短,他却觉得自己的脸没处搁,恨不得找个地缝钻进去。不知道从哪一天起,他感到头昏沉沉的,浑身乏圉无力,他自知时日不多了,几次鼓足了劲,想找隶录说明真相,认个错老辈给小辈认个错,也少

7、不了自己的啥,咋么也不能把这个心病带到棺材里去可是,事到临头,他总就没有了勇气,他一辈子也太好面子了 终于,有一天傍晚,他拄着拐杖,颤巍巍地出了门,向隶录家苹果地头的看护房走去。半路上,他跌了一跤,一下子便人事不省了 那天入殓的时候,许老二总是合不上眼,嘴也张着,好像总有些啥话还没有说完。任凭几位老者,坐在他的头前,慢慢地不停地用手捋,总也是不顶用。隶录看见了,便说,我来试试。二叔最爱我了,上学的时候,我还吃了二叔不少的糖呢 奇了,在埸的人都看见了,隶录的话刚说完,许老二的眼和嘴,随着隶录的手,一下子就合上了。(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是A许老二因为沉默而

8、愧对了隶录,所以经常做善事来弥补内心的愧疚。B许老二和隶录面对女人遭侵害,表现出了不同的行为。通过二人行为的对比,表现出了许老二和隶录各自的性格特征。C许老二好几次走到院门口又转了回来,这鲜明地表现出许老二好面子的人物性格。D文章前半部分与后半部分构成对比,通过许老二性格中的优点和性格中的缺点对比,生动地表现了他的复杂性格。E作者以“庄子里的人”的视角来写这篇小说,文章语言质朴,侧重心理描写,使许老二这个人物得以丰满体现。(2)小说在情节设置上用了什么手法?这样处理有什么好处?请简要分析。(3)小说在刻画许老二这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。(4)小说的题目是“许老二的心病”,

9、如果以“好人许老二”为题,你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由。参考答案:答案:(1)BD(D项 3分。B项2分,C项1分)(2)第一问:在情节设置上用了先扬后抑的手法。先写许老二送住在单家独院两位老人去医院和许老二关爱全庄的孩子,是扬;后写许老二胆小怕事不敢替隶录作证,是抑。第二问:使人物形象更加丰满。使读者对善良、助人为乐的许老二有了更深的认识,发现他还有不敢揭发罪犯、胆小怕事等性格特点,认识到许老二性格的复杂性。前后对比,使小说情节更为曲折生动。(3)助人为乐,心地善良。送住在单家独院两位老人去医院。关爱全庄的孩子。买糖果,买图书作业本给孩子们。不敢揭发罪犯、胆小怕事、又爱面子。亲眼

10、目睹罪犯犯罪过程,却不敢检举揭发,为隶录洗刷罪名。隶录无罪释放后,又不愿给小辈隶录认错。有良知。隶录被拘留后,内心一直受到良心谴责,最后准备向隶录认错。(4)观点一:以“好人许老二”为题不合适。以“好人许老二”为题,题意就显得单一了,不能全面涵盖小说内容。不能反映许老二性格的复杂性,不利于读者全面准确理解许老二这一人物形象。如果以“好人许老二”为胚。不利于使读者思考这一形象的社会意义,对于犯罪行为,人人部勇于检举揭发斗争,才能有利于社会安定。观点二:以“好人许老二”为题合适。以“好人许老二”为题,能够反映许老二这一人物形象,虽然许老二不敢揭发罪犯、胆小怕事,但他内心一直受到良心谴责,说明他是个

11、有良知的好人。能够反映许老二性格的复杂性。好人不等于十全十美,也会有缺点错误。以“好人许老二”为题,有利于读者思考这一形象的意义,对人不能求全责备,应该看其主流。【考点】小说阅读。【分析】(1)分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C(2)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D(3)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D(4)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。【解答】(1)A项强加因果,而且许老二做善事发生在许老二的沉默之前。C项,鲜明地表现好面子的性格有误,好面子的性格主要表现为他不敢向隶录认错。E项,庄子里的

12、人的视角有误,作者是以第一人称写这篇文章,第一段说许老二的心病,到死也没有人能解开说明庄子里的人并不知道许老二沉默的内情;且“侧重心理描写”也不恰当。(2)这是一道考查赏析表达技巧的题目,此类题目的解题思路是先指出所用表达手法,再结合文本内容具体分析,最后点出其表达效果。诗歌的表达技巧包括表达方式、表现手法、修辞手法和篇章结构等。表达技巧的一般答题思路是:准确地判定的手法,然后对手法进行解说,最后指出表达效果。而表达效果的表述应从两个方面入手,一是内容本身,一是所表达的情感。许老二这个人物由开始的善良到后来的胆小怕事,这就体现了作者构思上的技巧。(3)这种题型可以从以下几个方面切入:人物的身份

13、、经历、教养、气质等;人物的外貌、神态、语言、动作、心理等;特定的社会历史背景;作者对人物的感情倾向。人物形象结合文本用形容词概括出来。文中主要写了许老二送两位老人去医院、目睹罪犯犯罪过程却不敢检举揭发、准备向隶录认错等事件,抓住这些分析人物性格即可。(4)这是一道理解文章题目的含意和分析题目作用的试题。题目的含意要结合文章的主旨来解释其表层意、深层意和象征意等,题目的作用要从结构作用、内容作用和表达作用等几个方面分析。2. 阅读下文,完成第14-17题 在春天里观察两只鸟 陈峻峰不是一棵,也不是两棵,而是一排水杉。在我居住的城市的东南,向天空高高地一排直立着,高过了那些栗树、梧桐、刺槐和雪松

14、。两只鸟,我们权且可以称它们为山喜鹊吧,在早春里飞来。我以为我认识它们,我以为它们是去年的那一对。它们的巢还在,也就是说它们原来的家还在。经过了去冬的那场大雪,看上去好像依然完好无损。而且,就一只鸟巢而言,它的高度、支点、造型,都大抵可以称得经典。第5页 共8页 第6页 共8页共两只鸟飞来,先在空中盘查了一会,停留在附近的一棵树上,对去年那只的鸟巢进行确认。我不知道上帝赋予它们怎样的心灵提醒和暗示,也不知道它们依循了怎样的信息和气息,能够从浩渺的远方,准确地找到这一排杉树,找到它们的巢穴。现在的情况是,它们在经过确认之后,瞬间两只鸟同时飞起,又同时落在了那只鸟巢之上。我猜它们一定会检查它们一冬

15、没有人居住的房子,然后进行外墙的修补,更是要把卧室重新装饰一新。它们要在那里缠绵相拥谈论天气和诗歌、生儿育女,当然也要在那里抵御今年的飓风、雷电和大雨。很快,我发现我错了。那两只鸟并未干这些事情,它们选择了另一棵树,开始建造一个新的巢。循着我的目光从左往右看过去,如果去年的那个巢在第三棵水杉上,那么它们选择的就是第五棵。现在我似乎知道了,这两只鸟不是去年的那两只鸟,而应该是去年那两只鸟的儿女吧。年轻的一代,风华正茂,奋发有为,热爱生活,富于幻想,它们怎肯居住父母的旧巢呢。它们的家族不遗传依赖和懒惰,这是天然的风范;只有人类才会有不肖子孙,好吃懒做,在父辈的财富中坐享其成坐吃山空。鸟类不会。它们

16、担当不起上帝的指责和同类的嘲笑。当然,建造一个家是复杂的、艰难的。我无法知道那两只鸟整个春天的辛勤和劳苦,我只能通过它们飞向忙碌的身影对它们进行判断和猜想。就这样,有一天,我像是突然出现,它们的家建好了。一只巨大的鸟巢也像是突然从枝头上长出来,和树完美地融成一体。我能感觉到巢的坚固和安稳,也能想象那卧室的簇新和舒适。那天,让我觉得仿佛整个春天里,我都在向它们仰着脸。年轻人的新巢建在第五棵树上,父母的旧居建在第三棵树上;父母亲不在了;高高树顶的旧居空着,仿佛一个家族的图腾和标志;从我的角度看去,直立的杉树举着那只旧巢,更像是举着一个祖宗的牌位。那么,这两只鸟选择在第五棵树建造自己的新家,是想象诚

17、守着父母的遗址和祖宗的牌位。那么,与之间隔一棵树的距离,是不是想和旧时的文化传统既不挨得太远,又不挨得太近。它们在生命的繁衍和系统中,需要有自己年轻独立的思想,需要创造一种完全属于自己的信心、锐气和生活。而我必须自觉离开了,我要做的不是对两只鸟进行观察和猜测,而是能否进行自身的反省,包括我对待美妙自然和可爱生灵的态度和行为。旧巢和新巢都建在树的高处,那几乎是树的梢顶了。它们未必不知道这要担当多么大的风险,但它们更知道这世上真正的风险,来自人类。因此它们把巢尽可能地建在高处,建在梢顶,那是对人类明白无误的拒绝、痛斥和对峙。那个悬在高空的巢穴,高高悬在我们的头顶之上的巢穴,不知是鸟类的天性不安,还

18、是人类的巨大痛苦。(有删改)14.“那天,让我觉得仿佛整个春天里,我都在向它们仰着脸。”这句话再文中的含义是什么?(4分)15.文章是围绕“我观察两只鸟”展开的,请梳理作者的思路。(6分)16.根据文意,请简析两只鸟把巢筑在第五棵树梢顶的原因。(6分)17.文章最后写道:“那个悬在高空的巢穴,高高悬在我们的头顶之上的巢穴,不知是鸟类的天性不安,还是人类的巨大痛苦。”请结合全文,分析这句话所体现的作者的观点。(6分)参考答案:14.表面写仰望鸟不住旧巢,不辞辛劳另筑新巢;实则表达了对鸟这一行为的敬仰。敬仰之情尽管只是在那天才突然萌生,但这一深重的感情好像贯穿了整个夏天。(4分)15.文章以我观察

19、两只鸟为线索,先写两只鸟寻找和放弃与我的观察和推测。再写两只鸟在旧巢不远不近处筑新巢与我的观察和思考。最后写两只鸟把巢建在树梢引发的我对人类自身的反省。(6分)16.既可守望父母的遗址(祖宗的牌位),又与“文化传统”保持适当的距离。体现出年青一代对属于自己的独立、信心、锐气和生活的追求。可以远离来自人类的威胁。(6分)17.(1)用存疑的方式表达作者明确的观点:不是鸟类的天性不安,而是人类的巨大痛苦。 (2)巨大痛苦源于人类不善待鸟类而招致鸟类的拒绝、痛斥和对峙,作者因此既饱受良心的责备,又担心遭受自然的报复。(3)主张人类应与自然和谐相处,启示人类应亲近自然,善待生灵。(6分)3. 阅读下面

20、的传记,完成(1)(4)题。在康奈尔的玉米地里王波密苏里大学决定把助理教授芭芭拉?麦克林托克扫地出门。在院长看来,这个38岁的未婚女人虽然在玉米遗传研究方面取得了极大的成就,却是个“制造麻烦的人”。麦克林托克也明白,自己的行为举止有些疯狂:周末到办公室忘带钥匙,她爬上楼边的建筑物,从窗子里钻进去;学校明令禁止晚上11点后学生留在实验室,但她总鼓励学生继续干下去。同事们也不大喜欢与她相处。这个女人思路敏捷得让人跟不上,而她又缺乏耐心,不愿跟同事解释和争辩。这让周围的人觉得麦克林托克“自以为是”。当然,更让校方难以接受的是,每当她认为学生到其他地方更有发展前途,就会鼓励他们离开密苏里大学。这是19

21、40年的夏天,院长希望麦克林托克离开。一年前,这位助理教授刚刚当选美国遗传学会副主席,在生物学界名声显赫。但作为一个女人,她只能在密苏里做一名助理教授,这还有赖于朋友的帮助。院长一年后就对自己的决定追悔莫及。他听说麦克林托克已被提名为美国科学院院士,就劝说她回来并承诺为其升职。但为时已晚,麦克林托克去了冷泉港实验室。那里被视为生命科学的圣地,她已经在那里种了一块玉米地。传言在不久就变成了现实。1944年,麦克林托克不仅成为院士,还当选遗传学会的主席。而她那身打扮,几乎不曾改变宽松的衬衫和裤子这身男人一样的打扮只是为了方便在地里观察玉米。“我从来不能理解人们为什么要结婚,我根本就感觉不到自己有这

22、种需求。”晚年,她曾回忆道。这个短发女人的全部需求,就是从事遗传研究。1927年,25岁的麦克林托克在康奈尔大学获得博士学位后,便留校进行玉米的遗传研究。女儿“奇怪的”选择和行为,一度令父母非常犯愁。几年后,忧愁的父母前往欧洲度假,在船上结识了英国遗传学家克鲁。他们这才知道小女儿从康奈尔的玉米地里,收获了令人瞩目的成就。在此之后的10多年里,她更是成为遗传学界的中坚人物。在女人被歧视的年代里,这可以给麦克林托克带来赞扬和尊敬,却不能带来一份稳定的工作。只有在冷泉港的玉米地里,她还可以安静地做研究。偶尔她会和实验室的人打网球。一次与她打球的人叫谈家桢。她当时发现了玉米的“跳跃基因”,这个中国年轻

23、人则发现了瓢虫色斑镶嵌显性现象。据说麦克林托克对谈家桢的发现极感兴趣,还向他提出了可供进一步研究探索的假说方案。然而,在1951年冷泉港的夏季学术讨论会上,麦克林托克与人分享她的发现时,发现精心准备的演讲被台下听众漠视。很多人根本不懂她在说什么,有人窃窃私语,有人高声抱怨:“这个女人在忙些什么呢?”这些后来被人评价为“表达准确而优雅”的论文,当时被一些遗传学家视为“发疯”之作。这个遗传学界最耀眼的女人,开始被学界主流所不解和抛弃。只有她自己在坚持。“我知道我是对的。”麦克林托克后来回忆说。也正因为如此,在5年后的讨论会上,她又将自己的发现作了一次介绍。这一次,换来的是比5年前更多的蔑视。委婉一

24、点的同行称她“走到时代的前头去了”,一位著名的遗传学家则直接称她为“冷泉港闲置了多年的旧手提包”。这也是麦克林托克一生中最孤立的时刻。有人甚至怀疑,她是否还具有对科学的洞察力。麦克林托克在此时保持了克制和沉默,不再谈论自己的发现,也很少发表文章。而她对玉米的研究,一刻也不曾停止。直到几年后,法国科学家在细菌中也发现“跳跃基因”并获得1965年诺贝尔奖。固执的麦克林托克才再次赢来人们的赞扬。18年后,诺贝尔评奖委员会决定将当年的生理学或医学奖授予81岁的麦克林托克。评委会评价她“在不被同时代的人所理解的情况下,独自一人完成了研究工作”。一个人坚持战斗的老人,此时不再觉得孤立,而是感觉“一下子被关

25、注得太多了”。坐在一屋子记者面前,她感到“非常不自在”,抱怨说,“我一点也不喜欢出名,只想躲进实验室的一个僻静角落里”。 (选自视野)(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A麦克林托克作为一位遗传学家取得了令人瞩目的成就,但她的特立独行和自以为是让院长和同事难以接受,他的父母也不理解她。 B因为在玉米遗传研究方面的巨大成就,麦克林托克不仅当选为美国科学院院士和遗传学会的主席,还得到了到冷泉港实验室工作的机会。 C麦克林托克选择获得博士学位后留校进行玉米的遗传研究,主要是因为只有在这里她才可以安静地做研究,并能够得到赞扬和尊敬。 D本文通过对麦克林托克相关事迹的描述,表现

26、了一位伟大科学家热爱科学、坚持真理、百折不挠、淡泊名利的崇高品格。 E在冷泉港学术讨论会上,遗传学界的专家们虽然认为麦克林托克走到时代的前头去了,但并没有真正理解和接受她的研究成果。(2)麦克林托克虽然被朋友和同事疏远,长期处于孤立无助的境地,但在科学研究方面她却毫不自私自利,请结合文本举例说明。(6分)(3)文章详细叙述了两次学术讨论会上遗传专家们的表现,这些事实对人物形象的凸显有什么作用?(6分)(4)有人认为麦克林托克的行为是疯狂而不可理想的,也有人认为这正是她专注于事业的体现和她的不同寻常之处,你如何看待这些评价,结合文本,谈谈自己的看法。(8分)参考答案:二、 古代诗文阅读(35分,

27、共3题)4. 阅读下面文言文,完成47题。杜僧明,字弘照,广陵临泽人也。形貌眇小,而胆气过人,有勇力,善骑射。梁大同中,卢安兴为广州南江督护,僧明与兄天合及周文育并为安兴所启,请与俱行。频征俚獠有功,为新州助防。天合亦有材干,预在征伐。安兴死,僧明复副其子子雄。及交州土豪李贲反,逐刺史萧谘,谘奔广州,台遣子雄与高州刺史孙冏讨贲。时春草已生,瘴疠方起,子雄请待秋讨之,广州刺史新渝侯萧映不听,萧谘又促之,子雄等不得已,遂行。至合浦,死者十六七,众并惮役溃散,禁之不可,乃引其余兵退还。萧谘启子雄及冏与贼交通,逗留不进,梁武帝敕于广州赐死。子雄弟子略、子烈并雄豪任侠,家属在南江。天合谋于众曰:“卢公累

28、代待遇我等亦甚厚矣,今见枉而死,不能为报,非丈夫也。我弟僧明万人之敌,若围州城,召百姓,谁敢不从。城破,斩二侯祭孙、卢,然后待台使至,束手诣廷尉,死犹胜生。纵其不捷,亦无恨矣。”众咸慷慨曰:“是愿也,唯足下命之。”乃与周文育等率众结盟,奉子雄弟子略为主,以攻刺史萧映。子略顿城南,天合顿城北,僧明、文育分据东西,吏人并应之,一日之中,众至数万。高祖时在高要,闻事起,率众来讨,大破之,杀天合,生擒僧明及文育等,高祖并释之,引为主帅。武帝征交址及讨元景仲,僧明、文育并有功。侯景之乱,俱随武帝入援建邺。【注】俚獠:岭南各少数民族的泛称。包含着居住岭南语言不同的各少数民族。亦作“瘴厉”,感受瘴气而生的疾

29、病,亦泛指恶性疟疾等病。4对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A子雄请待秋讨之请:请求B萧谘又促之 促:仓促C子略顿城南 顿:驻扎D引为主帅 引:举荐5以下各组句子中,全能表明杜僧明“有勇力”的一组是()频征俚獠有功逐刺史萧谘死者十六七,众并惮役溃散僧明万人之敌高祖并释之,引为主帅征交址及讨元景仲,僧明、文育并有功A BC D6.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是()A杜僧明虽然矮小瘦弱,但是胆量气度超过常人,有勇气,有力量,并且擅长骑马射箭。B杜僧明让他的儿子做副将。李贲造反,萧谘逃奔广州,府台派遣卢子雄父子和孙冏一起讨伐李贲。C萧谘启奏,说卢子雄和孙冏与叛贼勾结,中途停留不

30、进攻,梁武帝下令在广州将他们赐死。D杜天合与周文育等率众人结成盟军,尊奉卢子雄的弟弟卢子略为盟主,来进攻刺史萧映。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)僧明与兄天合及周文育并为安兴所启,请与俱行。 (2)卢公累代待遇我等亦甚厚矣,今见枉而死,不能为报,非丈夫也。 参考答案:4.B解析:促:催促。5. D解析:是李贲所为,据此可排除A、B两项;是士兵死亡多,军心涣散,据此可排除C项。6.B解析:B项中的“府台派遣卢子雄父子和孙冏一起讨伐李贲”的表述与原文的“台遣子雄与高州刺史孙冏”不一致,原文不是“卢子雄父子”。7. (1)杜僧明和他兄长杜天合及周文育一同被卢安兴启用,他们请求和卢

31、安兴一起出兵。(2)卢公历代对待我们都非常深厚,现在他们被冤枉而死,我们却不能报恩,就不是大丈夫了。【参考译文】杜僧明,字弘照,是广陵临泽人。他形貌矮小瘦弱,但是胆量气度超过常人,有勇气,有力量,擅长骑马射箭。梁朝大同年间,卢安兴担任广州南江督护一职,杜僧明和他兄长杜天合及周文育一同被卢安兴启用,他们请求和卢安兴一起出兵。(杜僧明)多次征讨南方少数民族,立有战功,担任新州助防。杜天合也很有才能,参与征战讨伐。卢安兴死后,杜僧明又让卢安兴的儿子卢子雄做副将。等到交州土豪李贲造反,驱逐刺史萧谘,萧谘逃奔广州,府台派遣卢子雄和高州刺史孙冏一起讨伐李贲。当时正值春天来临草木已经开始生长,疟疾等疾病正在

32、兴起,卢子雄请求等到秋天再讨伐李贲,广州刺史新渝侯萧映不听从建议,萧谘又不断地催促,卢子雄等没有办法,于是就出兵。到了合浦,士兵死亡了十分之六七,士兵们都害怕疟疾,被疾病打垮而逃散,禁止不住,(卢子雄)于是就带领其他剩余的士兵撤退回来。萧谘启奏,说卢子雄和孙冏与叛贼勾结,中途停留不进攻,梁武帝下令在广州将他们赐死。卢子雄的弟弟卢子略、卢子烈连同英雄豪杰任侠之士,都住在南江。杜天合和众人商量说:“卢公历代对待我们都非常深厚,现在他们被冤枉而死,我们却不能报恩,就不是大丈夫了。我弟弟杜僧明有万夫不当之勇,如果包围州城,号召百姓,谁敢不听从。攻破广州,杀二侯祭奠孙冏、卢子雄,然后等待台使到了,我们不

33、抵抗,拜见廷尉,即使死了也胜过这样活着。即使不能够成功,也没有遗憾了。”众人都慷慨激昂地说:“这是我们的愿望,您下命令吧。”(杜天合)于是就与周文育等率众人结成盟军,尊奉卢子雄的弟弟卢子略为盟主,来进攻刺史萧映。卢子略屯驻城南,杜天合屯驻城北,杜僧明、周文育分别占据城东面和西面,吏人们一起响应,一天之内,人数就达到了几万。高祖当时在高要,听说有闹事的,就率领军队来讨伐,打败了他们,杀了杜天合,活捉了杜僧明、周文育等,高祖一块儿释放了他们,荐举他们为主帅。梁武帝征讨交址和元景仲,杜僧明、周文育都有战功。侯景之乱,他们都随武帝支援南京。5. 阅读下面的文言文阅读,完成79题,每题3分。一瓢道人 袁

34、中道 一瓢道人,不知其名姓,尝持一瓢浪游鄂岳间,人遂呼为一瓢道人。道人少读书不得志,弃去,走江浙从军。时倭寇方盛,道人拳勇非常,从小校得功,至裨将。后失律畏诛,匿于群盗,出没吴楚间,久乃厌之,以资市歌舞妓十余人,卖酒淮扬间,所得市门资,悉以自奉,诸妓更代侍之。无日不拥艳冶,食酒肉,听丝竹,饮食供侍,拟于王者。又十余年,心复厌之,亡去,乞食湖湘间。后至澧,澧人初不识,既久,出语颠狂,多奇中,发药有效。信口作诗,有异语,人渐敬之。馈好衣服饮食,皆受而弃之,人以此多延款道人。道人栖古庙中。一日于炉灰里取金一锭,付祝云:“为我召僧来礼忏。”忏毕,买一棺自坐其中,不覆,令十余人移至城市上,手作拱揖状,大

35、呼曰:“年来甚扰诸公,贫道别矣。”虽小巷间,无不周遍!一市大惊!复还至庙中,乃仰卧命众人日:“可覆我。”众人不敢覆,视之,已去矣。遂覆而埋之。举之甚轻,不类有人者。余闻而大异焉。人又问曰:“审有道者,不宜淫且盗;淫且盗者,又不宜脱然生死。余大有疑,以问子。”余曰:“余与汝皆人也,乌能知之?夫济颠之酒也,三车之肉也,寒山、拾得之垢也,皆非天眼莫能知也。古之诸佛,固有隐于猪狗中者,况人类乎?尔与余何足以知之哉!” 【注】济颠:济公和尚。三车:唐玄奘弟子,因出行总是一车装满美酒,一车装美女,一车装佛经,所以当时的人都称他为“三车和尚”。寒山、拾得:唐朝两个著名的和尚,相传是文殊和普贤菩萨的化身。7对

36、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )A时倭寇方盛 盛:猖獗B久乃厌之 厌:满足C悉以自奉 奉:供养D审有道者,不宜淫且盗 审:确实8下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )A人遂呼为一瓢道人 为我召僧来礼忏B饮食供侍,拟于王者 一日于炉灰里取金一挺C人以此多延款道人 余大有疑,以问子D遂覆而埋之 余闻而大异焉9下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )A一瓢道人持一瓢云游浪迹,因而得名,一生遭遇曲折坎坷且又离奇,富有传奇色彩。B一瓢道人曾浪游鄂岳,入海战倭,出没吴楚,卖酒淮扬,乞食湖湘,最终殁于澧州。C一瓢道人狷狂放达却又学识博杂,行事怪僻,奇谈异论但又多

37、言中,时人讶异惊叹。D作者认为一瓢道人和济颠、三车和尚一样喜欢喝酒吃肉,癫狂怪诞,对他的评价颇为不屑。参考答案:7选B (厌:厌倦)8选D (均为连词,表顺承;A动词,是介词替、给;B介词,与介词,从;C连词,表因果/介词,拿、用) 9选D (通过最后一段可知,作者认为一瓢道人和济颠、二车道人都是凡人难以理解的人,非天眼莫能知,就如古代诸佛和高僧。)一瓢道人,不知道他的名姓,曾经手持一个瓢在湖北湖南一带浪迹游荡于是人们就称呼池为一瓢道人。道人少年读书不得志,弃学出走,跑到江浙一带参军。当时倭寇正猖獗,道人拳脚勇气非同一般,从一个小校立大功,慢慢升至裨将。后来违犯法律害怕被杀。隐匿在群盗中。出没

38、吴楚之间,很久之后厌倦了这种生活,用钱买了十多个歌舞妓,在淮扬卖酒,所获得的钱财,全部用来侍候自己,那些歌舞妓轮流伺候他。没有一天不是左拥右抱,喝酒吃肉,听丝竹音乐,饮食供奉,可比王者。又过了十多年,心里又厌弃了。偷偷离去在湖湘间乞讨。后来又到了澧州。澧州百姓开始不认识他,一段时间之后,一瓢道人说话癫狂,但多说中,所赐医药也有效果。随口作诗,却有奇语,人们慢慢敬重他。赠送他好的衣服好的饮食。他都接受又丢弃别人因为这样更加款待道人。道人睡在古庙中。一天从炉灰里掏取一锭金子,交给庙祝说:替我招来僧人来做忏悔。忏悔完毕,买了一具棺木,自己坐进去,不盖,命令十多人抬到集市,双手打拱作揖,大叫说:这一年

39、来特别打扰诸位,贫道告别了。即使小巷间,没有不走遍的,一市百姓非常吃惊。他再次回到届中,于是仰卧在棺材里命令众人说:可以盖上我。众人不敢盖,再看他,已经死了。于是盖上棺木并且埋葬了他。抬起棺木时特别轻,不像里面躺了人。我听说后对此感到很奇怪。有一个人又问我说:那些确实有道之人,不应该放纵并且偷盗;放纵并且偷盗之人,又不该超脱生死。我大有疑问,用这个问题问您。我说:我和你都是一样的人,怎么能够知道呢?济颠喜欢喝酒,三车道人喜欢吃肉,寒山、拾得身体污垢,如果不是天眼不能知晓。古代的各个佛本来就有隐藏在猪狗之中的,何况是人?你和我怎么能够知道这些!6. 文言文阅读阅读下文,完成14题(共22分,14

40、题每小题3分 4题10分)杨廷璋字温玉,真定人。家世素微贱,有姊寡居京师,周祖微时,欲聘之,姊以告廷璋。廷璋往见周祖,归谓姊日:“此人姿貌异常,不可拒。”姊乃从之。 周祖从汉祖镇太原,廷璋屡省其姊,周祖爱其纯谨。姊卒,留廷璋给事左右。及出讨三叛,入平国难,廷璋数献奇计。即位,追册廷璋姊为淑妃,擢廷璋为右飞龙使,廷璋固辞不拜。 世宗自澶渊还京,言廷璋有干材,迁客省使。泾帅史懿称疾不朝,周祖命廷璋往代之。将行,谓之曰:“懿不就命,即图之。”廷璋至,屏左右,以诏书示懿,谕以祸福,懿即日载路。俄闻周主崩,廷璋呕血不食者数日。 会隰州刺史孙议卒,廷璋遣监军李谦溥领州事。谦溥至,并人来攻其城,议者以为宜速

41、救之。廷璋日:“隰州城壁坚完,并人卒至,未能为攻城具,当出奇以破之。”乃募敢死士百余人,许以重赏,由间道遣人约谦溥为内应。既至,即衔枚夜击,城中鼓噪以出,并人大溃。奏至,世宗诏褒之。 宋初,加检校太尉。吏民诣阙,请立碑颂功德。太祖命卢多逊撰文赐之。李筠叛,潜遣亲信使赍蜡书求援邻境,廷璋获之,械送京师,因上攻取之策,即下诏委以经略。及车驾亲征,诏廷璋率所部入阴地,分贼势。贼平,归镇。 廷璋美髯,长上短下,好修容仪,虽见小吏,未尝懈惰。善待士,幕府多知名人。在晋州日,太祖命荆罕儒为钤辖,罕儒以廷璋周朝近亲,疑有异志,每入府中,从者皆持刀剑,欲图廷璋。廷璋推诚待之,殊不设备,罕儒亦不敢发,终亦无患。

42、注释:并:并州,古地名,在今陕西太原一带。 枚:古代行军时为防止喧哗,让士兵衔在口中的竹或木片。 节选自宋史列传第十四)1对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 A周祖微时,欲聘之 聘:以礼物订婚。 B廷璋至,屏左右 屏:使退避。C廷璋获之,械送京师 械:镣铐。 D潜遣亲信使赍蜡书求援邻境 赍:携带 2下列加点虚词意义和用法完全相同的一项是 A姊乃从之 使天下之人,感敢怒而不敢言 B并人来攻其城 尔其无忘乃父之志 C诏廷璋率所部入阴地 君臣相顾,不知所归D城中鼓噪以出 不赂者以赂者丧 3下列句子分别编为四组,其中全能体现杨廷璋“有干材”的一组是入平国难,廷璋数献奇计 俄闻周主崩,廷璋呕血不食者

43、数日 由间道遣人约谦溥为内应 廷璋获之,械送京师,因上攻取之策好修容仪,虽见小吏,未尝懈惰 廷璋推诚待之,殊不设备 A B C D4下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是 A杨廷璋在周祖地位低的时候劝姐姐嫁给了他,这令周祖对其有了好感,后来周祖镇守太原时杨廷璋常去探望他的姐姐,深得周祖的喜爱而被周祖留在身边供职。 B在救援隰州的战役中,杨廷璋采取了里应外合的战术,派敢死队趁夜悄悄进攻,让城中士兵呐喊冲出,最后打败了并人,受到了世宗的褒奖。 C宋初,杨廷璋加官检校太尉。他的功绩得到了朝野双方的好评,官吏百姓到朝廷去,请求立碑赞颂其功德,太祖也令人撰写了碑文赏赐他。 D杨廷璋很注重仪表的修饰,

44、即使是接见小官吏也不怠慢。同时他善待士人,幕府中有很多知名人士。对待怀疑他的人,他也能坦诚相待。 5.翻译下列句子。(10分)(1) 隰州城壁坚完,并人卒至,未能为攻城具,当出奇以破之(4分)译文: (2) 因上攻取之策,即下诏委以经略(3分)译文: (3)为国者无使为积威之所劫哉(3分)六国论译文: 参考答案:1、C(械:用镣铐拘禁)2、C(所:代词,用在动词前面构成名词性短语,表示人或事物、地方。A之:前者是代词,“他的话;后者是助词,的:B其:前者是代词,可译为“这”;后者是语气副词“一定”。D以:前者是连词,相当于“而”表修饰关系;后者是连词,表原因,可译为“因为”。)3B(写廷璋的悲伤;写廷璋好仪表;写廷璋善待士。) 4A(“这令周祖对其有了好感”文中没有依据。) 5. (1) 隰州城防坚固完整,并军仓促到来,不能准备(或制作)攻城的器械,应当用妙计来打败他们。 (1句1分)

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