资源描述
**学院教案用纸
授 课 内 容
No
一、 【复习引入】
IF语句
二、 【本节所属项目任务及子任务】
l 项目任务名称:数据库编程语言
l 子任务名称:任务10-2 WHILE循环语句
任务10-3 多分支判断语句CASE
三、 【主要教学过程】
布置任务 →简单介绍 → 学生独立实验 → 教师讲解 → 评价总结
四、 【本节重点(学习目标)】
知识点:
§ CASE编程命令
§ WHILE编程命令
技能点:
§ 多分支语句(CASE…END)
§ 循环语句(WHILE)
五、 【讲授新课】
1、 授课注意事项
WHILE和CASE语句都是最基本的编程语句,在数据库这门课程中进行介绍,重点是介绍如何与查询语句的配合使用。
2、 内容导入
有时候我们需要对数据库中的数据进行反复的相同操作,如果编写大量重复功能的语句,费时费力,此时可以考虑使用WHILE循环语句来解决这方面的问题?
前面介绍的IF判断语句,支持对某个条件的判断,并在判断后执行某个操作,那这个判断的条件可以不可以更复杂一些呢?
3、 具体内容
本节任务:
任务较多,具体见相应工单
本节内容:
一、布置任务
根据任务工单及教师描述接受任务。
二、知识准备
1、循环语句
WHILE循环语句可以根据判断条件反复执行一条SQL语句或一个语句块组。通过WHILE关键字,可以确保只要指定的条件为真,就会重复执行语句。可以在循环中使用CONTINUE和BREAK关键字来控制语句的执行。
WHILE语句的语法结构如下:
WHILE〈条件表达式〉
〈语句或语句块〉
[BREAK]
〈语句或语句块〉
[CONTINUE]
〈语句或语句块〉
2、CASE语法结构
CASE表达式也成为多分支判断表达式,它提供了比IF…ELSE判断语句更多的判断和结果选择,从而避免出现多层IF语句嵌套的情况。
CASE表达式可以在多个选项的基础上做出执行决定。CASE表达式不是独立的语句,只用于SQL语句中允许使用表达式的位置。代码如下:
CASE
WHEN 〈逻辑表达式1〉 THEN 〈结果表达式1〉
[…n]
ELSE 〈ELSE结果表达式〉
END
三、任务实现
具体操作步骤见课件或是教材
这里一定要让学生自己有一个验证和改正的过程,锻炼他们自我学习的能力。
在学生实现的过程中,注意加强指导,发现学生在实践过程中出现的普遍错误和遇到的普遍问题,有针对性的进行总结。
六、 【课堂小结】
循环语句的关键是设置好循环的条件和跳出的条件,杜绝出现错误循环和死循环的情况出现。
CASE语句可以执行更加复杂的判断语句,也是比较常用的编程语句,应该熟练掌握。
七、 【作业】
书后练习
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