河北省张家口市左卫中学2020-2021学年高一语文期末试卷含解析.docx

河北省张家口市左卫中学2020-2021学年高一语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。利用传统街区发展经济，早已成为我国许多城市趋之若鹜的举措，大家热衷于把这些街区“打造”成一个地方的“名片”，以增加城市的影响力，招徕商家和顾客（特别是游客）。充分利用妤历史资源，让文化遗产活起来，本无可厚非。但是在对传统街区新意迭出的“打造”中，也产生了形形色色的问题，甚至导致传统街区面目全非、名存实亡的悲剧，令人痛心。究其原因，主要在于没有弄清传统街区本身的性质，以及该如何保护和利用。所以，传统街区要慎言“打造”。传统街区的价值就在于其“传统”，在于其所承载的历史文化。几乎稍有名气的传统街区，其形成的过程都比较漫长，少则数十年，多则数百年，比如西安的西羊市，元朝时即已出现。传统街区产生于人民群众的长期创造和积累，由住宅区、崇祀区、商业区、公共活动区等的构成，体现着人民的生活理想与生存智慧，体现着社会的伦理道德关系，也体现着鲜明的地堿特色，街区的灵魂即维系于此。传统街区蘊含着丰富的历史信息、人文信息，是物质文化遗产与非物质文化遗产的和谐统一体。以此观之，传统街区最值得关注的地方绝不仅仅在于那些年代不一、外形各异的房屋建筑，更在于这些建筑所承载的生存方式、风土人情。因此，保护和利用传统街区，必须明白它自身的社会意义，明白它是否存在问题、我们需要做什么。把原住民大量迁走，对街区进行彻底的改造和招商，是饮鸩止渴的短期行为。因为，若没有对街区历史和现实的尊重，街区的文化特色将逐渐失去，其内涵必然会受到重创，所谓的招商引资能否产生长久效益十分令人怀疑。十年前的北京前门大街改造就是前车之鉴：迁走了老住户，推倒了旧房屋，建成了气派的新街道，招来80多个京城老字号以及许多国际连锁品牌店，后来却难以达到预想的效果，本地居民及游客均不买账，有数十家店铺又陆续撤走。当前对待传统街区还普遍存在一种现象，就是号称将其打造回清朝或民国的某个阶段，似乎回归的年代越早越好。此举就如同要把百岁的老人整回童年，也是妄自菲薄的无知行为。你把蕴含丰富历史信息的街区压缩至某一年，把它搞成往昔特定时期的模样，那么之后的这几十年、上百年算不算历史、算不算是街区的生命历程呢？况且，即使真有街区百年前的照片或资料可以参照，但没有了那时的人、技艺、材料、社会环境，你能把它不走样地整回到过去的年代吗？整回去之后又希望什么年代的人来生活？这么整的结果，必然是把真的整没了，搞出个不伦不类、缺乏生命力的假古董，哪怕看着再奢华，也不过是基因突变的怪胎，甚至是僵尸。街区房屋的整治，最好的办法或许是采取逐步维修与更新的方式，对不得不修缮的才采取适当措施，对违章违法的私搭乱建行为要坚决予以纠正和制止。（摘编自马奔腾传统街区要慎言“打造”）1. 下列关于原文内容的理解与分析，不正确的一项是（）A. 传统街区蕴含了厚重的历史文化，可成为地方的名片，可以增加城市的影响力，也是城市发展旅游业的核心竞争力。B. 充分利用好历史资源，让文化遗产成为发展地方经济的动力，需要先弄清楚传统街区本身的性质，并以保护为前提。C. 历史文化是传统街区的价值所在，历史文化的形成需要几代人的努力，几乎稍有名气的传统街区，其形成的过程都比较漫长。D. 那些年代不一、外形各异的房屋建筑反映了地域特色和人民的生活理想、生存智慧及社会的伦理道德关系，但是它们并不是传统街区的灵魂。2. 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（）A. 文章从传统街区的价值所在和保护利用传统街区时所出现的问题入手，论证了改造和利用传统街区要大刀阔斧。B. 文章第一段直言当前不少城市“打造”传统街区出现了不少问题，然后探析原因，提出了慎言“打造”论点。C. 文章讲述了十年前北京前门大街改造失败的案例，这为论述保护和利用传统街区需顺应时代潮流提供了例证。D. 文章第四段连续使用了三个问句，鲜明地表达了支持改造传统街区态度，然后提出了传统街区整治的办法。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A. 在传统街区改造的过程中，需要充分发掘出传统街区蕴含的历史、人文信息，因势利导，这样才能做到古为今用，古今融合。B. 迁走原住居民，彻底改造旧城区，以此招商引资，这虽然能长久促进城市的发展，反而会破坏传统街区的文化特色和内涵。C. 对于传统街区，我们要怀有敬畏之心，要认真地去认识它，了解它，尊重它，而不是轻率地将其打造成返古名城。D. 缺乏准确的定位，怀着急功近利的心理粗暴改造，既会破坏传统街区原有的格局，也难以建立新的有可持续性的文化生态。参考答案：1. A 2. B 3. B【1题详解】本题考核理解并分析文中重要信息的能力。A项，“是城市发展旅游业的核心竞争力”错，传统街区可以招揽商家和顾客，特别是游客，但不能据此认为传统街区就是城市发展旅游业的核心竞争力。故选A。【2题详解】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。A项，“论证了改造和利用传统街区要大刀阔斧”错，论证了改造和利用传统街区要谨慎；C项，“这为论述保护和利用传统街区需顺应时代潮流提供了例证”错，这为论述保护和利用传统街区需尊重传统街区的内涵提供了例证；D项，“鲜明地表达了支持改造传统街区的态度”错，鲜明地表达了反对改造传统街区的态度。故选B。【3题详解】本题考核分析综合能力。B项，“能长久促进城市的发展”错，这并不能长久促进城市的发展。故选B。2. 阅读下面的文字，完成1417题。?寒风嗖嗖地吹着，我跳下自行车，双手握拳抱在一起，哈着气，跺着脚，走到小亭子跟前。里面坐着一个五十岁左右的脸面上毫无表情的瘦高男子，头发白了一半，脸上的皱纹靠在一起，很拥挤，眼睛浑浊，但仔细看去，又透着一种倔强的光芒。我告诉他要买的报纸名称，他抽出一份递给我，我掏出五毛钱，随意一拍放在了亭子窗口前的平台上，我是告诉他钱在这里的意思。没想到，他突然把我手中的报纸抽回去，也啪地一声拍到了平台上。“没教养！”三个冷冰冰的字从他嘴里飞出来，一下子划到我的脸上，我感到好似一阵更大的寒风吹了过来，脸上感觉不到冷，却热辣辣地烧起来，心里又羞又恼，气愤地说：“你怎么回事，不就是买你一张破报纸吗？”他倒是声音平平的，但更冷了：“我把报纸递到你手里，你把钱拍在我面前，就是没教养的表现。报纸是新的，一点儿也不破。请你尊重自己，也尊重别人。”“不要了。”我抓起报纸一摔，气哼哼地拿起那五毛钱转身就走。“不买拉倒，你这样的人我还不卖给你呢。”我已经推起自行车，但又停下了脚步，本想再说几句损损他，可想一想，忍了，带着一股气，一抬腿，骑上车走了。 从那以后，下班回家必定经过的这个亭子我就再也不去光顾它了。买报纸也是绕路，到别的报刊亭去买。但只要经过这个地方，还是不自觉地扭头看一下。大多时候亭子里坐着的是一位妇女，估计和他是夫妻。她倒是慈眉善目的，一见人就笑着热情地招呼着。 这天下班，我又一次经过这个亭子，大老远就看见一个三十岁左右的男子，用右手食指戳着窗口里面，生气地大声嚷着。一看，又是那男子坐在里面，脸依然倔倔的。我抱着一种幸灾乐祸的态度，停下脚步，想看这人的热闹。听了半天，我听明白了，仍然是那么回事，这男子啪地拍下五块钱，要一本杂志，他不卖给他，竟非要他拿起来递他手里不可。这男子急着走，不听他的，就跳了起来：“哪这么多酸事？我没工夫和你拽，快给我拿杂志！”虽然是两个人的争执，这男子起了半天高腔，那人却照旧冷着脸。 周围人越来越多。这时，人群里走出一个中年男子，快步来到窗前打起了圆场： “您快消消气，别和他一般见识。老陈他是一头倔驴，从来就这样。”这时我才知道窗口里的男人姓陈。他又转向老陈：“快，给拿出那本杂志来。”老陈抬头看了一眼，头接着扭向了一边。看来这人和老陈关系不错，从侧门进去，拽出一本杂志，交到那人手上，赔了一大堆不是，终于把那人打发走了。 这时他又转过身去，指着老陈斥责起来： “你呀，你真行，咱不是做买卖吗，和气生财啊，你怎么就这么犟呢？” 老陈的脖子梗起来：“我伺候他，他就得尊重人。” 这时，以前见过的那个慈眉善目的妇女来到了，看到有不少人在这里，就急步来到亭子跟前，焦急地问：“你说说你这死老头子，又跟人家吵架啦？” 别人都不说话，她疑惑地眨眨眼睛：“今头晌怎么样，卖了多少？” “一分钱也没卖！”老陈的脖子继续梗着。 她的嘴唇哆嗦起来，脸色逐渐变得蜡黄，眼睛越来越潮湿，泪水不断线地唰唰淌下来，声音带着哭腔：“你能你能就你能。”她似乎忍无可忍了，转身面向了众人：“您说说这死老头子，怎么就邪了门啊，不管自己的生意，左挑骨头右挑刺，动不动让人家尊重他，非把来买东西的人都气跑不可啊？” 人又走散了一部分，她仍然气得不行，继续哭诉着：“你有本事也行啊，那样的话咱俩人也下不了岗。下了岗还改不了驴脾气，弄个儿子瘫在床上，又得了肾病，整天要花钱。好不容易弄起这么个亭子，抓紧挣几个钱。我在家里拾掇一下，洗巴洗巴儿子的衣服，让你看这一时半晌，你怎么又给我惹是生非啊？你说说，你说说啊。” 有人劝她：“嫂子别生气了。”又转过去哄他，“老陈啊，得改一改了。” “死老头子，快滚，快滚吧。”她气呼呼地拉开侧门，哭着把老陈拽了出来。 老陈也气哼哼的：“我、我”终于一跺脚，走了。 我看到，他梗着的脖子一点儿也没有弯曲，照样直直的。 下午路过时，我看到那妇女已能满面笑容地招呼着从亭子跟前走过的每一个人了。可很多人根本不理她，更没有停下光顾的意思。不知为什么，我的心突然抽动了一下。 以后的日子里，要是这位妇女在，我也又过来买东西，并特意把钱递到她的手上。但只要老陈在，我是宁愿绕道也不在这里买的。不过，我不得不承认，老陈的指斥使我的一些毛病逐渐得到了改正。 由于对这些事印象深刻，别人的一些议论很容易进入耳朵，不久就知道了他们儿子的病情在不断加重着，已经发展成了尿毒症，他们需要花的钱更多了。 这天由于我急需买一本文学杂志，在其它亭子里没买到，尽管走到这里时老陈坐在窗口里，我为了不漏掉这期刊物，还是硬着头皮走了过来。老陈那一头直竖着的头发更白了，里面仅存很少几根黑发，脸上的皱纹更深，皮肤也更粗糙了，人好像也矮了一些。 我刚在窗口站定，老陈猛地站了起来，脸上突然堆满了笑容，讨好地问道：“您要点儿什么？”说着，往一边闪了一闪，好让我看得更全面一些。 我要了杂志，把钱递到他的手上，他没有立即找零，而是紧紧地攥着，又向另一边侧了侧身子：“您还需要点儿什么？” 眼前忽然阴了一下，老陈的热情竟让我心里产生了一种恍惚感。 看着老陈那讨好的笑容，我眼睛一热，好似有一股水要决堤14下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A小说开篇对寒冷环境的描写即交代出故事发生的特定季节，又为文章奠定了感情基调。B文章中几次写到主人公老陈与前来买报纸的“我”和他人的口角纠纷场景，使得主人公老陈“缺乏涵养、暴躁冷漠”的性格暴露无遗。C小说十分注重借助肖像描写和细节描写，表现人物的心理变化，刻画人物的内心世界。D文中作者运用第一人称，使故事具有强烈的真实感、抒情性，拉近小说主人公与读者的距离，产生强烈的情感共鸣。 E小说使用双线结构，一是老陈卖报的态度转变，一是我对老陈的态度转变，主次偕行，相辅相成，突出了对自私自利的老陈的批判主题。15作者采用了多种手法来塑造老陈这个人物形象，请结合文本内容，简要分析。(6分)答：_16这篇小说的标题新颖独特，请结合文章简要说明以“？”为题的作用。(5分)答：_17本文的结尾处“我眼睛一热，好似有一股水要决堤”耐人寻味，这里要表达的是作者对主人公的同情与哀痛，还是对事件主题的更为深入的思索呢？请结合文章内容，谈谈你的看法。(6分)答：_参考答案：14.答D得3分，答C得2分，答A得1分。(A项 “奠定了感情基调。”不当；B项“缺乏涵养、暴躁冷漠” 错误；E项“突出了对自私自利的老陈的批判主题”理解错误。)15.肖像描写：如“头发白了一半，脸上的皱纹靠在一起，很拥挤，眼睛浑浊，但仔细看去，又透着一种倔强的光芒”“ 一头直竖着的头发更白了，里面仅存很少几根黑发，脸上的皱纹更深，皮肤也更粗糙了，人好像也矮了一些。”“老陈猛地站了起来，脸上突然堆满了笑容，讨好地问道”。动作细节描写：如“老陈的脖子继续梗着”“ 他梗着的脖子一点儿也没有弯曲，照样直直的”等。语言描写：如“没教养！”“ 我伺候他，他就得尊重人”“ 您要点儿什么？”。对比手法：与老陈的老婆对比， “毫无表情” 与“慈眉善目”等。老陈是一个下岗职工，孩子重病，家庭生活窘困，却拥有着强烈的自尊，为人本分、执拗、倔强。迫于生活压力，最终不得不向现实生活妥协的一个小人物形象。(刻画人物的手法答出3点即可给3分，总结人物形象3分。)16.文题“？” 初读起来，给读者很强的冲击力，能制造一种悬念的效果，吸引读者阅读。文题“？”符合人们对主人公并不恰当(并不适合卖书人)的言谈举止的质疑心理。文题“？”符合人们对主人公后来突然转变的结局的质疑。文题“？”符合读者和“我”对(事件)小说主题的深度思考。(6分，一点2分，答出三点即可。)17.示例：表达的是作者对主人公的同情与哀痛。老陈是因为被生活现实所迫，在家庭经济负担难以承受的情况下，在爱人、朋友、顾客的多重劝说和压力下，放弃了自己曾经固执坚持的某些方面，包括对自尊的护卫，这种心态是下层百姓饱经沧桑后形成的特有的自我意识，当主人公“猛地站了起了，脸上突然堆满了笑容，讨好地问，他没有立即找零，而是紧紧地攥着，又向另一边侧了侧身子，说出您”字的时候，让作者看到的不仅仅是一个人的转变，更是一个人精神的倒塌。3. 侧读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)金楼山随想瑶台望月金楼山，算不上名门闺秀，就像小家碧玉一样，娇羞地躲在中条山深处。其实，凡世上风景，林木奇石，绿草清溪，本无美丑善恶之分，多是由文人墨客渲染出来的。不知名，其实也并非真的寂寂无名。相传金楼山曾是唐太宗李世民屯兵操练之地。想当年，此地可是人声鼎沸、磨刀霍霍、战马嘶鸣的军营。一座沾染帝王气息的山，能说没有名气吗？“秀色甲夏县，雄姿冠条山。”金楼山，当属夏县第一高山了！一千六百多米的身躯，向着白云深处钻去，耸立在你仰望的视线中。山下的泉水，不急不缓，从石的坚硬里汨汨而出，蜿蜒跌宕，流淌成溪，将一袭柔情与山的伟岸缠绵，把金楼山的问候送给匆匆奔赴的你我。想起南宋词人的一句话：“我看青山多妩媚，料青山，见我应如是。”山水是有灵性的，只要你有一颗虔诚的心对它，那么，它的花就是为你开着，它的水就是为你淌着，它的石就是为你站着，它的美就是为你扮着时值初夏，绿色在山崖峭壁生动，活泼泼、鲜嫩嫩地吐露着心事。上山的崎岖小路，藏匿在恣意生长的枝枝蔓蔓下。缓缓而上，路，没有那种青石台阶，只是被来往游客踩踏的沙石路，随势蜿蜒，绕上峰峦高处。不知名的大小树木密林叠韵，纷纷擎一支碧伞，在不远处恭候你。在这方逍遥的乐土，就连山石缝隙间都不可思议地长着奇形怪状的树，被赋以“太师椅”、“将军座”等雅名，时不时探出身来同你打个招呼：歇息一会吧！置身山中，贴近雄浑的大山躯体，吮吸原生态的林野气息，任思绪无端蔓延开来。沿途所经，但见许多老树，根脉裸露，苍劲肃穆，枝丫虬结，气势不凡。有的如龙升天，青云直上；有的犹如仙翁，俯仰调息。它们皲裂的枝桠，沐着汉时的风；舒展的叶脉，凝着大唐的露而那些枯藤朽木，或粗壮弯曲，或疏若梳齿，粗糙坚硬深裂的外壳，沉默着，所有一切都沉默着，沉默出一种思索，沉默出一种不朽的精神。山都是有灵魂的。突兀的峭壁，峥嵘的怪峰，奇异的树木，宛如血气方刚的北方汉子。这也许就是金楼山的个性罢了！金楼山，掩藏着曾经山河破碎的痛。当年，日寇空降在楼山坪，居高临下，炮火偷袭驻扎在山下马村的国民革命军，造成抗战史上最残烈的中条山战役！仇恨从此在金楼山生根。这里的花注定是鲜艳的，这里的树注定是个性的，这里的山注定是刚性的！我想起了杨子荣在威虎山的一句唱词：“朔风吹，林涛吼，峡谷万丈”金楼巍巍，往事知多少。从以身殉国的将军，到英勇赴义的普通士兵，几多英魂在此守望。“八百秦娃血祭黄河”的场景，已如剪影般神圣地驻扎在我的心里。八百多名来自关中的十六七岁的中国士兵，衣衫褴褛，弹尽粮绝，被逼至悬崖绝境，面前是张牙舞爪的鬼子；身后是奔腾咆哮的黄河；河对岸云雾飘渺处是他们魂牵梦萦的故乡。“宁跳黄河死，不做亡国奴！”这是他们集体的呐喊。面朝家乡的方向，他们齐刷刷地双膝落地，“咚咚咚”磕了三个响头，高喊着“爹娘”，然后扑腾扑腾纵身跃进了滚滚黄河！悬崖上只剩下最后一个士兵，这是一位旗手。军旗已经被枪弹撕裂被硝烟熏染，他仍然双手高擎着。他在跳河前吼唱着秦腔，是金沙滩杨继业的两句：“两狼山，战胡儿啊，天摇地动！好男儿，为国家何惧死生啊”有联为赞：“望关中，屈膝跪地，热泪两行别父母，七尺男儿，不给先人丢脸；临绝境，昂首跳河，英魂八百壮中华，一腔热血，甘为祖国捐躯。”深入山的胸怀，就越发感到金楼山的性格所在。在高高的山闭，在险要的路旁、在葱茏的密林，我极力去寻找那些高贵的民族魂。每凝望一次，都可以听见英雄的呐喊，悲壮而苍凉。每前进一步，便拥有一派嘹亮的歌声，天籁的绝响。偶尔几只大鸟，掠过金楼山的天空，呜叫是它们飞翔中播撒的种子，引导我用脚丈量攀爬的毅力山不是名山，可也有自己的味道。至此一回，我却把心丢在了金楼山，收不回来了（选自2014年11月1 9日“散文网”，有删节）(1)下列对文章有关内容的分析和概括，错误的两项是(5分)A本文开头写金楼山曾是唐太宗李世民屯兵操练之地这一传说，意在说明金楼山不是名门闺秀，就像小家碧玉一样，娇羞地躲在中条山深处。B金楼山海拔一千六百多米，高耸入云，是夏县第一高山，具有原生态的林野气息，游于山中，能让人产生无限的遐思。C金楼山是抗战史上最残烈的中条山战役发生地之一，当年，国民革命军驻扎在山下马村，被空降在楼山坪的日寇炮火偷袭损失惨重。D在中条山战役中，我方有将军以身殉国，有普通士兵英勇赴义，其中的典型是“八百秦娃血祭黄河”。中国将士浴血奋战，取得了战役的最后胜利。E文章结尾，“我却把心丢在了金楼山，收不回来了”以形象象的语言，表现了金楼山带给作者的震撼，以及作者的感动。(2)第三自然段主要采用了哪些修辞手法？具有怎样的表达效果？（6分）(3)金楼山的树木有哪些特点？请简要分析。(6分)(4)“山不是名山，可也有自己的味道”，请结合全文，简析“自己的味道”的含义。（8分）参考答案：（1）（5分）AD（A.本文开头写金楼山曾是唐太宗李世民屯兵操练之地这一传说，意在说明金楼山有历史底蕴和一定名气。D.“取得了战役的最后胜利”于文无据。）（6分）拟人：“将一袭柔情与山的伟岸缠绵，把金楼山的问候送给匆匆奔赴的你我，”把金楼山的泉水人格化，生动形象地写出了其温柔多情的特点。引用：引用了辛弃疾的词句，突出金楼山山水的富有灵性，使文章更具文采和内涵。排比：“它的花就是为你开着，”句式整齐，把金楼山的多情与灵性描写得细致入微，形象生动。（每点2分，意思对即可）（6分）茂盛。不知名的大小树木密林叠韵，山石缝隙间也不可思议地长着。来源:Zxxk.Com奇形怪状（奇异）： “太师椅”、“将军座”等雅名可以看出树木的奇异。古老：许多老树，根脉裸露，苍劲肃穆，枝丫虬结，气势不凡。沉默，有一种不朽的精神。（答出3点即可）（8分）神奇有名。相传金楼山曾是唐太宗李世民屯兵操练之地，历史底蕴深厚。色秀姿雄（景色秀美，山势雄壮）：泉水柔美，大山雄浑。山有灵魂，有个性，血气方刚。来源:学#科#网中条山体现出不屈的民族精神：中条山之战，彰显了高贵的民族魂。（每点2分，其他答案合乎要求也可得分。）二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 阅读下面文字，回答后面题。秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰 秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“ 和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。8对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A 严大国之威以修敬也。 严：尊重B相如度秦王特以诈佯为予赵城 特：只，不过C召有司案图 案：通“按”，审察、察看D怀其璧，从径道亡 亡：丢失9下列句中加点词没有活用现象的一项是（ ）（3分）A相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠B秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得C大王必欲急臣D乃使其从者衣褐10下列各句没有省略现象的一项是（ ）（3分）A秦王大喜，传以示美人及左右 B大王欲得璧，使人发书至赵王C相如持其璧睨柱，欲以击柱 D今臣至，大王见臣列观参考答案：8D9B10B8试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，D项解释不正确，由原文上“乃使其从者衣褐”和下句“归璧于赵”大意内容可知，亡，逃跑。所以选D。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。9试题分析：此题考查词类活用的理解能力。A“上”，名词用作状语；C“急”，使动用法；D“衣”，名词用作动词。所以选B。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。10试题分析：此题考查理解省略句的能力。A省略宾语“之”；C省略介词宾语“之”；D省略介词“于”。所以选B。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。5. 文言文阅读（每小题3分，9分，翻译10分，共19分）梁鸿字伯鸾，扶风平陵人也。父让，王莽时为城门校尉，寓于北地而卒。鸿时尚幼，以遭乱世，因卷席而葬。后受业太学，家贫而尚节介，博览无不通，而不为章句。学毕，乃牧豕于上林苑中。曾误遗火延及它舍，鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无它财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非横人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是始敬异焉，悉还其豕。鸿不受而去，归乡里。势家慕其高节，多欲女之；鸿并绝不娶。同县孟氏有女，状肥丑而黑，力举石臼，择对不嫁，至年三十。父母问其故。女曰：“欲得贤如梁伯鸾者。”鸿闻而聘之。女求作布衣、麻屦，织作筐缉绩之具。及嫁，始以装饰入门。七日而鸿不答。妻乃跪床下请曰：“窃闻夫子高义，简斥数妇，妾亦偃蹇数夫矣。今而见择，敢不请罪。”鸿曰：“吾欲裘褐之人，可与俱隐深山者尔。今乃衣绮缟，傅粉墨，岂鸿所愿哉？”妻曰：“以观夫子之志耳。妾自有隐居之服。”乃更为椎髻，着布衣，操作而前。鸿大喜曰：“此真梁鸿妻也。能奉我矣！”居有顷，妻曰：“常闻夫子欲隐居避患，今何为默默？无乃欲低头就之乎？”鸿曰：“诺。”乃共入霸陵山中，以耕织为业，咏诗书，弹琴以自娱。有顷，又去适吴，依大家皋伯通，居庑下，为人赁舂。每归，妻为具食；不敢于鸿前仰视，举案齐眉。伯通察而异之，曰：“彼佣以使其妻敬之如此，非凡人也。”乃方舍之于家。鸿潜闭著书十余篇。疾且困，告主人曰：“昔延陵季子葬子于赢博之间，不归乡里。慎勿令我子持丧归去。”及卒，伯通等为求葬地于吴要离冢傍。咸曰：“要离烈士，而伯鸾清高，可令相近。”葬毕，妻子归扶风。（后汉书文苑列传）11对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A乃共责让主人，而称鸿长者 让：推让B鸿并绝不娶 并：全部C窃闻夫子高义，简斥数妇 简：挑选 D有顷，又去适吴 适：去，到12下列各组句子中，全都表明梁鸿崇尚节操的一项是（3分）（ ） 以遭乱世，因卷席而葬；势家慕其高节，多欲女之，鸿并绝不娶；鸿不受而去，归乡里； 居庑下，为人赁舂；七日而鸿不答；鸿潜闭著书十余篇A B C D13下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）A梁鸿为人清高，不慕富贵，不少有势力的人家敬慕他的高尚节操，都想把女儿嫁给他，梁鸿全都拒绝了。B梁鸿为人正直耿介，他死后，人们都认为品性清高的他足以与坚守信念的要离媲美。C孟光貌丑而心慧，在刚嫁给梁鸿时用盛装丽服来试探梁鸿的品性，其实孟光早已有隐居的准备。D梁鸿虽早有隐居之志，但也曾想谋个一官半职，最终还是在妻子孟氏的提醒下，才决心归隐。14把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）曾误遗火延及它舍，鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。（5分）_ _ （2）吾欲裘褐之人，可与俱隐深山者尔。今乃衣绮缟，傅粉墨，岂鸿所愿哉？（5分） 参考答案：11A（让：责备）（2）我只是想要一个穿粗布衣服的妻子，可以与（她）一起隐居在深山里。今天你竟然穿着锦绣衣服，涂脂抹粉，哪里是我梁鸿所希望的呢？（关键词：裘褐、与（之）、傅、岂哉每个1分，大意1分）【参考译文】梁鸿的字叫伯鸾，是扶风平陵县人。父亲让，王莽时候做城门校尉，后来寓居在北地，死在那里。梁鸿那时年纪还小，因为遇上乱世，就用席子卷着把父亲埋了。后来在太学读书，家境贫寒却崇尚独特的节操，饱读群书，没有不通晓的，却不著述，不给古代典籍作分析解释。完成了学业，就在上林苑放猪。曾经不慎失火，蔓延到别的房屋，梁鸿就寻找到受灾的人家，问他损失了多少，把猪全部拿来做赔偿。那家主人还认为太少。梁鸿说：“我没有别的财产，愿意用自己的身体做工来抵。”那家主人答应了，梁鸿就给他们做杂务，早早晚晚从不懈怠。那家邻居的老人们看到梁鸿不是平常人，就都责怪那家主人，并称赞梁鸿忠厚老实。从此那主人才敬佩梁鸿，觉得他很特别，把猪全部还给梁鸿。梁鸿不接受就离开，返回自己家乡。有势力的人家羡慕梁鸿的高尚节操，很多要把女儿嫁给他，梁鸿都谢绝不娶。同县姓孟人家有个女儿，形状肥胖丑陋黝黑，力气很大，能举起石臼，不想匹配婚嫁，年龄都到三十岁了。父母问她什么原因，那女子说：“要得到梁伯鸾那样贤能的。”梁鸿听了就下礼聘了她。女子请求制作粗布衣服、草鞋、纺织用的筐、搓绳子的工具。等到出嫁，才梳妆打扮进了门。过门七天梁鸿都不答理她，妻子就跪在床下请求说：“我私下听说您有高尚的节义，挑选斥退了几个女子，我选择夫婿，也高傲地对待过几个男子。现在我被您舍弃，哪敢不向您请罪。”梁鸿说：“我要的是穿粗布衣服，可以同我一起到深山隐居的人罢了。现在居然穿着绮丽的绢绸衣服，涂脂抹粉，这哪里是我的意愿呢？”妻子说：“只是看看你的志向罢了。我自有隐居的服装。”就重新把头发梳成椎形的髻，穿上粗布衣服，做着女人的活计到梁鸿的面前来。梁鸿非常高兴，说：“这真是我梁鸿的妻子啊，能够服侍我喽！”于是来到吴，依附在世家望族皋伯通，住在厢房，给人雇工舂米。每当打工回来，妻子就准备好食物，不敢在梁鸿面前直接仰视，把盛食物的托盘举得跟眉毛一样高。伯通看到了感到很奇怪，说：“那个打工人能让他的妻子如此敬畏他，不是平常人。”于是让他们住进正房里。梁鸿潜心闭门进行创作，写了十多本书。到他去世时，伯通等人在要离墓旁为他寻得一块墓地。众人都说：“要离是刚烈的人，而伯鸾品格清廉高尚，可以让他们葬地相近。”安葬梁鸿后，他的妻子和儿子回到了家乡扶风。6. 阅读下面的文言文，完成1-4题。年富，字大有，怀远人。本姓严，讹为年。以会试副榜授德平训导。年甫逾冠，严重如老儒。英宗嗣位，上言：“府军前卫幼军，本选民间子弟，随侍青宫。今死亡残疾，佥补为扰。请于二十五所内，以一所补调，勿更累民。”议多施行。迁陕西左参政，寻命总理粮储。又会计岁用，以筹军饷，言：“臣所部岁收二税百八十九万石，屯粮七十馀万石。其间水旱流移，蠲【注】逋负，大率三分减一，而岁用乃至百八十馀万，入少出多。请减冗卒，汰弩马，杜侵耗之弊。”帝可其奏。三边士马，供亿浩繁。军民疲远输，豪猾因缘为奸利。富量远近，定征科，出入慎钩考，宿弊以革，民困大苏。富遇事，果敢有为，权势莫能挠，声震关中。迁河南右布政使。富至河南，岁饥，流民二十馀万，公剽掠。巡抚于谦委富辑之，皆定。景泰二年春，以右副都御史巡抚大同，提督军务。时经丧败，法弛，弊尤甚。富一意拊循，奏免秋赋，罢诸州县税课局，停太原民转饷大同。是时， 富威名重天下，而诸豪家愈侧目，相与摭富罪。山西参政林厚力诋富，帝曰：“厚怨富，诬富耳。朕方付富边事，岂轻听人言加辱耶。”削厚官。天顺元年革巡抚官，富亦罢归。顷之，石彪以前憾劾富，逮下诏狱。帝问李贤，贤称富能袪弊。帝曰：“此必彪为富抑，不得逞其私耳。”贤曰：“诚如圣谕，宜早雪之。”果无验，乃令致仕。四年春，户部缺尚书，李贤举富，左右巧阻之。帝语贤曰：“户部非富不可，人多不喜富，此富所以为贤也。”特召任之。富酌赢缩谨出纳躬亲会计吏不能欺由是部事大理富廉正强直始终不渝与王翱同称名臣。宪宗立，富请黜左布政孙毓，吏部尚书王翱论富侵官。富力辩曰：“荐贤为国，非有所私也。”因乞骸骨。帝慰留之，为黜毓。顷之，病疽卒。(选自明史，有删改)【注】蠲：,免除，除去。（1）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A.又会计岁用会计：恰逢计算B.宿弊以革宿弊：过去的弊端C.富一意拊循拊循：抚慰，安抚D.果无验，乃令致仕致仕：授予官职（2）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.富酌赢缩谨/出纳躬/亲会计/吏不能欺/由是部事大理/富廉正强直/始终不渝/与王翱同称名臣B.富酌赢缩/谨出纳/躬亲会计/吏不能欺/由是部事大理/富廉正强直/始终不渝/与王翱同称名臣C.富酌赢缩/谨出纳/躬亲会计/吏不能欺/由是部事大理富/廉正强直/始终不渝与王翱同/称名臣D.富酌赢/缩谨出纳/躬亲会计吏/不能欺/由是部事大理/富廉正强直始终/不渝与王翱同/称名臣（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.年富深得皇帝的信任。英宗继位之后，年富上书，请求皇帝不要再从百姓中补充府军前卫的兵源，以免打扰百姓，皇帝同意；并且他的很多建议都被采纳施行了。B.年富总是能为百姓着想。他从实际考虑，用征收赋税的办法解决了远途运送军用物资时存在的问题，使百姓的困苦得到缓解。C.年富遇事果敢，不向权势屈服，威名远扬天下。他敢于抑制坏人做坏事，与当时的王翱同为名臣。D.年富因正直遭人诋毁陷害。当时很多有钱有势的人家收集年富的罪名，林厚、石彪、李贤等官员也都诋毁他。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。“户部非富不可，人多不喜富，此富所以为贤也。”特召任之。译文:富力辩曰：“荐贤为国，非有所私也。”因乞骸骨。译文:参考答案：（1）D（意为交还官职，即古代官员退休）（2）B（可先通读大意，然后再根据标志词语断句）（3）D（“林厚、石彪、李贤等官员也都诋毁他”错，由文意知，李贤还是非常欣赏年富的，没有诋毁他）（4）“户部不能没有年富，人们大多不喜欢年富，这就是年富被认为贤能的原因。”（皇帝）特意召见了年富并任命他担任尚书之职。年富极力争辩说：“举荐贤良是为了国家，没有个人的私心。”于是请求辞官回家。参考译文：年富，字大有，是怀远县人。本来姓严，错成“年”。他凭借会试中副榜授官德平县训导。年龄刚刚超过二十岁，严肃稳重得像老年（年长）的儒生一样。明朝英宗皇帝继位，年富上书说：“皇帝亲军中府军前卫的补充兵，本来选自民间百姓人家的子弟，随时侍奉在太子身边。现在（因为）死亡或残疾，全部补充兵源会成为打扰百姓的一件事。请求从二十五个驻军卫所内，用一个卫所的兵士补充选调，不要再牵累老百姓了。”（年富）上书中所议事情多数被实施执行。年富升任陕西左参政，不久任命他负责管理粮食储备。又恰逢计算每年用粮情况，用来筹划军费，年富（上奏章）：“我所管辖的地区每年收二次税共一百八十九万石，屯积粮食收入七十多万石。这期间水灾、旱灾（人口）流动、转移，免除拖欠、亏欠（的赋税），大概三份要减去一份，可每年的费用就达到一百八十余万石，收入少支出多。请求裁减闲散多余的士卒，淘汰劣等马匹，杜绝侵占耗费资源的弊端。”皇帝同意了他的奏折。边疆的兵士马匹，（钱粮等）按需要而供给的数量浩大繁多。军民因远途运输而疲乏，强横狡诈不守法纪的人因为这个缘故做违法的事情牟取利益。年富计算路途远近，核定征收赋税，支出或收入（一律）谨慎地探求考核，过去的弊端得以革除，老百姓的困苦得到大大缓解。年富遇到大事，果断勇敢有所作为，权势不能阻挠（使他屈服），声名震动关中。（年富）升任河南右布政使。年富到河南，那年闹饥荒，流离失所的百姓有二十多万，（不法者）公开抢劫掠夺。河南巡抚于谦委任年富安抚流亡百姓，（