人民群众在历史发展中的作用省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第三节第三节人民群众在历史发展人民群众在历史发展中作用中作用第1页第2页0102人民是历史创造者人民是历史创造者个人在社会历史中作用个人在社会历史中作用目 录/contents第3页CONTENTS（一）两种历史观在历史创造者问题上对立现实人及其活动是社会历史存在和发展前提从社会历史整体联络和详细过程中认识和把握历史创造者及其活动 人民群众在创造历史过程中决定作用一、人民是历史创造者一、人民是历史创造者一切为了群众、一切依靠群众（二）（三）（四）（五）第4页 （一）两种历史观在历史创造者问题上对立（一）两种历史观在历史创造者问题上对立1.1.唯心史观（马克思主义哲学产生之前）唯心史观（马克思主义哲学产生之前）唯心史观唯心史观否定物质资料生产方式是社会发展决定否定物质资料生产方式是社会发展决定力量，抹杀人民群众历史作用，宣扬少数英雄人力量，抹杀人民群众历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史，因而被称为物创造历史，因而被称为英雄史观（英雄史观（天才史观天才史观 ）。）。A.A.主观唯心主义英雄史观主观唯心主义英雄史观 把历史发展看作是由少数英雄人物和帝王将相意志、把历史发展看作是由少数英雄人物和帝王将相意志、品格、才能决定，认为人民群众不过是消极、被动品格、才能决定，认为人民群众不过是消极、被动“惰惰性物质性物质”，是少数英雄人物盲目追随者。，是少数英雄人物盲目追随者。B.B.客观唯心主义英雄史观客观唯心主义英雄史观 一些客观唯心主义者历史观也带有英雄史观色彩一些客观唯心主义者历史观也带有英雄史观色彩 第5页英雄史观英雄史观梁启超：梁启超：“历史者英雄之舞台也历史者英雄之舞台也 舍英雄几无历史舍英雄几无历史”大人物大人物“心理之动进稍易其轨心理之动进稍易其轨 而全部历史能够改观而全部历史能够改观”历史不是个人随心所欲历史不是个人随心所欲 结果结果 而是由某种客观精神决定。而是由某种客观精神决定。伟大人物是伟大人物是“世界精神世界精神”代理人。代理人。他曾把拿破仑称为骑在马背上他曾把拿破仑称为骑在马背上 世界精神。世界精神。.黑格尔：第6页唯心史观产生根源唯心史观产生根源认识根源认识根源：停留于历史现象表面，把活动在历史舞台前：停留于历史现象表面，把活动在历史舞台前面少数英雄人物作用尤其是他们意识作用加以夸大并绝面少数英雄人物作用尤其是他们意识作用加以夸大并绝对化。对化。社会历史根源社会历史根源：社会生产力水平较低，大多数人从事物：社会生产力水平较低，大多数人从事物质资料生产活动，少数人从事政治统治、垄断精神文化质资料生产活动，少数人从事政治统治、垄断精神文化生活。生活。阶级根源阶级根源：剥削阶级思想家为了维护本阶级利益，抹杀：剥削阶级思想家为了维护本阶级利益，抹杀广大人民群众历史作用。广大人民群众历史作用。第7页 2.2.唯物史观唯物史观 人民群众是社会历史人民群众是社会历史主体，是历史创造者主体，是历史创造者第8页（二）现实人及其活动是社会历史存在和发展前（二）现实人及其活动是社会历史存在和发展前提提1.1.社会历史是由现实个人及其活动组成。社会历史是由现实个人及其活动组成。2.2.劳动是人类本质活动。劳动是最基本实践活动，劳动是人类本质活动。劳动是最基本实践活动，也是人类最基本存在方式。也是人类最基本存在方式。3.3.人现实本质是一切社会关系总和。人本质属性是人现实本质是一切社会关系总和。人本质属性是社会属性，人本质属性表现在各种社会关系中。社会属性，人本质属性表现在各种社会关系中。第9页（三）从社会历史整体联络和详细过程中（三）从社会历史整体联络和详细过程中认识和把握历史创造者及其活动认识和把握历史创造者及其活动1.1.唯物史观立足于整体社会历史过程来探究历史创造者问唯物史观立足于整体社会历史过程来探究历史创造者问题。题。社会历史就起整体而言，是一定群体认识活动和实社会历史就起整体而言，是一定群体认识活动和实践活动及其产物演进过程，是以一定物质生产方式为基践活动及其产物演进过程，是以一定物质生产方式为基础社会形成和演进过程。础社会形成和演进过程。2.2.唯物史观从社会历史发展必定性入手来考查和说明历史唯物史观从社会历史发展必定性入手来考查和说明历史创造者及其活动。创造者及其活动。历史发展必定性表达在一定历史主体历史发展必定性表达在一定历史主体活动之中，一定历史主体是社会历史发展动力体系载体。活动之中，一定历史主体是社会历史发展动力体系载体。3.3.唯物史观从人与历史唯物史观从人与历史 关系不一样层次上考查人们历史活关系不一样层次上考查人们历史活动作用及其性质。动作用及其性质。人与历史关系含有类与历史、群体与人与历史关系含有类与历史、群体与历史、个体与历史三层关系。历史、个体与历史三层关系。第10页（四）人民群众在创造历史过程中决定作（四）人民群众在创造历史过程中决定作用用在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性作用。在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性作用。人民群众人民群众是一个历史范围。是一个历史范围。一切对社会历史发展起推进作用人们（从质上说）一切对社会历史发展起推进作用人们（从质上说）社会人口中绝大多数。（从量上说）社会人口中绝大多数。（从量上说）在不一样历史时期，人民群众有着不一样内容。在不一样历史时期，人民群众有着不一样内容。人民群众最稳定主体部分是从事物质资料生产人民群众最稳定主体部分是从事物质资料生产劳动群劳动群众及其知识分子众及其知识分子。第11页1 1、人民群众是社会物质财富创造者。、人民群众是社会物质财富创造者。第12页人类社会赖以存在和发展基础是物质资料生产方式。人类社会赖以存在和发展基础是物质资料生产方式。物质资料生产活动物质资料生产活动主体主体是广大劳动群众。是广大劳动群众。劳动群众：劳动群众：创造了人们衣食住行等必需生活资料和从事政治、科创造了人们衣食住行等必需生活资料和从事政治、科学、文化艺术等活动所必需学、文化艺术等活动所必需物质前提物质前提。在生产过程中不停积累和传输生产经验，不停改进和在生产过程中不停积累和传输生产经验，不停改进和创造生产工具，促进了创造生产工具，促进了社会生产力发展社会生产力发展。从事从事科学技术科学技术工作广大知识分子在推进社会生产力进工作广大知识分子在推进社会生产力进步、创造社会物质财富过程中作用日益突出。步、创造社会物质财富过程中作用日益突出。第13页2 2、人民群众是社会精神财富创造者。、人民群众是社会精神财富创造者。第14页人民群众为思想家、科学家和艺术家精神生产创人民群众为思想家、科学家和艺术家精神生产创造了造了物质前提。物质前提。人民群众实践活动，是一切精神财富源泉。任何人民群众实践活动，是一切精神财富源泉。任何有价值精神财富都有价值精神财富都起源于社会实践起源于社会实践。劳感人民劳感人民直接参加直接参加了精神文化财富创造活动。了精神文化财富创造活动。第15页 3 3、人民群众是变革社会决定力量、人民群众是变革社会决定力量第16页人民群众是人民群众是“孕育着新社会旧社会助产婆孕育着新社会旧社会助产婆”“人民，只有些人民，才是创造世界历史动力。人民，只有些人民，才是创造世界历史动力。”第17页人民群众创造历史活动要受到一定社会历史条件条件制人民群众创造历史活动要受到一定社会历史条件条件制约约1）经济条件经济条件对于人民群众创造活动有着首要、决定性影对于人民群众创造活动有着首要、决定性影响。响。2）政治条件政治条件对人民群众创造活动也含有直接影响。对人民群众创造活动也含有直接影响。3）精神文化条件精神文化条件也是制约人民群众创造活动主要原因。也是制约人民群众创造活动主要原因。第18页（五）一切为了群众、一切依靠群众（五）一切为了群众、一切依靠群众群众路线：群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。从群众中来，到群众中去。（法宝）（法宝）群众观点群众观点坚信人民群坚信人民群众自己解放众自己解放自己的观点自己的观点 全心全意为人民全心全意为人民服务的观点服务的观点 一切向人民群众一切向人民群众负责的观点负责的观点 虚心向群众学习虚心向群众学习的观点的观点第19页新时期群众路线新时期群众路线 人民拥不拥护人民拥不拥护 人民赞不赞成人民赞不赞成 人民高不高兴人民高不高兴 人民高不高兴人民高不高兴 人民答不答应人民答不答应 三个代表”，一直代表最广大人民根本利益以人为本科学发展观，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益第20页CONTENTS（一）普通个人与历史人物历史人物在历史发展过程中起着特殊作用从必定与偶然辩证统一中了解个人历史作用二、个人在社会历史中作用二、个人在社会历史中作用（二）（三）第21页（一）普通个人与历史人物（一）普通个人与历史人物每个人尽管在历史上发挥作用性质和程度各有不一样，每个人尽管在历史上发挥作用性质和程度各有不一样，但都会在历史上留下自己印记。但都会在历史上留下自己印记。唯物史观主张在考查个人历史作用时，要详细分析个人唯物史观主张在考查个人历史作用时，要详细分析个人及其作用性质、大小。及其作用性质、大小。个人个人指社会群体中单个组员，是社会一个指社会群体中单个组员，是社会一个“分子分子”。“历史人物历史人物”作用大些作用大些“普通个人普通个人”作用小些作用小些第22页（二）历史人物在历史发展过程中起着特（二）历史人物在历史发展过程中起着特殊作用殊作用历史人物历史人物是实现一定历史任务主要提倡者、组织领导者或是实现一定历史任务主要提倡者、组织领导者或思想理论、科学文化主要代表人物。思想理论、科学文化主要代表人物。出色人物：起推进历史前进进步作用出色人物：起推进历史前进进步作用反面人物：起妨碍历史前进反动作用反面人物：起妨碍历史前进反动作用历史人物作用受到社会发展客观规律制约，不能决定和改历史人物作用受到社会发展客观规律制约，不能决定和改变历史发展总进程和总方向变历史发展总进程和总方向.第23页出色人物出色人物反面人物反面人物领导中国人民取得中国革命领导中国人民取得中国革命胜利，建立了新中国胜利，建立了新中国窃取辛亥革命胜利果实，复辟帝制窃取辛亥革命胜利果实，复辟帝制第24页（三）从必定与偶然辨证统一中了解（三）从必定与偶然辨证统一中了解 个人历史作用个人历史作用任何历史人物出现都表达了任何历史人物出现都表达了必定性与偶然性统一。必定性与偶然性统一。出色人物出现含有出色人物出现含有必定性必定性，会对社会进程发生影，会对社会进程发生影响，不过这些作用仅仅是历史进程中偶然性现象，响，不过这些作用仅仅是历史进程中偶然性现象，不能改变历史发展基本方向。这是历史人物活动不能改变历史发展基本方向。这是历史人物活动制约性制约性。历史人物作用性质取决于他们思想、行为是否符历史人物作用性质取决于他们思想、行为是否符合合社会发展规律社会发展规律，是否符合，是否符合人民群众意愿。人民群众意愿。第25页（四）评价历史人物必须坚持科学方法（四）评价历史人物必须坚持科学方法历史分析方法：历史分析方法：历史分析方法：历史分析方法：要求从特定历史背景出发，依据当初历史条要求从特定历史背景出发，依据当初历史条件，对历史人物是非功过进行详细、全方面考查。件，对历史人物是非功过进行详细、全方面考查。阶级分析方法：阶级分析方法：阶级分析方法：阶级分析方法：要求把历史人物置于一定阶级关系中，同他所要求把历史人物置于一定阶级关系中，同他所属阶级联络起来加以考查和评价。属阶级联络起来加以考查和评价。在阶级社会中，落实历史分析方法与坚持阶级分在阶级社会中，落实历史分析方法与坚持阶级分析方法是一致。析方法是一致。第26页无产阶级领袖无产阶级领袖评价无产阶级领袖要坚持历史分析方法和阶级分评价无产阶级领袖要坚持历史分析方法和阶级分析方法，实事求是。析方法，实事求是。1.无产阶级领袖，既是人民领导者，又是人民公仆，无产阶级领袖，既是人民领导者，又是人民公仆，既含有卓越才能又善于集中群众智慧。既含有卓越才能又善于集中群众智慧。2.领袖必须代表和服从人民群众意志和利益，必须领袖必须代表和服从人民群众意志和利益，必须服从党组织，保持与无产阶级和广大人民群众亲服从党组织，保持与无产阶级和广大人民群众亲密联络。密联络。第27页小结小结唯物史观第一次科学地处理了历史创唯物史观第一次科学地处理了历史创造者问题。主张人民群众是历史创造造者问题。主张人民群众是历史创造者，同时不否定个人在历史上作用，者，同时不否定个人在历史上作用，从人民群众是历史创造者这一基本前从人民群众是历史创造者这一基本前提出发，科学说明了个人在历史上作提出发，科学说明了个人在历史上作用。用。第28页THANK YOU VERY MUCH第29页