学好英语专题培训市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

How to study English?Do you have confidence in the study of English language?Do you have a good method in English study?Now we may summarize some methods in learning a language.What is language?Why is language creative?第1页How to study English?1.Memorization of new words.2.Difference between Chinese and English3.Understanding grammar4.Reading long and complicated sentences 5.Repeat and recite articles第2页HOW TO MEMORIZE NEW HOW TO MEMORIZE NEW WORDS?WORDS?不一样水平词汇量 中学词汇量：多 大学四级：4000左右 大学六级：6000左右 托福，专业八级：89千 GRE：1万3千左右 到国外读大学须考托福，读硕士须考GRE，GRE词汇量也是美国国内硕士所到达词汇量，记完它就基本上没有在国外读书学习和生活词汇障碍了。第3页HOW TO MEMORIZE NEW HOW TO MEMORIZE NEW WORDS?WORDS?十七天搞定GRE单词 作者 杨鹏 一天360个新单词，每分钟看两个单词，五分钟看十个，复习一遍；半小时读六十个新单词，再复习一遍；三个小时读360个新单词，当日晚上复习一遍；第二天，第四天，第八天，第十五天，分别复习，列出来一个详细计划。（参见原书）让记忆成为信心，不论想要记什么，都能知道自己会轻松地很快能够记住。把时间分配开，一次性地给一个单词较多时间，不如每一次用很短时间，多复习几次。新单词看半分钟就能够，每一次复习用五，六秒钟就行。十七天后，每一个单词复习了八，九遍，一本书词汇基本都是熟悉。艾宾毫斯记忆曲线启示。第4页HOW TO MEMORIZE NEW HOW TO MEMORIZE NEW WORDS?WORDS?让记忆成为信心 复习时候尽可能用回想方式，盖住汉字，看着英文单词回想它意思。实在想不起来再看汉字。这么记忆会比较深刻。总会有百分之三十单词回想不起来。假如有单词复习几遍之后还感到陌生，就记到一个小本上，随时读一读。集中一段时间学习新单词，会感到词汇量天天都在增加。而且比较轻松。培养了记忆信心和效率，未来不论记什么，都能够应用这么方法。这是一个值得深入研究和探讨课题。第5页HOW TO MEMORIZE NEW HOW TO MEMORIZE NEW WORDS?WORDS?艾宾毫斯记忆曲线 最新记忆东西最轻易忘记，把时间分配开，让记忆保持长久时间，能够降低遗忘第6页GRE 词汇计划表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17*1*2*3*4*5*6*7*8*9*10*11*12*13*14*15*16*17 *1*2*3*4*5*6*7*8 *9*10*11*12*13*14*15*16 *1*2*3*4*5*6 *7*8 *9 *10*11*12*13*14 *1*2 *3 *4 *5 *6 *7 *8 *9*10 *1 *2*3第7页DIFFERENCE BETWEEN DIFFERENCE BETWEEN CHINESE AND ENGLISHCHINESE AND ENGLISH中西方思维差异中西方哲学，文化方方面面，和中西方语言都有差异，其中有一个根本，中国哲学，文化和语言，更强调天人合一，顺其自然，强调人和自然友好关系，人与自然深厚联络一面。而西方哲学，文化，和语言，愈加重视人理性，逻辑和探索，独立于自然一面。从这一点上看，中西文化是互补。第8页DIFFERENCE BETWEEN DIFFERENCE BETWEEN CHINESE AND ENGLISHCHINESE AND ENGLISH中西方思维差异第9页READING READING COMPREHENSIONCOMPREHENSION怎样提升阅读能力我们经常会感到到，既便是读了很多文章，阅读能力也一直难以得到真正提升。首先，要了解中西方思维差异，在语言上不一样特点。这么，就能够不停地积累英语思维，不停地熟悉英语句子结构特点。这一点是很主要，未来汉英互译能力，和对英语思维及表示方式积累，有很大关系，甚至会有没有师自通感受。其次，重复地阅读和背诵，大声地朗诵，会让英语句子结构以声音形式存放在记忆中，很有益于听说能力提升。第10页READING READING COMPREHENSIONCOMPREHENSION阅读难句 比较简单，短小句子，我们能够一眼看懂；中等长度和难度句子，也没有多少问题；让我们难以一眼看懂，是较长也比较复杂句型结构。一篇文章里有几句话，可能是让人难以了解。假如其中单词都认识，语法也都了解，那么让我们看不懂一个句子，就是它复杂句型结构。一定要试着经过自己努力，读上四五遍，了解一个长难句。这也正是锻炼和提升阅读能力契机。了解了以后，隔段时间还要经常再返回来，重新读熟，一眼就能了解它。这么，当你今后碰到相同结构长难句时，你也会很快地了解它了。攻克和读熟一个句子，等于是了解和攻克了一个类型句子结构，积累一二百个句型结构，阅读能力就自然而然地提升许多。因为再也不会害怕有自己不熟悉长句了，树立起信心。第11页READING READING COMPREHENSIONCOMPREHENSION阅读长难句所以不要害怕碰到复杂句子，假如你能一眼看懂最长最复杂句子，就象是登上了最高山峰后，一览众山小。就不会再怕自己可能有不了解句子了。在阅读书本过程中，发觉自己不太了解句子，要先自己努力搞清楚，这是一个锻炼阅读能力过程，比听教师分析和讲解要好。经常回头阅读和再了解，熟悉到总能够一眼看懂它句子结构。以后碰到相同句型，都会轻易读懂了。第12页UNDERSTANDING UNDERSTANDING GRAMMARGRAMMAR了解语法框架结构What is grammar?Can you talk about your understanding of grammar?什么是语法？了解语法，就是要了解语法中所包含一些关键概念，这些关键概念就组成了语法整体框架结构。假如很好地了解了最基本框架，读者就能自己阅读语法书，不停地丰富语法知识和能力了。第13页UNDERSTANDING UNDERSTANDING GRAMMARGRAMMAR主谓宾定状补 五种基本句型 主+系+表主+谓主+谓+宾主+谓+双宾（直宾，间宾）主+谓+宾+宾补主谓宾 定状补 物质运动，名词+动词，主语+谓语九大状语 时间，地点，方式，原因，结果，目，条件，让步，比较第14页UNDERSTANDING UNDERSTANDING GRAMMARGRAMMAR复合句1.名词从句：主语，宾语，表语，同位语2.定语从句3.状语从句第15页UNDERSTANDING UNDERSTANDING GRAMMARGRAMMAR时态四种时间：过去，现在，未来，过去未来四种状态：普通，进行，完成，完成进行组合成十六种时态第16页助动词 be,do,have willBe 表示存在 To be or not to be,this is a question.Human being,come into being,存在先于本质，-存在主义哲学Do 表示行为，做事，运动 Have 是拥有，和完成，行动之后就拥有了结果Will 是人意愿，打算，行为动力四个最基本动词，相互搭配表示运动时态第17页UNDERSTANDING UNDERSTANDING GRAMMARGRAMMAR时态 现在 过去 未来 过去未来 普通 does,do/am is are did/was,were will be/do would be/do进行am,is,are doing was,were doing will be doing would be doing完成 has,have done had done will have done would have done完成进行 has,have been doing will have been doing had been doing would have been doing第18页UNDERSTANDING UNDERSTANDING GRAMMARGRAMMAR动词不定式，动名词，分词，被动语态情态动词，限定词，主谓一致第19页UNDERSTANDING UNDERSTANDING GRAMMARGRAMMAR虚拟语气 第20页