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华南师大粤东试验学校七（华南师大粤东试验学校七（2222）班）班第1页第2页 首先感激您在百忙之中抽闲来首先感激您在百忙之中抽闲来参加家长会，关心、帮助、督促您参加家长会，关心、帮助、督促您儿女是我们共同心愿！使您孩子得儿女是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目到全方面发展、提升是我们共同目标！标！尊敬各位家长：尊敬各位家长：第3页前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不但，不但要一致行动，要向孩子提出一样要求，而要一致行动，要向孩子提出一样要求，而且要志同道合，抱着一致信念，一直从同且要志同道合，抱着一致信念，一直从同一标准出发，不论在教育目标上、过程上，一标准出发，不论在教育目标上、过程上，还是伎俩上，都不要发生分歧还是伎俩上，都不要发生分歧”。第4页为了加强老师与家长之间联络，相互交流一下学生在校及在家情况，方便老师能够及时调整工作，提升教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生教育管理中来。召开这次家长会目标召开这次家长会目标:我们努力我们努力您关爱您关爱孩子成功孩子成功第5页第6页学期工作重点学期工作重点培养良好学习习惯和行培养良好学习习惯和行为习惯，培养良性竞争意识为习惯，培养良性竞争意识与正确人生观。与正确人生观。第7页自自强强自自尊尊自自律律自自信信第8页班级教育理念班级教育理念关爱每一个学生不但仅关注成绩，更重视学生全方面发展。使每个学生天天都有收获和进步。第9页1、制订班级规章制度，营造良好学习气氛。、制订班级规章制度，营造良好学习气氛。2、落实学校常规管理。（早读、上课、课落实学校常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、室内外卫生、仪表仪容、间操、眼保健操、室内外卫生、仪表仪容、队列）队列）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代表任制、班级值日制度、）（班干部科代表任制、班级值日制度、）班主任工作管理办法班主任工作管理办法第10页4、理想竞争教育（制订班级目、理想竞争教育（制订班级目标，标，期中目标，每七天开展主期中目标，每七天开展主题班会，进行全方面题班会，进行全方面教育）教育）5、学法指导，心理辅导。、学法指导，心理辅导。第11页一、汇报班级基本情况一、汇报班级基本情况三、给家长几点提议三、给家长几点提议二、期中考试成绩分析二、期中考试成绩分析会议议程会议议程:四、大家相互交流大家相互交流第12页 七七（2222）班现在是由）班现在是由5252名名同学组成一个班集体。其中男同学组成一个班集体。其中男生生3131人，女生人，女生2121人。同学们个人。同学们个个都有鲜明个性，聪明可爱，个都有鲜明个性，聪明可爱，是个团结向上，勇于进取优异是个团结向上，勇于进取优异班集体。班集体。组班以来，我们班同组班以来，我们班同学就把养成良好学习习惯和行学就把养成良好学习习惯和行为当做每学期重点为当做每学期重点.班班级级情情况况介介绍绍第13页班班 长：长：李泽峰李泽峰学习委员：学习委员：黄品暹黄品暹卫生委员：卫生委员：黄思展黄思展体育委员：刘体育委员：刘泽聪泽聪团团 支支 书书：杨楚冰杨楚冰纪律委员：黄钊圻纪律委员：黄钊圻班班委委组组员员第14页 语文课代表:江思帆 数学课代表：黄梓浩 英语课代表:林子婷 政治课代表：陈桂新历史课代表：陈超然地理课代表：林培芝生物课代表：郑粤 美术课代表 :涂炫宇 音乐课代表：吴敏婷 课课代代表表第15页一组组长：陈桂新 二组组长：李伊晴三组组长：陈东泳四组组长：谢炜标第16页第17页第一名：黄品暹第二名：杨 林第三名：林思耿第18页 有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，愿意做小动作，课堂意力不集中，愿意做小动作，课堂效率低效率低.第19页 在学校里，有些学生自觉性比在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用上课时间和较差，没有充分利用上课时间和自习课时间学习。自习课时间学习。放学之后，回到家中就是玩，尤其是节假日里，做作业也是草草了事，有孩子偷工减料，读背作业不看成业。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。第20页 有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错多作业差错多，没有良好写作业没有良好写作业习惯，造成已做过习惯，造成已做过练习屡做屡错。到考试时碰到难题练习屡做屡错。到考试时碰到难题不是去思索，而是乱写。不是去思索，而是乱写。第21页优生要戒骄戒躁，给予适当压力；优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，预防掉队。紧密配合，预防掉队。中等生要多勉励，挖掘潜力，期待中等生要多勉励，挖掘潜力，期待黑马。黑马。第22页希望能把希望能把七七（22）班打造成一个）班打造成一个更优异班集体！更优异班集体！需要学生、家长、老师需要学生、家长、老师共同努力！共同努力！第23页分析班级现实分析班级现实状况状况老师老师学生学生家长家长成绩成绩不足不足第24页1 1、部分同学自我管理能力较差，有、部分同学自我管理能力较差，有几个学生上课、过于活跃几个学生上课、过于活跃,纪律观念纪律观念淡薄。淡薄。2 2、个个别别同同学学学学习习习习惯惯不不够够好好,不不能能利用有效时间按时完成作业。利用有效时间按时完成作业。3 3、部部分分同同学学不不重重视视听听，读读，背背诵诵,默默写写作作业业，造造成成经经常常要要重重新新听听写写，重新默写，不重视课外阅读与积累。重新默写，不重视课外阅读与积累。第25页4 4、缺乏吃苦和坚持精神。、缺乏吃苦和坚持精神。5 5、有些学生缺乏责任感。、有些学生缺乏责任感。6 6、有些学生不尊重他人，荣辱、有些学生不尊重他人，荣辱观念淡薄。观念淡薄。7 7、有些学生缺乏监督和管理。、有些学生缺乏监督和管理。8 8、有些学生时间观念淡薄、有些学生时间观念淡薄,保洁保洁意识不强。意识不强。第26页现阶段学生：现阶段学生：1、纪律观念不强；、纪律观念不强；2、是非意识不强；近朱者赤、是非意识不强；近朱者赤,近近墨者黑。墨者黑。3、主动意识不强；、主动意识不强；需要紧盯，需要盯紧！需要紧盯，需要盯紧！第27页1、家长与老师联络不够！（能、家长与老师联络不够！（能够加校讯通，打电话，发信息、够加校讯通，打电话，发信息、到校交流，）到校交流，）2、家长太过于袒护自己孩子！、家长太过于袒护自己孩子！3、家长对自己孩子过于放心！、家长对自己孩子过于放心！(出去玩，不过问孩子学习）出去玩，不过问孩子学习）4、家长对老师期望值过高！、家长对老师期望值过高！第28页因为班级人数多，我时间也有限，学生年纪也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大遗憾。实际上，学习习惯养成，是一个日积月累过程，孩子每一点进步，除了老师辛勤培育之外，家长努力和付出也是至关主要。学生进步和家长关注程度有很大关系。家庭教育在孩子成长过程中起着至关主要作用，家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台一则关于端洗脚水公益广告，父母是孩子榜样，榜样是最好老师，榜样是最好教育方式。说到这些，有家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师手中，我们不敢有丝毫懈怠，教给他知识与学习方法，教给他做人道理，52名孩子这是一个庞大队伍！有家长可能又会说老师您多费神了，我费神那是我职责所在,但假如单靠老师力量是远远不够，家长也应该主动配合起来，帮助孩子养成良好习惯，做到家校合一。第29页 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。有同学即使成绩不是很突出，但只要有强烈有同学即使成绩不是很突出，但只要有强烈责任感，今后照样能做出一番事业。清扫教室、责任感，今后照样能做出一番事业。清扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提小事，但实际上宿舍卫生表面上看是不值得一提小事，但实际上能反应出一个人责任心，正所谓能反应出一个人责任心，正所谓“一屋不扫、何一屋不扫、何以扫天下？以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多标准。在日常生活详细事情当中，让孩子到多标准。在日常生活详细事情当中，让孩子为自己去尝试负担一定责任；要求孩子为自己学为自己去尝试负担一定责任；要求孩子为自己学习负责，认真完成作业，自己检验作业；要求孩习负责，认真完成作业，自己检验作业；要求孩子做一些力所能及家务；洗自己衣物，洗碗筷，子做一些力所能及家务；洗自己衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教诲他做值日倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教诲他做值日生、班干部应尽职尽责。生、班干部应尽职尽责。第30页2.2.了解上学、回家时间，时刻了解学生动向。了解上学、回家时间，时刻了解学生动向。3 3、尽可能确保天天与孩子及时沟通、尽可能确保天天与孩子及时沟通多了解儿女学习情况，不要只关心学习成多了解儿女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。绩，而不关注学习过程。第31页4.4.给儿女营造一个良好学习气氛。给儿女营造一个良好学习气氛。5 5、努力帮助孩子尽快适应集体生活、努力帮助孩子尽快适应集体生活（1 1）和同学友好相处）和同学友好相处（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好学习方法）引导孩子掌握良好学习方法第32页6、工作再忙也要抽点时间来多工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们况。因为孩子只有一个呀，我们一切工作莫非不是为了孩子未来一切工作莫非不是为了孩子未来美好前途吗？美好前途吗？多与班主任和各科多与班主任和各科任老师联络任老师联络,及时了解孩子在学校学及时了解孩子在学校学习和生活情况习和生活情况.因为有很多事情就是因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子情况才发因为家长不了解自己孩子情况才发生生.第33页在家庭教育中在家庭教育中,请各位家长在请各位家长在以下几方面与我们形成共识以下几方面与我们形成共识.要掌握孩子特点，有放矢要掌握孩子特点，有放矢地进行教育。地进行教育。要全方面而准确地预计要全方面而准确地预计自己孩子能力。自己孩子能力。要正确对待孩子分数。要正确对待孩子分数。第34页要多给孩子一点信心，做孩要多给孩子一点信心，做孩 子成长强有力后盾。子成长强有力后盾。要教育学生恪守纪律。要教育学生恪守纪律。要创设一个良好家庭育要创设一个良好家庭育 人环境。人环境。要与老师坦诚相待，保持一致要与老师坦诚相待，保持一致。第35页第36页学校教育必须要学校教育必须要有家庭教育配合，家有家庭教育配合，家庭教育既是学校教育庭教育既是学校教育基础，又是学校教育基础，又是学校教育延续与升华。延续与升华。第37页第38页教孩子做人处事标准方法和技巧。教孩子做人处事标准方法和技巧。1.不在同学间、师生间传输一些制造矛盾不利团结话，更不能传无依据、添枝加叶话，让孩子做一个光明正大、老实人。2.胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠人是成就不了大事。3.遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。第39页对家长几点希望对家长几点希望1、重日常涵养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母一面镜子。重日常涵养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母一面镜子。2、重视家庭教育一致性重视家庭教育一致性3、树立自己威信，树立自己威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐人，一问三不知人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人人是不会培养出好孩子。你看看孩子政治书本，我们培养孩子是什么，你行为是什么？4、纠正孩子关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最正确地点和时机。纠正孩子关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最正确地点和时机。5、创造和睦、祥和、稳定家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定家庭气氛。一个整天吵架，问题成堆家庭是无法教育好孩子。6、重视培养孩子自理能力，多劳动，勤动手。多培养孩子进取心、责任感、重视培养孩子自理能力，多劳动，勤动手。多培养孩子进取心、责任感和吃苦耐劳精神。和吃苦耐劳精神。7、良好习惯养成非常主要，包含学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、良好习惯养成非常主要，包含学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有利于孩子成长。卫生习惯等，这些都有利于孩子成长。第40页8、能尽可能控制孩子用钱和上学、回家时间，要求学生放、能尽可能控制孩子用钱和上学、回家时间，要求学生放学回家时间。不要任意外出。作息时间。限制学生零花钱，学回家时间。不要任意外出。作息时间。限制学生零花钱，防止攀比之风。防止攀比之风。9、警觉交友倾向。教育孩子少与社会上或其它学校人搭朋、警觉交友倾向。教育孩子少与社会上或其它学校人搭朋友友10、禁止学生上网吧，在家限制学生上网时间。、禁止学生上网吧，在家限制学生上网时间。11、有病有事请假制度，家长配合。、有病有事请假制度，家长配合。12、要教育孩子怎样做人，关心孩子思想动态，使孩子有、要教育孩子怎样做人，关心孩子思想动态，使孩子有正确思想导向、明确奋斗目标。正确思想导向、明确奋斗目标。13、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校表现和、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校表现和学习成绩情况。学习成绩情况。第41页2、尽尽可可能能表表彰彰孩孩子子，孩孩子子含含有有一一定定自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习要要使使孩孩子子天天天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上上取取得得了了一一定定进进步步，哪哪怕怕是是更更正正一个缺点一个缺点。3、多多关关心心孩孩子子学学习习内内容容和和实实际际进进步步程程度度，家家长长要要多多问问询询孩孩子子最最近近学学习习了了什什么么掌掌握握得得怎样等。怎样等。1、创造和睦、祥和、稳定家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定家庭气氛。平时应注意问题平时应注意问题:第42页 4、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个轻轻易易到到达达小小目目标标，这这么么能能够够使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到，树树立立孩孩子子自自信信心，从而有利于孩子发挥出潜能。心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩，而而且且自自始始至至终终执执行，以形成良好学习习惯，作息习惯。行，以形成良好学习习惯，作息习惯。第43页 家长应做到：家长应做到：v尊重孩子人格尊重孩子人格;信任孩子信任孩子v多关心孩子学习多关心孩子学习;多与之沟通多与之沟通v平时多勉励孩子平时多勉励孩子;多讲道理多讲道理v督促孩子养成良好生活习惯督促孩子养成良好生活习惯v不在外上网吧不在外上网吧;在外慎重交友在外慎重交友v配合学校教育配合学校教育;加强与老师联络加强与老师联络 v支持孩子参加有益社会活动支持孩子参加有益社会活动第44页假如孩子生活在批评之中假如孩子生活在批评之中,他就学会训斥他就学会训斥;假如孩子生活在勉励之中假如孩子生活在勉励之中,他就学会自信他就学会自信;假如孩子生活在讽刺之中假如孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;假如孩子生活在表彰之中假如孩子生活在表彰之中,他就学会感激他就学会感激;假如孩子生活在恐惧之中假如孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;假如孩子生活在认可之中假如孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。第45页每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大、不可估量潜力。假如我们大、不可估量潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信交流，少一点打骂，多一点信任了解，少一点猜疑，那么我任了解，少一点猜疑，那么我们孩子都有可能成为栋梁之材。们孩子都有可能成为栋梁之材。结束语结束语第46页真诚期待与您合作真诚期待与您合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了第47页再次感激各位家长到来再次感激各位家长到来!谢谢谢谢!祝家长们事业一帆风顺祝家长们事业一帆风顺,孩子们学孩子们学业有成业有成!衷心祝福您孩子在华南师大粤东试衷心祝福您孩子在华南师大粤东试验学校七（验学校七（2 22 2）班健康幸福成长）班健康幸福成长!第48页第49页
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