整式的加减百校联赛公开课一等奖省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第 二 章 整式加减整式加减第3课时第1页学习目标1.熟练进行整式加减运算.（重点）2.能依据题意列出式子，表示问题中数量关系.（难点）第2页新课导入任意写一个两位数交换它十位数字与个位数字，又得到一个数两个数相加重复几次看看，发觉这些和有什么规律？假如用a，b分别表示一个两位数十位数字和个位数字，那么这个两位数能够表示为：.交换这个两位 数 十 位 数 字 和 个 位 数 字，得 到 数 是：.将这两个数相加.10a+b10b+a结论：这些和都是11倍数.（10a+b）+（10b+a）=10a+b+10b+a=10a+a+b+10b=11a+11b=11（a+b）第3页知识讲解整式加减普通地，几个整式相加减，假如有括号就先去括号，然后再合并同类项.例1已知已知Ax32y3xy2，By3x32xy2，求：求：(1)AB；(2)2B2A.解：(1)AB(x32y3xy2)(y3x32xy2)x32y3xy2y3x32xy2 2x3y3xy2.(2)2B2A2(y3x32xy2)2(x32y3xy2)2y32x34xy22x34y32xy2 6xy26y3.第4页知识讲解PPT模板： 求 值，其中解：当 时，原式整式化简求值问题步骤能够简记为：一化，二代，三计算.第5页随堂训练1.已知一个多项式与 和等于 ，则这个多项式是（）A C 第6页3.已知 则1第7页第8页课堂小结（1）整式加减实质是去括号、合并同类项；（2）整式化简求值步骤：一化，二代，三计算.第9页