广西壮族自治区河池市宜州高级中学高二语文期末试卷含解析.docx

广西壮族自治区河池市宜州高级中学高二语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1922题。 夏日炎炎蝉声扬 鑫梦岁月流转，一季花开一轮回。当我悠然地把目光投向远方，满眼的浓绿已更替了往 日的斑斓，醉人的夏天便悄然而至了我总爱品味夏天，犹如品味一杯醇酒。总是希 望把夏日里的那份依恋，那份醇厚，那份葱茏，那份墨绿，那份悠扬的蝉声，长久地在心中筑起一座无字的纪念碑，闲暇时享受那情致的美妙和快慰! 夏，乃声音的季节，有雨声，有雷声，有蛙鸣，有鸟语，也有蝉唱但你如果细心，就会发现，在这场合唱中的主角就是她蝉。蝉作为大地怀抱中的弱小生命，她能在黑暗中树起抗争的理念，心系超越尘寰的执着，用四至十年漫长的时间酝酿凝聚飞天的能量，高歌颂扬生命，奏响生命中最响亮的一曲，一举成名天下知。蝉，是夏季的精灵，她们会根据季节的不同和天气的冷暖阴晴，唱出不同的旋律来。初夏的蝉声是矜持的，偶尔的几声鸣叫里带着几分羞涩，蕴含着对未来生活的美好憧憬。盛夏来临，蝉声也变得激越高亢起来，往往等不得这边唱罢，那边又抢着登场。这时，她们不再娇柔，不再扭捏，她们肆意地直抒胸臆，尽情地爱恨情仇。炎炎夏日的阳光下，蝉声无疑是纯美的音色、明朗的节律和优雅的绝句。这绝句，咏叹着夏日的热烈，这绝句，是蝉对季节的感触，是蝉为仲夏写成的一首抒情诗。夏日的黄昏，我喜欢一面听蝉一面散步，走进蝉声的世界时，正如欣赏一场音乐演唱会一般，感到十分惬意。然而，当我们走入城市，有时候抱怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪音太多了。其实，在一滩浊流之中，何尝没有一潭清泉?在机声交织的音图里，也有所谓的“天籁”。我们只是太忙碌罢了，忙得与美的事物擦身而过都不知所然，抑或太过专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种，都是一派模糊的背景。如果能退后一步，看看四周，目视原野，听听蝉音，也许我们会发觉整个图案都变了，变的不是图案本身，而是我们的视野。只要我们抽个空，回到大自然中去，放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地随意浏览一番，我们将恍然大悟，世界还是时时在装扮着自己，有什么比一边散步一边听蝉音更让人心旷神怡? 夏日炎炎蝉声扬。蝉声，是生命之歌；听蝉，就是感悟生命。你听，那一队队雄蝉敛翅高踞树梢，像交响乐团的队员各自站在舞台一角，只要有只蝉起个音，接着声音就纷纷出了笼。她们各自以最美的音色献给你，字字都是真心话，句句来自于丹田，而且具有鲜明的节奏感，不同的韵律表达不同的心情。她们有时合唱，有时齐唱，也有独唱包括和音，高低分明。她们不需要指挥，也无需歌谱，她们是天生的歌者。夏天，整个山岙都响彻着她们的歌声激昂，悠扬，宛转，嘹亮一蝉在鸣，声达数里，此起彼伏，悠远不绝，如行云，如流水，如瀑布，如琴音让人了却忧虑，悠游其中，此时，无论用任何形容词来形容它都是逊色的；蝉声又如惊涛如骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧攥在手里的忧愁；蝉声亦有甜美温柔圆润的语言倾诉，那就是情歌，总是一句三叠，像那倾吐不尽的缠绵；蝉声在最高涨的音符处戛然而止，更像一篇锦绣文章被猛然撕裂，散落一地的铿锵字句，掷地如金石声，而后寂寂寥寥成了断简残编，徒留给人一些怅惘，一些感伤。蝉，是翅族中的隐士，高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火，但又胜食人间烟火，只要一息尚存，绝不停止歌唱；她们在生命中投入与付出的结果尽管是极不对等极不公 平，但她们从不埋怨，从不自卑，而是欣然领受，坦然面对；她们用宁呜而死不默而生的精神诠释着生命的意义当你听完一段蝉唱之后，便会觉得，蝉声，犹如禅韵，它带给你如许的遐想与启迪，使你的心灵也跟着透明澄净起来，并有一种，“何处惹尘埃”的顿悟! 夏日听蝉，能品出不同的人生况味，有人听出苦难，有人听出欢乐，有人听出悲凉， 有人听出欣喜农夫听出劳苦，士子听出鼓舞，官宦听出位高权重，高士听出舒适散淡，文人墨客听出悠扬韵律，而失意者却听出悲怆凄苦于是，我不禁叹呼：蝉亦是禅也! 19简要分析第一段在文章内容和结构上有什么作用。(4分) 20作者认为“蝉声，是生命之歌；听蝉，就是感悟生命，”的原因是什么?请依据文章第六段简要概括。(4分) 21.赏析下面两个句子。(4分) (1)她们不再娇柔，不再扭捏，她们肆意地直抒胸臆，尽情地爱恨情仇。(2)于是，我不禁叹呼：蝉亦是禅也。22请结合文本，简要分析本文以“夏日炎炎蝉声扬”为题目有哪些好处。(6分)参考答案：19形象地写出夏天悄然而至，表达出作者对夏天的喜爱。（2分）开篇点题，引出下文对蝉声的品味、感悟（对下文做铺垫）。（2分）（答案合理即可酌情给分）20有以下几方面的原因：一、蝉把最美的音色献给人们和盛夏；二、蝉是天生的歌者；（2分。答案合理即可酌情给分）三、蝉声能够影响人的情感变化，使人了却忧虑、忘却忧愁、感受缠绵、留下怅惘感伤。（2分。答案合理即可酌情给分）21（1）运用了拟人手法，（2分）生动形象地写出盛夏蝉声的激越高亢，与初夏矜持羞涩的蝉声形成对比，展示了“夏季精灵”的本色。（2分。答案合理即可酌情给分）（2）“不禁叹呼”表示作者通过听蝉恍然大悟，从蝉声中听出了深意；（2分。答案合理即可酌情给分）“蝉亦是禅”表明作者从蝉声里听出了禅机，听出了蝉声里包含的丰富意蕴。（2分。答案合理即可酌情给分）22本文以“夏日炎炎蝉声扬”有如下好处：一是这个题目全面概括了本文的内容，从夏日写起，引出对夏日蝉声的描写，进而由蝉声引发丰富联想和议论。二是这个题目七个字，音调和谐，富有诗意，意蕴深厚。三是“蝉”即禅，一语双关。（每条2分。答案合理即可酌情给分）2. 阅读下面的文字，完成13题。从道不从君“从道不从君”这句千古以来曾激励过无数文人士子抱持独立个性与品格的口号，出自荀子臣道。作为口号，这句话挑战君主政治，倡导体制外的独立人格。其精神，是对充溢着民本主义思想元素的古老政治教条的传承和发挥。但需要强调的是，这样的口号和精神既非荀子的发明，也不是荀子的本意。荀子一方面接过了孟子暴君放伐论的旗帜，明确宣称：“天之生民，非为君也；天之立君，以为民也。”但另一方面又严格界定了君与民的主从身份及地位。称曰：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。此之谓也。”可见荀子秉承的民本主义主张安政惠民，是以君主对民众的绝对统治为前提和基础的。民众不过是水，而君主则是凌驾其上的舟舆。水是工具或手段，而舟舆才是主体，才是目的。荀子说：“君者，民之原也。原清则流清，原浊则流浊。故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己，不可得也。民不亲不爱，而求其为己用，为己死，不可得也。”这最后一句，才是点题：所谓重民爱民，无非是“求其为己用，为己死”。这与西周以来作为统治智慧结晶的敬德保民思想一脉相承。理解“从道不从君”，关键在一“道”字。春秋以来，道在道路、道理含义基础上升华为一个颇具哲学意义且内涵十分丰富的概念，甚至被称为中国思想传统中最崇高的概念。然而，先秦诸子的“道”具有主观性的终极价值，含摄的乃是最高的政治秩序以及行为与道德的最高原则。这仅限于政术或治道层面，而没有达到政理或政道的境界。对先秦诸子来说，“他们全部思考的是对曾经称为天的权威的道德和政治秩序之瓦解的回应；而且，对于他们所有人来说关键问题并不是西方哲学的所谓真理是什么，而是道在哪里的问题，这是规范国家与指导个人生活的道。”有人将道与真理等量齐观，但我们知道，首先，“道”是主观建构之“路”，其本质是“人道”；而“真理”是客观发现之“真”，具有绝对性和先验性。其次，“道”可以是多元的，可以变化的；而“真理”是唯一的，永恒的。第三，“道”追问“可”与“不可”；“真理”追问“是”与“不是”。荀子之“道”与真理无关，归根结底是超验性的“圣王之道”，就本质而言，在上者乃是君主政治前提下的最高道德原则，在下者则流为具体的安邦治国之道术。在荀子心中，“道”的这种本质属性十分明确。他说：“道也者，治之经理也。”“道者何也？曰：君之所道也。”“道也者何也？曰：礼义辞让忠信是也。”可见荀子的“道”与孔、孟之道一样，属于形下意义的治道，是借助先王的名义而抽象出来的君主政治的一般原则。它不是科学与理性的结晶，而是统治术以及经验的提炼。“从道不从君”是对以君主政治为最高目标的价值认同与道德恪守。先王之道构建了社会的政治秩序，确立了基本的道德伦理原则，明确了个人在宗法人伦关系网络中的名分与地位。“从道不从君”的提出，意味着超越了对具体的君主个人的忠诚，将作为整个君主制秩序与文化象征的君道而不是君主个人奉为终极权威。1.下列对“从道不从君”的理解不正确的一项是(3分) （ ）A. 作为口号的“从道不从君”挑战君主政治，倡导体制外的独立人格。B.“从道不从君”的精神，传承和发挥了充溢着民本主义思想元素的古老政治教条。C.“从道不从君”作为精神被推祟，虽不是荀子的本意，但作为口号被提出，却是荀子的发明。D.“从道不从君”的关键在“道”字。春秋以来，“道” 升华为一个颇具哲学意义且内涵十分丰富的概念。2.下面解释和分析，不符合原文意思的一项是(3分) （ ）A.荀子主张“安政惠民”，是由他所秉承的民本主义决定的，他并不主张权力回归人民，而认同君主对人民的绝对统治。B.先王之道明确了个人在宗法人伦关系网络中的名分与地位，认可君主政治前提下的最高道德原则。C.“尊重爱民”是指统治者认为在不损害自己利益的前提下，体恤民众，给民众一定的生存空间，让民众心甘情愿为其服务，达到“求其为己用，为己死”的目的。D.荀子一方面接过了孟子暴君放伐论的旗帜，另一方面又严格界定了君与民的主从身份及地位，宣称“天之立君，以为民也”。3.根据本文内容，下列推断不合理的一项是(3分) （ ）A.“从道不从君”的观点之所以成了激励无数文人士子抱持独立个性与品格的口号，是因为它符合文人士子的精神追求。B.“从道不从君”超越了对具体的君主个人的忠诚，是对以君主政治为最高目标的价值认同与道德恪守，在今天仍有一定进步意义。C.无论是“主观建构之路”的道，还是“多元的，可以变化的”道，抑或是追问“可”与“不可”的道，其本质都是荀子认为的“人道”。D.先秦诸子思考的关键问题不是西方哲学的所谓“真理是什么”，而是“道在哪里”的问题，说明他们思考问题的角度不同，体现了东西方文化的差异。参考答案：1.C 2.D 3.C3. 阅读下面的文字，完成2023题。（18分）杰克的领悟美鲍勃普科斯杰克是一位成功的企业家，但他并不满足于现状，他一直有一个宏大的梦想，就是将他的企业做成全州乃至全国最大的企业。这些年来，为了梦想，他远离家乡，和家人离多聚少，几乎将所有的精力都用在了事业上。这一天，远在家乡的妈妈打电话过来，告诉他，“贝尔瑟先生昨天晚上去世了，葬礼将在本周三举行。”听到这个消息，杰克的心猛地一沉，往事就像黑白影片一样，一幕幕在脑海闪过。“杰克，你在听我说吗？”“噢，对不起，妈妈，我在听。只是猛然听到这个消息，让我想起了很多我和贝尔瑟先生在一起的往事。”“杰克，你父亲去世得早，是贝尔瑟先生给了你很多只有父亲才能给予的男人的影响。在他的心里，你就是他的儿子。”“我知道的。那时候，我几乎每天都要到他的旧屋子里去，和他待上一段时间。是贝尔瑟先生教会了我木工手艺。”杰克说道，“如果没有他，就没有我今天的木制品公司。”“那么，你能抽出时间回来参加他的葬礼吗？”“我当然要参加他的葬礼。而且，关于贝尔瑟先生，我心中有一个埋藏了很久的谜团，但愿这次回去能找到答案。”尽管杰克百事缠身，但他还是乘飞机回到了家乡。贝尔瑟先生的葬礼办得很简单，他没有自己的孩子，绝大多数亲戚也早已过世。当晚，杰克和他的妈妈来到了贝尔瑟先生的旧屋子。这座房子杰克是那么熟悉，以至于每一张图片、每一个小物件、每一件家具，都能带给他一段回忆。在贝尔瑟先生的书桌前，杰克停了下来。“怎么了，杰克？”妈妈问道。“那个盒子不见了。”杰克怅然若失地说道。“什么盒子？很重要吗？”“一个金色的小盒子，贝尔瑟先生最珍爱的宝贝，他总是将它锁在书桌的第一个抽屉里，我问了他不下一千次，盒子里面到底装着什么东西。但他总是对我说：也许有一天你会看到盒子中的东西，但现在我能告诉你的只有一句话：那是我最看重的东西。”“这么神秘，那盒子里究竟装的是什么呢？”妈妈皱着眉头好奇地问道。“这个问题就是一直埋藏在我心中的那个谜团。我猜测，可能是贝尔瑟先生的哪位亲友取走了它。看来，我将永远无法解开这个谜团了。”杰克怀着失望的心情离开家乡，回到了自己的公司。两周后，杰克收到了一个包裹，包裹看起来很陈旧，包裹上的字迹很潦草，很难辨认，落款上写道：寄自霍华德贝尔瑟先生。杰克急不可耐地打开包裹，里面果然有一个金色的小盒子以及一封信。杰克颤抖着双手打开了信：“我谨委托我的律师，在我离世之后，将此盒寄给杰克班尼特，杰克陪伴了我晚年的10年时光，理应得到我一生中最看重的东西。”信封里还有一把小钥匙，杰克眼含泪水，打开了盒子，盒子里是一块纯金手表，手表背面醒目地镌刻着一句话：“杰克，谢谢你的时间霍华德贝尔瑟。”“他最看重的东西竟然是我的时间！”杰克喃喃自语道，眼泪不由自主地流了下来。在那段时光里，贝尔瑟像亲生父亲一样，关心他，呵护他，培养他；而作为一个懵懂少年，他所做的不过是经常陪伴在他身边，而这竟然成了一个孤独老人一生中最看重的事情！与你爱的人和爱你的人共享时光竟然如此重要，这成了杰克人生中的最重要的领悟，他取消了未来两天的所有安排。“为什么？”秘书珍妮丝不解地问道。“我需要与我的妻子和儿子共享一些时间。”杰克对秘书说道，“另外，珍妮丝，谢谢你的时间。”20小说多次提及“谜团”有何作用？（4分）21指出文中“男人的影响”的内涵。（4分）22装在金色小盒子中的纯金手表象征什么？为什么贝尔瑟先生委托律师在其离世后才将它寄给杰克？（4分）23请简要谈谈小说带给你哪些启迪。（6分）参考答案：20（4分）造成悬念，激发读者阅读的兴趣。“谜团”的埋藏与解开构成全篇的线索。答出“悬念”，给1分；答出“激发阅读兴趣”，给1分；答出“构成线索”，给2分。21（4分）一是对“我”精神的影响，如进取精神等；二是对“我”能力的培养，如教会“我”木工手艺等。答出1点，给2分；共4分。22.（4分）“纯金手表”象征杰克陪伴贝尔瑟先生的那段纯洁、珍贵的时光。一是贝尔瑟先生不愿张扬对杰克的情感，体现的是“父爱”的含蓄；二是贝尔瑟先生宁愿将爱藏在心底，也不希望它成为杰克事业的羁绊，体现的是“父爱”的博大；三是贝尔瑟先生希望给杰克留下一份具有人生启示意义的“遗嘱”，体现了“父爱”的深沉。第点1分。第点中答出1点给1分，共3分。23（4分）与追求事业成功、实现个人价值相比，和亲人之间的情感联系、时光共享也许更加弥足珍贵。在人生岁月中，爱的施与受是相互的：向所爱之人施予的同时，也许正领受对方爱的反馈。答出1点给3分，共6分；言之成理即可酌情给分。略二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 请阅读下面的文言文，完成59题。（22分）吴道南，字会甫，崇仁人。万历十七年进士及第。授编修，进左中允。直讲东宫，太子偶旁瞩，道南即辍讲拱俟，太子为改容。历左谕德少詹事。擢礼部右侍郎，署部事。历城、高苑牛产犊，皆两首两鼻，道南请尽蠲山东诸税，召还内臣，又因灾异言貂珰敛怨，乞下诏罪己，与天下更新。皆不报。寻请追谥建文朝忠臣。道南遇事有操执，明达政体。朝鲜贡使请市火药，道南执不予。土鲁番贡玉，道南亦请勿纳。辽东议开科试士，道南以岩疆当重武，格不行。拜礼部尚书兼东阁大学士，预机务，与方从哲并命。三辞而不允，久之始入朝。故事，廷臣受官，先面谢乃莅任。帝不视朝久，皆先莅任。道南至，不获见，不敢入直。同官从哲为言，帝令先视事，道南疏谢。迨帝因“梃击”之变，召见群臣慈宁宫。道南始得面谢，自是不获再见。织造中官刘成死，遣其党吕贵往护，贵嗾奸民留己督造。中旨许之，命草敕。道南偕从哲争，且询疏所从进，请永杜内降，弗听。鄱阳故无商税，中官为税使，置关湖口征课。道南极言傍湖舟无所泊，多覆没，请罢关勿征，亦不纳。道南辅大政不为诡随，颇有时望。岁丙辰，偕礼部尚书刘楚先典会试。吴江举人沈同和者，副都御史季文子，目不知书，而贿礼部吏，与同里赵鸣阳联号舍。其首场七篇，自坊刻外，皆鸣阳笔也。榜发，同和与鸣阳皆中式，都下为之大哗。道南等亟检举，乃诏令复试。同和竟日构一文。下吏，戍烟瘴，鸣阳亦除名。先是，汤宾尹科场事，实道南发之，其党侧目。御史李嵩、周师旦遂连章论道南，而给事中刘文炳攻尤力。道南不能堪，言：“台谏劾阁臣，职也，然未有肆口嫚骂者。臣辱国已甚，请立罢黜。”御史韩浚、硃堦亦诋道南道南益求去杜门逾年疏二十七上帝犹勉留会继母讣至乃赐道里费遣行人护归居二年卒。 （选自明史卷第二百一十七，有删改）5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分）A道南即辍讲拱俟 辍：停止 B减免乞下诏罪己，与天下更新。皆不报。 报 ：回复C帝不视朝久，皆先莅任 莅：到D傍湖舟无所泊，多覆没 覆：灭亡 6下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）A太子为改容 B 三辞而不允 都下为之大哗 而贿礼部吏 C久之始入朝 D 且询疏所从进 迨帝因“梃击”之变 道南极言傍湖舟无所泊 7下列各句，都能直接表现吴道南“尽忠职守”的一组是（3分）道南请尽蠲山东诸税 不获见，不敢入直道南偕从哲争 偕礼部尚书刘楚先典会试汤宾尹科场事，实道南发之 臣辱国已甚，请立罢黜 A B C D 8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A道南在东宫给太子讲学时，太子有时不专心，他就设法让太子集中精神听讲。B道南乘着历城、高苑发生怪异的事情，建议召回宦官，并乞求皇帝降下罪已诏，和天下人一起除旧布新。C道南敢于直谏，但他在朝廷任职，却只被皇上召见一次，一生没有得到重用。D道南因为揭发汤宾尹科场事，受到了御史李嵩、周师旦等人的攻击，他愤而辞职。9断句和翻译。（10分）请用“/”给下面的文段断句。（4分） 御史韩浚、硃堦亦诋道南道南益求去杜门逾年疏二十七上帝犹勉留会继母讣至乃赐道里费遣行人护归居二年卒。请翻译下面的句子。（6分） 朝鲜贡使请市火药，道南执不予。（3分）台谏劾阁臣，职也，然未有肆口嫚骂者。（3分）参考答案：5.(3分）D（覆：倾覆，翻沉）6.（3分）C（A.介词，因；B.转折连词，却；C.助词，调节音节，无实义/结构助词，的；D.“所”与动词组成所字结构，相当于“的”）7. （3分）A8. （3分）C（“只被皇上召见一次”并不能推断出“他一直没有得到重用”）9. （4分）御史韩浚、硃堦亦诋道南/道南益求去/杜门逾年/疏二十七上/帝犹勉留/会继母讣至/乃赐道里费/遣行人护归/居二年卒。（每错两个扣1分；应断不断、不应断而断都算错。）ks5u朝鲜入贡的使臣请求购买火药，道南坚持不卖给他们。（“市”“执”各1分，句意1分）台谏弹劾内阁臣子，是职责，但没有任意辱骂的。（“职”1分，判断句式1分，句意1分）5. 阅读下文，完成1316题（15分）长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”13.下列说法正确的一项是 ( )A.本文涉及的人物是孔子、子路、长沮、桀溺、仲由等五人。B.本文中长沮、桀溺都为一介农夫，自然胸无大志。C.子路先与长沮对话，又与桀溺对话，最后是与孔子对话。D.孔子与长沮对话，而后又与子路对话；子路与桀溺对话。14.下列句中各句的“而”字用法不同的一项是 ( )A. 长沮、桀溺耦而耕 B. 且而与其从辟人之士也C. 耰而不辍 D. 吾非斯人之徒与而谁与15.对文句的解释不正确的一项是 ( )A. 滔滔者天下皆是也，而谁以易之？社会纷乱，天下都是这样，你们跟谁去变革它呢？ B. 而且与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？况且与其跟随孔子那样躲避正常人群的人，哪比得上跟随我们这些避世隐居的人呢？C.鸟兽不可与同群。我不能避世隐居，与鸟兽相伴。D.天下有道，丘不与易也。天下若是太平了，我也就不跟人们在一起从事改革了。16. (6分)从上文中可以看出,对社会环境与改革的关系,孔子所持的观点(态度)是：_ (不超过15字)；而长沮,桀溺的观点(态度)却认为： (不超过15字)。参考答案：13C141B5B16天下不太平，就越要改革。天下不太平就无法改革略6. 、本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成59小题李穆，字孟雍。幼能属文，有至行。行路得遗物，必访主归之。宋初，以殿中侍御史选为洋州通判。既至，剖决滞讼，无留狱焉。移陕州通判，有司调郡租输河南，穆以本镇军食阙，不即应命，坐免。又坐举官，削前资。时弟肃为博州从事，穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也。五代以还，词令尚华靡，至穆而独用雅正，悉矫其弊。穆与卢多逊为同门生，太祖尝谓多逊：“李穆性仁善，辞学之外无所豫。”对曰：“穆操行端直，临事不以生死易节，仁而有勇者也。”上曰：“诚如是，吾当用之。”时将有事江南，已部分诸将，而未有发兵之端。乃先召李煜入朝，以穆为使。穆至谕旨，煜辞以疾，且言“事大朝以望全济，今若此，有死而已。”穆曰：“朝与否，国主自处之。然朝廷甲兵精锐，物力雄富，恐不易当其锋，宜熟思之，无自贻后悔。”使还，具言状，上以为所谕要切。江南亦谓其言诚实。太平兴国初，转左补阙。七年，以与卢多逊款狎，又为秦王廷美草朝辞笏记，为言者所劾，责授司封员外郎。八年六月，知开封府，剖判精敏，奸猾无所假贷，由是豪右屏迹，权贵无敢干以私，上益知其才。九年正月，晨起将朝，风眩暴卒，年五十七。上闻其死，哭谓近臣曰：“穆国之良臣，朕方倚用，遽兹沦没，非斯人之不幸，乃朕之不幸也。” 穆性至孝，母尝卧疾，每动止转侧，皆亲自扶掖，乃称母意。初，穆坐秦王事属吏，其子惟简绐祖母以穆奉诏鞫狱台中。及责授为省郎，还家，亦不以白母。每隔日，阳为入直，即访亲友，或游僧寺。免归，暨于牵复，母终弗之知。(穆)质厚忠恪，谨言慎行，所为纯至，无有矫饰。尤宽厚，家人未尝见其喜愠。 (选自宋史列传第二十二)5.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是(3分)A.幼能属文，有至行 属：写B.本镇军食阙，不即应命，坐免 坐：定罪C.李穆性仁善，辞学之外无所豫。 豫：高兴D.阳为入直，即访亲友，或游僧寺。 阳：假装6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)A.诚如是，吾当用之。母终弗之知B.临事不以生死易节 五代以还，词令尚华靡C.至穆而独用雅正 已部分诸将，而未有发兵之端。D.乃先召李煜入朝 非斯人之不幸，乃朕之不幸也7.下列各句编为四组，都能具体表现李穆“操行端直”的一组是(3分)行路得遗物，必访主归之又坐举官，削前资。虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也宜熟思之，无自贻后悔。权贵无敢干以私皆亲自扶掖，乃称母意。A. B. C. D.8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A.李穆有文才，善辞学，追求雅正的风格，纠正了五代以来的崇尚华丽的不良文风。B.李穆为官干练，分析判断精确敏捷，奸诈狡猾之徒往往无法逃避惩罚，被皇帝誉为国之良臣。C.李穆为官之路坎坷，在官场上几度起伏，但保持了忠诚质朴，言行谨慎的处事风格。D.李穆极其孝敬母亲，被关押狱之中，就欺骗母亲说在狱中审案或入朝值班，以免母亲牵挂伤心。9.将下列句子翻译为现代汉语。(10分)既至，剖决滞讼，无留狱焉。(3分)由是豪右屏迹，权贵无敢干以私，上益知其才。(4分)还家，亦不以白母。(3分)参考答案：略三、 语言文字运用（20分，共4题）7. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 今年节假日电影市场异常火爆，“全家总动员”进影院成为一种新的消费时尚，_，2015年我国电影总票房竟超过440亿元。A. “合家欢”类电影的票房收入尤为可观，人们不只是欣赏一部影片，更是选择一种与家人欢度节假日的方式B. 人们不是欣赏一部影片，而是选择一种与家人欢度节假日的方式，“合家欢”类电影的票房收入尤为可观C. 人们不只是欣赏一部影片，更是选择一种与家人欢度节假日的方式，“合家欢”类电影的票房收入尤为可观D. “合家欢”类电影的票房收入尤为可观，人们不是欣赏一部影片，而是选择一种与家人欢度节假日的方式参考答案：C【详解】试题分析：本题考查的是语句衔接能力。这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。本题注意所给语段的话题，所选语句的逻辑关系，应该用“不只是更是”更好，还要把握语境前后句的暗示点，后面语境“2015年我国电影总票房竟超过440亿元。”讲票房，故选C。8. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是服饰文化是一种被物化了的社会文化， ， ， , 。唐装的出现 ，中国的国际地位与日俱增，唐装的流行，就是中华民族用服饰语言向世界介绍：我是中国人， !表明中华传统文明在国际社会已经引起人们的高度重视是沟通人与人、人与社会、人与环境的重要媒介折射出社会的变革、艺术思潮等历史态势可以反映一个国家科学技术和生产水平以及人们的文化艺术修养和精神面貌中华民族文化复兴之日已经到来反映出一个国家社会文化的状态A. B. C. D. 参考答案：B试题分析：中的“是沟通人与人”承接前文的“是一种被物化了的社会文化”；句子中的“可以反映”“反映出”“折射出”说明服饰文化的作用，衔接紧密，不要断开；中的“在国际社会已经引起人们的高度重视”和“中国的国际地位与日俱增”照应。由此得到答案。9. 下列括号中的缩句，不符合原句基本意思的一项是（）A水在人体内携带着许多溶解或悬浮的宝贵化学物质。 （人体内携带着化学物质。）B随着摇曳的灯光，我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中。 （思绪回到了往事之中。）C那翠绿的叶片、满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光。（叶片、繁花带来春光。）D一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 （一架飞机飞行。）参考答案：AA正确缩句是：水携带着化学物质；B符合原句基本意思；C符合原句基本意思；D符合原句基本意思。故选：A。10. 请欣赏下面的漫画，回答下面的问题。请简要描述画面的内容。（不超过55字）（3分） 说说这幅画给我们的启示。（不超过30字）（3分）参考答案：图的左边站着高矮胖瘦不同的四位女子，经过美容院的整容后就变成了右边的形体、动作一致的四个时髦的女子。人们对美的认识不应该是统一的标准，而应该是千姿百态的。人们对美的想法不应该是相同的，而应该是不一的。人们对美的追求不应该是一致的，而应该是多彩的。【评分细则】（1）答到“不同”、“不一”或和“不同”意思相近的词语得1分；答到“经过美容院的整容”得1分；答到“一致”、“一样”、“相同”等意思相近的词语得1分；表达连贯、得体1分。（2）答到“美的认识或追求或想法”等得1分，答到“应该如何”或“不应该如何”而且言之成理，得2分，表意不清，语句不同酌情扣分六、写作（60分，共1题）11. 阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（60分）什么是尊严？词典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。请以“尊严”为话题写一篇800字以上的作文，文体自选，题目自拟。参考答案：略