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小说语言小说语言第1页（一）人物语言（一）人物语言特点特点1.符合人物身份；符合人物身份；表明人物性格，暗示人物心理。表明人物性格，暗示人物心理。2.含有地方特色，方言特点。含有地方特色，方言特点。eg.骆驼祥子骆驼祥子真实反应真实反应/展现社会环境展现社会环境使作品愈加亲切，贴近现实生活。使作品愈加亲切，贴近现实生活。3.幽默、讽刺、反语幽默、讽刺、反语使作品充满情趣，语言犀利。使作品充满情趣，语言犀利。第2页1.符合人物身份；符合人物身份；2.对情节作用：对情节作用：eg.珠穆朗玛峰上魔方中人物语言作用：珠穆朗玛峰上魔方中人物语言作用：交代交代环境，丰富小说内容。环境，丰富小说内容。交代小说暗线。交代小说暗线。3.交代背景（人物关系交代背景（人物关系/社会环境）社会环境）4.表现主题表现主题eg.洗澡中人物语言作用：洗澡中人物语言作用：展现人物性格；展开情节；表现主题。展现人物性格；展开情节；表现主题。（一）人物语言（一）人物语言作用作用第3页（二）叙述语言（二）叙述语言注意从以下几方面考虑：注意从以下几方面考虑：1、从修辞格（比喻、拟人、夸大、对、从修辞格（比喻、拟人、夸大、对偶、借代等）角度分析偶、借代等）角度分析2、从句式角度：长短句交织利用，整、从句式角度：长短句交织利用，整句句(对偶句、排比句、四字格短语对偶句、排比句、四字格短语)散句散句(句子参差不齐、长短不一句子参差不齐、长短不一)利用利用3、从词语使用角度：比如动词作用，、从词语使用角度：比如动词作用，形容词作用，副词作用，数词作用，形容词作用，副词作用，数词作用，叠词作用等等叠词作用等等第4页4、语体色彩：口语、书面语、语体色彩：口语、书面语5、感觉角度：视觉、听觉、嗅觉、触觉、感觉角度：视觉、听觉、嗅觉、触觉、心理感受等心理感受等6整体语言格调：平实、清新、华丽、整体语言格调：平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简练明快、含蓄深沉、幽默、辛辣、自然、简练明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣等等彩、富有情趣等等日月行色日月行色P1T18骆驼祥子骆驼祥子P6T19巴尔塔萨一个奇特下午巴尔塔萨一个奇特下午P10T13（二）叙述语言（二）叙述语言第5页P1日月行色日月行色18.本文人物语言有哪些特色？分别举例分析。本文人物语言有哪些特色？分别举例分析。地方色彩鲜明。比如：地方色彩鲜明。比如：“老人经事稠老人经事稠”一句中一句中“稠稠”在当地方言中是在当地方言中是“多、丰富多、丰富”意思。用意思。用这一方言词，使语言生动，富有地方生活气息。这一方言词，使语言生动，富有地方生活气息。符合山村情侣身份与心理。比如，符合山村情侣身份与心理。比如，“村里那么村里那么多赢人、出众女子，你咋就多赢人、出众女子，你咋就”这一问话表这一问话表达了山村初恋女子欣喜、羞涩微妙心理。达了山村初恋女子欣喜、羞涩微妙心理。富有生活情趣。比如，富有生活情趣。比如，“灵性人是鳖熊奴灵性人是鳖熊奴”，含蓄俏皮，富有情趣。含蓄俏皮，富有情趣。第6页P6骆驼祥子骆驼祥子19.第一段中画线部分突出语言特色是什么第一段中画线部分突出语言特色是什么？请举例分析。（？请举例分析。（4分）分）土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动天才。车夫们没有敢跟他耍骨头（注：调动天才。车夫们没有敢跟他耍骨头（注：调皮捣乱）。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能调皮捣乱）。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊，好像一脚登在天堂，一把人弄得迷迷糊糊，好像一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。脚登在地狱，只好听他摆弄。第7页利用了利用了口语方言口语方言（北京方言，或（北京方言，或“有有京味儿京味儿”“”“有浓郁地方色彩有浓郁地方色彩”）。比如：）。比如：“土混混土混混”“”“耍滑头耍滑头”“”“松一步儿松一步儿”“”“紧一把儿紧一把儿”“”“迷迷糊糊迷迷糊糊”等；等；善用善用短句短句，比如，比如“打过群架，抢过良打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。家妇女，跪过铁索。”质朴质朴（自然、通俗）、（自然、通俗）、形象形象（活泼、（活泼、生动）生动）第8页P10巴尔塔萨一个奇特下午巴尔塔萨一个奇特下午13按照要求回答下面两个问题。（按照要求回答下面两个问题。（7分）分）（1）对小说中画线）对小说中画线处人物语言进行赏处人物语言进行赏析。析。这鸟笼根本不用养鸟，只要在树上一挂，这鸟笼根本不用养鸟，只要在树上一挂，它自己就会叫起来。它自己就会叫起来。利用了夸大、比拟手法；写出了鸟笼精美，利用了夸大、比拟手法；写出了鸟笼精美，表示了老大夫对鸟笼赞赏之意。表示了老大夫对鸟笼赞赏之意。第9页【课堂训练【课堂训练】泥人张泥人张冯骥才冯骥才手艺道上人，捏泥人手艺道上人，捏泥人“泥人张泥人张”排第一。排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。千里。泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去地方有两处。一是东北城角戏院大观楼，地方有两处。一是东北城角戏院大观楼，一是北关口饭馆天庆馆。坐在那儿，为了一是北关口饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样人，也为捏各样人。去大观楼要看瞧各样人，也为捏各样人。去大观楼要看戏台上各种角色，去天庆馆要看人世间各戏台上各种角色，去天庆馆要看人世间各种角色。这后一个样儿更多。种角色。这后一个样儿更多。第10页那天下雨，他一个人坐在天庆馆那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们模样。里饮酒，一边留神四下里吃客们模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上站在迎门桌子上“撂高撂高”一瞅，赶快一瞅，赶快吆喝着：吆喝着：“益照临张五爷可是稀客，益照临张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位贵客，张五爷这儿总共三位里边里边请！请！”第11页一听这喊话，吃饭人都停住嘴巴，一听这喊话，吃饭人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎张五爷。甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎张五爷。当下，城里城外气最冲要算这位靠着贩当下，城里城外气最冲要算这位靠着贩盐赚下金山盐赚下金山张锦文。他当年因为为盛京张锦文。他当年因为为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五。所以又有排行老五。所以又有“海张五海张五”一称。一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖地界儿，谁有钱谁五。天津卫是做买卖地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。横，官儿也怵三分。第12页 可是手艺人除外，手艺人靠手吃饭，求谁可是手艺人除外，手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物。东看，全然没有把海张五当个人物。不过不会儿，就听海张五那边议论起他来。不过不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门说：有个细嗓门说：“人家台下一边看戏一边手在人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上嘛样，袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上嘛样，他捏嘛样。他捏嘛样。”跟着就是海张五大粗嗓门说：跟着就是海张五大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随随即一阵笑，拿泥人张找乐子。即一阵笑，拿泥人张找乐子。这些话天庆馆里人全都听见了。人们等着这些话天庆馆里人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大泥人张怎么瞧艺高胆大泥人张怎么“回报回报”海张五。一个海张五。一个泥团儿砍过去？泥团儿砍过去？第13页 只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上酒菜，这左手便摆弄起酒，眼睛也只瞅着桌上酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法刘这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边必定把那些话在他手里这团泥上全泥人张这边必定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随即手一停，他把这泥团往桌上找回来了。随即手一停，他把这泥团往桌上“叭叭”地一截，起身去柜台结账。地一截，起身去柜台结账。吃饭人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就吃饭人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五脑袋割下来放在桌上普通。瓢似脑赛把海张五脑袋割下来放在桌上普通。瓢似脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。只是只有核桃大小。第14页海张五在那边，隔着两丈远就看出捏是他。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏是他。他朝着正走出门泥人张背影叫道：他朝着正走出门泥人张背影叫道：“这破手艺这破手艺也想盈利，贱卖都没人要。也想盈利，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫事没有这么完事没有这么完第二天，北门外估衣街几个小杂货摊上，第二天，北门外估衣街几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣，成批生大模大样坐在那里。而且是翻模子扣，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：上边使墨笔写着：贱卖海张五贱卖海张五第15页估衣街上来来往往估衣街上来来往往人，谁看谁乐。乐完找人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。熟人来看，再一块乐。三天后，海张五派三天后，海张五派人花了大价钱，才把这人花了大价钱，才把这些泥人全买走，听说连些泥人全买走，听说连泥模子也买走了。泥人泥模子也买走了。泥人是没了，可是没了，可“贱卖海张贱卖海张五五”这事却传了一百多这事却传了一百多年，直到今儿个。年，直到今儿个。第16页l一是本文语言含有浓郁地方风味。一是本文语言含有浓郁地方风味。如如“人家台人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人，捏完拿出下一边看戏一边手在袖子里捏泥人，捏完拿出来一瞧，台上嘛样，他捏嘛样来一瞧，台上嘛样，他捏嘛样”就是经典天津就是经典天津卫口语，读起来情趣盎然。卫口语，读起来情趣盎然。l二是简练传神。二是简练传神。如描述泥人张不理会海张五，如描述泥人张不理会海张五，“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没有把海张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物张五当个人物”，长短句结合，极富表现力。，长短句结合，极富表现力。l三是夸大幽默三是夸大幽默。如写手艺人地位，。如写手艺人地位，“泥人张泥人张排第一。而且，有第一，没第二，第三差着排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里十万八千里”，用夸大手法写出了泥人张高超，用夸大手法写出了泥人张高超技艺。技艺。试举例简明分析本文语言表示方面特点。试举例简明分析本文语言表示方面特点。第17页解析：本题考查鉴赏小说语言能力。解析：本题考查鉴赏小说语言能力。分析语言特点，既要注意文章遣词分析语言特点，既要注意文章遣词造句特点，又要注意将这些形式上造句特点，又要注意将这些形式上特点与文章内容结合起来。特点与文章内容结合起来。第18页【课堂训练【课堂训练】小山村小山村申弓申弓小山村，树绿，水清；开门见山，山小山村，树绿，水清；开门见山，山路弯弯；早有鸟儿啁啾，晚有山雾回绕。路弯弯；早有鸟儿啁啾，晚有山雾回绕。即使远离城市，缺乏城里物质文明，可他即使远离城市，缺乏城里物质文明，可他们却也一代代地繁衍了下来。们却也一代代地繁衍了下来。小山村有一个卫生室，卫生室主人小山村有一个卫生室，卫生室主人是个中年汉子，叫什么来着，这并不主要，是个中年汉子，叫什么来着，这并不主要，主要是他那手绝技，那是从祖上传下来，主要是他那手绝技，那是从祖上传下来，到了他，已是第四代了。到了他，已是第四代了。第19页 医生拿手技术是治疗各种疼痛，几医生拿手技术是治疗各种疼痛，几代人都有着极好口碑，为人解痛，不图代人都有着极好口碑，为人解痛，不图不取，一家人一直住着那座低矮小瓦房。不取，一家人一直住着那座低矮小瓦房。不过小瓦房也没什么不好，小村人也全不过小瓦房也没什么不好，小村人也全都是住这种小瓦房。都是住这种小瓦房。卫生室也附设了内科、外科、儿科、卫生室也附设了内科、外科、儿科、妇科，这么一来，小小卫生室就门庭若妇科，这么一来，小小卫生室就门庭若市了。市了。不论怎样，医生总是有条不紊地工作，不论怎样，医生总是有条不紊地工作，他在门口设个排队处，那排队方式竟也他在门口设个排队处，那排队方式竟也独特，每人一块瓦片，或方形或长形或独特，每人一块瓦片，或方形或长形或第20页 不规则形，上面也用瓦片写着一个号。不规则形，上面也用瓦片写着一个号。瓦片作笔，瓦片作纸，写出号码倒也清楚瓦片作笔，瓦片作纸，写出号码倒也清楚可辨。每次进来一个人，只要你拿出瓦片，可辨。每次进来一个人，只要你拿出瓦片，那号码是不会错，依次次序，不乱不弃。那号码是不会错，依次次序，不乱不弃。来都是本村本乡人，再急也得排队，除非来都是本村本乡人，再急也得排队，除非他人主动让你，不然还真不好意思往前插他人主动让你，不然还真不好意思往前插队。队。医生瓦片，成了小山村次序规则，换医生瓦片，成了小山村次序规则，换到其它场所，人多了，村人也就提议，用到其它场所，人多了，村人也就提议，用瓦片，那就是排队了。瓦片，那就是排队了。第21页 这方法挺好，这些年坚持下来，没有争拗，没这方法挺好，这些年坚持下来，没有争拗，没有矛盾，小村人一团和气，日出而作，日落而有矛盾，小村人一团和气，日出而作，日落而息，饿肚吃饭，病痛抓药，没有一丝紊乱。息，饿肚吃饭，病痛抓药，没有一丝紊乱。时代在发展。到了近年，小山村也通了公时代在发展。到了近年，小山村也通了公路，这天来了辆小轿车，贼黑贼黑，一直开到路，这天来了辆小轿车，贼黑贼黑，一直开到了卫生室门口。车里下来一个年轻人，再转到了卫生室门口。车里下来一个年轻人，再转到右边门，扶出另外一个人。被扶是个上了年纪右边门，扶出另外一个人。被扶是个上了年纪男人，看他一手支着腰胯，一定是痛得不轻。男人，看他一手支着腰胯，一定是痛得不轻。医生正在给村人看病。门外集着一堆手拿瓦片医生正在给村人看病。门外集着一堆手拿瓦片村人。来人自然没有瓦片，坐在最外边村人。来人自然没有瓦片，坐在最外边第22页 黎三盯那小车看了一眼，黎三盯那小车看了一眼，“是来看病吗？是来看病吗？”“是啊，不来看病跑这来干什么？是啊，不来看病跑这来干什么？”是，不看病来这干什么，说得日常，可村人是，不看病来这干什么，说得日常，可村人都不大喜欢这种大大咧咧样子。黎三随手递给他都不大喜欢这种大大咧咧样子。黎三随手递给他一块瓦片。他却不要，挤到前面，先是掏出烟，一块瓦片。他却不要，挤到前面，先是掏出烟，顺手抽出一根，塞到医生嘴上，随手顺手抽出一根，塞到医生嘴上，随手“得得”地打地打着火机伸过，不由你不抽一口。喷出来白烟，使着火机伸过，不由你不抽一口。喷出来白烟，使得整屋都香了起来。医生说，得整屋都香了起来。医生说，“是啥烟，这么香是啥烟，这么香？”“香吗？那就留你慢慢抽。香吗？那就留你慢慢抽。”那人将那包那人将那包第23页 烟放到了桌上，告诉你，大中华，烟放到了桌上，告诉你，大中华，3 3元元5 5角一角一根。根。“啊？那可不敢要你哟。啊？那可不敢要你哟。”“那算什么，我们来路远，先帮个忙，那算什么，我们来路远，先帮个忙，让我们看吧。让我们看吧。”医生稍作为难地看了看外医生稍作为难地看了看外边手持瓦片村人。村人见来人也不多，就边手持瓦片村人。村人见来人也不多，就一个，也就默许了。一个，也就默许了。大约一刻钟，看好了，那人将一张大票大约一刻钟，看好了，那人将一张大票留在桌上，说留在桌上，说“够了吗？够了吗？”“”“要不了这么要不了这么多，我找你。多，我找你。”“不用找了。不用找了。”说着便扶起男人往外走。说着便扶起男人往外走。外人走了，瓦片又恢复了正常。外人走了，瓦片又恢复了正常。第24页 过了几天，那车那人又来了。照样是过了几天，那车那人又来了。照样是不用瓦片，照样留下一包好烟，照样先看，不用瓦片，照样留下一包好烟，照样先看，照样是给了一张大钱。只是在走时，问医照样是给了一张大钱。只是在走时，问医生要了这里电话。生要了这里电话。以后日子，好几天没见那人那车来了。以后日子，好几天没见那人那车来了。这天有些人跑来叫医生到大队部去接电话。这天有些人跑来叫医生到大队部去接电话。医生停下了正在看病人，出去了好一会儿医生停下了正在看病人，出去了好一会儿回来，跟村人说，真对不起，我有点事得回来，跟村人说，真对不起，我有点事得到城里去一趟，明天回来。说着收拾东西，到城里去一趟，明天回来。说着收拾东西，急忙出门。村人便只好将手里瓦片放下，急忙出门。村人便只好将手里瓦片放下，反正也没啥大病，明天就明天吧。反正也没啥大病，明天就明天吧。第25页 到了第二天，医生真回来了，还是那辆到了第二天，医生真回来了，还是那辆贼黑贼黑小车送回来。于是瓦片又派上了贼黑贼黑小车送回来。于是瓦片又派上了用场了。大约又过了十来天，那辆贼黑贼用场了。大约又过了十来天，那辆贼黑贼黑车又来了，是那个开车单独来。医生看黑车又来了，是那个开车单独来。医生看看手拿瓦片村人，即使眼里擦过了一丝内看手拿瓦片村人，即使眼里擦过了一丝内疚，还是上了那车，一溜烟地走了。从此，疚，还是上了那车，一溜烟地走了。从此，医生十天半月也没回来一次，回来也是急医生十天半月也没回来一次，回来也是急忙地小住一夜，第二天又走了，村人也再忙地小住一夜，第二天又走了，村人也再不用瓦片了。不用瓦片了。六个月之后，小山村里出现了一幢小洋六个月之后，小山村里出现了一幢小洋楼，那是医生家。楼，那是医生家。第26页 小洋楼面对小瓦房，鹤立鸡群，自成小洋楼面对小瓦房，鹤立鸡群，自成风景，只是村人每每途经，那眼睛总是斜风景，只是村人每每途经，那眼睛总是斜视。视。(文章有删节文章有删节)本篇小说语言很有表现力，请赏析文中本篇小说语言很有表现力，请赏析文中画线句子。画线句子。(1)(1)树绿，水清；开门见山，山路弯弯；早有树绿，水清；开门见山，山路弯弯；早有鸟儿啁啾，晚有山雾回绕。鸟儿啁啾，晚有山雾回绕。利用利用短句短句，句式整齐句式整齐，节奏明快协调节奏明快协调，描写了小山村清新宁静桃源式环境，交描写了小山村清新宁静桃源式环境，交代了故事背景。代了故事背景。第27页(2)(2)他却不要，挤到前面，先是掏出烟，顺他却不要，挤到前面，先是掏出烟，顺手抽出一根，塞到医生嘴上，随手手抽出一根，塞到医生嘴上，随手“得得”地打着火机伸过，不由你不抽。地打着火机伸过，不由你不抽。利用了利用了“挤挤”“”“掏掏”“”“抽抽”“”“塞塞”等一等一系列富有表现力系列富有表现力动词动词，表明了来人逼人，表明了来人逼人气势，描写了他自认为物质上高人一等气势，描写了他自认为物质上高人一等蛮横情态。蛮横情态。第28页1小说中小说中“瓦片瓦片”有何作用？（有何作用？（6分）分）2本篇小说语言很有表现力，请赏析文中画本篇小说语言很有表现力，请赏析文中画横线句子。（横线句子。（6分）分）3对比手法是本文最突出表现手法，试举两对比手法是本文最突出表现手法，试举两例加以阐发。（例加以阐发。（6分）分）4文章结尾说：文章结尾说：“只是村人每每途经，那眼只是村人每每途经，那眼睛总是斜视。睛总是斜视。”你对村人斜视有何看法？你对村人斜视有何看法？请结合文本简明阐发。（请结合文本简明阐发。（7分）分）第29页1小说中小说中“瓦片瓦片”有何作用？（有何作用？（6分）分）l故事情节起伏经过瓦片展现出来，瓦故事情节起伏经过瓦片展现出来，瓦片起到了线索作用；片起到了线索作用；l瓦片由用到停，反应了医生对村人立瓦片由用到停，反应了医生对村人立场改变，突出了人物形象；场改变，突出了人物形象；l瓦片代表了山村次序规则，它消失标瓦片代表了山村次序规则，它消失标志着淳朴民风消失，深化了主题。志着淳朴民风消失，深化了主题。l（答出两点即可）（答出两点即可）第30页3对比手法是本文最突出表现手法，试举对比手法是本文最突出表现手法，试举两例加以阐发。（两例加以阐发。（6分）分）l村人排队就医和城里来人不排队就看病形成村人排队就医和城里来人不排队就看病形成对比，表现了外来者对山村原有秩序破坏。对比，表现了外来者对山村原有秩序破坏。l医生开始为人解痛时不图不取与以后追逐物医生开始为人解痛时不图不取与以后追逐物质利益形成对比，表现了医生改变。质利益形成对比，表现了医生改变。l瓦房与小洋楼形成对比，表现了山村原有平瓦房与小洋楼形成对比，表现了山村原有平衡被打破，出现了贫富分化。衡被打破，出现了贫富分化。l山村乡风与以后村人衔恨（斜视小洋楼）形山村乡风与以后村人衔恨（斜视小洋楼）形成对比，表现了淳朴乡风消失。成对比，表现了淳朴乡风消失。l(选取两点作答即可，每点选取两点作答即可，每点3 3分分)第31页4 4文章结尾说：文章结尾说：“只是村人每每途经，那眼睛总只是村人每每途经，那眼睛总是斜视。是斜视。”你对村人斜视有何看法？请结合文你对村人斜视有何看法？请结合文本简明阐发。（本简明阐发。（7 7分）分）l观点一：村人应该观点一：村人应该“斜视斜视”。（。（1 1分）小山村即分）小山村即使缺乏物质文明，但人们生活得祥和安宁。（使缺乏物质文明，但人们生活得祥和安宁。（3 3分）小洋楼出现表明淳朴民风受到了外界冲击，分）小洋楼出现表明淳朴民风受到了外界冲击，医生改变应该遭到村民藐视。（医生改变应该遭到村民藐视。（3 3分）分）l观点二：村人不应观点二：村人不应“斜视斜视”。（。（1 1分）小山村即分）小山村即使环境优美，人们生活得宁静祥和，但它闭塞，使环境优美，人们生活得宁静祥和，但它闭塞，不可能作为一个世外桃源永远与外界隔绝。（不可能作为一个世外桃源永远与外界隔绝。（3 3分）伴随与外界联络加强，只要不是损人利己，分）伴随与外界联络加强，只要不是损人利己，人们追求物质富有是正常。（人们追求物质富有是正常。（3 3分）分）第32页两个感恩节两个感恩节绅士绅士 欧欧亨利亨利1 1、斯塔弗、斯塔弗皮特坐在联合广场喷泉对面人行道旁皮特坐在联合广场喷泉对面人行道旁边第三条长凳上。九年来，每逢感恩节，他总边第三条长凳上。九年来，每逢感恩节，他总是不早不迟，在一点钟时候坐在老地方。不过，是不早不迟，在一点钟时候坐在老地方。不过，斯塔弗斯塔弗皮特今天出现在一年一度约会地点，似皮特今天出现在一年一度约会地点，似乎是出于习惯，而不是出于饥饿。乎是出于习惯，而不是出于饥饿。2 2、皮特一点儿也不饿。来这儿之前他刚才大吃了、皮特一点儿也不饿。来这儿之前他刚才大吃了一顿，如今只剩下呼吸和挪动力气了。他衣服一顿，如今只剩下呼吸和挪动力气了。他衣服当然褴褛，衬衫前襟一直豁到心口，当然褴褛，衬衫前襟一直豁到心口，可是夹着可是夹着雪花十一月微风只给他带来一个可喜清凉。雪花十一月微风只给他带来一个可喜清凉。因因为那顿尤其丰富饭菜所产生热量，使得斯塔弗为那顿尤其丰富饭菜所产生热量，使得斯塔弗皮特不胜败担。皮特不胜败担。第33页 3 3、那顿饭完全出乎他意料之外。他途经五马、那顿饭完全出乎他意料之外。他途经五马路起点附近一幢红砖住宅，那里住有两位尊重路起点附近一幢红砖住宅，那里住有两位尊重传统老太太。她们派一个佣人等在侧门口，吩传统老太太。她们派一个佣人等在侧门口，吩咐他在正午过后把第一个饥饿过路人请进来，咐他在正午过后把第一个饥饿过路人请进来，让他大吃大喝，饱餐一顿。斯塔弗让他大吃大喝，饱餐一顿。斯塔弗皮特去公园皮特去公园时，恰巧途经那里，给管家们请了进去，成全时，恰巧途经那里，给管家们请了进去，成全了城堡里传统。了城堡里传统。4 4、斯塔弗、斯塔弗皮特朝前面直瞪瞪地望了十分钟之皮特朝前面直瞪瞪地望了十分钟之后，以为很想换换眼界。他费了好大劲儿，才后，以为很想换换眼界。他费了好大劲儿，才慢慢把头扭向左面。这时，他眼球惊慌地鼓了慢慢把头扭向左面。这时，他眼球惊慌地鼓了出来，他呼吸停顿了，他那穿着破皮鞋短脚在出来，他呼吸停顿了，他那穿着破皮鞋短脚在砂砾地上簌簌地扭动着。砂砾地上簌簌地扭动着。第34页 5 5、因为那位老先生正穿过马路，朝他坐着方向走、因为那位老先生正穿过马路，朝他坐着方向走来。来。6 6、九年来，每逢感恩节，这位老先生总是来这儿、九年来，每逢感恩节，这位老先生总是来这儿寻找坐在长凳上斯塔弗寻找坐在长凳上斯塔弗皮特，总是带他到一家皮特，总是带他到一家饭馆里去，看他美餐一顿。饭馆里去，看他美餐一顿。7 7、老先生又高又瘦，年过花甲。他穿着一身黑衣、老先生又高又瘦，年过花甲。他穿着一身黑衣服，鼻子上架着一副不稳当老工眼镜。他头发比服，鼻子上架着一副不稳当老工眼镜。他头发比去年白一点儿，稀一点儿，去年白一点儿，稀一点儿，而且好象比去年更借而且好象比去年更借重那支粗而多节曲柄拐杖。重那支粗而多节曲柄拐杖。8 8、斯塔弗、斯塔弗皮特眼看他老恩人走近，不禁呼吸短皮特眼看他老恩人走近，不禁呼吸短促，直打哆嗦。促，直打哆嗦。第35页 9 9、“你好。你好。”老先生说，老先生说，“我很高兴见到一年我很高兴见到一年变迁对你并没有什么影响，你依旧很健旺地在变迁对你并没有什么影响，你依旧很健旺地在这个美好世界上逍遥自在。仅仅为了这一点幸这个美好世界上逍遥自在。仅仅为了这一点幸福，今天这个感恩节对我们两人都有很大意义。福，今天这个感恩节对我们两人都有很大意义。假如你愿意跟我一起来，朋友，我预备请你吃假如你愿意跟我一起来，朋友，我预备请你吃顿饭，让你身心取得协调。顿饭，让你身心取得协调。”1010、老先生每次都说一样话。九年来每一个感、老先生每次都说一样话。九年来每一个感恩节都是这么。这些话本身几乎成了一个制度。恩节都是这么。这些话本身几乎成了一个制度。除了除了独立宣言独立宣言之外，没有什么能够同它相之外，没有什么能够同它相比了。以前在斯塔弗听来，它们象音乐普通美比了。以前在斯塔弗听来，它们象音乐普通美妙。现今他却愁眉苦脸，眼泪汪汪地抬头看着妙。现今他却愁眉苦脸，眼泪汪汪地抬头看着老先生脸。老先生脸。细雪落到斯塔弗汗水淋细雪落到斯塔弗汗水淋第36页 漓额头上漓额头上，几乎咝咝发响。，几乎咝咝发响。不过老先生却在微微不过老先生却在微微打战，他掉转身子，背朝着风。打战，他掉转身子，背朝着风。1111、斯塔弗抬着头，瞅了他一会儿，自怨自艾，、斯塔弗抬着头，瞅了他一会儿，自怨自艾，好不烦恼，可是又束手无策。老先生眼睛里闪出好不烦恼，可是又束手无策。老先生眼睛里闪出光亮，他脸上皱纹一年比一年深，但他那小小黑光亮，他脸上皱纹一年比一年深，但他那小小黑领结依然非常神气，他衬衫又白又漂亮，他那两领结依然非常神气，他衬衫又白又漂亮，他那两撇灰胡髭典雅地翘着。撇灰胡髭典雅地翘着。1212、“谢谢你，先生。非常感激，我跟你一起去。谢谢你，先生。非常感激，我跟你一起去。我饿极啦，先生。我饿极啦，先生。”1313、饱胀引发昏昏沉沉感觉，并没有动摇斯塔弗、饱胀引发昏昏沉沉感觉，并没有动摇斯塔弗脑子里那个信念。老先生带着他一年一度受惠者，脑子里那个信念。老先生带着他一年一度受惠者，朝南去到那家饭馆和那张年年举行盛宴桌子。朝南去到那家饭馆和那张年年举行盛宴桌子。“老家伙来啦，老家伙来啦，”一个侍者说，一个侍者说，第37页“他每年感恩节都请那个穷汉吃上一顿。他每年感恩节都请那个穷汉吃上一顿。”侍者侍者在桌子上摆满了节日食物在桌子上摆满了节日食物斯塔弗叹了口气，斯塔弗叹了口气，举起了刀叉。举起了刀叉。1414、在敌军中杀开一条血路英雄都没有他这么勇、在敌军中杀开一条血路英雄都没有他这么勇敢。火鸡、肉排、汤、蔬菜、馅饼，一端到他面敢。火鸡、肉排、汤、蔬菜、馅饼，一端到他面前就不见了。他跨进饭馆时候，肚子里已经塞得前就不见了。他跨进饭馆时候，肚子里已经塞得实实足足，食物气味几乎使他丧失绅士荣誉，但实实足足，食物气味几乎使他丧失绅士荣誉，但他却像一个真正骑士，打起精神，坚持到底。他却像一个真正骑士，打起精神，坚持到底。1515、一小时之后，斯塔弗往后一靠，这一仗已经、一小时之后，斯塔弗往后一靠，这一仗已经打赢了。打赢了。1616、“多谢你，先生，多谢你，先生，”他象一根漏气蒸气管子他象一根漏气蒸气管子第38页 那样呼哧呼哧地说，那样呼哧呼哧地说，“多谢你赏了一顿称心中多谢你赏了一顿称心中饭。饭。”1717、接着，他两眼发直，费劲地站起身来。一、接着，他两眼发直，费劲地站起身来。一个侍者把他象陀螺似地打了一个转，推他走向个侍者把他象陀螺似地打了一个转，推他走向门口。老先生仔仔细细地数出一块三毛钱小银门口。老先生仔仔细细地数出一块三毛钱小银币，另外给了侍者三枚镍币做小账。币，另外给了侍者三枚镍币做小账。1818、他们像往年那样，在门口分了手，老先生、他们像往年那样，在门口分了手，老先生往南，斯塔弗往北。往南，斯塔弗往北。1919、在第一个拐角上，斯塔弗转过身，站了一、在第一个拐角上，斯塔弗转过身，站了一会儿。接着，他破旧衣服象猫头鹰羽毛似地鼓会儿。接着，他破旧衣服象猫头鹰羽毛似地鼓了起来，他自己则像一匹中暑马那样，倒在人了起来，他自己则像一匹中暑马那样，倒在人行道上。行道上。第39页 20 20、救护车开到，年轻医师和司机低声咒骂他粗、救护车开到，年轻医师和司机低声咒骂他粗笨。既然没有威士忌气息，也就没有理由把他移笨。既然没有威士忌气息，也就没有理由把他移交给警察局巡查车，于是斯塔弗和他肚子里双份交给警察局巡查车，于是斯塔弗和他肚子里双份饭就给带到医院里去了。饭就给带到医院里去了。2121、过了一小时，另一辆救护车把老先生送来了。、过了一小时，另一辆救护车把老先生送来了。他们把他放在另一张床上。他们把他放在另一张床上。2222、不多久，一个年轻医师碰到一个眼睛讨他喜、不多久，一个年轻医师碰到一个眼睛讨他喜欢年轻护士，便停住脚步，跟她谈谈病人情况。欢年轻护士，便停住脚步，跟她谈谈病人情况。2323、“那个体面老先生，那个体面老先生，”他说，他说，“你怎么都你怎么都猜不到，他几乎要饿死了。从前大约是名门世家，猜不到，他几乎要饿死了。从前大约是名门世家，如今落魄了。他告诉我说，他已经三天没有吃东如今落魄了。他告诉我说，他已经三天没有吃东西了。西了。”第40页【注】16，英国清教徒因不堪宗教压迫，乘坐“五月花号”船来到美洲普利茅斯，首批船员上有英格兰、苏格兰和茶兰夭移民一百零二人。移民定居后第二年，为庆贺第一次收获，感激上帝恩惠，制订了感恩节，后成为美国法定节日，普通在每年十一月最终一个星期四。1、第14段语言很有特色，请进行赏析。（4分）第41页 14 14、在敌军中杀开一条血路英雄都没有他这么、在敌军中杀开一条血路英雄都没有他这么勇敢。火鸡、肉排、汤、蔬菜、馅饼，一端勇敢。火鸡、肉排、汤、蔬菜、馅饼，一端到他面前就不见了。他跨进饭馆时候，肚子到他面前就不见了。他跨进饭馆时候，肚子里已经塞得实实足足，食物气味几乎使他丧里已经塞得实实足足，食物气味几乎使他丧失绅士荣誉，但他却像一个真正骑士，打起失绅士荣誉，但他却像一个真正骑士，打起精神，坚持到底。精神，坚持到底。l本本段利用段利用比较、夸大比较、夸大写作手法（写作手法（1 1分），分），将皮特与将皮特与“在敌军中杀开一条血路英雄在敌军中杀开一条血路英雄”“”“真正骑士真正骑士”比较，并用比较，并用“一端到他一端到他面前就不见了面前就不见了”这种夸大（这种夸大（1 1分），描述分），描述皮特用独特感恩方式来成全老先生善心皮特用独特感恩方式来成全老先生善心行为（行为（1 1分）。分）。语言幽默语言幽默，作者在调侃中，作者在调侃中，表示了对皮特赞扬（表示了对皮特赞扬（1 1分）。分）。第42页2、以下对文章了解和分析，不正确两项是（、以下对文章了解和分析，不正确两项是（）（）（）A.A.小说讲述流浪汉皮特与老先生坚持感恩节传统，小说讲述流浪汉皮特与老先生坚持感恩节传统，最终一个被撑病，一个被饿昏故事。看似简单故最终一个被撑病，一个被饿昏故事。看似简单故事背后，却透射出人性光芒。事背后，却透射出人性光芒。B.“B.“微风只给他带来一个可喜清凉微风只给他带来一个可喜清凉”“”“细雪落到细雪落到斯塔弗汗水淋漓额头上斯塔弗汗水淋漓额头上”文中这两处环境描写，文中这两处环境描写，从侧面表现皮特饱餐后真实情况。从侧面表现皮特饱餐后真实情况。C.C.老先生老先生“好像比去年更借重那支粗而多节曲柄好像比去年更借重那支粗而多节曲柄拐杖拐杖”，并在细雪中，并在细雪中“微微打战微微打战”“”“背朝着风背朝着风”，这些描写为后面情节发展，埋下了伏笔。，这些描写为后面情节发展，埋下了伏笔。第43页D.选文用词准确，第选文用词准确，第4段段“他眼球惊慌地他眼球惊慌地鼓了出来鼓了出来”“鼓鼓”字，字，“簌簌地扭动着簌簌地扭动着”中中“扭动扭动”都形象地表明皮特此时又懊恼都形象地表明皮特此时又懊恼又激动心理。又激动心理。E.作者没有直接表露自己感情倾向，而是作者没有直接表露自己感情倾向，而是经过故事本身来客观表示。这种写法更易经过故事本身来客观表示。这种写法更易使读者深入故事，引发共鸣，从而增强作使读者深入故事，引发共鸣，从而增强作品感染力。品感染力。BD（B项从侧面表现皮特饱餐后真实情项从侧面表现皮特饱餐后真实情况错，况错，D项表明皮特此时又懊恼又激动项表明皮特此时又懊恼又激动心理，错。）心理，错。）第44页3、老先生是一个什么样人？结合文、老先生是一个什么样人？结合文本简明概括。（本简明概括。（6分）分）4、欧、欧亨利小说结尾总使人感到亨利小说结尾总使人感到“在在意料之外意料之外”，又，又“在情理之中在情理之中”，请，请结合这篇小说故事情节，简明分析。结合这篇小说故事情节，简明分析。（4分）分）5、感恩是人类永恒话题，请结合原、感恩是人类永恒话题，请结合原文，并联络实际谈谈你认识。（文，并联络实际谈谈你认识。（8分）分）第45页3、老先生是一个什么样人？结合文、老先生是一个什么样人？结合文本简明概括。（本简明概括。（6分）分）老先生是一个曾经体面现在落魄绅老先生是一个曾经体面现在落魄绅士形象（士形象（2 2分）。分）。又高又瘦，年过花又高又瘦，年过花甲（甲（2 2分）；富有爱心，坚守传统美分）；富有爱心，坚守传统美德。（德。（2 2分）分）第46页4、欧、欧亨利小说结尾总使人感到亨利小说结尾总使人感到“在意料之外在意料之外”，又，又“在情理之中在情理之中”，请结合这篇小说故事，请结合这篇小说故事情节，简明分析。（情节，简明分析。（4分）分）皮特因吃得太多被送进医院，老先生却因为饥皮特因吃得太多被送进医院，老先生却因为饥饿被送进医院，这么结局出乎人们意料（饿被送进医院，这么结局出乎人们意料（1 1分）。分）。但从九年来，两人对施恩、感恩但从九年来，两人对施恩、感恩“感恩节传统感恩节传统”坚守看，又在情理之中（坚守看，又在情理之中（2 2分）。这个意外结分）。这个意外结局增强了文章艺术感染力，深化了主旨，充满局增强了文章艺术感染力，深化了主旨，充满了对人性光芒赞美（了对人性光芒赞美（1 1分）。【共分）。【共4 4分。分。“意料意料之外之外”1 1分，分，“情理之中情理之中”2 2分，分，“艺术效果艺术效果”1 1分。】分。】第47页5、感恩是人类永恒话题，请结合原文，并联络、感恩是人类永恒话题，请结合原文，并联络实际谈谈你认识。（实际谈谈你认识。（8分）分）l参考角度：对感恩了解，参考角度：对感恩了解，2 2分；联络文本谈认识，分；联络文本谈认
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