资源描述
一、等差和等比数列比较:
等差数列
等比数列
定义
递推公式
;
;
通项公式
()
中项
()
()
前项和
重要
性质
二、等差数列的定义与性质
(1)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为;
(2)为等差数列(为常数,是关于的常数项为0的二次函数,也许有最大值或最小值)
(3)项数为偶数的等差数列,有
,.
(4) 数为奇数的等差数列,有
, , .
三、等比数列的定义与性质
前项和: (要注意q是否等于1)
(1)若,则
(2)仍为等比数列,公比为.
例题分析(求Sn最大值)
例1:已知数列{an}是等差数列,a1=7,d= -2,求当n为多少的时候,Sn最大?
针对练习
1.首项为-24的等差数列,从第10项开始为正,则公差的取值范围是( )
(A) (B) (C)≤ (D)≤3
2、在等差数列{an}中,满足3a4=7a7且a1>0,Sn是数列{an}前n项的和,若Sn取得最大值,则n=____________.
3、数列通项公式为an=n2-5n+4,问
(1)数列中有多少项是负数?(2)n为什么值时,an有最小值?并求出最小值.
4、在等差数列{an}中,若a1=25且S9=S17,求数列前多少项和最大.
例题分析(求通项公式)
例2:已知正项数列{an},其前n项和Sn满足且a1,a3,a15成等比数列,求数列{an}的通项an .
解: ∵, ① ∴,解之得=2或=3.
又 (n≥2),②
由①-②得 ,即
∵ , ∴ (n≥2).
当a1=3时,a3=13,a15=73. a1, a3,a15不成等比数列∴a1≠3;
当a1=2时,a3=12, a15=72, 有a32=a1a15 , ∴a1=2, ∴an=5n-3.
针对练习
1、等差数列{an} 中,S15=90,则a8= ( )
(A)3 (B)4 (C)6 (D)12
2.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则 = ( )
(A) (B) (C) (D)
3、已知数列是公差不为零的等差数列,数列是公比为的等比数列, ,求公比及。
4、有四个数,其中前三个数成等比数列,其积为216,后三个数成等差数列,其和为36,求这四个数。
5、已知数列的前项和,求
6、若两个等差数列、的前项和分别为 、,且满足,则的值是多少?
7、数列的前项和记为
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)等差数列的各项为正,其前项和为,且,又成等比数列,求
四、课堂小结。
1、掌握数列的有关性质;
2、掌握等比数列Sn的最大值和最小值;
3、会计算数列的通项公式。
五、作业布置。
复习等差数列和等比数列的公式及性质。
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