湖南省长沙市第十二中学2022年高三语文下学期期末试卷含解析.docx

湖南省长沙市第十二中学2022年高三语文下学期期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)追赶队伍的女兵们 周忆严给俞洁包扎完磨烂了的双脚，到门外去看，高柿儿像端枪似的端着用油布包着的小提琴，押着一个疫男人和一头瘦驴走进山门。 “你不老实，我拿电气炮崩了你！”小高虚张声势地拍了一下她的“电气炮”，那东西发出一阵又闷又哑的和声。 “长官，老总，”瘦男人二刘又急又怕地说，“我实在是庄户人！” “庄户人看见我跑什么？” “大五更天，你端着那家伙追谁谁不跑？” “你说的我不信！”小高说，“跟我们上司令部去，查清楚再放你！” “你们司令部在哪呢？” “这是军事秘密，你跟着走吧。”小高说着就往大殿里走，“这驴反正闲着，顺便带上我们的病号。” 周忆严转身跟进了大殿，悄声说：“看样子是个庄稼人，不是反动派。你抓他干什么？” 小高说：“我知道。要使那头驴！” “群众纪律！” “这敌占区的老百姓一点觉悟都没有” “那就更得遵守三大纪律八项注意！只能说服动员，不能强迫。” “我先强迫，你后动员，不一样嘛。要不俞洁怎么行军？”说着她就去收拾俞洁的背包，把被子拿出来往驴背上一垫。周忆严端了一茶缸煮熟的南瓜到院里，对二刘说：“老乡，你跑了一夜，也饿了，先吃碗南瓜吧。咱新四军有政策，决不冤枉好人。你别害怕。” 二刘看看这个女兵挺和善，肚子也真饿了，就接过茶缸吃起来。周忆严趁这机会跟他讲打国民党的意义，讲减租减息政策，然后说到要雇他的驴。只要把病号送到地方，照价给脚钱。 这三个人掉队，像是命运和她们恶作剧。 总部的文工团，参加一个纵队的庆功大会。表演完，分队长周忆严就命令高柿儿和俞洁去送还服装道具，他们走了半个时辰，就接到出发的紧急命令。周忆严把行军路线和通知，交给房东军属大爷就随队出发了。俞洁和高柿儿送完衣服回来，一见通知马上追赶。天黑到了燕子崖，只见周忆严一个人在村外等侯，第二天继续赶队伍，中午左右已到沂蒙山南麓。这时就听见了滕县方向雷似的炮声。三个人又是兴奋，又是着急，随便从干粮袋里抓点煎饼渣吃，就着山泉舀了缸子水喝，又继续赶路。 这一带是敌占区，傍晚贸然进村不安全，她们就投到路边这座破庙里来。大殿地上燃着的木柴还没烧尽，可能是前边的部队在这烧过饭。她们跪在地上吹了几口，周忆严就催着那两人续上柴禾烤衣服，自己点了个草把，把整个大殿又巡视一遍。从神案上找到日本钢盔煮了南瓜，窗台上捡起个用碗片做的小油灯。三人靠着火堆用手抓着吃，都说从没吃过这么好的南瓜宴。吃完饭，忆严派定放哨的班次，就叫她俩先睡。俞洁起身去睡觉，刚迈了一步，就叫了声“哎呀”，像被钉子钉在了原地。 忆严赶紧扶她坐下，小高端过灯来照着给她脱鞋。原来灌进去的沙子把脚掌磨掉一层皮，脚肿胀得像熟透的桃子。俞洁头一次看见自己的脚变成这样，吓得嘴唇哆嗦起来。 忆严说：“别害怕，休息一下就会好的。” 她拿出茶缸子，走到外边舀来半茶缸水。用自己的毛巾沾着，给她轻轻擦洗干净。扶她睡下去，又催着小高也躺下，自己便到门洞外放哨去了。 屋里的两个人小声吵起嘴来俞洁内心厌恶透了她在上海小剧团的生活，可又反对别人用鄙视的口气谈论那个团体。她认为说那样话的人看不起她的艺术资历，否认她在艺术上的才能。可是跟小高有什么理好讲呢？这个当交通员出身的小姑娘，连内心世界也男孩子化了。 小高换岗时把她和俞洁争论的事汇报了，忆严说俞洁在这种情况下能跟着走下来就很不错了，对一个从大城市来的新同志，能像战斗部队的战士那样要求吗？我们要尽量关心她照顾她，而不是急着批评。 忆严觉着刚打个盹，天就亮了。她睁开眼，看见俞洁正冲着一双烂脚发愁。忆严打开自己的背包，拿出自己的一件旧衬衣，把衬衣撕开，小心地把俞洁的脚包起来。忆严包扎完暗自发愁，不知怎样让俞洁走完下一段路。 小高现在抓了驴，虽说应当批评，却把三个人心中的愁云全吹散了。俞洁把鞋子、换洗衣服塞进挎包，由小高扶着上了驴。小高在前牵着绳，忆严和二刘殿后，就顺着大路向南走。 （节选自邓友梅追赶队伍的女兵们，有删改）(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）A文章开头写周忆严给俞洁包扎完磨烂了的双脚，后面也有相对应的文字，两者形成了照应，从而形成圆合的小说结构。B高柿儿性格直率，但对二刘怀有敌意，始终保持革命警惕性，这从她拿用油布包着的小提琴吓唬二刘的行为中可看出。C二刘虽然对三位女战士不相信，但经过周忆严的教育之后，思想发生了巨大的变化，从而心甘情愿地为女战士们服务。D周忆严、高柿儿、俞洁三个人虽然都是文工团的，但俞洁来自大上海，思想比较消极，一碰到困难就想打退堂鼓。E小说节选部分故事情节简单，场景也比较单一，文笔简洁，对话精练，人物关系不复杂，但人物性格鲜明突出。(2)“这三个人掉队，像是命运和她们恶作剧”一句有什么作用？请简要分析。（6分）(3)周忆严是一个什么样的人？请结合全文简要分析。（6分）（4)对待俞洁，周忆严和高柿儿两人的方法不同，你赞同哪一种方法？请结合全文谈谈你的看法。（8分）参考答案：(1)答E给3分，答A给2分，答B给1分；答C、D不给分。（B、“对二刘怀有敌意”有误，这从“我知道。要使那头驴”一句可以看出。C、“思想发生了巨大的变化”“愿地为女战士们服务”于文无据。D思想比较消极”“打退堂鼓”不恰当，文中只是说“看见自己的脚变成这样，吓得嘴唇哆嗦起来”）【评分标准】按照标准给分，多选不给分；选一个或者选两个，按照选项得分给分。(2)概括交代三人掉队的情况。起到过渡作用，引入下文对周忆严等三人掉队情况的叙述。【评分标准】划线的为关键得分点，每点3分。(3)要求严格，遵守群众纪律。如高柿儿抓二刘，她批评高柿儿违反了群众纪律。具有丰富的做思想工作经验。如她做二刘的思想工作，打消二刘的顾虑。以身作则，身体力行。如她自己先到门洞外放哨去了，让高柿儿和俞洁休息。关心、帮助同志。如她帮俞洁包扎伤口，并尽力照顾俞洁。【评分标准】每点2分，意思对即可，答出三点即得满分）（4)示例一：赞同周忆严的做法。我们知道，人与人之间有不同的情况，具有个性差异。在实际工作中，要针对不同的情况采取不同的方法，做到因人而异。俞洁来自大城市，原来在上海剧团工作，为了革命，甘愿抛弃旧生活，但不能适应艰苦的环境。周忆严肯定她的革命热情，认为她能够坚持革命就很不错了，而对于生活上的困难则尽可能帮助她，而不是急于批评她，从而促其提高，达到共同进步的目的。示例二：赞同高柿儿的做法。同一个革命队伍，应该一视同仁，而不应采取不同的标准分别对待。虽然革命的成员来自四面八方，但我们的目的是一致的，要求也应该一致。若是分别对待，就不能按同样的标准要求队员，从而让队伍产生差异，将会导致人心不齐，思想不稳，战斗力下降，对革命事业造成损失。【评分标准】二选一，选哪一个都可以，共8分，言之成理的，酌情给分。2. 阅读下面一篇文章，回答14l7题。(22分)收藏阳光余继聪深冬的早晨，太阳慢慢升高。收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。水牛和山羊都散卧在山坡上，收藏和反刍着阳光。大片的庄稼地安静地躺在阳光下，有的已经被犁铧翻出了泥土，就像大地敞开的棉袄。整个大地都在滋滋的吮吸和收藏着阳光。明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，屋顶上敷着的厚厚白霜渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。每家楼顶上都晒着的一串串红辣椒和苞谷穗子，屋檐下晾着一挂挂夹杆串起的豆腐肠。摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在阳台上，挖回家的红薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖阳下静静地呼吸着。绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。女孩静静地坐在窗前的阳光里，一边纳花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，梳理着心事。甜甜的笑容很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。终于闲了些的母亲，把要腌制咸菜的蔬菜闲适地晾晒在篱笆墙上，那么细心，那么惬意幸福。吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上佐料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜。全家人，整整一年，就可以慢慢回味阳光的味道。母亲又在院子里的果树间搭上竹竿，晾晒拆洗过的被褥和冬衣。母亲一边翻晒着衣物，一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发。也让满头灰白的头发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着，梳理寿陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜，她们曾经飘逸乌黑的秀发，早已长成了这稀稀拉拉的白发，如同秋收后庄稼地里残存的庄稼秆，苍白，干枯，稀疏。老祖母们回忆着自己的满头秀发的青春岁月，一边细细梳理着曾经收藏过的阳光，一边继续收藏着阳光。她们也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂，也曾经深深悲过真真喜过。祖父们，三三两两地聚在村路边，或者谁家的院子里，一边滋滋地吃着一锅锅旱烟，一边让自己花白的胡须、眉毛和头发在阳光下尽情的舒展。那满头稀疏白发，还有胡子眉毛好像也是另一种庄稼。一生都忙碌着侍弄地里的庄稼，无暇顾及自身，如今老了，才有闲心侍弄这些离自己最近的庄稼。这些庄稼越来越稀疏了，长势也越来越差，但是他们这些老伙计却很满意。他们一辈子侍弄得多少庄稼吸足了水分，吸足了阳光，也让侍弄得多少的儿孙饱吸了水分和阳光，长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊!唉!一茬茬的乡村人，他们只管侍弄庄稼，侍弄儿孙，常常忘记了自己也是另一种庄稼呢。我们还是别打扰他们，让他们饱饱吸收和收藏点阳光吧!像收藏粮食一样，把阳光收藏满心屋，心里会多踏实啊!爱就是阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样，把爱收藏在心里，阴郁竹时候拿出来，人生路上就该洒满了阳光吧! 14请概括文章是从哪些方面来写“收藏阳光”的。(4分)15、第自然段在文章中有何作用?(5分)16解释文章中划线句子的含义。(8分)(1)一边细细梳理着曾经收藏过的阳光，一边继续收藏着阳光。(4分)(2)一茬茬的乡村人，他们只管侍弄庄稼，侍弄儿孙，常常忘记了自己也是另一种庄稼呢。(4分)17文章以“收藏阳光”为题目有什么好处?(5分)参考答案：14(4分)(1)整个大地(1分) (2)村寨(1分)(3)村寨里的人(2分)15(5分)(1)内容上写出冬日村寨在阳光下的美好，(1分)表现作者对乡村宁静、和谐生活的向往和热爱。(2分)(2)结构上承启下(或过渡)(1分)，由上段对自然景物的描写过渡到下段对人的描写。(1分)16(8分)(1)(4分)老祖母们一边回忆着自己青春岁月里的欢乐和忧愁，(2分)一边享受着现在的幸福生活。(2分)(2)(4分)一茬茬的乡村人，全身心地为庄稼，为儿孙付出自己的爱，(2分)却经常忘记了自己也需要爱，也在享受着爱。(2分)17(5分)(1)”收藏阳光”是全文的线索，作者由实到虚，紧紧围绕”收藏阳光”层层深入，揭示了主题。(2)不仅生动地写出了自然美和风物美，更写出了一茬茬乡村人的心灵美，他们在付出爱，也在享受爱，表达了作者对这种和谐宁静生活的赞美和向往。(3)象征手法使全文语言形象，含蓄生动。 (答对2点即可)3. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）一小时的故事【美】凯特肖班大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。她的姐姐朱赛芬在告诉她时，话都没能说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。她丈夫的朋友理查德也在她身边。正是他在报社收到了铁路事故的消息，那上面“死亡者”一项中，布兰特雷马拉德的名字排在第一。他一直等到来了第二封电报，把情况弄确实了，然后才匆匆赶来报告噩耗。别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实。她可不是这样。她立刻一下子倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时，她独自走向自己的房里，她不要人跟着她。正对着打开的窗户，放着一把舒适、宽大的安乐椅。全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心灵深处，她一屁股坐了下来。她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。空气里充满了阵雨的芳香。下面街上有个小贩在吆喝着他的货。远处传来了什么人的微弱歌声；屋檐下，数不清的麻雀在唧唧喳喳地叫。对着她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。她坐在那里，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶尔啜泣一两声，身子抖动一下。她还年轻，美丽。白皙而沉着的脸，显示出一种相当的抑制能力。可是，这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天。从她的眼光看来，她不是在沉思，而像是在理智地思考什么问题，却又尚未作出决定。什么东西正向她走来，她等待着，又有点害怕。那是什么呢？她不知道，太微妙难解了，可是她感觉得出来。那是从空中爬出来的，正穿过洋溢在空气中的声音、气味、色彩而向她奔来。这会儿，她的胸口激动地起伏着。她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西，她挣扎着决心把它打回去可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。当她放松自己时，从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄语：“自由了，自由了，自由了！”但紧跟着，从她眼中流露出一副茫然、恐惧的神情。接着，她的目光开始变得明亮而锋利，她的脉搏加快了，循环中的血液使她全身感到温暖、松快。她知道，等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她，如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸时，她还是会哭的。不过，透过那痛苦的时刻她看到，来日方长的岁月可就完全属于她了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里，没有人会替她做主；她将独立生活，再不会有强烈的意志而迫使她屈从了。当然，她是爱过他的有时候是爱他的，但经常是不爱他的。那又有什么关系！有了独立的意志她现在突然认识到这是她身上最强烈的一种冲动！“自由了！身心自由了！”她悄悄低语。朱赛芬跪在关着的门外，苦苦哀求让她进去。“露易丝，你干什么呢？看在上帝的份上开开门吧！”“去吧，我没事。”她在纵情地幻想未来的岁月将会如何。春天，还有夏天以及所有各种时光都将为她所有。她悄悄地作了快速的祈祷，但愿自己的生命长久一些。仅仅是在昨天，她一想到说不定自己会过好久才死去，就厌恶得发抖。她终于站了起来打开了门。她眼睛里充满了胜利的激情，她的举止不知不觉竟像胜利女神一样。她紧紧搂着姐姐的腰，她们一起下楼去了。理查德正站在下面等着她们。有人在用钥匙开大门。进来的是布兰特雷马拉德，略显旅途劳顿，但泰然自若地提着他的大旅行包和伞。他不但没有在发生事故的地方待过，而且连出了什么事也不知道。他站在那儿，大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声，看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快速动作。不过，理查德已经太晚了。医生来后，他们说她是死于心脏病说她是因为极度高兴致死的。（有删改）【注】凯特肖班（1851-1904）生活在19世纪后半叶，曾被誉为“美国女权主义文学创作的先驱之一”。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）A突然地“丧夫”事件使心脏有毛病的马拉德夫人备受打击，而丈夫的“死”而复生又给她以极度的高兴，这些突然地变化使马拉德夫人猝不及防而死。B理查德看见“死亡者”名单中马拉德的名字，又通过电报确认，但并未见到马拉德的尸体，这为后文马拉德“死”而复生埋下了伏笔，使情节既出乎意料又合乎情理。C马拉德夫人独自走向自己的房里就一屁股坐进了那把舒适、宽大的安乐椅，这时她全身的精疲力竭是由“丧夫”后的过度悲伤和放声大哭所致。D马拉德夫人在得到丈夫去世的消息后“暴风雨般”放声大哭起来。“暴风雨”表面上形容她的哭势强烈迅猛，深层却在暗示她的悲伤会如暴风雨似的来得猛去得快。E马拉德夫人眼中透露着炽热的凯旋般的光芒，她不自觉地摆出了一副胜利女神的姿态，心情欢愉并且不知掩饰地紧搂着姐姐的腰一起走下楼去。（2）本文第五自然段的景物描写有什么作用？（6分）（3）小说对布兰特雷马拉德和他夫人的描写一暗一明，请简要分析他们各自的形象。（6分）（4）有人说一小时的故事是一曲关于人性解放的挽歌，也有人说一小时的故事是一声人生无常的吁叹，你怎么看？请谈谈你的观点和具体理由。（8分）参考答案：（1）BDA、“丈夫的死而复生又给她以极度的高兴”错。“极度的高兴”是因为她可以获得自由。C、还包括一直以来在丈夫专制下的屈从生活。E、“紧紧搂着姐姐的腰”就是一种掩饰。（答D给3分，答B给2分，答C给1分；答AE不给分）（2）烘托欢快愉悦的气氛。暗示人物获得自由后的兴奋舒适心情。为下文人物的心情转变作铺垫。（每点2分）（3）布兰特雷马拉德是男权社会的代表。他表面对妻子关心爱护，实质上却把自己的意志强加给妻子并使其屈从，是无视妻子人格的专制男人。（2分）马拉德夫人逆来顺受，曾屈从于夫权而不能有自己独立的生活，个性得不到张扬，也没有自己的爱恨，毫无自由可言。（2分）丈夫的“死”让她失去了逆来顺受的环境，唤醒了她的反叛意识，她开始呼唤自由，祈祷为自己而活并且要活得长久。（2分）（4）观点一：我同意“挽歌”一说。在得到丈夫“死讯”前，马拉德夫人也许曾有过追求个性解放的念头，但从来没有付诸行动，而是一直处于不自由状态，没有爱与安全感。得到丈夫“死讯”后，马拉德夫人呼唤的自由又因丈夫“死”而复生而失去，导致了马拉德夫人“喜极”而亡。小说主题也表现出人性解放道路的坎坷与漫长，甚至需要付出死亡的代价。观点二：我同意“人生无常的吁叹”一说。短短一小时内，马拉德夫人经历了从痛苦到欢愉，又从欢愉到死亡的过程，显示出世事难料与人生无常。布兰特雷马拉德之死从故事本身来看已千真万确，但在短短一小时内他居然又“死”而复生，显示了人生的无常与变化。在主题上也展示出人生变化的无常，一小时也能发生人生的重大变故。（观点明确2分，分析合理充分6分）二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. （9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成1012题。新修滕王阁记韩 愈愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称；及得三王所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧；系官于朝，愿莫之遂。十四年，以言事斥守揭阳，便道取疾以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬，以天子进大号，加恩区内，移刺袁州。袁于南昌为属邑私喜幸自语以为当得躬诣大府受约束于下执事及其无事且还傥得一至其处窃寄目偿所愿焉。至州之七月，诏以中书舍人太原王公为御史中丞，观察江南西道；洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人，前所不便及所愿欲而不得者，公至之日，皆罢行之。大者驿闻，小者立变，春生秋杀，阳开阴闭。令修于庭户数日之间，而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见，论利害，听命于幕下，而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？则滕王阁又无因而至焉矣！其岁九月，人吏浃和，公与监军使燕于此阁，文武宾士皆与在席。酒半，合辞言曰：“此屋不修，且坏。前公为从事此邦，适理新之，公所为文，实书在壁；今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？”公应曰：“诺。”于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者，盖瓦级砖之破缺者，赤白之漫漶不鲜者，治之则已，无侈前人，无废后观。工既讫功，公以众饮，而以书命愈曰：“子其为我记之！”愈既以未得造观为叹，窃喜载名其上，词列三王之次，有荣耀焉；乃不辞而承公命。其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之。元和十五年十月某日，袁州刺史韩愈记。（选自昌黎先生文集）注 王勃作滕王阁序，王绪作滕王阁赋，王仲舒作修滕王阁记。后两作已失传。 言事：指上论佛骨表被贬斥揭阳。大号：年号。10对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ） A壮其文辞 壮：以为壮，认为壮美。B窃寄目偿所愿焉 窃：私下里。C公与监军使燕于此阁 燕：同“宴”，设宴席。 D于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者 槛：门槛。11下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ） A十四年，以言事斥守揭阳 诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年B又不得过南昌而观所谓滕王阁者 故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄 C词列三王之次，有荣耀焉 积土成山，风雨兴焉D子其为我记之 王之好乐甚，而齐国其庶几乎12下列画波浪线的部分，断句最恰当的一项是 （ ） A袁于南昌为属邑/私喜/幸自语/以为当得躬诣大府/受约束于下执事/及其无事/且还傥得一至其处/窃寄目偿所愿焉B袁于南昌为属邑/私喜幸自语/以为当得躬诣大府/受约束于下执事/及其无事且还/傥得一至其处/窃寄目偿所愿焉C袁于南昌/为属邑私喜/幸自语以为当得躬诣/大府受约束于下/执事及其无事/且还傥得一至/其处窃寄目偿所愿焉D袁于南昌为属邑/私喜幸自语以为/当得躬诣大府受约束于下/执事及其无事且还/傥得一至其处/窃寄目偿所愿焉（28分）13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分，每小题4分） 而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？译文：_今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？译文：_工既讫功，公以众饮，而以书命愈曰：“子其为我记之！”译文：_参考答案：10D （槛：栏杆）11B （B项都为连词，表承接。A项，介词，因为；连词，表原因。C项，语气词，啊；兼词“于之”。D项，副词，表期望语气，相当于“希望”；表揣测语气，相当于“大概”。）12B袁于南昌为属邑，私喜幸自语，以为当得躬诣大府，受约束于下执事，及其无事且还，傥得一至其处，窃寄目偿所愿焉。13翻译（12分） 但是我的地方没有一件事情可借来出行，又怎么能放下自己的事情来使您的接待之人辛劳呢？ 现在，（您离开南昌）三十年后，您来到南昌做地方长官，今天刚好一周月，您又来这设宴。您怎么能没有情感呢？（3）工程已经完成，您和大家喝酒，同时写信命令我替你记录这件事情略5. 参考答案：9D（A项“期月”是“满一个月”，B项“老父”是“老年男子”，C项“臭味”指“各种气味和味道”）10D（A项“且”均为副词，可解为“将要”；B项“而”均为连词，且都表转折；C项“以”均为连词，可解为“来”；D项“所以”，一为“的办法”，一为“的原因”）11C（“治”既指治病，也指治国，“不以其道”，即不按规律办事，故选，则属于治病和治国的正确做法。）12C（原文第三段有“而不敢居”一语，所以说“在那里游玩、居留”有误）13评分标准：（共10分）（1）（3分）这是医生的罪，药物的错。你有什么病！（“是”译为“这”1分；“何疾之有”1分；大意1分）（2）（3分）你回到家里好好休息，谢绝医生和药物而吃你所喜欢的食物。（“谢”译为“拒绝、推脱”1分，“嗜”译为“爱好、特别喜欢”1分，大意1分）（3）（4分）谁又知道盖公不往来在这些隐士之间呢?我怎样才可以见到他呢！（“安”译为“怎么、哪里”1分，“足以”译为“可以、能够”1分，前后两句大意各1分）6. 阅读下面文言文，完成813题。水北山居记古之君子，其在朝市也，虽繁华之胶葛，恬然视之，而却有山林之遐思焉。今之君子，其在山林，虽清旷有余，往往嗤鄙为不足，而数兴朝市之外慕，唯恐失之。岂人之彝性或固然欤？抑习俗相仍之久而弗克变欤？有能特立而不为所移者，殆所谓盆盎中之古罍洗也。湖府经历叶君伯旼，世居永嘉城中。永嘉为海右名郡，南引七闽，东连二浙，宦车士辙之所憩止，番舶夷琛之所填委，气势薰酣，声光沦浃。人生其间，孰不闻鸡而兴，奔走于尘土冥茫中，以求遂其尺寸之欲？伯旼则不然。结庐蜃江之北，茅檐竹扉，仅蔽风日，名之曰水北山居。间与二三友携酒壶，出由白鹿城，登华盖名山，持杯浩歌，声振林木；或櫂短艇，具笭箵，垂纶于江水中；或呼小奚奴相随，行吟梦草堂上，诗句不逼古人不欲休。当其适意时，乾坤空阔，竟不知荣辱之代迁，而寒暑之往来也。人皆曰：贤哉，吾伯旼！高情逸韵，皦皦霞外，迹虽朝市而心实山林，其近于古之君子哉！然予窃有疑焉：使伯旼为布衣时，假此以洗心涤虑，庶几可也。今佐大府，为元僚，任七品之职，耸四民之望,亦云重矣；而犹不忘乎山居，无乃不可乎。试以伯旼之意逆之：官书丛脞，不暇爬梳，戴星出入，犹以为不足，其能索句于寂寞之滨乎？上承乎府公，下辖乎掾曹，不敢抗之以为高，不欲抑之以为卑，虑宜详矣，其能钓沧波而出白鱼乎？民情真伪而莫之辨，官事鞅掌而莫之集，凝思入乎茫杪，精析极乎毫厘，其又能漱醪看山而流连光景乎？是三者，伯旼今咸无之，而犹道之不置者，将冯梦以见之耶？或志之以示不能忘也？我知之矣：士君子不以出处二其心，故贱贫不能慑，富贵不能骄，始终一节，卓为名臣。伯旼之贤所可称道者，盖如是而已。虽然，予犹有一说，为伯旼告焉：当大明丽天，万物毕照，名一艺者必收，占一才者必庸。有如伯旼之学之美，谁不羡之，其有不登于枢要者乎？伯旼宜悉屏江湖之念，而益存魏阙之思。俟他日功成名遂，归老于水北山居，岸巾而坐，与二三友追叙平生旧游，烹鲜酣觞，从容而赋诗，尚未晚也。（取材于宋濂同名散文）【注释】罍洗：古代祭祀或进食前用以洁手的器皿。经历：官名，职管出纳文书。鞅掌：繁忙劳累。魏阙：朝廷的代称。8. 对下列语句中加点词的注音、解释，不正确的一项是（3分）A岂人之彝性或固然欤 彝：y 常B官书丛脞，不暇爬梳 丛脞：cncu 细碎，杂乱C其又能漱醪看山而流连光景乎 漱醪：shlo 喝酒 D将冯梦以见之耶 冯：fn 凭借，依靠9. 下列选项中加点词的意思不相同的一项是（3分）A. 殆所谓盆盎中之古罍洗也 百战不殆 B. 以求遂其尺寸之欲 天遂人愿C. 试以伯旼之意逆之 以意逆志 D. 名一艺者必收 一文不名10. 根据文章第一段内容，概括“古之君子”与“今之君子”的特点。（均不超过10字）（分）11. 根据要求，回答问题。（4分）(1)请用自己的话概括第二段“伯旼则不然”中“然”所指的内容： 。（2分）(2)第三段“伯旼之贤所可称道者，盖如是而已”中“是”所指的内容为 。（2分）12. 将文中画线句子翻译成现代汉语。（分）(1) 抑习俗相仍之久而弗克变欤(2) 假此以洗心涤虑，庶几可也13. 请用自己的话回答，作者在最后一段给叶伯旼提出了什么建议。（分）参考答案：8D 9A 10古之君子：身在朝市，心在山林；今之君子：身在山林，心慕朝市。11(1)忙于求一己之欲。(2)不以出处二其心，贱贫不能慑，富贵不能骄，始终一节。也可答作：不因为出仕或退隐改变心志，贫贱不能（令其）恐惧，富贵不能（令其）自满，操守始终如一。12(1)还是习俗沿袭久远不能够改变呢？ (2)借此来摒除杂念消除忧愁，或许是可以的吧。 13伯旼应彻底打消寄情自然的念头，多一些为朝廷做事的心思。功成名就后再辞官回到水北山居养老，过潇洒从容的生活。8D 项，冯，png，古同“凭”，凭借，依靠。9A项，大概，危险 B 顺从 C 揣测 D 占有10根据文章第一段“古之君子，其在朝市也，虽繁华之胶葛，恬然视之，而却有山林之遐思焉。今之君子，其在山林，虽清旷有余，往往嗤鄙为不足，而数兴朝市之外慕，唯恐失之”。概概括“古之君子”与“今之君子”的特点，取主舍次，去掉次要信息，提取主要内容，得出答案。11“然”意为：代词，这样，根据上文“人生其间，孰不闻鸡而兴，奔走于尘土冥茫中，以求遂其尺寸之欲”得出答案。12文言文句翻译首先确定得分点，采分点一般为实词、重点虚词，句式。实词包括：重点动词、一词多义、词类活用、通假字、古今异义词等。句式包括固定句式和特殊句式，特殊句式有判断句、被动句、省略句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句等。翻译时要注意字字落实、直译为主。同时注意上下文，强调关注语境，在基本明确大意的前提下，正确运用方法翻译。（1）抑：还是。克：能够。（2）假：借。庶几：或许。13文章最后一段，作者说“伯旼宜悉屏江湖之念，而益存魏阙之思。俟他日功成名遂，归老于水北山居，岸巾而坐，与二三友追叙平生旧游，烹鲜酣觞，从容而赋诗，尚未晚也”。意为“伯旼应彻底打消寄情自然的念头，多一些为朝廷做事的心思。待他日功成名就，辞官到水北山居养老，衣着简率不拘，洒脱而坐，与二三好友追述昔日的游览，烹鱼畅饮，从容赋诗，还不晚啊”。划分层次，得出答案。【文言文译文】水北山居记（明）宋濂古代的君子，他们身在朝市,虽然（面对）繁华纷乱, 却能安然自得地看待，常有身处山林的遐想。如今的君子，他们身处山林，虽然（山林）清静空阔有余，（他们）常常不屑地认为不够，多有对山林之外朝市的向往之意，唯恐失去。难道人的常性或许原本就是这样吗？还是习俗沿袭久远不能够改变呢？有坚定的志向操守而不被改变的人，大概就(像)是所说的凡庸粗俗器物中的尊贵器物吧！湖府经历叶伯旼，世代居住在永嘉城中。永嘉是海右著名的郡县，南边连通七闽，东边与二浙相接，是官宦士子的车马歇息之所，外国的商船珍宝纷集之处，气势盛大，声名深入人心。人们生活在其中，谁不是听到鸡鸣便起，在昏暗无涯的尘世中奔走，来追逐（自己）小小的欲望？伯旼却不是这样。在蜃江的北面建起房舍，茅草的房檐儿、竹制的门扇，仅仅能够遮蔽风日，给它取名为“水北山居”。空闲时与二三好友带着酒壶, 由白鹿城出发，登上著名的华盖山,手持酒杯放声高歌, 歌声高亢响彻山林;有时划着小船,准备好鱼篓，在江中垂钓；有时叫上小童仆相随，行吟在梦草堂上，诗句不接近古人不罢休。当他顺心合意时，（感觉）天地空旷辽阔，竟然不知道荣辱变化，寒暑交替。人们都说：贤明啊，叶伯旼！高尚的情趣、超逸的风韵，高洁脱俗，虽然身在朝市，然而心却归于山林，他真是近于古代的君子啊！ 然而我私下却对此存有疑问：假如叶伯旼是平民百姓，借此来摒除杂念消除忧愁，或许是可以的吧。（但）现在他辅佐上官，身为僚佐，担任七品职务，受四民仰望，也可以说是（职责）重大啊；然而（他）还不忘山居生活，恐怕不行吧。试着站在叶伯旼的角度来揣测：官府的文书细碎、杂乱，没有时间梳理，披星戴月早出、晚归，还是认为(时间)不够，哪里能有时间在清静的水边寻求佳句呢？上要承命于府公，下要管辖掾曹, 认为上级尊贵不敢违抗，认为下属卑微不想压制，考虑得应该很详尽了,哪里能（有心思）于碧波之中垂钓呢？民情真伪而不能分辨,公事繁忙却不能完成,思考得深远细致，又怎能饮酒观山流连风景呢？这三种情形，叶伯旼如今都没有，还说不放弃，（难道）将依靠梦境来实现吗？或者记载下来以表示自己不能忘怀吗？我知道了：士君子不因为出仕或退隐改变心志，所以贫贱不能（令其）恐惧，富贵不能（令其）自满，操守始终如一，超越（众人而）成为名臣。叶伯旼的贤明之所以值得称道，大概就是这样罢了。即便如此，我还是有一种想法，向叶伯旼告知：当光华照耀天宇，万物普照，拥有一技的人一定会被招收，拥有一才的人一定会得到任用。就像叶伯旼美好的才学，谁不羡慕，岂有不被委以重任之理？伯旼应彻底打消寄情自然的念头，多一些为朝廷做事的心思。待他日功成名就，辞官到水北山居养老，衣着简率不拘，洒脱而坐，与二三好友追述昔日的游览，烹鱼畅饮，从容赋诗，还不晚啊。三、 语言文字运用（20分，共4题）7. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）虽说中国有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看来，这是因为“蒸”不仅能保持莱肴的原形、原味，烹制出的菜比较清淡，并且还在很大程度上保存食材的各种营养，更符合健康饮食的要求。，因此我国一直就有“无菜不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸，蒸出来的菜五颜六色，让人很有食欲，也体现了饮食多样化的原则。，以便能更快地蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝，山药南瓜切成段。蒸熟后，依个人口味，可调汁拌着食用，如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等。参考答案：“蒸”这种烹调方式更值得推崇所有的菜都是可以“蒸”的上锅蒸的蔬菜体积不要太大（每点2分）8. 下列诗句所表达的情怀，与“双阙戎虏间，千门战场里”差别最大的一项是A. 三十功名尘与土，八千里路云和月。（宋岳飞满江红）B. 浮世事，俱难必。人纵健，头应白。（宋苏轼满江红正月十三送文安国还朝）C. 凭却江山，管不到、河洛腥膻无际。（宋陈亮念奴娇登多景楼）D. 自许封候在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。（宋陆游夜游宫）参考答案：B试题分析：ACD表达的都是江山沦陷的悲愤以及奋己立功的志气。B表达的是人事纷杂、宦海沉浮的感慨。9. 下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是随着“真实再现”手法的流行，现阶段很多纪录片一味模仿，搬用所谓程式化技巧，使得纪录片的质量良莠不齐。辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，可是命运多舛，备受排挤，晚年罢职居上饶，过上了求田问舍的村居生活。先生说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个给人如坐春风的感觉。领导对他说：“你要淸楚，你最大的缺点就是在处理问题时总是首鼠两端。”及时的反馈，正确的引导，可以让民意得到良好的疏通。长此以往，民意与立法互动的渠道将更通畅。鲁迅先生写人，往往杂取种种人，力求以极俭省的笔墨写出人物的灵魂，他塑造的孔乙己、祥林嫂、阿Q等形象可谓穷形尽相。A B C D参考答案：D10. 有位学生考取了大学，给曾经对他