西师大版数学三下两位数乘两位数的口算课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

西师大版三年级数学下册两位数乘两位两位数乘两位 口口 算算 1/16教学目标教学目标 1.1.经过情景设置，使同学们感受到生活经过情景设置，使同学们感受到生活中许多问题都要用到两位数乘两位数乘中许多问题都要用到两位数乘两位数乘法来处理，激发学生学习兴趣。法来处理，激发学生学习兴趣。2.2.在合作学习中探讨计算方法，体会一在合作学习中探讨计算方法，体会一些方法合理性。些方法合理性。3.3.能正确计算两位数乘整十数口算能正确计算两位数乘整十数口算。2/16例例1、体育馆、体育馆A区有多少个座位？区有多少个座位？48 48 10 10 （个）（个）3/16例例1、体育馆、体育馆A区有多少个座位？区有多少个座位？48 48 10 10 （个）（个）怎样计算呢？怎样计算呢？4/16例例1、体育馆、体育馆A区有多少个座位？区有多少个座位？48 48 10 10 （个）（个）5/16例例1、体育馆、体育馆A区有多少个座位？区有多少个座位？48 48 10 10 （个）（个）6/16例例1、体育馆、体育馆A区有多少个座位？区有多少个座位？48 48 10 10 （个）（个）7/16例例1、体育馆、体育馆A区有多少个座位？区有多少个座位？48 48 10 10 （个）（个）8/16例例1、体育馆、体育馆A区有多少个座位？区有多少个座位？48 48 10 10 480 480（个）（个）9/16例例2、10/16例例2、25 25 30 30 （kgkg）11/16例例2、25 25 30 30 （kgkg）12/16例例2、25 25 30 30 （kgkg）13/16例例2、25 25 30 30 750 750（kgkg）14/16例例2、25 25 30 30 750 750（kgkg）想一想想一想还能够怎样算？还能够怎样算？15/16教学总结教学总结 掌握两位数乘两位数口算方法，快速准确说出口算结果。16/16