遵规守纪主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

七（七（1010）班遵规守纪主题班会）班遵规守纪主题班会第1页恪守常规恪守常规（纪律）（纪律）提升成绩首要确保提升成绩首要确保恪守常规恪守常规（纪律）（纪律）提升成绩首要确保提升成绩首要确保第2页同学们，你们认为世界上最自同学们，你们认为世界上最自由国家是哪个？由国家是哪个？同学们，你们认为世界上最自由国同学们，你们认为世界上最自由国家是哪个？家是哪个？第3页美国中学美国中学有没有严有没有严厉处罚办厉处罚办法，法，比如罚站、比如罚站、停课、体停课、体罚甚至开罚甚至开除？除？第4页素质教育在美国素质教育在美国素质教育在美国素质教育在美国留美博士眼里中美教育留美博士眼里中美教育留美博士眼里中美教育留美博士眼里中美教育 尽管在美国校园里，允许五花八门观点存在，尽管在美国校园里，允许五花八门观点存在，尽管在美国校园里，允许五花八门观点存在，尽管在美国校园里，允许五花八门观点存在，不过，学生天天必须宣誓，而且人手一册校规。不过，学生天天必须宣誓，而且人手一册校规。不过，学生天天必须宣誓，而且人手一册校规。不过，学生天天必须宣誓，而且人手一册校规。这是做也得做，不做也得做这是做也得做，不做也得做这是做也得做，不做也得做这是做也得做，不做也得做“没商议没商议没商议没商议”“”“”“”“天条天条天条天条”。它包括出勤、作业、体育、服装、行为规范它包括出勤、作业、体育、服装、行为规范它包括出勤、作业、体育、服装、行为规范它包括出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活各方面，条文繁琐，要求详细。（虽等学校生活各方面，条文繁琐，要求详细。（虽等学校生活各方面，条文繁琐，要求详细。（虽等学校生活各方面，条文繁琐，要求详细。（虽经作者删节，仍有经作者删节，仍有经作者删节，仍有经作者删节，仍有22222222页）页）页）页）所以，我们能够必定，美国中小学不但有纪所以，我们能够必定，美国中小学不但有纪所以，我们能够必定，美国中小学不但有纪所以，我们能够必定，美国中小学不但有纪律，而且很多。律，而且很多。律，而且很多。律，而且很多。第5页 “罚站罚站”，可能是一个含有世界性处罚伎俩，可能是一个含有世界性处罚伎俩比起中国学校来，美国学校里罚站恐怕要来比起中国学校来，美国学校里罚站恐怕要来得轻易些，量也更多些得轻易些，量也更多些而且站姿势是有要求而且站姿势是有要求。比如脚跟靠墙根或鼻子正对圆圈。比如脚跟靠墙根或鼻子正对圆圈。抽烟严重危害健康。任何香烟或烟叶制品，抽烟严重危害健康。任何香烟或烟叶制品，以及打火机、火柴在学校建筑、校车和学校范围以及打火机、火柴在学校建筑、校车和学校范围内任何时间都是禁止出现！内任何时间都是禁止出现！第6页 初犯被罚两个初犯被罚两个星期六星期六学校学校；再犯将罚三天不能；再犯将罚三天不能上学；第三次违犯，将罚上学；第三次违犯，将罚五天不能上学；第四次违五天不能上学；第四次违犯，十天不能上学，并被犯，十天不能上学，并被提议开除。提议开除。（所谓星期六学校，就所谓星期六学校，就是在星期六早晨是在星期六早晨9:009:0012:0012:00来学校学习或上课。来学校学习或上课。因为美国学生实施双休日因为美国学生实施双休日制度，星期六来校学习是制度，星期六来校学习是一个仅次于不能来校上课一个仅次于不能来校上课处罚处罚。）。）第7页 处罚时根本不重视说理，甚至根本处罚时根本不重视说理，甚至根本不说理。不说理。既没有争辩余地，也没有既没有争辩余地，也没有什么耐心细致政治思想工作。什么耐心细致政治思想工作。处罚就是处罚！就像现在国内许多处罚就是处罚！就像现在国内许多交警罚违章车辆一样，罚款就是罚款，交警罚违章车辆一样，罚款就是罚款，指出哪一章哪一条，照章办事，按条罚指出哪一章哪一条，照章办事，按条罚款。通也得通，不通也得通！哪里还有款。通也得通，不通也得通！哪里还有什么思想工作要做？什么思想工作要做？第8页 同学们，当同学们，当“真相大白真相大白”以后，大家一定深感意以后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权美国，中小学竟能够正外，在号称最讲民主与人权美国，中小学竟能够正当地体罚学生，停课是正大光明，甚至有不让学生当地体罚学生，停课是正大光明，甚至有不让学生吃午点要求，而且根本不讲道理。相比中国，美国吃午点要求，而且根本不讲道理。相比中国，美国处罚更严厉、更无情。这似乎是一个矛盾结论。处罚更严厉、更无情。这似乎是一个矛盾结论。深思一下，其实不然。俗语云深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩，不没有规矩，不成方圆成方圆”，“没有绝正确自由没有绝正确自由”。大家只要想想十。大家只要想想十字路口人群和车流就会明白，假如都不恪守交通规字路口人群和车流就会明白，假如都不恪守交通规则而自行其是，必定造成交通堵塞甚至车毁人亡惨则而自行其是，必定造成交通堵塞甚至车毁人亡惨剧，绝正确自由必定带来绝正确混乱。剧，绝正确自由必定带来绝正确混乱。第9页所以，有纪律，才有真正自由。或者说纪律所以，有纪律，才有真正自由。或者说纪律是自由确保。对于大家而言，纪律是学习确保，是自由确保。对于大家而言，纪律是学习确保，也是安全确保。不要一提纪律就只想到罚站、停也是安全确保。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师愤恨，甚至认为纪律课，只想到对老师愤恨，甚至认为纪律=整人，纪整人，纪律律=处罚。处罚。换个角度想想吧，严格作息确保了你多少学换个角度想想吧，严格作息确保了你多少学习时间，科学生活方式使你身体怎样健壮，全方习时间，科学生活方式使你身体怎样健壮，全方面防范使你消除了多少安全隐患。面防范使你消除了多少安全隐患。总之，遵规守纪会给你带来很多好处，你必总之，遵规守纪会给你带来很多好处，你必须感激纪律，感激处罚。须感激纪律，感激处罚。第10页挣断线风筝不但不会得到自由，反而会一头栽向挣断线风筝不但不会得到自由，反而会一头栽向大地。大地。佚名佚名学校没有纪律便如磨坊没有水。学校没有纪律便如磨坊没有水。夸美纽斯夸美纽斯纪律是集体面貌，集体声音，集体动作，集体表纪律是集体面貌，集体声音，集体动作，集体表情，集体信念。情，集体信念。马卡连柯马卡连柯人生来是自由，也生来是社会性。为了正当地利人生来是自由，也生来是社会性。为了正当地利用他自由，他需要纪律。为了在社会中生活，他用他自由，他需要纪律。为了在社会中生活，他需要德行。为了最充分地发展人本性，需要有良需要德行。为了最充分地发展人本性，需要有良好道德和理智习惯。好道德和理智习惯。赫钦斯赫钦斯第11页第12页 青少年时期，是人生春天，是人生青少年时期，是人生春天，是人生长时期、打基础时期，同时也是塑造良长时期、打基础时期，同时也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操关键时期。所以我们既要努力学习情操关键时期。所以我们既要努力学习文化科学知识，又要加强本身涵养，养文化科学知识，又要加强本身涵养，养成自律习惯，增强自律能力，切切不可成自律习惯，增强自律能力，切切不可虚度光阴。虚度光阴。第13页所谓所谓所谓所谓“自律自律自律自律”就是不论在学校、在家庭、在就是不论在学校、在家庭、在就是不论在学校、在家庭、在就是不论在学校、在家庭、在社会，都能自觉恪守各项规章制度，恪守各项社会，都能自觉恪守各项规章制度，恪守各项社会，都能自觉恪守各项规章制度，恪守各项社会，都能自觉恪守各项规章制度，恪守各项纪律，不靠老师或他人纪律，不靠老师或他人纪律，不靠老师或他人纪律，不靠老师或他人“监督监督监督监督”着，着，着，着，“管管管管”着。着。着。着。能约束自己，能管住自己。能约束自己，能管住自己。能约束自己，能管住自己。能约束自己，能管住自己。从本质上讲，自律就是你被迫行动前，有从本质上讲，自律就是你被迫行动前，有从本质上讲，自律就是你被迫行动前，有从本质上讲，自律就是你被迫行动前，有勇气自动去做你必须做事情。自律往往和你勇气自动去做你必须做事情。自律往往和你勇气自动去做你必须做事情。自律往往和你勇气自动去做你必须做事情。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做事情相联络不愿做或懒于去做但却不得不做事情相联络不愿做或懒于去做但却不得不做事情相联络不愿做或懒于去做但却不得不做事情相联络.比如，刷牙洗脸是天天必须要做事情，不比如，刷牙洗脸是天天必须要做事情，不比如，刷牙洗脸是天天必须要做事情，不比如，刷牙洗脸是天天必须要做事情，不过有一天你回到家筋疲力尽，假如你倒床就睡，过有一天你回到家筋疲力尽，假如你倒床就睡，过有一天你回到家筋疲力尽，假如你倒床就睡，过有一天你回到家筋疲力尽，假如你倒床就睡，是在放纵自己行为；假如你克服身体上疲惫，是在放纵自己行为；假如你克服身体上疲惫，是在放纵自己行为；假如你克服身体上疲惫，是在放纵自己行为；假如你克服身体上疲惫，坚持进行洗漱，这是你自律表现。坚持进行洗漱，这是你自律表现。坚持进行洗漱，这是你自律表现。坚持进行洗漱，这是你自律表现。第14页自律方式，普通来说有两种：自律方式，普通来说有两种：二是不去做不能做、不应该做而自己想做事情二是不去做不能做、不应该做而自己想做事情二是不去做不能做、不应该做而自己想做事情二是不去做不能做、不应该做而自己想做事情一是去做应该做而不愿或不想做事情；一是去做应该做而不愿或不想做事情；一是去做应该做而不愿或不想做事情；一是去做应该做而不愿或不想做事情；比如你天天早晨坚持锻炼身体，某一天天气尤比如你天天早晨坚持锻炼身体，某一天天气尤比如你天天早晨坚持锻炼身体，某一天天气尤比如你天天早晨坚持锻炼身体，某一天天气尤其严寒，你不想冒严寒继续坚持，不过你最终走其严寒，你不想冒严寒继续坚持，不过你最终走其严寒，你不想冒严寒继续坚持，不过你最终走其严寒，你不想冒严寒继续坚持，不过你最终走出家门，继续锻炼出家门，继续锻炼出家门，继续锻炼出家门，继续锻炼.比如你想聊天，但因为是自修时候，你必须忍比如你想聊天，但因为是自修时候，你必须忍比如你想聊天，但因为是自修时候，你必须忍比如你想聊天，但因为是自修时候，你必须忍住内心欲望不发出声音。住内心欲望不发出声音。住内心欲望不发出声音。住内心欲望不发出声音。第15页普通情况下，自律和意志是紧密相连，意普通情况下，自律和意志是紧密相连，意普通情况下，自律和意志是紧密相连，意普通情况下，自律和意志是紧密相连，意志微弱者，自律能力较差；意志顽强者，自律能志微弱者，自律能力较差；意志顽强者，自律能志微弱者，自律能力较差；意志顽强者，自律能志微弱者，自律能力较差；意志顽强者，自律能力较强。加强自律也就是磨炼意志过程。力较强。加强自律也就是磨炼意志过程。力较强。加强自律也就是磨炼意志过程。力较强。加强自律也就是磨炼意志过程。凡成功者无不知道自律。自律是修身立志凡成功者无不知道自律。自律是修身立志凡成功者无不知道自律。自律是修身立志凡成功者无不知道自律。自律是修身立志成大事者必须具备能力和条件成大事者必须具备能力和条件成大事者必须具备能力和条件成大事者必须具备能力和条件.第16页我涵养要则我涵养要则周恩来周恩来一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。多。多。多。二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配适当当，要注意检讨和整理，要有发觉和之配适当当，要注意检讨和整理，要有发觉和之配适当当，要注意检讨和整理，要有发觉和之配适当当，要注意检讨和整理，要有发觉和创造。创造。创造。创造。四、要与自己他人一切不正确思想意识作标准四、要与自己他人一切不正确思想意识作标准四、要与自己他人一切不正确思想意识作标准四、要与自己他人一切不正确思想意识作标准上果断斗争。上果断斗争。上果断斗争。上果断斗争。五、适当发扬自己优点，详细纠正自己短处。五、适当发扬自己优点，详细纠正自己短处。五、适当发扬自己优点，详细纠正自己短处。五、适当发扬自己优点，详细纠正自己短处。六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。过集体生活，注意调研，恪守纪律。他们。过集体生活，注意调研，恪守纪律。他们。过集体生活，注意调研，恪守纪律。他们。过集体生活，注意调研，恪守纪律。七、健全自己身体，保持合理规律生活，这是七、健全自己身体，保持合理规律生活，这是七、健全自己身体，保持合理规律生活，这是七、健全自己身体，保持合理规律生活，这是自我涵养物质基础。自我涵养物质基础。自我涵养物质基础。自我涵养物质基础。第17页第18页看周恩来七条看周恩来七条我涵养要则我涵养要则，思索并回答以下问题：思索并回答以下问题：1.1.周恩来事例说明了什么？周恩来事例说明了什么？周恩来是我们严于律己榜样，我们周恩来是我们严于律己榜样，我们既要努力学习文化科学知识，又要既要努力学习文化科学知识，又要加强本身涵养，养成自律习惯，增加强本身涵养，养成自律习惯，增强自律能力。强自律能力。这说明了他非常重视本身涵养，这说明了他非常重视本身涵养，严格自律，含有非凡自觉性严格自律，含有非凡自觉性。2.2.我们能从中受到什么启示？我们能从中受到什么启示？第19页 你怎样判断一个人是否含有你怎样判断一个人是否含有自律能力自律能力?自律表现自律表现知道自爱知道自爱勇于自省勇于自省善于自控善于自控第20页 懂得自爱，就是要塑造自己有良好形象。一方面，要美化自己外在形象。其次，更应该美化自己内在形象。(品德、理想、学识、个性)自爱，还应该自尊和自强。珍惜自己名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。第21页案例：案例：唐某被北京一名牌大学录用了，不过上万元上唐某被北京一名牌大学录用了，不过上万元上唐某被北京一名牌大学录用了，不过上万元上唐某被北京一名牌大学录用了，不过上万元上学费用让她一家难以筹借。一家制药厂得知此事后学费用让她一家难以筹借。一家制药厂得知此事后学费用让她一家难以筹借。一家制药厂得知此事后学费用让她一家难以筹借。一家制药厂得知此事后答应只要唐某在报刊、广播、电视上说是服了他们答应只要唐某在报刊、广播、电视上说是服了他们答应只要唐某在报刊、广播、电视上说是服了他们答应只要唐某在报刊、广播、电视上说是服了他们厂生产健脑口服液才考上大学，就给她一笔巨款。厂生产健脑口服液才考上大学，就给她一笔巨款。厂生产健脑口服液才考上大学，就给她一笔巨款。厂生产健脑口服液才考上大学，就给她一笔巨款。面对这意外诱惑，唐某贫穷不移志，她马上拒绝做面对这意外诱惑，唐某贫穷不移志，她马上拒绝做面对这意外诱惑，唐某贫穷不移志，她马上拒绝做面对这意外诱惑，唐某贫穷不移志，她马上拒绝做虚假广告，她说：虚假广告，她说：虚假广告，她说：虚假广告，她说：“假如为了贪图钱财而说谎话，假如为了贪图钱财而说谎话，假如为了贪图钱财而说谎话，假如为了贪图钱财而说谎话，我今后在社会上怎么做人？我今后在社会上怎么做人？我今后在社会上怎么做人？我今后在社会上怎么做人？”你认为何是自爱？唐某自爱吗？为何？你认为何是自爱？唐某自爱吗？为何？你认为何是自爱？唐某自爱吗？为何？你认为何是自爱？唐某自爱吗？为何？自爱就是要塑造自己良好形象，要求自尊自强。自爱就是要塑造自己良好形象，要求自尊自强。自爱就是要塑造自己良好形象，要求自尊自强。自爱就是要塑造自己良好形象，要求自尊自强。唐某行为是一个自尊自强行为。所以说，唐某是一个唐某行为是一个自尊自强行为。所以说，唐某是一个唐某行为是一个自尊自强行为。所以说，唐某是一个唐某行为是一个自尊自强行为。所以说，唐某是一个知道自爱人。知道自爱人。知道自爱人。知道自爱人。第22页 对照对照中学生守则中学生守则中中学生日常行为规范学生日常行为规范，当发，当发觉自己有缺点、错误时候，觉自己有缺点、错误时候，你该怎样做？你该怎样做？第23页 能够自律人，一定是善于自能够自律人，一定是善于自我控制人，能够自己对自己进行我控制人，能够自己对自己进行监督和催促人。人最难战胜敌人监督和催促人。人最难战胜敌人就是自己惰性，自己缺点，自己就是自己惰性，自己缺点，自己不良习惯。自我控制，则是克服不良习惯。自我控制，则是克服惰性、缺点和不良习惯确保。惰性、缺点和不良习惯确保。第24页请对以下题目如实作出请对以下题目如实作出请对以下题目如实作出请对以下题目如实作出“是是是是”或或或或“否否否否”选择。选择。选择。选择。1 1 1 1、星期天复习功课时，轻易受娱乐诱惑而中止。（是、星期天复习功课时，轻易受娱乐诱惑而中止。（是、星期天复习功课时，轻易受娱乐诱惑而中止。（是、星期天复习功课时，轻易受娱乐诱惑而中止。（是/否）否）否）否）2 2 2 2、做事情轻易受情绪或环境干扰。、做事情轻易受情绪或环境干扰。、做事情轻易受情绪或环境干扰。、做事情轻易受情绪或环境干扰。（是（是（是（是/否）否）否）否）3 3 3 3、学习中碰到困难时，经常叫苦连天。、学习中碰到困难时，经常叫苦连天。、学习中碰到困难时，经常叫苦连天。、学习中碰到困难时，经常叫苦连天。（是（是（是（是/否）否）否）否）4 4 4 4、明明知道是自己不对，可就是管不住自己。、明明知道是自己不对，可就是管不住自己。、明明知道是自己不对，可就是管不住自己。、明明知道是自己不对，可就是管不住自己。（是（是（是（是/否）否）否）否）5 5 5 5、受到委屈、冤枉时，经常暴跳如雷。、受到委屈、冤枉时，经常暴跳如雷。、受到委屈、冤枉时，经常暴跳如雷。、受到委屈、冤枉时，经常暴跳如雷。（是（是（是（是/否）否）否）否）6 6 6 6、遭受失败、挫折时，轻易消极失望。、遭受失败、挫折时，轻易消极失望。、遭受失败、挫折时，轻易消极失望。、遭受失败、挫折时，轻易消极失望。（是（是（是（是/否）否）否）否）7 7 7 7、在成绩、成功面前，轻易沾沾自喜、骄傲自满。（是、在成绩、成功面前，轻易沾沾自喜、骄傲自满。（是、在成绩、成功面前，轻易沾沾自喜、骄傲自满。（是、在成绩、成功面前，轻易沾沾自喜、骄傲自满。（是/否）否）否）否）8 8 8 8、自己定下学习计划，经常落空，不能实现、自己定下学习计划，经常落空，不能实现、自己定下学习计划，经常落空，不能实现、自己定下学习计划，经常落空，不能实现。（是（是（是（是/否）否）否）否）第25页1 1、知道自爱、知道自爱、知道自爱、知道自爱 （1 1）自爱，要塑造自己良好形象。）自爱，要塑造自己良好形象。）自爱，要塑造自己良好形象。）自爱，要塑造自己良好形象。要美化自己外在形象。要美化自己外在形象。要美化自己外在形象。要美化自己外在形象。更应该美化自己内在形象。更应该美化自己内在形象。更应该美化自己内在形象。更应该美化自己内在形象。（2 2）自爱，还应该自尊和自强。）自爱，还应该自尊和自强。）自爱，还应该自尊和自强。）自爱，还应该自尊和自强。2 2、勇于自省。、勇于自省。、勇于自省。、勇于自省。能够经常地、冷静地回顾自己思想和行为，寻找能够经常地、冷静地回顾自己思想和行为，寻找能够经常地、冷静地回顾自己思想和行为，寻找能够经常地、冷静地回顾自己思想和行为，寻找 并克服自己缺点，努力更正错误。并克服自己缺点，努力更正错误。并克服自己缺点，努力更正错误。并克服自己缺点，努力更正错误。3 3、善于自控。、善于自控。、善于自控。、善于自控。善于自我控制，能够自己对自己进行监督和催促。善于自我控制，能够自己对自己进行监督和催促。善于自我控制，能够自己对自己进行监督和催促。善于自我控制，能够自己对自己进行监督和催促。小结小结一、自律表现一、自律表现自爱、自省、自控自爱、自省、自控第26页事例：事例：一一一一场场场场慰慰慰慰问问问问第第第第二二二二次次次次世世世世界界界界大大大大战战战战退退退退伍伍伍伍军军军军人人人人演演演演出出出出正正正正在在在在进进进进行行行行。观观观观众众众众席席席席上上上上第第第第一一一一排排排排坐坐坐坐着着着着两两两两个个个个男男男男人人人人，他他他他们们们们在在在在战战战战争争争争中中中中一一一一个个个个失失失失去去去去了了了了左左左左手手手手，一一一一个个个个失失失失去去去去了了了了右右右右手手手手，现现现现在在在在正正正正在在在在合合合合作作作作一一一一起起起起鼓鼓鼓鼓掌掌掌掌，拍拍拍拍得得得得又又又又开开开开心心心心，又又又又响响响响亮亮亮亮。失失失失去去去去了了了了一一一一只只只只手手手手人人人人还还还还在在在在努努努努力力力力为为为为精精精精彩彩彩彩演演演演出出出出而而而而鼓鼓鼓鼓掌掌掌掌，健健健健康康康康人人人人有什么理由放弃为生命喝彩勇气和机会呢？有什么理由放弃为生命喝彩勇气和机会呢？有什么理由放弃为生命喝彩勇气和机会呢？有什么理由放弃为生命喝彩勇气和机会呢？读完这一事例后，你有何感受和体会读完这一事例后，你有何感受和体会读完这一事例后，你有何感受和体会读完这一事例后，你有何感受和体会?第27页第28页警告：警告：不知道自律，自爱，自不知道自律，自爱，自控人将一事无成，一生一塌控人将一事无成，一生一塌糊涂。糊涂。听我没错听我没错听我没错听我没错!第29页第30页第31页以爱护环境为荣，以破坏资源为耻；以爱护环境为荣，以破坏资源为耻；以热爱劳动为荣，以逃避义务为耻；以热爱劳动为荣，以逃避义务为耻；以帮助同学为荣，以影响同学为耻；以帮助同学为荣，以影响同学为耻；以尊敬师长为荣，以贬低师长为耻；以尊敬师长为荣，以贬低师长为耻；以恪守纪律为荣，以违反纪律为耻；以恪守纪律为荣，以违反纪律为耻；以考究卫生为荣，以乱丢垃圾为耻；以考究卫生为荣，以乱丢垃圾为耻；以热爱集体为荣，以自私自利为耻。以热爱集体为荣，以自私自利为耻。第32页第33页班规：班规：一日流程一日流程第34页早上早上早上早上 6 6：0000全体同学到班全体同学到班全体同学到班全体同学到班 要求：要求：要求：要求：1 1组长负责提醒本组同学值日并负责统计值日出勤情况；组长负责提醒本组同学值日并负责统计值日出勤情况；组长负责提醒本组同学值日并负责统计值日出勤情况；组长负责提醒本组同学值日并负责统计值日出勤情况；2 2值日同学不得以任何理由逃避值日；值日同学不得以任何理由逃避值日；值日同学不得以任何理由逃避值日；值日同学不得以任何理由逃避值日；3 3值日同学不得迟到早退值日同学不得迟到早退值日同学不得迟到早退值日同学不得迟到早退；4 4值日时要不留死角，室内值日要按分工，各负其责；值日时要不留死角，室内值日要按分工，各负其责；值日时要不留死角，室内值日要按分工，各负其责；值日时要不留死角，室内值日要按分工，各负其责；5 5值日结束摆放整齐值日工具；值日结束摆放整齐值日工具；值日结束摆放整齐值日工具；值日结束摆放整齐值日工具；6 6卫生委员负责检验值日情况。卫生委员负责检验值日情况。卫生委员负责检验值日情况。卫生委员负责检验值日情况。6 6；2020按时开始语文按时开始语文按时开始语文按时开始语文/英语早读，准备好相关科目早读材料；英语早读，准备好相关科目早读材料；英语早读，准备好相关科目早读材料；英语早读，准备好相关科目早读材料；早读期间不得随意出入、吃饭、喝水、上厕所。早读期间不得随意出入、吃饭、喝水、上厕所。早读期间不得随意出入、吃饭、喝水、上厕所。早读期间不得随意出入、吃饭、喝水、上厕所。7 7：0505早读结束。早读结束。早读结束。早读结束。第35页早晨早晨7 7：5050第一节课第一节课第一节课第一节课 要求：要求：要求：要求：1.1.上课期间认真听讲记好笔记，不得谈笑、睡觉、左顾右上课期间认真听讲记好笔记，不得谈笑、睡觉、左顾右上课期间认真听讲记好笔记，不得谈笑、睡觉、左顾右上课期间认真听讲记好笔记，不得谈笑、睡觉、左顾右盼等与学习无关事，配合老师完成教学任务，如有事举手盼等与学习无关事，配合老师完成教学任务，如有事举手盼等与学习无关事，配合老师完成教学任务，如有事举手盼等与学习无关事，配合老师完成教学任务，如有事举手向老师请示。（其它课要求相同）向老师请示。（其它课要求相同）向老师请示。（其它课要求相同）向老师请示。（其它课要求相同）2.2.课间不得打闹，大声喧哗，擦黑板同学要及时将黑板擦课间不得打闹，大声喧哗，擦黑板同学要及时将黑板擦课间不得打闹，大声喧哗，擦黑板同学要及时将黑板擦课间不得打闹，大声喧哗，擦黑板同学要及时将黑板擦好、好、好、好、整理好讲桌整理好讲桌整理好讲桌整理好讲桌，课代表要帮老师收拾好物品。，课代表要帮老师收拾好物品。，课代表要帮老师收拾好物品。，课代表要帮老师收拾好物品。3.3.如有特殊情况不能上课，必须向如有特殊情况不能上课，必须向如有特殊情况不能上课，必须向如有特殊情况不能上课，必须向班主任班主任班主任班主任请假。请假。请假。请假。1111：5050放学放学放学放学第36页下午下午下午下午1313：0000在此之前进入教室午自修。在此之前进入教室午自修。在此之前进入教室午自修。在此之前进入教室午自修。要求：平静、午睡要求：平静、午睡要求：平静、午睡要求：平静、午睡30-4030-40分钟，为下午上课做好准备。分钟，为下午上课做好准备。分钟，为下午上课做好准备。分钟，为下午上课做好准备。1414：1010第一节课第一节课第一节课第一节课假如是自习课，必须确保室内平静，不得随意走动、说话、假如是自习课，必须确保室内平静，不得随意走动、说话、假如是自习课，必须确保室内平静，不得随意走动、说话、假如是自习课，必须确保室内平静，不得随意走动、说话、吃东西，不得随意外出，不得提前下课。吃东西，不得随意外出，不得提前下课。吃东西，不得随意外出，不得提前下课。吃东西，不得随意外出，不得提前下课。1717：1010放学并去晚饭。放学并去晚饭。放学并去晚饭。放学并去晚饭。要求：饭间注意保持教室卫生，在此期间不得在教室内打要求：饭间注意保持教室卫生，在此期间不得在教室内打要求：饭间注意保持教室卫生，在此期间不得在教室内打要求：饭间注意保持教室卫生，在此期间不得在教室内打闹追逐、大声喧哗闹追逐、大声喧哗闹追逐、大声喧哗闹追逐、大声喧哗.饭后操场散步，给大脑补氧饭后操场散步，给大脑补氧饭后操场散步，给大脑补氧饭后操场散步，给大脑补氧.1818：0000之前进入教室，准备上自习，值日生将黑板擦洁净，之前进入教室，准备上自习，值日生将黑板擦洁净，之前进入教室，准备上自习，值日生将黑板擦洁净，之前进入教室，准备上自习，值日生将黑板擦洁净，收拾好讲台。晚自习期间请严格遵照老师要求，不做与本收拾好讲台。晚自习期间请严格遵照老师要求，不做与本收拾好讲台。晚自习期间请严格遵照老师要求，不做与本收拾好讲台。晚自习期间请严格遵照老师要求，不做与本学科无关事。学科无关事。学科无关事。学科无关事。2121：3030放学。提议放学。提议放学。提议放学。提议:晚走晚走晚走晚走1010分钟、锻炼分钟、锻炼分钟、锻炼分钟、锻炼1010分钟分钟分钟分钟.10:0010:00之前回宿舍，抓紧处理个人事务，熄灯后及时入睡，之前回宿舍，抓紧处理个人事务，熄灯后及时入睡，之前回宿舍，抓紧处理个人事务，熄灯后及时入睡，之前回宿舍，抓紧处理个人事务，熄灯后及时入睡，确保睡眠质量。确保睡眠质量。确保睡眠质量。确保睡眠质量。第37页第38页 为了使我们共同家：七为了使我们共同家：七（10 10）班）班成为一个成为一个自信、合作、自信、合作、务实、奋进务实、奋进集体，我们每位同集体，我们每位同学决不给我们班抹黑，我们作学决不给我们班抹黑，我们作出以下出以下承诺承诺：第39页严格按照一日流程，恪守班级各项规章制度严格按照一日流程，恪守班级各项规章制度严格按照一日流程，恪守班级各项规章制度严格按照一日流程，恪守班级各项规章制度一、课堂纪律（上课、自习课）一、课堂纪律（上课、自习课）一、课堂纪律（上课、自习课）一、课堂纪律（上课、自习课）不无故迟到、早退、旷课、不无故迟到、早退、旷课、不无故迟到、早退、旷课、不无故迟到、早退、旷课、随意出入教室，不胡言乱语随意出入教室，不胡言乱语随意出入教室，不胡言乱语随意出入教室，不胡言乱语，不看小说、杂志、报刊等与课无，不看小说、杂志、报刊等与课无，不看小说、杂志、报刊等与课无，不看小说、杂志、报刊等与课无关书籍；坐姿端正，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习；关书籍；坐姿端正，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习；关书籍；坐姿端正，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习；关书籍；坐姿端正，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习；二、二、二、二、作业作业作业作业独立完成作业，不剽窃，不无故不交作业；独立完成作业，不剽窃，不无故不交作业；独立完成作业，不剽窃，不无故不交作业；独立完成作业，不剽窃，不无故不交作业；三、礼仪三、礼仪三、礼仪三、礼仪尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言，见老师主动问好；冲突、不用不雅语言，见老师主动问好；冲突、不用不雅语言，见老师主动问好；冲突、不用不雅语言，见老师主动问好；四、集会、间操四、集会、间操四、集会、间操四、集会、间操集会不得无故迟到、早退、缺席；队列整齐集会不得无故迟到、早退、缺席；队列整齐集会不得无故迟到、早退、缺席；队列整齐集会不得无故迟到、早退、缺席；队列整齐有序，不讲话，不做小动作，不离开队伍单独活动；做操时，有序，不讲话，不做小动作，不离开队伍单独活动；做操时，有序，不讲话，不做小动作，不离开队伍单独活动；做操时，有序，不讲话，不做小动作，不离开队伍单独活动；做操时，动作规范、认真，不谈笑打闹；动作规范、认真，不谈笑打闹；动作规范、认真，不谈笑打闹；动作规范、认真，不谈笑打闹；五、课间五、课间五、课间五、课间课间时间内，在教室内不大声喧哗、打闹；早晨、课间时间内，在教室内不大声喧哗、打闹；早晨、课间时间内，在教室内不大声喧哗、打闹；早晨、课间时间内，在教室内不大声喧哗、打闹；早晨、中午到班后、下午至晚自习前，教室保持平静，不得乱讲、乱中午到班后、下午至晚自习前，教室保持平静，不得乱讲、乱中午到班后、下午至晚自习前，教室保持平静，不得乱讲、乱中午到班后、下午至晚自习前，教室保持平静，不得乱讲、乱叫、乱走动；叫、乱走动；叫、乱走动；叫、乱走动；六、值日、劳动六、值日、劳动六、值日、劳动六、值日、劳动按时、按要求保质保量完成劳动任务。按时、按要求保质保量完成劳动任务。按时、按要求保质保量完成劳动任务。按时、按要求保质保量完成劳动任务。第40页 以上承诺我们自愿恪守，如有违反，将向全班同学作出说明，并向全体同学公开道歉，事后采取一切正当方法挽回给班级带来损失！七年级（10）班全体同学 2月27日第41页这里是一个机遇与挑战并存舞台，这这里是一个机遇与挑战并存舞台，这里是一个失落与梦想交织赛场，这里是一里是一个失落与梦想交织赛场，这里是一片耕耘与收获等价田地，这里是一片憧憬片耕耘与收获等价田地，这里是一片憧憬与渴望齐飞天空。这里就是高三（与渴望齐飞天空。这里就是高三（7）班，）班，一个会带给你落寞也会带给你辉煌地方，一个会带给你落寞也会带给你辉煌地方，一个会给你挫折也会给你奋起地方，一个一个会给你挫折也会给你奋起地方，一个能给你梦想更能给你翅膀地方。不要问她能给你梦想更能给你翅膀地方。不要问她能给你什么，而要问你能为她付出什么，能给你什么，而要问你能为她付出什么，因为她辉煌是你成功基石！因为她辉煌是你成功基石！第42页附：班干部职责分工附：班干部职责分工班长：班长：1、团结全班同学，帮助班主任工作，使班级管理制、团结全班同学，帮助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；度化、规范化、科学化；2、统计好考勤，及时向班主任反馈情况；、统计好考勤，及时向班主任反馈情况；3、统计本班操行分，配合班主任每个月统计一次；、统计本班操行分，配合班主任每个月统计一次；4、了解班内各种情况，并能及时向班主任及其它老、了解班内各种情况，并能及时向班主任及其它老师汇报；师汇报；5、每次大礼拜回来后督促班委召开一次碰头会，并、每次大礼拜回来后督促班委召开一次碰头会，并将会议情况及时向班主任通报；将会议情况及时向班主任通报；6、率领全班同学及时完成班主任及其它相关部门和、率领全班同学及时完成班主任及其它相关部门和教师安排工作；教师安排工作；7、对班内出现问题能够及时向班主任汇报，并召集、对班内出现问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。班委共同处理。第43页副班长：副班长：1、帮助班长工作，班长不在时代理行使班长职权；、帮助班长工作，班长不在时代理行使班长职权；2、做好班费收支统计与管理，每半学期公布一次班、做好班费收支统计与管理，每半学期公布一次班费收支情况；费收支情况；3、成为学生生活方面代理人，发觉生活问题及时向、成为学生生活方面代理人，发觉生活问题及时向班主任汇报；班主任汇报；4、了解搜集学生对学校食堂管理意见提议，并及时、了解搜集学生对学校食堂管理意见提议，并及时反馈给相关部门，勉励学生养成艰辛朴素美德；反馈给相关部门，勉励学生养成艰辛朴素美德；5、配合宿舍长开展好宿舍卫生检验，协调好各宿舍、配合宿舍长开展好宿舍卫生检验，协调好各宿舍及宿舍内同学关系，并能及时发觉问题上报老班；及宿舍内同学关系，并能及时发觉问题上报老班；6、做好同学信件和汇款单取发登记；、做好同学信件和汇款单取发登记；7.晚自习结束后检验教室门窗，电源开关等是否关晚自习结束后检验教室门窗，电源开关等是否关闭完好。闭完好。第44页学习委员：学习委员：1、亲密联络各科任课教师，及时传达任科老师、亲密联络各科任课教师，及时传达任科老师通知，及时反应同学对教学和提议和要求；通知，及时反应同学对教学和提议和要求；2、主动关心学习差同学，想方设法为其排忧解难，、主动关心学习差同学，想方设法为其排忧解难，关注本班整体学习情况，制订相关办法和计划改关注本班整体学习情况，制订相关办法和计划改进班风、学风；进班风、学风；3、掌握同学学习情况，进行学习成绩统计，帮助、掌握同学学习情况，进行学习成绩统计，帮助学习有困难同学；学习有困难同学；4、组织学习经验交流；、组织学习经验交流；5、向任课教师反应同学学习情况及要求，转达和、向任课教师反应同学学习情况及要求，转达和执行任课教师对同学要求。各项考试竞赛通知、执行任课教师对同学要求。各项考试竞赛通知、落实、报名。落实、报名。6.负责督促小组长和科代表收查作业。负责督促小组长和科代表收查作业。第45页纪律委员：纪律委员：1、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课间及自习组织纪律问题；课间及自习组织纪律问题；2、做好预防和阻止班内恶性事件发生工作；、做好预防和阻止班内恶性事件发生工作；3、负责对班内违纪同学进行阻止，不听做统计；、负责对班内违纪同学进行阻止，不听做统计；4、配合值日班长对班内情况进行及时处理和统计；、配合值日班长对班内情况进行及时处理和统计；5、及时向班长及班主任汇报班内存在纪律问题。、及时向班长及班主任汇报班内存在纪律问题。第46页卫生委员：卫生委员：1、管理好本班环境卫生，督促组长、宿舍长搞、管理好本班环境卫生，督促组长、宿舍长搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生日常清洁工好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生日常清洁工作；作；2、排好值日表，通知并督促到位排好值日表，通知并督促到位；组织好学校安排；组织好学校安排常规大扫除；常规大扫除；3、组织学生完成班主任及相关部门安排突击性卫生、组织学生完成班主任及相关部门安排突击性卫生及劳动任务；及劳动任务；4、安排环