广东省江门市台山光明职业高级中学高一语文期末试题含解析.docx

广东省江门市台山光明职业高级中学高一语文期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 现代文阅读，完成后面各题（20分）逃 跑铁凝二十多年前，老宋从北部山区来到这个城市，这个剧团。老宋在团里的任务是传达、收发，兼烧一个开水锅炉。水烧开，老宋站在当院，亮起大嗓喊：“水开了!”喊是有称谓的。为了这称谓，老宋还颇费了心思：将全团干部演员职工家属统称为老师，这个称谓谁都不反感，无亲疏远近之嫌，无厚此薄彼之意。份外的事老宋也没少做。五楼的人们说，老宋，帮我把这罐煤气扛上去吧。三楼的人们说，老宋，我买的沙发来了，你给搭把手吧。一楼的妇女喜欢织毛衣，就喊，老宋，给我架着毛线。他沉默寡言的时候居多。唱小生的老夏算是老宋的好友，他只向老夏说一些家事。他的闺女，嫁的是一个更穷的地方的懒人。前几年那人忽然扔下老宋的闺女以及一个刚满月的孩子走了，不知去了哪里。闺女的日子很难，处处得老宋接济。光阴像箭一样。老夏要退了，老宋也更老了。他开始出错，但这团的人们念着他的为人和孤单，没有辞退他。直到有一天，老宋的腿不争气地真出了大毛病。老夏用自行车驮着老宋去医院，医生检查后说尽快手术吧，保腿要紧。老宋问得多少钱，医生说，一万五左右。老宋对老夏说，咱们回去吧。111老夏走家串户，挨门敛钱，为老宋筹集到一万五千八百六十二元人民币。老宋激动得说不出话来，身子像坠入云中。老宋数了一夜钱，即便一张两块的旧票，压在掌上也沉甸甸的。老宋数完钱就开始想心事，难道真的要把刚刚数过的这些东西都扔给医院吗?他决心不再相信这条肿得檩梁似的腿是条病腿，为了证实自己的见解，他做起了演员练功的高难动作，形态虽然怪诞，却是悲壮。这些动作将老宋折腾得激动不已(1)，直到他稀哩哗啦摔在地上。111传达室的灯亮了一夜。第二天，老宋从这个剧团和这个城市消失了。老夏终于气愤起来，团里的老师们也气愤起来，老宋的不辞而别显然是愚弄了他们。老夏想起当年老宋来是靠了一个亲戚的介绍，那亲戚住本市。亲戚说，不瞒你说，他回老家第二天就去县医院把腿锯了，那儿便宜，两千不到。剩下一万多又有什么不好?一个乡下人，又是穷闺女，又是穷外孙。老夏没有再矫情，只是愤怒难平，疑惑难平。不久，团里有人从北部山区演出回来，告诉老夏说在新开发的一个旅游景点看见老宋了，老宋坐在一个小铁皮房子里卖胶卷。老夏决心去亲眼目睹那逃逸的老宋之现状，用这亲眼目睹来刺激起对方的尴尬、难堪和愧疚。1111他很快就发现，在一个小铁皮屋子旁边，老宋拄着双拐，正指挥一个健壮的年轻人卸货，左腿那儿空着。老夏心中涌上一股酸涩，一时竟想不好到底该不该去和老宋打招呼（2）。老宋也看见了老夏，木呆呆地愣在那里。突然间，老宋撒腿便跑，他那尚是健康的右腿拖动着全身，拖动着双拐奋力向前；他佝偻着身子在游人当中冲撞，如一只受了伤的野兽；他的奔跑使老夏眼花缭乱，恍惚之中也许跟头、旋子、飞脚全有，他跳跃着直奔一条山间小路而去，眨眼之间就没了踪影。11学科 11小说第二段到第四段(“老宋在团里的任务是传达、收发处处得老宋接济”)，对全文情节展开有什么作用?请分点具体说明。(6分)12文中画线的两处，分别表现了人物什么样的感情?(4分)13对于老宋的“不辞而别”，老夏是怎样的态度?这样安排，对表现主题有何作用?(4分)14小说题为“逃跑”，请结合文本探究老宋两次逃跑的动机和心理。(6分)参考答案：11、表现老宋稳重勤快，为下文团里不辞退他以及捐款作铺垫。（2分）交代他和老夏的友谊，为下文老夏帮助他募捐作铺垫。（2分）交代闺女的困难，为下文逃跑提供情节依据。（2分）12、(1)为证明自己的腿并非病腿而兴奋，为能够省下一大笔钱而兴奋（2分）（2）对老宋真的失去了一条腿而充满同情，为自己的行为内疚自责。（2分）13、老夏愤怒而疑惑，要追究他，要羞辱他。（1分）引发读者思考，在帮助他人的时候如何面对他人的自由和自尊。（2分）从友谊人性和道德的高度深化了主题。（1分）14、第一次逃跑，是为了省钱接济闺女和外孙，但愧对团里的人，是痛苦的抉择。（3分）第二次逃跑，是逃避老朋友，是良心的极端自责以及自尊受到极大伤害后的本能行为。（3分）11、试题分析：可以说这几段交待了老宋一些情况，比较全面，所以为下文的发展做了很好的铺垫。可从三方面来分析，如他没被辞退，如他失踪后，老夏努力寻找他。如他什么又一次逃跑。考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。12、试题分析：本题要仔细阅读这句话前面后面的内容，团里人为他捐款医治身体，“他决心不再相信这条肿得檩梁似的腿是条病腿，为了证实自己的见解，他做起了演员练功的高难动作，形态虽然怪诞，却是悲壮”老宋为能够省下一大笔钱而兴奋；老夏心中涌上的酸涩有对老宋的同情，也有自责。考点：本题考查理解文中重要语句的含意。13、试题分析：答案检索区在第九段至最后，注意文中“老夏终于气愤起来，团里的老师们也气愤起来，老宋的不辞而别显然是愚弄了他们”“老夏决心去亲眼目睹那逃逸的老宋之现状，用这亲眼目睹来刺激起对方的尴尬、难堪和愧疚”这些语句，从中可概括老夏的态度。这样写引发读者思考，在帮助他人的时候如何面对他人的自由和自尊，深化了主题。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。14、试题分析：联系两次逃跑的情境，可发现第一次是为了给把省下的钱给家人，不得不逃跑，第二次，是羞愧。是无法面对老友。联系老宋的生活经历，可以理解他的逃跑背后的不得已。老宋是小人物，生活在生活的底层，生存有时是第一要务，可以理解，但不推崇。考点：对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。 2. 实用类文本阅读（17分）马云的江湖 1964年，马云出生在杭州一个普通家庭。儿时的他是个顽童，对学习不上心，那个时候他痴迷于武侠，尤其是金庸的小说。他梦想里的偶像是笑傲江湖中的风清扬，他觉得“无招胜有招”是一件最拉风的事情。 他的转变是在进入杭州师范学院英语专业之后，从那个时候开始，马云拼命地学起英文来，他想知道，大洋彼岸究竟有些什么自己不了解的新奇的东西。然后他在学校当了7年的教师。这个曾经是顽童的他开始“改邪归正”，可是马云心里依旧不能遗忘自己的那个关于“江湖”的梦想。他的心里萌生出一个想法，自己要不要去走另外一条完全不同的生活之路。他知道，那条路正是他所喜爱的路，尽管险象环生，却无比有趣。 为此，他和几个朋友一起创办了海博翻译社，并且在西湖发起了第一个英语角。不过，起初翻译社的生意并不是太好。为了能坚持下去，马云不得不到义乌去背一些小商品回来卖，依靠这个利润来维持翻译社的运营。那段日子是最艰辛的，稍微犹豫，就可能放弃，可他从未想过回到原来的路上去，哪怕一秒。1995年，翻译社终于做出名气，而且马云还有一个最大的收获，那就是在西雅图他第一次登录了国际互联网。好奇的马云在搜索引擎里输入了“Chinese”的关键词，但是搜索结果却是一片空白。这个没有任何资料一片空白的“Chinese”的网络市场会有多大？马云几乎掩饰不住自己这种发现后的快乐。他觉得自己找到了一个属于自己的江湖，他开始飞快地在脑子里构建自己在这个江湖上的行走蓝图。1995年4月，他凑钱开办了自己的网站中国黄页。他选择的服务对象是企业，他觉得，互联网的便捷性会让它成为企业最好的展示平台。这个国内第一企业信息网引起了当时浙江省委书记张德江的注意，他来过玫瑰园小区，对着几台电脑和十几个人，问马云：“你估计这个公司会做到多大？”马云认真地说：“我想，起码市值50亿美元。”马云如今回忆起来说：“张书记当时没有笑，估计是憋住了。但我是绝对有信心的，因为我做的事情我自己清楚，一定会有潜力，有市场！”1997年，是中国互联网大热的一年。马云和他的团队到北京开发了外经贸部官方站点、网上中国商品交易市场等一系列国家级站点。1999年3月，他已意识到互联网产业界应重视优先发展企业和企业之间的电子商务（B2B），于是成功开发了阿里巴巴网站，为中国企业构建了一个完善的电子商务平台。阿里巴巴时代的马云是激情而霸气的。不过，互联网很快迎来了一个低潮期，所有媒体都在报道互联网是个大泡沫。“江湖”上一时间开始风雨飘摇，员工们或多或少对自己所做的事情失去了信心。这时只见马云端上一杯啤酒，坐在会议室里对大家说：“最好喝的啤酒，就是要带着泡沫去喝！”好喝的啤酒果然被能坚持的马云尝到，他的阿里巴巴逐渐得到了全球商业机构的认可，一大批名牌企业在他那里做广告，做主页。 2003年，将B2B（指企业间的电子商务）已经做到炉火纯青的马云投资开设了C2C（指消费者之间的电子商务）的业务，他把这个新的网站叫做淘宝。如果说过去的阿里巴巴针对的是商业企业，而这次淘宝的客户群则涵盖了几乎所有的网络使用者。从B2B到C2C，马云都是摸着石头过河，但是这无招却创造了他在江湖上的神话。马云依然喜欢笑傲江湖中的风清扬，但他更喜欢自己去发现和寻找新的江湖。（有删改）相关链接：马云，中国IT企业的代表性人物，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人。在福布斯中文网发布的2014中国富豪榜中，马云以195亿美元身家名列第一。胡润研究院2014年10月28日发布的2014胡润慈善榜显示，中国首富阿里巴巴的马云以145亿元捐赠额刷新中国慈善记录，成为新一届“中国最慷慨的慈善家”，同时成为“2014大中华区最慷慨的慈善家”，也超越最近一年的美国首善Facebook的马克扎克伯格（70亿元捐赠额）。19.( 1 )下列对本文理解和分析正确的两项是（5分）( )A马云在进入杭州师范学院英语专业之后，拼命地学起英文，主要是为了将来有一份稳妥而平淡的工作，后来便选择当了老师。B马云第一次登录国际互联网。好奇的他在搜索引擎里输入了“Chinese”的关键词，但是搜索结果却是一片空白，这让他很失望。C所有媒体都在报道互联网是个大泡沫。马云却对大家说：“最好喝的啤酒，就是要带着泡沫去喝！”这句话反映了马云有独到的眼光和超前的意识。D从B2B到C2C，如果说过去的阿里巴巴针对的是商业企业，而现在淘宝的客户群则涵盖了所有的网络使用者。E作者在文中把马云的事业称为“马云的江湖”，综合运用了叙述、描写、议论等手法表现马云中国互联网行业的先锋人物的形象。（2）结合马云的“江湖”经历，简要分析马云是怎样的一个人。（6分）（3）马云在“江湖”行走中，有哪些主要经历促使他成为互联网行业的先锋人物？（6分）参考答案：(1)CE(2)要点：坚持对梦想的追求，不放弃；有独到的眼光和敏锐的感觉；做事充满信心；有慈善之心。(3) 1995年，马云在西雅图第一次登录了国际互联网，一片空白的“Chinese”的搜索结果使他在脑子里开始构建自己的“江湖”蓝图。1995年4月，他开办了国内第一企业信息网站中国黄页。1997年，马云和他的团队到北京开发了外经贸部官方站点、网上中国商品交易市场等一系列国家级站点。1999年3月，他开发了阿里巴巴网站，为中国企业构建了一个完善的电子商务平台。2003年，将B2B(指企业间的电子商务)已经做到炉火纯青的马云投资开发了 C2C(指消费者之间的电子商务)的业务，创建了淘宝网站。马云是支付宝的创始人。(1)本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。A项，拼命学习英文的目的是他想知道大洋彼岸究竟有些什么自己不了解的新奇的东西；B项，搜索结果的空白使得马云意识到网络市场的巨大，并不是失望；D项，“现在淘宝的客户群涵盖了所有的网络使用者”说法错误，是“当时的淘宝网客户”。(2)本题考查把握传主的个性特征的能力。马云为了海博翻译社的生存，去义乌背一些小商品来卖维持翻译社的经营，日子虽然艰辛，但是他从未想过退缩，哪怕一秒。从这件事中可看出马云的坚持梦想，不放弃的精神；1995年马云从搜索引擎中搜索不到“Chinese”的内容，但他却意识到互联网的巨大潜力，并开始构建自己的行走蓝图，说明他很有眼光和创新精神；1995年当时的浙江省书记张德江询问马云公司的市值时，马云豪气地说市值50亿元，从他的回答上可看出他对自己的事业非常有信心，干事业有激情；2003年，马云从B2B做到C2C，摸着石头过河，这中无招创造了他的营销神话，从这件事看出马云的创新精神；从相关链接中可知马云刷新了新中国慈善记录，成为新一届的中国最慷概的慈善家，可知成名后的马云非常有慈善之心。(3)本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。马云的生活经历中经过了几次大的转折，才最终成为了互联网行业的先锋人物。主要的时间点是，1995年搜索“Chinese”事件；1995年开办了网站“中国黄页”；1997年，马云和团队开发了北京开发了外经贸部的官方站点等国家级站点；1999年，成功开发了阿里巴巴网站，建立了一个完善的电子商务平台；2003年，投资开设了C2C业务；同时马云也是支付宝的创始人。3. （9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成79题。尽管在有细胞的时候，病毒就可能存在了，但直到约100年前我们才发现了它们。病毒不同于其他所有的生物，它不是由细胞构成的。一个细胞中的结构要进行生命的活动进食，产生能量，生长，对环境的改变作出反应，但这一切病毒都没有。当它呆在细胞外时，它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒；它进入细胞后，灾难就来了。病毒感染基本上有两种形式,急性的和潜伏性的。在急性的病毒感染中，病毒会猛烈地侵害身体的一个或多个组织。病毒快速地复制自己，免疫系统也快速地作出反应。如果事情进行得顺利，病毒会被彻底地消灭，病也会痊愈；如果不是这样的话，将会有严重的症状并可能致死。当病毒感染是急性的，就会爆发免疫系统和病毒之间的一场大战。基本的痊愈意味着将病毒彻底地消灭了。实际上，我们发现并非总是这样的。如果不是大部分的话，很多病毒能躲开免疫系统并在战争中撤退，以这种方式，它们能在体内徘徊多年。它们称为潜伏病毒，它们产生潜伏性的感染。潜伏的准确性质还没完全弄明白，有这种性质的病毒很难对付，并能引发各种严重的疾病。人类的免疫系统是相当有效的，但它们并不完美。有的时候，免疫系统不能识别出诸如肿瘤细胞这样的敌人，还可能错误地攻击健康细胞。与此同时，很多病原体已经进化出躲避免疫袭击的巧妙方式，或者它们可以用快速复制来简单地战胜还没有准备好的机体防御系统。病毒引起疾病的方式既是独特的又是恐怖的，它们甚至能使人体的免疫系统来对付自己，导致自身免疫疾病。在很多情况下，自免疫是感染后的一种自然的反应。在穿透细胞、自我复制的过程中，一些病毒会把它们自己埋在宿主细胞的细胞膜中，警惕的白细胞会把这种细胞当成异物而将其消灭。这种对感染细胞的摧毁有时能将病毒消灭，有时却产生比病毒本身更大的损害。病毒与我们已经一起生活了几十亿年，要了解病毒就要了解生命的创生和进化，在所有人类细胞的DNA中，只有1%为蛋白质提供密码，另外的99%可能是为病毒寄生后的遗留废物很久以前或近期的病毒感染留下的基因物质。不管你喜欢不喜欢，病毒就在这里。我们应该提一下，它们有修复4000种人类混乱基因的特殊能力，这种基因疗法还可能用来修复癌细胞的DNA。在很多方面，我们现在对病毒的了解和几十年前我们对细胞的了解很像，仍有很多东西等待我们去发现。（节选自在岩石上的漂浮）7下列有关“病毒”的说法不正确的一项（ ）A病毒已经进化出了躲避免疫系统袭击的巧妙方式。B病毒只有进入细胞后才能对人体产生危害。C病毒不是由细胞构成，也没有细胞那样的生命活动。D病毒能通过人体免疫系统来使人体自身产生疾病。8下列表述不符合原文意思的一项是（ ）A当人体感染急性病毒时，疾病能否痊愈取决于病毒是否被免疫系统杀死。B一些没有被免疫系统杀死的病毒，能潜伏在人体内，成为潜伏性病毒。C人体的免疫系统既能杀死病毒，也有可能会错误地攻击健康的细胞。D在所有人类细胞的DNA中，绝大部分是病毒感染后留下的基因物质。9根据文意，以下推断正确的一项是（ ）A病毒在100年前被人类发现，之前它们对人类并不产生危害。B病毒已与人类一起生活了几十亿年，并有可能将伴随人类继续生存下去。C病毒感染有急性病毒和潜伏性病毒两种，前者的危害要比后者大得多。D病毒有修复人类混乱基因和癌细胞DNA的特殊能力，这说明它们的存在对于人类还是利大于弊。参考答案：7.A （偷换概念。原文中“已经进化出躲避免疫袭击的巧妙方式”的是“很多病原体”）8.D (把可能当成事实。原文表述是“可能是病毒感染留下的基因物质”)9.B (A“并不产生危害”推断缺乏根据。B“前者的危害要比后者大得多”的推断和原文“潜伏的准确性质并能引发各种严重的疾病”等相关信息不符D“利大于弊”推断不合理)略二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 把下列文言文翻译成现代汉语（10分）是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”？ 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣. 斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。 句读之不知，惑之不解。 参考答案：翻译：这种说法和拿刀子刺人，把人杀死后，说“杀死人的不是我，是兵器”有什么不同？君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不犯错误了。砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下人如同云一样聚集起来，回声似的应和他，都带着粮食，影子似的跟着他。不懂句读，不能解决疑惑5. 阅读下面文章,完成文后各题.雪屋记 （明 杜琼）吴有儒曰徐孟祥氏，读书绩文，志行高洁，家光福山中。相从而学问者甚夥，其声名隐然于郡国。缙绅大夫游于西山，必造其庐焉。孟祥尝结庐数椽，覆以白茅，不事华饰，惟粉垩其中，宛然雪屋也。既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。范阳卢舍人为古隶以扁之，缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。夫玄冥司令，草木消歇闭塞，成冬之时，天地积阴之气，湿而为雨，寒而为雪，缓缓而下，一白千里，遍覆于山林大地，万物埋没无所见，其生意不几息乎？熟知生意反寓于其中也。故冬至之节，居小雪之后，大雪之前，而一阳已生于五阴之下矣。由是腊中有雪，则来春有收，人亦无疾疹之患。是雪也，非独以其色之洁白为可尚也，盖有生意弭灾之功在焉。太古之人，或巢于木，或处于穴，木处而颠，土处而病也。圣人为屋以居，冀免乎二者之患而已矣，初未尝有后世华侈之饰也，孟祥读书学古，结茅为屋，不事华侈，其古者与？今又济之以雪，岂亦表其高洁之志行也欤？宁独是邪？孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也，以屋名雪，讴不韪欤？至若启斯屋而观夫雪之态度，则见于诸作者之形容，予不暇多记也。（选自金兰集，中华书局2013年版）5. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A. 缙绅大夫游与西山，必造其庐焉 造：建造B. 非独以其色之洁白为可尚也 尚：推崇C. 今又济之以雪 济：加上D. 以屋名雪，讴不韪欤 韪：正确6. 列用“/”给文中画 线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下如冰雪/冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成物 之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也B. 孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成 物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也C. 孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成/ 物之心其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也D. 孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成 物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也7. 下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ）A. “雪屋”外覆白茅，内涂白垩，不事奢华，与古人造屋俭朴实用的特点相吻合。B. 大雪遍覆山林大地，埋没万物，看似悄无声息，但其中孕育的生机能消除灾祸。C. 徐孟祥志行高洁，推善及人，隐居深山而相从问学者众，不求名利而声名远播。D. 文章由屋及雪，叙写雪之寓意，以雪喻人，凸显人之品格，脉络清晰行文晓畅。8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之（2）缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记参考答案：5. A 6. D 7. B 8. （1）（房屋）已经建成，天上正好下起了雪，于是用“雪屋”给它命名。（2）与徐孟祥交往的士大夫作诗来歌咏它，叫我给它作（一篇）记。试题分析：5. 造，是“造访”的意思。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【名师点睛】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。此题的“造”解释为“造访”就是典型的以今释古的例子。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。6. A项“冰雪/冱寒之穷冬也”：冱寒指不见天日，主语是冰雪，是不可以断开的；B项“穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也”的主语是“徐孟祥”，句中必须断开；C项“而有成/物之心”指的是成就其它事物的想法，中间不能断开。【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【名师点睛】文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，然句子支离破碎，相反两个事件句子在短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题 “穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也”的主语是“徐孟祥”，句中必须断开；“而有成/物之心”指的是成就其它事物的想法，中间不能断开。7. B本文叙说的对象是雪屋，而“能消除灾祸”的只能是“雪”。“雪之有生物弭灾之功”句中的“生物弭灾”根据对称分析，是“生出万物消除灾祸”的意思，“消除灾祸”的主语是“大雪”，对象错误。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项B本文叙说的对象是雪屋，而“能消除灾祸”的只能是“雪”。“雪之有生物弭灾之功”句中的“生物弭灾”根据对称分析，是“生出万物消除灾祸”的意思，“消除灾祸”的主语是“大雪”，对象错误。8. 重点词语：“既”“适”“雨”“名”“缙绅”“之者”“征”【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【名师点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“谨”“申”“不然”等实词，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。【参考译文】吴地有个读书人叫徐孟祥，博览群书，在写文章方面很有成绩，品行高洁，在光福山中居住。跟从徐孟祥学做学问的人十分多，他的名声悄悄地在郡国远播。官僚士大夫到西山游玩，一定会拜访的他家。孟祥曾经建造了几幢房子，用白色的茅草覆盖在房子顶上，房子里面也不讲究华丽的装饰，只用白垩粉饰其中，就像是一座雪屋。（房屋）已经建成，天上刚好下起雪，于是用“雪屋”给它命名。范阳卢的门客用古隶谢了“雪屋”两个字用来做房子的匾额，与孟祥交往的士大夫，作诗来歌咏它，叫我给它作（一篇）记。6. 参考答案：7.B 8.C 9.A三、 语言文字运用（20分，共4题）7. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是1954年出生的清河镇木版年画第21代传人王圣亮，脸庞瘦削，头发稀疏，与当地农民别无二致，但每当和记者谈到木版年画时，他就显得很健谈。出游之前，看看百度热力图便能知道哪里人满为患、哪里万人空巷，避免仅在看过旅行攻略后就出发、却发现看海变成看人海的尴尬。他多次跑省、县有关部门，上下其手，发动单位力量，筹措项目资金，在他的带领下，全村立即启动了16公里村道延伸建设工程。我国对文化的传承态度不应是胶柱鼓瑟，而应是尊重文化传统，注重社会实际，注重变通、创新、开放、多元，注重在基础上的传承。鲁迅先生对于友人尤其是青年的爱护可以说是无所不为，这一点在后来的很多回忆文章中都谈到了，这也是先生身上最为可贵的品质之一。于是，以培养孩子某些特殊能力为目的的各种特长教育应运而生，如书法班、美术班、舞蹈班、音乐班等等，应有尽有，不一而足。A. B. C. D. 参考答案：C试题分析：别无二致：指区分不出两者酌差别，指两者完全一致。正确。万人空巷：指家家户户的人都从巷子里卅来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。错用。上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。错用。胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。正确。无所不为：指什么坏事都干或干尽了坏事。错用。不一而是：指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止出现一次。正确。8. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 “一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么，_？首先，_ ，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。其次，阴阳两种属性尽管是对立的，_ ，阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合，才能化生万物。再次，阴阳是可以互相转化的，比如盈与亏、泰与否、损与益等，都不是一成不变的。由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系。参考答案： (1). 阴阳二者是什么关系呢 (2). 阴阳是互相对应的 (3). 但也是互相依存（统一、配合）的处，上文是个总述句，“一阴一阳之谓道是中国古代哲学中的一个重要论断”，下文有问号，并说“首先”“万事万物都存在这种关系”，据此可判断出此处应填领起下文的句子，如“往阴阳二者是什么关系呢”之类的内容；处，上文有“首先”，下文有与“首先”对应的“其次，阴阳两种属性尽管是对立的”可推断出，此处应填“阴阳是互相对立的”一类的内容；处，后文说“阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合”可推断出，此处应填“但也是互相依存”一类的内容。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查语言表达连贯的能力，解答时首先要找准话题。在文段所提供的语境中，陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致，而不能混杂。其次考虑语境的和谐。一个文段所描述的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一，所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致应契合，才能感染读者。再次注意逻辑事理。在语言表达中，应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应，若前面说到一种情况，后面就须与之照应统一，不能顾此失彼，自相矛盾。9. 把下面的五句话重新组合成一个长单句，给“银联标准卡”下个定义。要求：句意明确连贯，可以增删个别词语，但不得改变原意。（6分）“银联标准卡”的卡面加贴有“银联”标志“银联标准卡”是国际标准银行卡“银联标准卡”由国内各发卡机构发行“银联标准卡”具有自主知识产权，并且符合国际标准“银联标准卡”的卡号是以“62”开头答：“银联标准卡”是参考答案：19、答案：“银联标准卡”是由国内各发卡机构发行，具有自主知识产权，符合国际标准，卡号是以“62”开头并且卡面加贴有“银联”标志的国际标准银行卡。（评分细则：格式“银联标准卡是”1分；“由国内各发卡机构发行”、“具有自主知识产权，符合国际标准”、“卡号是以62开头”、“卡面加贴有银联标志”、“国际标准银行卡”5个信息点3分；句意明确连贯2分。注意：所写答案不是单句给0分，5个信息点每遗漏一个扣1分。）10. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）在基层栉风沐雨、摸爬滚打，与群众 的10个春秋，给我的身心深深地烙上了“来自老百姓”的印记，乡亲们还馈赠我“农民书记”的绰号。“互联网+”是这两年来人们 的词汇。今年政府工作报告首次提出制定“互联网+”行动计划，全社会立即掀起了新一轮关注和解读“互联网+”的热潮。随着中国社会老龄化问题日益凸显，我们需要更多 的老干部，继续奋斗在各行各业的前线，发挥余热，奉献社会。A水乳交融 耳濡目染 老骥伏枥B如胶似漆 耳濡目染 老骥伏枥C水乳交融 耳熟能详 老当益壮D如胶似漆 耳熟能详 老当益壮参考答案：C【考点】成语。【分析】本题主要辨析“水乳交融和如漆似胶”“耳濡目染和耳熟能详”和“老骥伏枥和老当益壮”三组成语的辨析，辨析这三组词语首先要正确理解成语的含义，了解成语的使用范围、感情色彩、语体色彩等，然后认真阅读每个句子，根据具体的语言环境和语句强调的侧重点选用词语。【解答】水乳交融：交融：融合在一起，象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密；如漆似胶：指形容情投意合，难舍难分；耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响；耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细；老骥伏枥：比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志；老当益壮：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足；句强调的是“在基层栉风沐雨、摸爬滚打，与群众象水和乳汁融合在一起”，所以运用“水乳交融”恰当；句强调的是“这两年来人们对互联网听得多了，能够说的很清楚”，所以运用“耳熟能详”恰当；句强调的是“随着中国社会老龄化问题日益凸显，我们需要更多干劲更足的老干部”，所以运用“老当益壮”恰当；故选C六、写作（60分，共1题）11. 目：_因你而亮丽要求：（1）将题目补充完整后再按题作文，横线上可填入“家乡”“母亲”“我的世界”“我们班级”等词语或短语。（2）内容具体，有真情实感。（3）不少于700字的记叙文。参考答案：