七年级历史下册第6课北宋的政治教案市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx

第第6 6课课 北宋政治北宋政治第第1页页文本导入文本导入赵匡胤本是后周禁军统帅，负责京师。赵匡胤本是后周禁军统帅，负责京师。960960年初被派北上抵抗辽军。在陈桥驿时披年初被派北上抵抗辽军。在陈桥驿时披上了黄袍，发动兵变，以后就当了北宋开国上了黄袍，发动兵变，以后就当了北宋开国皇帝。皇帝。“黄袍加身黄袍加身”“杯酒释兵权杯酒释兵权”典故，都典故，都与赵匡胤相关。他建立北宋后，在政治、军与赵匡胤相关。他建立北宋后，在政治、军事和经济等方面采取了一系列办法，加强了事和经济等方面采取了一系列办法，加强了中央集权统治。中央集权统治。北宋政治有什么突出特点？宋初皇帝为北宋政治有什么突出特点？宋初皇帝为何要采取重文轻武政策？何要采取重文轻武政策？第第2页页学习目标1.了解赵匡胤建立北宋过程。他在加强中央集权、重文轻武加强中央集权、重文轻武等方面基本史实。2.了解赵匡胤实施集权办法集权办法背景，熟记详细办法。3.了解这些办法造成重文轻武历史结果。第第3页页一、宋太祖强化中央集权一、宋太祖强化中央集权1.宋朝建立宋朝建立 960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他部下拥立他当皇帝。赵匡胤随机回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。宋太祖赵匡胤宋太祖赵匡胤北宋建立时间：北宋建立时间：960年年建立者：赵匡胤建立者：赵匡胤 宋太宋太祖祖都城：开封都城：开封第第4页页 太祖长拳应源于赵匡胤祖训练士卒遗法真传，综合士卒在战场上真拼实杀格斗经验编制成三十二势长拳。赵匡胤登基后成为一代帝王，昔日士卒犹觉此拳宝贵，乃名之为“宋太祖三十宋太祖三十二势长拳二势长拳”。宋太祖赵匡胤宋太祖赵匡胤太祖轶事太祖轶事第第5页页北北宋宋地地图图2.北宋统一中原和南方北宋统一中原和南方 宋朝建立时，五代十国分裂局面已出现统宋朝建立时，五代十国分裂局面已出现统一趋势。一趋势。宋太祖和他后继者宋太祖和他后继者依照依照先南后北先南后北统一统一方针，陆续毁灭了南方割据政权，方针，陆续毁灭了南方割据政权，结束了中原结束了中原和南方和南方分裂分裂割据割据局面局面。第第6页页3 3、中央集权加强、中央集权加强观察五代十国部分政权更迭时间表观察五代十国部分政权更迭时间表思索一下，五代十国政权特点？思索一下，五代十国政权特点？结论：五代十国时期，政局动荡不止，五代十国时期，政局动荡不止，王朝个个短命。王朝个个短命。宋太祖同学那么聪明，不知想了多少夜晚，宋太祖同学那么聪明，不知想了多少夜晚，想出了一个万全之计。想出了一个万全之计。后梁后梁907-923后唐后唐923-936后晋后晋936-946后汉后汉947-950后周后周950-960吴国吴国892-937南唐南唐937-975前蜀前蜀891-925后蜀后蜀925-965闽国闽国893-945第第7页页在赵匡胤登基后第二年（在赵匡胤登基后第二年（961961年年），七月初九日晚朝），七月初九日晚朝时，宋太祖把石守信、高怀德等禁军高级将领留下来喝时，宋太祖把石守信、高怀德等禁军高级将领留下来喝酒，当酒兴正浓时候，宋太祖突然屏退侍从叹了一口气，酒，当酒兴正浓时候，宋太祖突然屏退侍从叹了一口气，给他们讲了一番自己苦衷，说：给他们讲了一番自己苦衷，说：“我若不是靠你们出力，我若不是靠你们出力，是到不了这个地位，为此我从内心念及你们功德。但做是到不了这个地位，为此我从内心念及你们功德。但做皇帝也太艰难了，还不如做节度使高兴，我整个夜晚都皇帝也太艰难了，还不如做节度使高兴，我整个夜晚都不敢安枕而卧啊！不敢安枕而卧啊！”石守信等人惊骇地忙问其故，宋太石守信等人惊骇地忙问其故，宋太祖继续说：祖继续说：“这不难知道，我这个皇帝位谁不想要呢？这不难知道，我这个皇帝位谁不想要呢？”石守信等人听了知道这话中有话，连忙叩头说：石守信等人听了知道这话中有话，连忙叩头说：“陛下陛下何出此言，现在天命已定，谁还敢有异心呢？何出此言，现在天命已定，谁还敢有异心呢？”杯酒释兵权杯酒释兵权第第8页页 宋太祖说：宋太祖说：“你们即使无异心，然而你们部下想要你们即使无异心，然而你们部下想要富贵，一旦把黄袍加在你身上，你即使不想当皇帝，富贵，一旦把黄袍加在你身上，你即使不想当皇帝，到时也身不由己了。到时也身不由己了。”这些将领知道已经受到猜疑，弄不好还会引来杀身这些将领知道已经受到猜疑，弄不好还会引来杀身之祸，一时都惊慌地哭了起来，恳请宋太祖给他们指之祸，一时都惊慌地哭了起来，恳请宋太祖给他们指明一条明一条“可生之途可生之途”。宋太祖缓缓说道：宋太祖缓缓说道：“人生在世，像白驹过隙那样短人生在世，像白驹过隙那样短促，所以要得到富贵人，不过是想多聚金钱，多多娱促，所以要得到富贵人，不过是想多聚金钱，多多娱乐，使子孙后代免于贫乏而已。你们不如释去兵权，乐，使子孙后代免于贫乏而已。你们不如释去兵权，到地方去，多置良田美宅，为子孙立永远不可动产业。到地方去，多置良田美宅，为子孙立永远不可动产业。朕同你们再结为姻亲，君臣之间，两无猜疑，上下相朕同你们再结为姻亲，君臣之间，两无猜疑，上下相安，这么不是很好吗！安，这么不是很好吗！”第第9页页宋太祖赵匡宋太祖赵匡胤为何要这胤为何要这么做？么做？答：他深知唐末以来武将专权积弊。答：他深知唐末以来武将专权积弊。他自他自己是经过兵变成了皇帝，从内心深怕自己身边己是经过兵变成了皇帝，从内心深怕自己身边将领也会经过政变夺走他帝位。将领也会经过政变夺走他帝位。于是他绞尽脑汁把于是他绞尽脑汁把兵权、相权和地方政权兵权、相权和地方政权和财权和财权都牢牢都牢牢控制控制到了自己手里。到了自己手里。第第10页页宋太祖是什么宋太祖是什么怎样强化中央集权怎样强化中央集权呢？呢？（1 1）兵权：）兵权：解除禁军将领兵权解除禁军将领兵权，控制对军队调动控制对军队调动，还还经常调换军队将领，定时换防。经常调换军队将领，定时换防。（2 2）相权：）相权：在中央，在中央，宋太祖为预防宰相权力过大，宋太祖为预防宰相权力过大，采取分化事权方法，减弱相权。采取分化事权方法，减弱相权。（3 3）地方政权：）地方政权：在地方在地方，派文臣担任各地州县长派文臣担任各地州县长官官，频繁调动州县长官频繁调动州县长官；还；还在各州府设置通判在各州府设置通判，以，以分知州权力。分知州权力。地方财权：地方财权：下令取消节度使收税权力下令取消节度使收税权力，又在地方设又在地方设置转运使置转运使，把地方财赋收归中央。，把地方财赋收归中央。作用：作用：把中央集权强化到前所未有程度，把中央集权强化到前所未有程度，皇权大皇权大大加强。大加强。第第11页页材料研读材料研读 宋史宋史职官志职官志记载：宋初记载：宋初“始置始置诸州通判诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）（指知州、知府等地方长官）通签书施行通签书施行”。依据材料，说说通判职权和作用。依据材料，说说通判职权和作用。第第12页页二、重文轻武政策二、重文轻武政策1.1.宋太祖宋太祖有意有意重用重用文臣掌握军政大权文臣掌握军政大权。宋太宗宋太宗继续采取拟制继续采取拟制武将、提升文官地位武将、提升文官地位政策，政策，使文臣统兵格使文臣统兵格局逐步形成局逐步形成。目标：目标：为了为了预防预防唐末以来唐末以来武将专武将专横跋扈弊端横跋扈弊端重现。重现。第第13页页宋人科举考试图宋人科举考试图 2.2.宋朝改革和发展科举宋朝改革和发展科举制制，重视发展文教事业，重视发展文教事业，增加科举取士名额增加科举取士名额，提升提升进士地位进士地位，进士不但授官，进士不但授官从优，而且升迁快速。从优，而且升迁快速。影响：影响：科举制度发展，科举制度发展，对对宋代社会宋代社会产生了深远影响产生了深远影响，在全国范围在全国范围营造了营造了浓厚浓厚读书读书风气风气，也，也促进了促进了整个整个社会文社会文化素养提升化素养提升，造就了宋造就了宋朝科朝科技发达、文化兴盛、人才辈技发达、文化兴盛、人才辈出出文治局面文治局面。第第14页页材料研读材料研读 宋初大将曹翰写下一首宋初大将曹翰写下一首退将诗退将诗，有，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当之句；当初有谚语曰：初有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。做人莫做军，做铁莫做针。”。武将为何会发出这么感叹？为何当初武将为何会发出这么感叹？为何当初人不以从军为荣？人不以从军为荣？重武轻文影响：重武轻文影响：宋朝宋朝重文轻武重文轻武，扭转了扭转了五代十国时五代十国时期期尚武轻文风气尚武轻文风气，杜绝了杜绝了武将跋扈和兵变政移情况发武将跋扈和兵变政移情况发生，生，有利于有利于政权巩固和社会安定。政权巩固和社会安定。第第15页页课后活动课后活动1.1.赵匡胤当皇帝第二年，大臣赵普针对赵匡胤当皇帝第二年，大臣赵普针对“方镇太重，方镇太重，君弱臣强君弱臣强”情况，提出：情况，提出：“削夺其权，制其钱谷、收削夺其权，制其钱谷、收其精兵，则天下自安矣。其精兵，则天下自安矣。”赵普所说赵普所说“权权”“”“钱钱”“”“兵兵”，指是什么？，指是什么？宋太祖对此采取了哪些方法？宋太祖对此采取了哪些方法？答：指是：答：指是：相权、兵权和财权相权、兵权和财权。方法：（方法：（1 1）兵权：）兵权：解除禁军将领兵权解除禁军将领兵权，经常调换军队经常调换军队将领，定时换防。将领，定时换防。（2 2）相权：）相权：在中央，采取分化事权方在中央，采取分化事权方法，减弱相权。法，减弱相权。（3 3）地方政权：）地方政权：在地方在地方，派文臣担任各派文臣担任各地州县长官地州县长官，频繁调动州县长官频繁调动州县长官；还；还在各州府设置通判在各州府设置通判。地方财权：地方财权：下令取消节度使收税权力下令取消节度使收税权力，又在地方设置转又在地方设置转运使运使，把地方财赋收归中央。，把地方财赋收归中央。第第16页页课后活动课后活动2.2.对对以下关于宋朝重文轻武表述作出正以下关于宋朝重文轻武表述作出正误判断。误判断。中央机构要职由文人出任。中央机构要职由文人出任。文臣主持国家军事大权。文臣主持国家军事大权。派文人担任地方知州。派文人担任地方知州。知州权力很大，不受牵制。知州权力很大，不受牵制。扩大科举考试录用名额。扩大科举考试录用名额。武将只有调动军队权力。武将只有调动军队权力。第第17页页1.宋太祖强化中央集权（1）北宋建立：960年，后周大将在陈桥驿发动兵变兵变，建立宋朝，以为都城，史称北宋。赵匡胤就是。（2）统一全国：宋太祖和他后继者依照统一方针，结束了和分裂割据局面。（3）强化中央集权：军事：解除将领兵权，牢牢地控制了军队。还控制对军队调动，将兵权和发兵权分离。他还经常调换军队将领，；中央：为预防宰相权利过大，采取方法，减弱相权；地方：派担任各地州县长官，为预防知州权力过大，实施制度，频繁调动州县长官；还在各州府设置，以分知州权力。还下令取消收税权力，又陆续在地方设置，把地方财赋收归中央。作用：把把 强化到前所未有程度，强化到前所未有程度，大大加强大大加强基础巩固基础巩固第第18页页2.重文轻武政策 目标：为了预防唐末以来目标：为了预防唐末以来 专横跋扈弊端重现专横跋扈弊端重现办法：（1）宋太祖有意重用宋太祖有意重用 掌握军政大权。宋太宗掌握军政大权。宋太宗继续采取继续采取 、地位政策，使文臣统兵格局地位政策，使文臣统兵格局逐步形成。逐步形成。（2）重视发展重视发展 ，提升，提升 地位，进士不但授官地位，进士不但授官从优，而且升迁快速。从优，而且升迁快速。（科举制影响）：在全国范围营造了浓厚（科举制影响）：在全国范围营造了浓厚 ，也，也促促进了整个社会文化素养提升，造就了宋进了整个社会文化素养提升，造就了宋朝科技发达、文朝科技发达、文化兴盛、人才辈出化兴盛、人才辈出 。影响：宋朝影响：宋朝 ，扭转了五代十国时期，扭转了五代十国时期 风气，风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移情况发生，有利于杜绝了武将跋扈和兵变政移情况发生，有利于 巩固和巩固和 安定。安定。基础巩固基础巩固第第19页页1.“陈桥兵变”讲是以下哪一个人历史故事（）A宋太祖 B宋太宗 C宋真宗 D宋神宗2.宋朝采取重文轻武政策原因是（）A.预防武将专政弊端 B.统治者是文臣出身，所以重视文臣 C.文臣才能突出，堪当大任 D.武将无能3.以下与科举相关方法出现在宋朝是（）A.创建考试方法选拔官员 B.开创进士科C.增加科举取士名额，提升进士地位 D.增加科举考试科目AAC基础巩固基础巩固第第20页页4、宋朝文臣统兵格局逐步形成于（）A、宋太宗B、宋徽宗C、宋钦宗D、宋高宗 5、宋朝武将受到多方面牵制，而文臣担任中央和地方要职，表达了宋朝政策是（）A、休养生息政策B、重文轻武政策C、重武轻文政策D、对外开放政策6、北宋重视发展文教事业，改革和发展（）A、三省六部制B、科举制C、武将专权制D、宰相制度ABB基础巩固基础巩固第第21页页7、北宋为了把地方财赋收归中央，设置（）A、知州B、通判C、转运使D、宰相8、为预防知州权力过大难以控制，采取办法不正确是（）A、废除知州设置，直属中央B、实施三年一换制度C、在各知州设置通判，以分知州权力D、地方设置转运使9、以下不属于宋朝科举制发展影响是（）A、在宋朝营造了浓厚读书风气B、促进了整个社会文化素养提升C、造就了宋朝文治局面D、促使文人投入诗词创作之中基础巩固基础巩固CAD第第22页页巩固提升1.北宋建立方式与西汉、唐朝有何不一样？答：西汉和唐朝是经过农民起义建立，而北宋是经过兵变建立。2.北宋科举制有什么发展？科举制对教育有什么影响？答：答：宋改革和发展科举制，重视发展文教事业，增加宋改革和发展科举制，重视发展文教事业，增加科举取士名额科举取士名额，提升进士地位提升进士地位，而且升迁快速。，而且升迁快速。对教育影响：科举制在全国范围在全国范围营造了营造了浓厚浓厚读书风气读书风气，也也促进了促进了整个整个社会文化素养提升。社会文化素养提升。第第23页页2.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（1）材料中提到“唐宗”、“宋祖”两位帝王名字分别叫什么？名字：李世民赵匡胤（2）唐宗宋祖两位相同历史贡献是什么？答：维护国家统一，推进了社会进步和发展。第第24页页